(合集)游戏作文
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的游戏作文10篇，希望能够帮助到大家。
游戏作文 篇1
今天一早，我在公园里玩，遇到了我的一位朋友鲍一行，我们就一起玩起了捉迷藏，首先鲍一行先蒙上眼睛，然后我找了一个地方躲了起来，鲍一行开始找了，他找了第一个地方是树后面，没找到我，第二个地方是草丛里也没找到我，到了第三个地方才找到了我。
这此，由我蒙上眼睛去找了，我也找了好几处地方才找到了他，这个游戏好好玩，那天，我们约好了下次还来一起玩。
游戏作文 篇2
我一来到作文班，我就高兴地大声欢叫。我乘电梯到了五楼，我走到班里。过了一会儿，老师来了，老师说：“同学们说说你们喜欢玩什么游戏呢？”
老师看见有一位同学高高举起了手，他就是我们作文班的一个举手达人——杨承远同学。我们的老师和我们的同学总是亲昵地叫他“小远远”。
“小远远”回答说：喜欢玩的游戏是三国杀和王者荣耀。老师听了呵呵笑，说：“你喜欢玩的游戏是电脑里面的，我我们今天我们玩的`游戏是现实版的，叫做｀击鼓传花｀”。
老师跟我们说了游戏规则：当鼓声响起时，大家依次传递手中的花；当鼓声停止时，花在谁手中，谁就要表演个节目。游戏即将开始了，老师又强调了一遍规则：必须是依次传递；必须传递到手中。
游戏正式开始了，老师让我们用“黑白配”的方式推出一个鼓手，哈哈，赢得“黑白配”的是一个不爱说话的人，叫林敬之；林敬之负责游戏的打鼓角色。“咚咚咚，咚咚咚！”股声响彻在小教室的四周，“咚！”鼓声突然停止了。此时正好停留在我同桌的手中，结果我就和我的同桌一起被罚表演唱歌。
哈哈哈，接下来的故事我就不多说了，这个游戏就叫作“击鼓传花”。
游戏作文 篇3
看到题目，有的同学就产生疑问了，母鸡怎么会捉老鹰呢？那就要从我们今天的体育课说起了。
体育课上，老师让我们自由活动。原本的体育课竟变成了无趣的自由活动课。我们可不会使这节课浪费掉，不只是哪个同学说要玩老鹰捉小鸡。我们一致同意。首先，由女生当小鸡，一个男生当老鹰。游戏开始了，鸡妈妈用翅膀紧紧的护着小鸡门，身后排着一条长龙，鸡妈妈一动，我们就赶紧跑到她身后。老鹰也不甘示弱，绕着鸡妈妈跑来跑去。一看见落单的小鸡就扑过去，小鸡们就蹲下来，这样老鹰就捉不到她们了。一局结束后，我们都累得坐在草坪上休息。
这一次，我们要正式开始了。鸡妈妈威风凛凛的站在前方，用凶狠的目光直勾勾的瞪着老鹰。这架势好像在说：你胆敢动我的宝贝们一下，我跟你没完。气势来了个大转变，原本威风的老鹰反倒成了猎物了。鸡妈妈一上来就抓着老鹰的'手臂，把他扣地动弹不得，接着鸡妈妈又用它的爪子往老鹰的脸上抓。顿时，老鹰脸上就多了三条血淋淋的鸡爪印。小鸡们又笑又跳：哈哈，看他那样，都成花猫脸了啊老鹰赶紧召集了自己的同伙。鸡妈妈一点儿也没有害怕，反而勇敢地冲了上去，使劲啄老鹰们。小鸡们也来助威，小粉拳应声落下，打得男生们屁滚尿流。两队打的不可开交，操场上，嬉笑声，打闹声，欢声笑语打成一片。最后男生们终于被我们打败了。被我们打得落荒而逃。一个男生回过头来说了一句：女生太可怕，再也不会跟你们玩了。又引来女生们一阵暴揍。
多久没玩的这么尽心啊！我感叹道。玩过了，打过了，下课铃也随之响起。下节语文课，一个男生说，同学们一阵哀嚎。
游戏作文 篇4
今天，我和爸爸妈妈一起做了一个游戏，游戏的名字叫成与接龙。
游戏规则：前面的开头说一个成语，后面的.人根据前面的人说的成语最后一个字，组建另一个成语，答不上来或答错就要表演节目顺序是从我到妈妈，然后到爸爸，我先说狗急跳墙，妈妈说墙里开花墙外香，爸爸说香消玉损。我说损人不利己妈妈说错了，我只好讲了个笑话。笑声过后有我先开始，指鹿为马，马不停蹄，啼笑皆非，，非常了得得寸进尺，此地无银三百两错了，爸爸想了想唱了一首歌，歌声过后有爸爸先来开天辟地，地动山摇摇呀摇摇到外婆桥妈妈明知不对，含要说错了了只好表演节目，他跳了一段舞蹈，就这样我们一家玩了半个多小时，到了最后，我们大家也结束了这一次成语接龙游戏，我的心里非常的高兴。非常开心。
这种活动可以让人增加知识，让自己的学习更加的广泛，我觉得我们以后应该多做，能增加知识。
游戏作文 篇5
时间过得真快，一眨眼，快乐的寒假生活即将结束，回顾整个寒假，我觉得我过得充实而快乐。
“不是吧，我居然又输了！”在又一次败给了老妈、堂姐、娘娘后，我无奈地发出了自己的悲叹。
今天晚上，娘娘和堂姐说教我玩“拱猪”。我还不知道是怎么回事，一昏头就直接答应了下来。没想到，这拱猪还是项技术活，我虽然有着玩扑克的技术，可一上场，就被老妈她们耍的团团转。“嗯嗯，根据上两盘的经验，一定要想办法把猪给别人，这样自己就不会扣分了。”于是，我看到老妈出了黑桃2，立马把手中的黑桃12放了出去，哪知道却招来一阵暗笑。原来，这次我出的最大，没办法，这头大肥猪折腾了半天又回到了自己家。
“豪豪，猪最好是要贴给别人。别忘了，可是谁出的牌最大谁把牌收走，你这样出，猪当然会在你手里啊。”娘娘看着我，忍住笑说道。“啊啊啊，又忘了规矩了！2最小，1最大。黑桃12是猪，分值-100分；方片11是羊，分值为100分；梅花10是变压器，能够让分值翻两倍。红桃全部都是扣分的，10以下的十分，以上11值20，12值30……不过都是负分，但是如果把红桃全部收齐就是正分了。”我心中暗自叹气，这也太难记了吧！不光如此，居然还有卖的系统，只要东西在出牌前说一声卖掉了，价值就会翻倍。哎，这小小拱猪也是有大道理啊。
第一盘下来，我一下就拿到了360分，可惜，是负的。“要是达到了负1000分可是有惩罚的啊！”我心中暗急，可却一点办法也没有。第二盘开战了，这次我的酒子怡姐姐直接说卖猪。我心中顿感轻松，原来手中有一张黑桃13，正愁怎么出去呢。于是，我毫不犹豫出了黑桃13，因为卖的物品风险很大，所以只要还有这个花色的牌就必须出别的。当然了，别人出什么花色你就得出什么花色，如果此花色出完了，就可以随便出牌。
正当我为自己的办法而津津自喜，好像偷油成功的小老鼠一样。哪知道，天大的噩耗传来了，原来酒子怡姐姐只有一张黑桃，那就是猪！“不是吧，这一定不是真的，如来佛啊赶紧来救救我！”我暗自嘀咕，恨不得掐自己，额不，别人一下看看是真是假。没办法，我一下就被贴上了一头肥猪。紧接着，该我出牌了，我随便出了张黑桃，哪只，我的堂姐酒子怡更是毫不吝啬地笑笑：“送你个好东西，说完就出了张红桃1，这可是负50分啊！”我这盘自然输得很惨。算一算分数，不是吧，我又输了360分，难道我真的和360有缘？
俗话说得好，再一再二不能再三。我抱着拼死一战的'态度又来了一盘，本以为我经过了两次磨练已经差不多了。哪知道，我这两下子到老妈、堂姐和娘娘跟前，就像孙悟空见了如来佛，根本不是一个等级的。这次我输得更惨，不但输了分，还被无情的老妈顺手贴了张变压器，本来只有190分，可现在直接升压到380分了！我都怀疑我到底是不是我妈亲儿子了。“难道，这就是命运！”我绝望地看着苍天，直接一头栽在桌子上，等待着我的惩罚。
三人一阵嘀咕后，最后达成了统一意见，一个个不怀好意地看着我。“哎呀，这个游戏就叫拱猪，不如我们就来玩拱猪吧。”娘娘笑着说，不过，怎么总感觉这笑阴森森的，令人毛骨悚然？只见娘娘洗了洗牌，放在桌子上。“来，用鼻子尖拱，直到把黑桃12拱出来为止……”不是吧！我一下子晕倒在桌子上。
快乐寒假中的拱猪游戏真是好玩，看来我也需要奋发图强，增长牌技了！
游戏作文 篇6
记得在孩童时期，我和小伙伴们玩的次数最多的一个游戏名叫“转圈圈找朋友”。这是一个考反应、讲合作的游戏。
我们在伙伴们中选出一个做裁判，当裁判喊“游戏开始！”时，我们几个小伙伴手牵手围成一个圈，跟着音乐走。突然音乐一停，“5个！”大家以最快的速度抱着身边的5位伙伴。我和欣怡显得手忙脚乱，赶快找到另外3位，抱着她们。我们默契不错，没有被淘汰。
每当游戏结束时，我们总是会一起排出O字型靠在大树下坐着，和小伙伴们分享当天发生的`有趣事，逗得全部小伙伴乐呵呵地大笑。每到傍晚时分的最后一丝余晖和热量消失在天际时，我们便会依依不舍地告别大家，然后期待着明天的到来，再聚在一起玩游戏、说趣事。
游戏作文 篇7
今天我们在作文课上玩了个有趣的游戏—画鼻子。
我第一个举手想参加，朱老师请我来到白板前，她用丝绸方巾给我蒙上了眼睛。我自告奋勇地要求“自转”30圈，牛清源上来帮我转圈，虽然我的体育成绩一直在班上名列前茅，30圈转下来，我还是有点儿“吃不消”。我已经晕头转向，分不清东南西北了，一不小心转着碰到了课桌，好不容易才跌跌撞撞，一路摸索着重新找到了白板。台下的同学们笑得前俯后仰，等着我出洋相：有的“指手画脚”地指导我；有的笑得喘不过气来，还有的把头摇得像拨浪鼓，替我着急。教室里面一片乱哄哄的。我的欢喜冤家曾广泽同学他故意在旁边起哄，乱指挥，害得我动笔画鼻子时，画错了地方，把鼻子画在小丑的耳朵上了。
第二个上来的.是曾广泽，我暗自决定要报“一箭之仇”，老师请同学上来给他蒙眼睛的时候。我故意用方巾把他扎成了阿拉伯人，同学们看完都哈哈大笑。等他走到白板前，手拿白板笔向小丑鼻子的正确部位伸去，眼看就要成功了。我大喊一声，“低一点儿”，曾广泽听了，于是把手低了一点，结果把鼻子画在嘴巴上了。他听到大家的笑声，赶忙扯开头巾，被自己的画功也逗得情不自禁地大笑起来。
不知不觉，在我们的欢声笑语中，游戏结束了。但我们的笑声仍然在教室里回荡！
游戏作文 篇8
今天，我们做了吹泡泡游戏，这个游戏非常有趣，我们玩的别提有多开心了。
我吹出的泡泡有的像五彩缤纷的气球、有的像晶莹剔透的水晶、有的像光洁的'宝石、还有的像透明的玻璃球。你看那一个个飞起的大泡泡，它们多像调皮的小孩呀！一下子就从水里跳了出来。吹泡泡游戏初中作文
看着这些泡泡，我真想自己也变成一个泡泡和它们一起尽情玩耍，飞上天空，在天空自由自在地翱翔。哈，还能到月宫找嫦娥姐姐玩呢！
那飞起来的泡泡，在阳光的照射下变得五颜六色、晶莹剔透漂亮极了。大的小的一个接一个的从我们的吸管里跳出来，漫天飞舞着，飘荡着，布满天空，把天空妆扮得分外妖娆。看着它们，我们爽朗地笑着、无拘无束地叫着、尽情地跳着、随着泡泡奔跑着。玩得别提有多高兴了！
游戏作文 篇9
今天戴老师带我们玩了一个“接话”游戏。规则很简单，组内事先不准商量，每个同学依次上黑板只写一个字，最后一个同学字数不限，比比哪一组写出的话最通顺、最优美。
游戏开始了，轮到我们组时，我吓得两腿发抖，不知道写什么才好。写“蛋”？写“川”？看来接话游戏真的好难哟！就看我们组的第一位王霄天写什么了！还好，他写了个“天”，天上有什么那还不简单，我悬着的心渐渐回归了原位。开始很顺利：“天上有几只雪……”本来只要写“天上有几只雪白的'鸽子在飞翔。”就行，可到沈烨那儿就有点事与愿违了，他居然跑上去笑眯眯地写了个“飘”字，变成了“天上有几只雪飘……”啊呀！这可真么办？沈烨呀，沈烨，你可把我害惨了！没办法了，我只好硬着头皮走上讲台，随手写了一个“扬”字，就跑下来，把粉笔交给吴逸曦后，就闭上眼睛啥也不管了。害得吴逸曦站在黑板前抓耳挠腮地害羞了好一阵，终于没办法了，只能将错就错写了个“在”字。最后一个好端端的句子变成了“天上有几只雪飘扬在空中。”唉！我们明显已失去了冲击第一名的条件，此时的我真恨不得把小沈打一顿！
这个游戏真有意思！
游戏作文 篇10
记得还是上幼儿园的时候因为一次偶然的机会我接触到了可以在手机或平板电脑上运行的电子游戏。一下子我就被它的内容和画面牢牢的吸引住了。从那以后我一有时间就会玩上两把。
我自认为游戏玩的还不错。我玩游戏都是我自己动脑筋琢磨出一套玩法。记得有一次我在挑战一款新游戏时用了4天总算是通关了。我的朋友陈渠用了6天。后来我俩一起交流了通关的心得。我把我的经验分享给了我的小伙伴。上学以后我接触到了网络，当我第一次在网络上和不认识的玩家一起对战时带给我的紧张感让我再一次被游戏所深深吸引。我运用平时打游戏积累的经验在无伤的状态下把对手给制服了。对手只能甘拜下风不敢再次挑战我。
虽然我是个游戏控但也是一名小学生，爸爸妈妈因担心打游戏会对我的学习造成影响已经把我的电脑给加密了。密码只有我爸一个人知道，一周只允许我玩30分钟。开始我非常的生气，非常的不能理解。因为这件事我们家还开了一次家庭会议。主题是便是“学习和游戏哪个更重要”。在我和爸爸妈妈讨论的过程中我把游戏带给我的好处大声的告诉了他们。如：能都锻炼大脑和手的协调能力，能开发智力、锻炼我的思维能力，在网络游戏上可以交到新朋友，能够减轻学习压力等等好处。但爸爸就用一条理由：你的`学习成绩下降了！就这一条把我给打败了。随着进入五年级后学习任务的加重，继而我成绩的下滑。也许打游戏确实会让我无法集中精力完成我的学习任务，在课堂上偶尔各种游戏会进入到我的脑袋里影响我专心听讲，我是一名学生我的任务是努力学习老师传授给我的知识，而不是怎么才能把游戏打好。从现在起我要合理的安排好我的时间，改掉动作慢的毛病，在课堂上专心听讲，放学回家把原先用来打游戏的时间多看点课外书。
从现在起我要做一名以学习为主，玩乐为辅的小学生！
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