快乐的儿童节作文

时间:2024-04-01 06:57:54 儿童节 我要投稿

实用的快乐的儿童节作文[汇总4篇]

  在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的快乐的儿童节作文4篇,欢迎大家分享。

实用的快乐的儿童节作文[汇总4篇]

快乐的儿童节作文 篇1

  我相信大家都经历过“六一”儿童节,而且过得很快乐。你是怎么过的?如果玩得太兴奋,没有记住,不防在读过我的这个难忘的“六一”之后回味一下吧!好,请看我的“六一”!

  六月一日那天早晨,我背着书包上学,心情就跟天空一样,碧空如洗,万里无云。孙老师为了庆祝我们的节日,在第三节课的`时候,为我们办了一个“‘六一’赛诗会”。同学们兴高采烈的开始准备起来,老师一声令下同学争先恐后的到台上表演了。你争我抢各不相让,一眨眼一上午的时间过去了,同学们在老师的祝福下欢快的离开了学校。

  回到家中,爸爸已经等候多时,看见我回来便领我坐车去了江北公园,这是我梦寐以求的。来到公园看到里面好热闹,全是大人领着小孩,来来往往。而公园里的摊位也格外的多,有捏糖人的、有套圈的、有卖汽球的……我和爸爸去坐了碰碰车,我开着碰碰车在里面横冲直撞,把我撞的头晕眼花,好不高兴!

  出来以后我无比兴奋地对爸爸说:“爸爸,我想去涂色。”于是爸爸就带我向涂色那儿走去,我飞快地跑着,爸爸也不甘落后地追着。到了那儿,我挑了一个小狗涂色,爸爸挑了一个小兔子涂色。我把那个小狗的毛发涂成蓝色的,嘴巴涂成红红的,眼睛涂成黑亮亮的,还给它涂了一个小金铃铛,结果下来,那个小狗简直太可爱了,爸爸的那个兔子也涂得很可爱。

  最后,我们带着涂好色的东西就准备回家了,走的时候我真有些依依不舍呀!

  “六 一”过的真是开心呀!你们的“六一”玩的怎么样?

快乐的儿童节作文 篇2

  我一直在苦苦寻找我那遗失的快乐.

  -----题记

  我以为我会很豁达的对着时间说再见,可是当我看着她向我挥手后的背影,我的心里却还是泛起了点点忧伤.

  今年六月一日,像往常一样,我和同学匆匆从小学前走过,里面的欢声笑语,让我们的心为之一颤.

  可是形成鲜明对比的是那铁青着脸的中学校园,冷清,寂寞,孤独.传来的是同学们那无精打采的读书声.偶尔几只鸟停留在学校的楠木树上,也耐不住这份冷寂,匆匆飞过,毫无一点留念之意.太阳那样刺眼,夺目!知了疯狂的享受着属于它们的时间,不会在乎惹人厌的蝉鸣.

  看吧!教室里,任老师在讲台上唾沫横飞,但有几个人在认真听课?诺,好几个人听歌,好几个人涂鸦,好几个人睡觉……我很想尊重老师,但是思绪却不由自主的飞到九霄云外.

  以前,我对6.1十分敏感,早在十天前就会天天哼唧,还有十天儿童节就到了.直到儿童节当天,我会早早的起床,缠着妈妈给我扎辫子,要好多股,好多股,然后妈妈就叫我新疆小姑娘,我便呵呵呵的笑.再穿上漂亮的新衣服,就像一个小公主.我会早早的来到学校,和同学们一起嘻嘻哈哈,谈论着我们想要的.儿童节礼物,也许我们会想要一双新球鞋,也许我们只想要几根棒棒糖,我们想要的都是收到礼物时,将漂亮的包装纸拆开时一瞬间的惊喜,我们想要的仅仅是一份简单的快乐.然后6.1文化汇演开始,我们拽拽的表演完节目,得到我们想要的掌声,鲜花.于是,我们仰起头,像一只只骄傲的孔雀.再去寻找另我们快乐的事情…

  下课铃声拉回了我的思维,我冷冷一笑,童年,纯真,早已和我爱的儿童节,随着时间的洪流成为过往云烟……

快乐的儿童节作文 篇3

  昨天是一年一度的“六一”儿童节,我刚刚梦到天上正下着“糖果雨”,准备拿一颗糖啊呜一口咬下去,我刚张开嘴。就被妈妈的“降龙十八掌”打在手臂上。“嘿,起床啦,再不去酒楼就没有位置啦!”妈妈大声嚷道。“哎呀,人家还没睡醒嘛,真是的。”我一边埋怨着妈妈,一边找拖鞋。就这样,我半醒半睡给妈妈拉去酒楼了。早茶喝完了。妈妈又说:“要不我们一起去逛街吧,顺便给你买礼物。”“好耶!”我差点跳起来。来到北京路,妈妈先闯入一家大人服装店,没到10分钟的工夫就大包小包的`。接下来十分钟,妈妈又买了两双鞋、三件衣服、一个包包。“妈妈,我的礼物还没买呢!”我大声叫了起来。“对呀,我怎么给忘了呢?”妈妈自言自语。

  哎呀妈妈,到底是我过节还是你过节呀?

快乐的儿童节作文 篇4

  六一儿童节到了,我一大早就起来往学校赶,来参加庆祝活动。来到学校,首先映入眼帘的是学校大门上悬挂的两个大红灯笼,在大门中间还有一个艺术门,它像是张开双臂在迎接我们的到来。走进校园,呵!五颜六色的旗帜把校园装扮一新,橱窗里老师的照片一个个面带微笑,在亲切的和我们打招呼……

  啊,校园里到处都洋溢着节日的气氛。 日记五年级日记

  走进班里,同学们正在一起讨论着,今天的`节目情况,有舞蹈、独唱、……。我也加入了进去。

  演出开始了,同学们都专注是看着表演。有的同学参加了跳舞表演,有的参见了小品演出,有的打起了鼓,有的——,他们个个施展自己的才华,看的同学们不断给他们的表演,报以热烈的掌声。其中,我认为最好看的节目,就是我们班同学跳的双人舞【藤枝叶】。因为,她们的舞姿优美,表现出了藤缠绕着枝干和叶子的样子,让人眼前显现出了大自然勃勃生机,万物复苏的景象。所以,我喜欢她们的舞蹈【藤枝叶】。

  下午,我和表妹在父母的带领下,来到了【德克士】吃饭,做游戏,我们还一起跳舞,并得到了节日的小礼物。我们玩的开心极了。

  时间总是短暂的,我就要和这个快乐的节日说再见了,真有点舍不得。如果时间可以停止不动的话,那该多好呀!因为我还可以快乐的过着我喜欢的日子——六一儿童节。

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