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描写景的作文

时间：2024-04-01 08:04:57 写景我要投稿

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（推荐）描写景的作文7篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的描写景的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

（推荐）描写景的作文7篇

描写景的作文篇1

　　暑假里，爸爸带我们全家去了丽江，让我是感兴趣的就是丽江的古城，那是个美丽的地方。

　　最引人注目的就是丽江的桥，桥面非常的宽，中间可以走马车，两边还可以同时走人。湖水清澈见底，绿油油的苔藓毛茸茸，好像春天嫩绿的小草，湖底还有无数的花石子，从河面上看就像一颗颗明亮的珍珠。湖的旁边有一棵枝繁叶茂，郁郁葱葱的大树，它为我们带来浓密的树荫，让我们乘凉。树上有许多可爱的小鸟，树枝就是它们的演奏台，它们站在演奏台上用动听的声音为我们唱歌。站在桥上，眺望远处，便看到错落有致的房屋，白墙黑瓦排成一排排的，高翘的屋檐仿佛告诉我们这就是古城的房子。

　　看完了宏伟的大桥，紧接着后面就有一个热热闹闹的大街。因为它是方的，所以叫它四方街。四方街人依山傍水，临街的店铺鳞次栉比，有卖当地少数民族的服装有，有卖各种乐器的'，有卖当地的特色食品的……因为这里的物产丰富，所以大街上熙熙攘攘人来人往，酒吧里灯红酒绿。

　　看遍了各种当地的特色，我们便来到一个有小桥流水的地方，旁过就有一个高大、壮观的水车，它高高的耸立在水中央，是圆形的，四周每隔一段就一像水桶的装置，能把水从低处带到高处。在大水车的旁边有许多粗壮的芦苇，像一个个强壮的战士。

　　丽江的古城真是个美丽的地方啊!

描写景的作文篇2

　　驱车向东南方向开四十几分钟，就到了我的家乡—运河。每当春季，放眼望去，大片大片的油菜田在太阳的哺育下放着金光。这时，你总会觉得时间过得飞快，一会儿又近傍晚，只有现在你才真正懂得李商隐的《乐园游园》：“向晚意不适，驱车登古原，夕阳无限好，只是近黄昏。”的意韵。置身于油菜花群中，宛如沧海一粟。

　　我喜爱家乡的油菜花，因为它美丽。

　　金黄的油菜花，在太阳的映衬下，更是锦上添花。摘下一片花瓣，轻轻一挤，一股清香扑鼻而来，手上顿时有了一滩嫩黄的水迹，这就是我们平常炒菜用的食用油，你一定会惊叹不已：“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”

　　我喜爱家乡的油菜花，因为它普通。

　　为什么呢？因为油菜花是众所周知的花，大家一定认为自己很了解它：不就是一朵平凡的`花么！不，你错了。不是有句话叫“伟大出于平凡”么？清晨，它总是第一个苏醒，坚持锻炼；每当黄昏来临，它总是最后一个睡下，因为它要看管其它花儿。我非常喜欢这“平凡”的花。

　　我喜爱家乡的油菜花，因为它坚强。

　　早晨，我几乎是第一个起床。浮现在眼前的是那一朵朵，一束束，一群群，一片片的油菜花。它们迎风招展，毫不畏惧那清冷的风，一阵阵地袭过来。其它的花儿都已经支持不住了，而油菜花却如钢铁战士一般，在风中竖直身子，似一座座坚毅的雕像，风雨无阻。

　　我喜爱家乡的油菜花，因为它完美！

描写景的作文篇3

　　春天的号角已经吹响了，我起了个大早，去欣赏那如诗如画的春景。

　　这是一个三月的清晨，一股风吹来，虽然有几分寒意，但不是那么凛冽了。万物还在沉睡，一层薄雾笼罩着，一切都忽隐忽现。渐渐的，太阳从东方冉冉升起来了，薄雾才慢慢散去，大地才被轻柔地抹去羞涩的面纱。

　　瓦蓝瓦蓝的天空中漂浮着几朵白云，活泼机灵的小燕子一转眼就从这边的稻田飞到了那边的柳树之下。春风吹来，柳树姑娘穿着翠绿的长裙梳理着她那美丽而又柔嫩的秀发。小燕子飞累了，落在电线上，这时，电线宛如五线谱，燕子变成了美丽的音符，谱出一曲正待演奏的春天交响曲。

　　公园里，几棵钻天杨直挺挺的，吐出了密密麻麻的新叶，叶儿有淡绿的，翠绿的，深绿的，远远望去，交织了一片绿色的生机。桃花、杏花、梨花盛开着，优雅清香，诉说着春天的美丽。咦？好漂亮的蝴蝶呀！可现在怎么会有蝴蝶呢？我朝前紧走几步，仔细一看，原来是一朵朵娇艳美丽的`蝴蝶花，有黄色的，有紫色的，有红色的，也有黄里带青的。千姿百态，有的竞相绽放，有的含苞欲放，像一只只五彩蝴蝶伴着春风摇曳，在花丛中飞来飞去，传递春的信息。

　　常言道：“春雨贵如油”。这时，下起了蒙蒙细雨，雨点打在花瓣上，“嘀嗒，嘀嗒”，这声音真悦耳。呀，雨停了，好一派万紫千红的景象！湿漉漉的小路上散发着泥土的芬芳，脚下已是绿草如茵，小草探着头，深呼吸了一口，说：“啊，空气真新鲜！”两旁是一片片金色的海洋－－－油菜花。微风吹来，波光荡漾，金光灿灿，太阳斜照在上面，如同金子般闪耀，射的人们张不开眼睛。辛勤的蜜蜂在菜花中飞来飞去，忙个不停。

　　春天把大地变得焕然一新，是春天把世界变得五彩缤纷，生气勃勃。

　　啊，置身于这样春光明媚、鸟语花香、花红柳绿的境界里，我陶醉了。

描写景的作文篇4

　　“林花扫更落，径草踏还生。”出自孟浩然的《春中喜壬九相寻》，仿佛就是身临其境一般，脚边是散落的林花，脚下是“野火烧不尽，春风吹又生”的径草，形形色色地凑出一幅风景画，“林花，径草”虽只是这世间万物中的两种，却也构成一幅令人心醉的风景。

　　风景是一个多元化的词，小鸟在空中展翅遨翔，溪水在川流不息的流动，历史长河中沉淀下来的亭子，不畏风雨傲然挺立的大树，无论是静态还是动态，都可以将它们归化为风景，这么说来“风景”二字并不是单单从字面上所了解的有风即景的意思，而更多的是在脑海里神思定格的那一瞬间，风景即现，无处不在。

　　出生时的呱呱落地，入土时的叶落归根，在这漫长的一生当中，你生命中的每一刻对于你自己对于他人来说都可以说是风景，而他人对于你来说同样也是以风景的角色出现。相机“咔嚓”一声，捕捉下的那一瞬间，被定格住的那一瞬间同样也是风景，它们美好或荒芜，热闹或淒清，温暖或寒冷，富贵或贫穷，但无论如何每个风景都拥有它独特的美，我们或许也因为它们而或喜或悲，将自己沉迷于这些风景中。

　　风景的组成并不一定由物来构成，同一个相框里可以出现人、物……这时由人和物组成的风景可以说是一道亮丽的风景线，无论是烈日高挂、狂风暴雨还是寒冬穿着橙色马甲的清洁工人从不缺席，扫帚从不离手，不放过所见的`任何一处垃圾来确保我们看到的都是美丽的风景，用自己的汗水去呵护这个世界成全我们的眼睛，不求回报，这样的场景才是所说的最美、最亮丽的风景线。

　　不同的人，有不同的价值观、世界观、认识观，同样的，在他们眼里的风景也不相同，两个房地产商人看同样的一块地，一个看到的是荒凉、荒芜的景象，而另一个人看到的却是繁华的商业景象，于是他买下这块地，他成功了。因为眼光的长远、价值观的不同，导致所看到的发展景象都不相同，很难来判断出这里的风景是幸运的还是不幸运的，是难以捉摸的。

　　同样，风景也有感动。一个病房里躺着两个病人，一个靠着窗户，医生每天允许他半坐着一个小时，于是在这一个小时里，他给另一个病人讲述着窗外发生的和他所看到的风景，起了嫉妒心的病人在半夜中看着他停止呼吸，这样他可以挪动到靠窗的床位了，当他支撑着身子想要看窗外的风景时，看到的只是一面光秃秃的墙，这里的风景是人心。

　　一幕幕风景所蕴藏的并不是表面所见，要能够看透。或许在你心中就有属于你最美的风景。

描写景的作文篇5

　　这次妈妈的幼儿园要去桃花岛旅游，妈妈顺便带上来我。早上7：20分的船票，由于我昨天晚上过于兴奋，天没亮我就早早的起床了。跟着妈妈出发了。

　　我们先来到了安琪峰，看到了一座七层的宝塔，我好奇的问妈妈：“妈妈这座宝塔为什么矗立在这呢?”妈妈说：“这还有个传说故事呢?这座宝塔叫金麟宝塔，七层八面，高38米，砖石结构。传说小龙女为镇压海怪作风浪，从龙宫中盗出镇海宝塔，并劈塔为岬，平息了风浪。为了让后代铭记小龙女的这一壮举，就将安期峰山脚下的海湾称为“塔湾”。从此桃花岛一直风平浪静，人们也过上了安定的生活。为了报答小龙女为桃花岛人民作出的贡献，在她的修炼处也就是安期峰山下的龙潭边建造了一座宝塔，以供后人流传。”我点点头。

　　接着我和妈妈沿着木栈道一直走到了龙女涧，那是一条清澈小溪，涧水清澈。妈妈说：“颖颖，这是龙女涧。”“妈妈中间为什么有三个大缸呢?”我问。妈妈回答说：“传说，这涧中的水潭是龙女嬉水之处。”看完龙女涧，我和妈妈的肚子也饿得“咕咕”叫了，于是我们就到渔家乐去吃农家饭。菜肴十分丰富，有：螃蟹、富贵虾、青饼、清蒸鱼······把我的小肚子都撑饱了，实在吃不下去了!可农家菜还有很多很多。我们吃好饭，又去了《射雕英雄传》中的`黄药师的住处——桃花寨。那里有清澈见底的水池、东海神珠、龙女滩······

　　不知不觉，天晚了，要回家了，我恋恋不舍地离开了桃花岛。

描写景的作文篇6

　　大自然如同一位神奇的魔术师，用鬼斧神工的巨笔，在苍茫的天宇间，在辽阔的大地上留下他丰富多彩的足迹。从莽莽高原到险峻的峡谷，从千年雪山到茫茫草原，从浑黄一体的沙漠到蔚蓝的大海，无不令我们赞叹、称奇!这种美我们要定格，这种情我们要抒发!

　　一、抓住特点

　　写景最忌千篇一律。现实中的景物千差万别，它们都有自己固有的特点，但是同种景物，因地点、季节不同，风景也各不相同。因此，要写好景物，首先要仔细观察，然后抓住景物的形状、大小、色彩、数量、声响、神韵、变化等方面的特征作细腻的描绘，才能使读者感到鲜明生动，有身临其境之感。这是写好景物的关键。

　　二、条理清楚

　　自然景物种类多、层次多，如果东写一句西写一句，势必会造成混乱，影响景物的整体感。因此，同学们在观察时要有一定的顺序。首先，写景物要把景物所在的位置交代清楚，可以根据自己的观察点，用左边、右边、四周等方位词语，把景物中不同部分所处位置交代清楚。其次，要按观察的顺序来写，这样写起来才会有条理，让人读着感到清楚明白。一般来说，写景文章有如下几种顺序。

　　1.空间顺序。可由近及远或由远及近，由上而下或由下而上，如课文《长城》，按照由远到近的观察顺序，依次描述了长城的“长”和“高大坚固”。

　　2.时间顺序。如课文《美丽的小兴安岭》，就是按照春、夏、秋、冬的季节时令描述了我国东北小兴安岭一年四季的.美丽景色和丰富物产。

　　3.地点转换顺序。也称移步换景，或参观、游览顺序。

　　4.景物分类。如山、水、花、鸟;瀑、石、峰、洞;亭、台、楼、阁等。

　　三、生动描绘单从结构、大小、颜色等方面直接描述景物，很难将景物的美真正体现出来。我们在写景的过程中，要展开丰富的想象和合理的联想，尽可能做到多用比喻、拟人、夸张、排比等修辞手法，赋予静态的景物以生命，刻画出动态景物的发展变化，给人以身临其境的感觉。此外，还可以加入一些人物的活动来为画面增添动态和人文气息。

　　四、动静结合所谓动静结合，就是指描写景色时，不仅要写出景色的静态，而且要写出它的动态，使他们很和谐地呈现在读者眼前。只有这样，你笔下的景色才能活起来，才能使读者的印象更深刻。如写校园花坛里的小草既可以写静态：“小草绿油油的，软绵绵的，露出尖尖的脑袋。”也可以写动态： “一阵风吹来，小草随着风儿翩翩起舞，好像显耀自己婀娜多姿的身材……”动静结合，景物一定会生动形象、跃然纸上。

　　五、融入情感要写需要抒情的文章，情景交融是写景作文常用的方法。情因景而生，景因情而显得更美、更有特色。那么，怎样借景抒情呢?

　　首先，应寻找适合自己表达感情的景物，一个风景点的景物是丰富多彩的，不能“眉毛胡子一把抓”，将它们全写进去。应该根据感情表达的需要，选择能寓情的景物来写。

　　其次，把由景物所引起的联想也写出来，并恰当地运用拟人、比喻、排比等修辞方法，使描绘的景物形象化，带有人的特点、人的感情，这样就能做到文章情中有景，景中有情，情景有机地融为一体。

描写景的作文篇7

　　西湖的一年四季，风景都十分美丽。清澈的湖水泛着涟漪，四季皆景。

　　春天的西湖，满是盎然的春色。早晨，湖面风平浪静，从迷茫的晨雾中隐约能看到远处的雷峰塔和三潭映月。中午，吹来徐徐微风，柳枝垂下了腰，随着微风在水面上舞蹈，一片片叶子落在水面上像一条条小船慢慢远去。夜晚，水波应和着峰泛起了涟漪，柔和的月光透过云彩倾泻到湖面上，映出银子一般亮，金子一般美丽的月亮；柳枝舀起几滴水，弯下腰品尝，随风发出沙沙的响声，好像赞美着那湖水的清凉与甘甜。

　　我乘着小船欣赏着西湖的美景。我弯下腰，我一只手伸进湖里，向前拨水。这湖水十分清澈，清的能看到湖底的小鱼和石头。水凉凉的，咕嘟咕嘟冒着一串串晶莹的泡泡。突然，我感觉痒痒的，我想下看了看，透过一串串晶莹剔透的泡泡，我看见一条可爱的小鱼正在我的指尖上游来游去。它的身体是银白色的，银灰色的鱼鳞透着阳光，金灿灿的。它不停的逗着我，扭动身体向前游。我不停地跟着它划船。它不动了，我小心翼翼的把手伸进湖里，眼看就要捉住它了，可是他却机敏的一蹦，挣脱我的手。我气急了，使出了吃奶的劲儿，以迅雷不及掩耳之势捉住了它。我正高兴时，只见它想方设法要挣脱我的手，过一会，它累了，便停了下来，弯着腰，好像要告诉我自己不想被捉住似的.。我看着它那有神的眼睛，忍不住手松了，只见它纵身一跃，我这小船绕了几圈，就摇着尾巴游走了……

　　水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。不论是晴天还是雨天，有风还是无风，那湖水总能让人感受到一种静谧而又温暖的美好。令我情不自禁的赞美它、爱上它。

　　我爱西湖，爱它的美轮美奂，爱他泛起的一圈圈涟漪，爱它在太阳普照下发出的点点金光，爱它夜晚湖面上那一轮清晰的明月……我爱水，更爱那美妙的大自然……

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