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蒲公英的作文

时间：2024-04-01 09:07:37 蒲公英我要投稿

【精】蒲公英的作文8篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的蒲公英的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【精】蒲公英的作文8篇

蒲公英的作文篇1

　　我是一朵小蒲公英，我和许许多多的兄弟姐妹们依偎在蒲公英妈妈的怀抱中。从我出生开始，就看见每天有无数的小蒲公英离开了自己的妈妈在外面旅行。看着它们十分快乐的样子，我也很想去看外面的世界。有一天，风姐姐路过了这里，于是，我对风姐姐说：“风姐姐，我想去看看外面的世界，你能帮帮我吗？”风姐姐对我笑了笑，说：“当然可以。”然后，她对我轻轻地吹了一口气，其他想要去旅行的兄弟姐妹们也一起上了路。我的旅程，从现在开启了！

　　在轻柔的微风的吹拂下，我慢慢地飘着。飘着飘着，对面飞来了一只小鸟，我跟它打了一声招呼：“你好呀！可爱的.小鸟，看你行色匆匆的，是要赶着去哪儿呀？”小鸟回答说：“我要赶着去看甲虫音乐家的演唱会呢！”“是吗，我也想去听，你能带上我吗？”“当然可以了。”于是，我坐在小鸟的背上，小鸟便快速地飞了起来。过了一会儿，小鸟停在了一棵大树上，紧接着，动听的音乐飘然而起……听完了甲虫音乐家的演唱会后，我和小鸟告别，继续了我的旅程。

　　忽然，我看见下面有一个小男孩指着我说：“妈妈，你快看呀！那里有一个小降落伞！”小男孩的妈妈顺着他手指的方向看了我一眼，然后摸了摸小男孩的头，笑容满面地说：“那不是降落伞，而是蒲公英。”“哦。”小男孩点点头，“她好可爱哟！”我冲他们笑了笑，当然，他们是看不见的。

　　飘了那么久，我渐渐有些累了，于是，我跳着优雅的舞蹈缓缓向下落，到了地上，我心想：还是先睡一觉吧。然后我闭上了眼睛……醒来时，我发现自己的四周黑漆漆的，伸手不见五指。噢，这是在土地公公的怀抱里。看来，我的旅程结束了，我也要照顾下一代蒲公英了。

　　又一阵微风轻轻拂过，嗯――这，又是谁呢？噢，应该又是离开了妈妈的怀抱而去旅行的可爱的蒲公英门吧……

蒲公英的作文篇2

　　风，

　　静静地吹着，

　　池塘上，

　　泛起了涟漪。

　　可又有谁知道，

　　墙角的蒲公英，

　　正慢慢地飘着，

　　落在那孤独的角落

　　……

　　我拿着手中的试卷，上面用红笔写着一个鲜艳的60分。正当我垂头丧气时，我看到一个无比熟悉的身影：一个穿着黄色衣服，个子高高的。她微笑着，那笑容是那么的灿烂，她是我们的语文老师——李老师。

　　李老师出现在我的眼前，我不禁大吃一惊。这时，李老师看着我，眼里流露出一丝丝的怜爱，拍了拍我的肩膀，温柔地问道：“孩子，你怎么啦?这么晚还不回家我不禁鼻子一酸，向李老师哭诉着：“老师，这次我考……考得不……不好，回家又要……呜呜……”我的话还没说完，就哭了起来。李老师安抚着我的头，安慰我说：“孩子，别哭了，要不，老师帮你改分。”我一听，立刻欣喜若狂，心情也不由自主地由阴转晴，兴奋地嚷着：“真的吗?!”只见李老师轻轻扬了一下眉毛，嘴唇微微上扬，说道：“嗯，但是……”我一听，心急了，焦急地催道:“李老师，你快点啊!”我边叫边跺脚。“但是，你下次测验必须要靠到90分以上，考虑好了啊!”李老师平静地说到。“好，没问题。”急着回家的我不经思索就同意了。随后，60分不见了，取而代之的是一个如同红宝石般的85分

　　灿烂的阳光，

　　照在那株蒲公英上，

　　在阳光下，

　　你显得格外美丽。

　　风儿抚摸着你的头，

　　蜜蜂陪着你做游戏，

　　大地哺育着你成长。

　　可爱的蒲公英，

　　快快成长吧，

　　再次结出更雪白的`果实吧!

　　那天我回到家，头一次心情那么灿烂，匆匆忙忙写完作业后，我立刻拿出语文书复习，我要争取在下次测验得到90分以上。一连几天，我都在一丝不苟地复习，到了测验那天，我拿到卷子后，不经思索就能写出正确的答案。几天后，老师将分数宣布出来，我看了又看，听了又听，摸了又摸，简直不敢相信自己居然得了班级最高分——97分。我抬头看了看李老师那张温柔的脸，老师温和地对我说：“泓华，你进步了，果然没有辜负老师对你的期望啊

　　蒲公英，

　　美丽的蒲公英，

　　你若手足般，

　　牵动我的心灵。

　　你若沙漠里的泉水，

　　滋润了我的心灵。

　　你若小溪里的纸船，

　　承载着我的思念，

　　慢慢地，

　　飘向远方……

　　每当我回忆起那份试卷，总会想起李老师慈祥的面孔。我想用一朵蒲公英来表达我对老师的爱，因为蒲公英的植株就像李老师，而那雪白的种子就是我们。就像植株给了种子生机那样，李老师也给了我们知识，让我们生根、发芽。最后，我想再次感谢您，我亲爱的李老师

蒲公英的作文篇3

　　“杰!中午我和你爸有事，不回来了。在家好好学习，别出去玩啊!饭在锅里，已经做好了，记着小心些，别烫着，吃完饭后做作业，我回来检查。不许出去了!”妈妈要走时又扔下这么一堆早已不知说了多少遍的话。“不许出去了!”吓了我一跳，妈妈又打开刚关上的门，补上了一句，可能是出于不放心吧，门外又传来了那钥匙与锁碰撞的声音。我走到书桌旁，面对着“园丁们”留下的一大摊作业，一时觉得无从下手。唉!大好的星期天，又得蹲禁闭了。

　　我百无聊赖地走上阳台，只见那灿烂的朝阳，把一束光柱探进屋里。那衬在蓝天上的白云，自由翱翔的'鸟儿，还有远处迎着风儿缓缓上升的风筝，都隔在厚厚的玻璃窗外。

　　我不由自主地打开了窗，想努力地贴近它们一点儿。

　　悄悄地，悄悄地，一片伞似的小小的绒毛，随着温暖的阳光和那和煦的春风，正悄悄地向窗口靠拢过来。尽管它那么轻盈微小，可我还是发现了它。

　　“蒲公英!”我惊喜地喊了起来。在敞开的窗前，这朵透明的白绒毛正轻悠悠地飘着。它的背后有朝阳，有晴空，还有那一方自由的沃土。

　　忽然间，我想起自己好像好久没有听到燕语的呢喃，好久没有看到新叶的嫩绿，好久没有闻到花朵的甜香了。

　　那朵花一样的绒毛，慢悠悠地，慢悠悠地，离我近了，近了，近在咫尺，似乎触手可及。但它又停住了，似乎在迟疑不决：落下好呢?还是去拥抱那片属于自己的土地?

　　我心里急着，伸出双手，心里默默地对它说：“落下吧，落下吧，和我做个伴，我给你关怀!”

　　蒲公英还是停在了太阳那浅黄色的光柱里—忽然，一阵风儿轻轻地吹来。它竟违背了我的意愿，放弃了这里的温暖，放弃了我的关怀，更放弃了这雅静安逸的环境，就这样像朵降落伞似的离我远去了，越来越远，越来越远……我瞪着酸酸的眼睛搜寻着，却最终没有再发现它。

　　忽然我笑起来：蒲公英做得对啊!这儿虽好，但它毕竟不属于那片自由的天地。蒲公英啊!飞吧!因为那儿有你的需要，你的向往……

　　而我又忽然间孤独起来，惆怅地回到座位旁，对着“园丁们”留下的一大摊作业，想着妈妈留下的那一大堆话，无奈地拿起了那只早已拿惯的笔，望着墙壁发呆。沉思之中，感觉忽地变得不安分起来，真想自己也能成为一朵蒲公英，悄悄地，悄悄地，飞出窗外，飞向那一方自由的沃土……

蒲公英的作文篇4

　　光阴如指缝中的细沙，随着时间的流逝，经常有东西从我脑海中消失，可相隔已是六年，有一件事总是那么清晰，时时在我脑海中荡漾。

　　当时的我，只有四岁，爸爸带着我去乡下，我坐在车上，看着一棵棵树木从车窗飞驰而过。到了乡下，一下车，我就朝山路跑去，爸爸在后面追着我，他从背后一把拽住我的'衣领，让我慢一点，小心摔倒。就这样，我拉着爸爸的手，在乡野间的小路上走着走着……

　　突然，爸爸停了下来，我也跟着停了下来，仰起头，看见爸爸，正朝一大片蒲公英看去，好奇心驱使我问：“爸爸，蒲公英有什么好看的，还不如动画片好玩呢！”谁知，爸爸像是自言自语地说：“三——二——一……开始。”我有点儿生气地说：“爸爸，我跟你问话呢！”爸爸依旧没有说话，轻轻地抬起手，指着那片蒲公英。我又一次朝那片蒲公英看过去，此时，我几乎惊呆了，只见所有的蒲公英同时飞起，像事先约定好了一样。我又问：“爸爸，这是蒲公英之间的约定吗？”爸爸转过头笑着对我说：“不，这不是蒲公英的约定，这是风和蒲公英的约定……”

　　回家的路上，我又问：“爸爸，每株蒲公英和风都有约定吗？”爸爸看着远方说：“是的，蒲公英飞起之时，也就是它和风的约定之时。”

　　从此以后，一旦见到蒲公英，我都要蹲下身子，静静等待，等待着，等待着那场风和蒲公英的约定……

蒲公英的作文篇5

　　迎着和煦的阳光，我和爸爸、妈妈、哥哥我们一家四口一起去河边玩。

　　当我们走到河岸边的草地上时，我忽然看到一大片的蒲公英。又细又直的花梗上顶着一朵朵结出果实的花骨朵像一团团的棉花。微风吹拂下一颗颗种子跳着快乐的舞蹈飘向远方，那舞姿曼妙无比。于是我就有一个主意：吹蒲公英。他们都纷纷表示赞成。

　　我们先把蒲公英用手指把细长的花柄掐断，再把它举得高高的'，最后用力一吹，哇，太美啦！这么多降落伞一样的小蒲公英向天空中飞去。当我吹到第二个时，我忽然听到阿嚏一声：是谁？我说，快出来。是我，你二哥！哦，原来是二哥呀！你也快过来玩吧！二哥也跑过来和我们一起玩起了吹蒲公英游戏。我们举起蒲公英向天空中吹去，漫天飞舞的蒲公英，有的像洁白的绒毛在轻舞，有的像会飞的雪花，有的像飘低的云朵，有的像成百个降落伞。我们跑哇，跳哇，笑哇玩得可开心了。

　　春天真美呀，我爱你春天。

蒲公英的作文篇6

　　秋天到了，凉爽的微风轻轻地吹在了蒲公英妈妈身上，小蒲公英激动不已，心花怒放地大叫起来，因为它马上可以离开妈妈去旅行了。

　　妈妈亲切的对小蒲公英说：“宝贝，你出去旅行的时候要注意安全，千万不要落在水里、树上、屋顶上，你只能落在土壤肥沃的大地上，那样才能生存下来。“说完，小蒲公英就乘着风飞走了。

　　种子飘呀飘，飘到了小河的上空，它看见河里有两只鸭子在嬉戏，一群活泼可爱的小蝌蚪在水里游来游去，看到它们玩得这么开心！小蒲公英也想去玩，但就在这时，它想起了妈妈的话，妈妈说过要去有土的地方，于是它就飞走了。

　　种子飞呀飞，飞到了一片茂密的森林里，这里到处都是高大耸立的大树、郁郁葱葱的灌木、绚丽多彩的花朵......小蒲公英被这美丽的景色给迷呆了，它看到勤劳的`蜜蜂在花丛中采蜜、欢快的小鸟在枝头放声歌唱、美丽的蝴蝶在空中漫天飞舞......这时蝴蝶也看到了它，对它说：“这里很美丽，也有很多好朋友，你愿意住在这里吗？“就这样，小蒲公英留在了这里。

　　第二年的春天，小蒲公英生根发芽，森林里到处都是蒲公英，把大地变得更加美丽。

蒲公英的作文篇7

　　日复一日的三下乡支教活动，每一天都是满满的激情与干劲，虽然天气时而暴雨，时而暴晒，但是恶劣的天气也不能湮灭我们对唯一一次的三下乡的热爱.因为有孩子在，有需要我们的人在，就比如是在那偏僻的高粱旧城老人院里的老人们，我们内心的激情如熊熊大火般燃烧起来。

　　连日暴雨后，高州总算迎来了一个阳光明媚的早晨，或许得说是有些毒辣的阳光，使得早出为老人们买手信的我们汗流浃背。但是，我想到老人们的笑容确实是痛并快乐着。有了早上的准备，下午我们便踏上了前往老人院的漫漫长路。很多同学们在下午毒辣的太阳暴晒下，还没到老人院就已经汗流不止，但大家都不言苦不言累，眼中充满了激情与干劲。到达老人院一通简单寒暄后，我们便开始为老人们打扫卫生，大家不嫌脏，不嫌臭，将老人们堆积许久的垃圾、污渍都一一清理干净。最后还为他们唱起了欢快激昂的歌儿，悠扬的歌声带来了迅疾的时雨，却浇不灭我们服务他们的热情与干劲。我们还陪老人家聊天。通过聊天，我们了解到他们的'生活。同时，他们慈祥的样子也让我想起了爷爷奶奶，让我有了要更加努力地照顾他们的想法。

　　蒲公英飞到哪里便在哪里开花结果，我希望我们所做的一切能够为老人们和孩子们的生活带去一丝丝愉快，一丝丝幸福。