月亮的作文集合（5篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的月亮的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
月亮的作文 篇1
在我的记忆深处，妈妈经常带着我去阳台、去广场、去公园、去楼顶看月亮。那时，我并不知道那是什么，只知道妈妈指着天上那一个有时弯弯，有时圆圆会发光的东西说：“看！月亮，多美的月亮啊！” 不知不觉中，我竟喜欢上有时圆，有时弯的月亮。我老是望着她那闪闪发亮的模样。总想把她摘下来。我使劲跳一跳，伸出我的`小手要摘月亮，怎么也摘不到。
有一天晚上，妈妈牵着我到阳台。我看到整个阳台都成了银白了，低头朝楼下望去，小区的水泥地也是银光闪闪的。我还没来得及问妈妈是怎么回事，一抬头，哇，我这才发现天上的月亮今天怎么特别大，特别亮，比平常的可亮多了。我正在看得出神，妈妈竟神不知鬼不觉地端来了一盘月饼。我拿起其中一个放到嘴里，哇！好香，好甜呀！我接连吃了两个，还不解馋，有抓起了一个边吃边看那圆月，心里盘算着怎么才能把月亮摘下来挂在屋里，那不就不用装电灯了吗？后来，我才知道原来那一天是中秋节，所以月亮特别圆，特别亮。
夏天的晚上，我常常和小伙伴们在撒满月光的广场上骑着四轮自行车来回老圈；在披着银光的运动器材上翻转；在恍如白昼的假山中穿梭……就是在冬天的夜晚，只要有月亮，我总会托着腮帮望着月亮沉思：什么时候我才能到月亮上去玩。 就这样，不知有多少个夜晚，我和小伙伴们在月光下戏耍、追逐。我跑得快月亮也跟着我跑得快。我坐下休息，月亮也就不动了。
啊！月亮是我的好伙伴，月亮伴我成长
月亮的作文 篇2
月亮徐徐上升，又一个月夜。
我独自走在青石板小路上，踏着月亮留下的影子。我抬头望向天空，月亮不再那么明亮，一朵云正在慢慢“侵蚀”着它。原本不亮的夜变得更加昏沉了。
“百星”落选了，我的心如同这被遮挡的月亮，无人问津。我停下脚步，站在小路中央，感受那份凄冷，心彻底冰了。
我继续往前走，有一个小水塘，月亮印在其中，随着水波漂泊不定。我仿佛从其中看见了我的那份委屈，老师对我的不认可成了我最大的疑惑。
我抬头望望月亮，在这月夜里，恐怕只有月亮是我唯一的依靠了吧。突然，一大片云朵完全遮住了月亮，天彻底黑了。我竟一时泣不成声，心灵的创伤仿佛永远回不去了。我抱着头坐在地上，迷茫，麻木，不知所措……
百感交集，一时不知该干什么。
突然感觉到了一点亮光，我抬头，看见云朵散去，月亮还在散发着温暖的光芒。我眼前一亮。
生活不也是这样吗？挫折过后不就是光明吗？熬过这段煎熬的`日子，胜利还是你的。
我的心结解开了，冻住的心化了。
我的心里如同这月亮一样，感受到了光明。
也许生活会有很多不顺心的事，但风雨过后就是彩虹。胜利依然是你的。
我站在月光下，伫立了好久。
月亮的作文 篇3
晚上，玉盘似的月亮挂在黑暗的天空上，向漆黑的大地母亲撒着明亮而又温和的月光。
小时候，我喜欢听爷爷讲月亮的故事。每天晚上，爷爷拿来椅子，搬到院子里，对着屋子里喊道：“谁要来听故事，快点来！不然一会儿可没法听了！”我和我的堂妹从屋子里跑了出来，坐在了椅子上。我着急地说：“爷爷，快讲吧！”爷爷笑眯眯地说：“好，你们听好！从前有一个人叫牛郎……”我们听得很入迷，连月光也变得更柔和了。
上小学一年级时，爷爷说：“涵涵，我们去散步吧！”我高兴极了，一蹦三尺高，叫着：“好，我们快走吧，快走吧！”“好，我们走吧！”爷爷笑眯眯地说。一轮皎月，调皮地爬上楼作文顶，斜挂在东方。走在路上，我兴奋地说：“爷爷，爷爷，快看！今天月亮真亮啊！真圆啊！”爷爷摇着蒲扇，看看月亮：“是啊！”
现在，爷爷的腿脚不方便，不能走路了。“哎！”爷爷垂头丧气地，“好想出去看看月亮啊！就是可惜了，不能看啊！”爷爷的话被我听见了。于是，我对爷爷说：“您放心，您会每天看到月亮的`！”于是，我找了找照相机，拿着照相机出去了。“咔嚓”“咔嚓”几张照片被拍了下来。“爷爷”“爷爷”我着急地喊着：“您看，我把月亮给您带过来了，您快看看吧！”说着，便把照相机给了爷爷。爷爷笑嘻嘻地说：“真的呀！”
“咔嚓”“咔嚓”应该是月光下最美的声音了。
月亮的作文 篇4
今夜的月亮，如此皎洁；今夜的天空，如此明亮；今夜的星星，如此闪亮，今夜的我，如此忧郁……
皎洁的月光洒在我身上，望着这迷蒙的月光，我想到了，想到了几年前的中秋夜……
“妈妈，看！这么多星星，真是好棒，一闪一闪的！”我依偎在妈妈的怀里，陶醉着，我是一个大熊猫，叫咪。住在森林里，在大森林里无忧无虑，但是美中不足的是我们的竹子不是很充足，所以就要由爸爸来帮我们找竹子，我和妈妈就要等爸爸回来……
我在妈妈的怀里撒娇，想到我们一家人其乐融融的样子，我真的.很开心，很幸福，于是忍不住笑了。妈妈，溺爱地说：“傻东西，笑什么啊。”“我在等爸爸，爸爸什么时候给我们带竹子啊？”“放心，爸爸会回来的……”我依偎在妈妈的怀里，嬉笑着等爸爸回来……
哦！不妙！是爸爸的声音！我在森林里隐隐约约的枪声！爸爸有危险！“爸爸！”我不禁失声哭喊。妈妈也神慌意乱，把我藏在了一个山洞里，妈妈临走前，说：“咪，妈妈……妈妈，有，有……可，可能……不会……回，回来……”“不！妈妈，不要离开我，我离不开你！”我哭喊道，但是妈妈还是深情的吻了吻我，随后就毅然离开了……
随后，我听到了一阵枪声，不禁潸然泪下……
然后，我被好心人送进了动物园，动物管理员阿姨好生招待我，给我食物，房间，水，东西应有尽有，但是美中不足的，还是没有爸爸妈妈陪在我身边……但是，我还是很感动，这世间还是好人多，我们动物和人都是一样的，都是有感情的，这么多人来照顾我，我真的好感动……
这个中秋夜，我望着月亮，心里默默念叨：“这个中秋不再孤单，不孤单。”
月亮的作文 篇5
似一多害羞的少女从树影里悄悄探头出来。看着那淡淡的月光，我的心中溢出一股别样的情感。
小时候，别家的孩童都将月亮“呼作白玉盘”，而我呢，却是“呼作黄月饼”。常常缠着外婆将“月饼”摘下来给我吃。外婆没有笑我的幼稚，用手刮着我的鼻头，宠溺地哄道：“月亮上住着嫦娥呐，你把嫦娥姐姐的家吃了，那她该去哪儿住呢？”“奥，可是嫦娥姐姐怎么能住在”月饼”里呢？因为他会法术呀，不然他怎么能飞到天上去，是不是？”外婆笑道。“那好吧，不吃了！”虽然嘴上应着，但我心里还是惦着天上那一大块“月饼”，也算是将它记在心里，结了缘吧。
这缘分一旦结起，也就难以割舍。
上了初中，我离了家，在距父母300多公里的地方求学。我慢慢理解了“举头望明月，低头思故乡”的苦涩；“举杯邀明月，对影成三人”的孤独；“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿。
每当结束了一天的课业，我总会靠在窗边，看着窗外的一轮皎月，思绪万千。
我和父母之间的相处模式很奇怪。有时，我们是无话不谈的“朋友”；有时，是相处融洽的“师生”；有时，是各自为营的“对手”。但他们待我是极好的，骂我的回数屈指可数，就更别谈打我了。在吃穿用度上他们从不亏待我，学习也从未给我太大的压力，他们几乎不限制我出门，给我极大的自由。零用钱也自己保管，给予我莫大的信任。
细想起来，我独立的性格也是在他们潜移默化的指引下形成的。原先我遇到困难，就会习惯性地找大人帮忙。他们发现后似乎无动于衷。很少伸出援助之手。慢慢地，凡是我能办到的从不过问，日久天长就造就了我遇事不求人的`习惯。
月亮自古以来便承载着人们的思乡怀亲之情，传递着阖家欢乐的美好愿望，表达着人们对恬静生活的真切向往。啊，月亮，当我面对你的时候，你会把我澎湃的情感传递给远方的亲人吗？
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