阳光作文(汇编4篇)
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的阳光作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
阳光作文 篇1
絮漫天飞舞的季节，有是一淡香灵动的春，任时光纠缠在一起，这说不清的思绪，离别初一，也离别了那酷似顽童的体育老师---杨老师。
追忆初一，一脸稚气的我踏入校园，接受着像白描似的学习生活，紧张的学习生活压过了愉悦，而改善这种状况的，正是开学的地一节体育课，暖暖纯纯的阳光，温和的风正如杨老师那温和的脸，一声声声有力的口哨声在操场回荡，我们在杨老师的带领下做广播体操，他一遍遍的教着，可我们只是随意舞动着双手，可他仍不急不恼，平静的教着，此时，我们不知道的是，杨老师的腰曾经扭伤过。那一遍遍的教学，难道只是尽责的原因吗？原来，老师对学生的爱不只是伟大的'奉献，也有平静的爱，它充盈着阳光的温度，轻轻的温暖，淡淡的弥漫，原来，平静中也有感动。
灵动似水的阳光，在校园弥漫，我闻到了阳光的味道，似平凡中的一点闪耀的清香，平淡而不平凡，温柔却坚决，穿过心田的竟是那最平凡的一缕阳光，现在，杨老师又去教那不懂爱的小家伙们去了，而只剩下心中缓缓涌出泪水的我们，但是，在那一瞬间，我们知道，我们因该学会长大，因为不会再有人那么包容我们了。
简单单的爱和奉献，不需壮烈和豪情，只有平凡，没有伟大，只是敞开心，释放了爱或许就是甜蜜的负荷。
一点点爱的感觉，随阳光的温度漫去，陶醉在阳光的温度，闪耀淡淡的温度，不是谁都可以感受的到，也不是谁都可以为它下一个准却的定诣。
为它的温度而感动。
阳光作文 篇2
新鲜的空气夹杂着泥土的芳香扑入鼻中，第一缕阳光扑入窗口，我睁开了朦胧的睡眼，啊！又是一个欢声笑语的早晨，初升的太阳泛起了红晕，迎来了开学的第一天。
妈妈口中传来噩耗﹕我被调班了，我如遭了晴天霹雳，泣不成声。毕竟哭不是办法，我很快恢复了平静，上学去了。我的心里揣着一只兴奋的小兔，一蹦一跳地上学去。鸟儿在引吭高歌小花、小草随风起舞，树姑娘扭动着纤细的腰肢。我好奇开学的一切﹕我的新老师是女是男？美不美？新教室漂亮吗？同学们是否亲切友好……好期待哦！好奇心使我加快了脚步，当我跨进教室大门，我顿时惊呆了：新教室的门窗是那么明亮洁净，地板一尘不染，墙上画着、贴着各种精美的图案，“芳草地”上春意盎然、生机勃勃，生命力顽强的仙人掌；高贵的虎皮兰；娇美的月季花；朴实的万寿花……嗨！还有晶莹的露珠呢！往边上一靠，啊！真是“人游花海上，香气扑鼻来。〞新同学是那么平易近人，脸上洋溢着掩饰不住的`喜悦，嘴里流出了银铃般的笑声%温馨的教室啊！
我挺直了腰板，端端正正地坐在位子上，认真看起书来。“新老师来了。”不知是哪个侦察情况的调皮鬼叫了一声。我的心“扑通、扑通”地跳了起来，揭晓答案的时刻到了，让我们随着时间见证奇迹！
忽然，一个身影轻快地闪了进来，哇！好美的女老师！飘飞的长发、月芽儿似的浓眉儿、水灵灵的大眼睛、高高的鼻梁﹑小巧的嘴儿、飞舞的长裙，好一个清秀的老师！老师看看大家，开始自我介绍﹕“我姓韦，大家可以叫韦老师……”啊！韦老师的声音真动听！眨眼间，下课了，同学们好像有说不完的话，三个一伙儿，五个一群儿地闹开了，只有我沉浸在这个大家庭的温馨之中。
时间如流水，一天过去了，同学们不舍地分手了。我的记忆却永远在那温馨的时刻停格。
阳光作文 篇3
我在网易写博三年有余，在浏览博客、评论日志的时候，虎头蛇尾是经常看到的，开博时热情高涨，一些时日过后，一半以上的人选择了放弃。我们每个人都有各自的生活，放弃博客的原因因人而异，可不管怎样，终究是让博客荒芜了。看着很久没有更新的日志和留言板里友人的诧异与呼唤，不觉感叹世事的变迁，网络之路，我们到底可以走多远？细数网络之路，不知道你最早的好友如今还剩几个依然陪伴着你，四季轮回，昼夜更替，也许这是必然也是自然，我们谁也不可能陪伴谁到永远，更何况隔屏相望的你我，没有了指尖的输入，没有了文字的交流，就如断了线的风筝，不知将飞向何处。我们都是红尘中的匆匆过客，缘分浅的，擦肩而过，不留一丝痕迹；缘分深的，彼此驻足交流，留在记忆的终将成为过往。隔屏的距离很长又很短，曾经的`心语都将随记忆封存在心底，无论是开心的还是烦恼的，经历了就很难忘却。在这虚拟的网络里，我们演绎着真诚，也收获着友谊，但还是挽留不了那些离开的身影，很多人都悄无声息地离开，如空气般，你找寻不到她（他）的一丝痕迹。遗留的博客，荒芜的空间，你不知道她（他）为何离去，也不知道他（她）去向何方，而你却不忍删去，期冀某一天会看到他（她）的又一篇新作。或许某一天，你也会悄悄离去，没有言语，没有暗示，如风般、如雾般袅袅升起；或许某一天我也会离去，但我又怎能舍弃这份浓浓的情谊？就因为舍不去，所以才不忍离去，但我不知道我会走多远，会不会也如他们那样悄然离去而不留痕迹？我清楚地记得有一位博友曾经发来消息：“你敢不理我，砸你们家玻璃去…”当时让我开心地笑了出来。是啊，她们都还在，我的那些姐妹和朋友，还有那么多不是网友，但确是很好的博友的朋友们。写到这里我明白了，不要问自己到底可以在网络里走多远，离开的人自有离开的理由，那就顺其自然，送一份祝福吧。没有离开的我们尽力将友谊进行到底，即使有那么一天需要离开，也要潇洒地离开，因为天下没有不散的宴席。或许多一份理解，多一份宽容，也就多了一份感动，即使离开，记忆也是美好的、温馨的、幸福的。网络之路，到底有多远？你能给我一个答案吗？
阳光作文 篇4
今天，太阳尽情地把阳光洒向大地。大地苏醒了，小草打个哈欠，伸伸懒腰。精神饱满地迎接新的一天，花开了！尽情散发芳香。咦？那边怎么吵吵闹闹的？
哦！原来是童心文学社的全体成员来大凤山啦！
张老师这个老顽童带着我们这班小猴子去写地书了。‘‘地书”？天书就听说过，地书是什么东西？我们问，张老师说：“所谓地书呢，就是以大地为纸，以天上云彩掉下来的水滴为墨来书写豪气。”
写“地书”行动开始，同学们争先恐后地去抢“神笔”。所谓的“神笔”呢，就是一支空心的竹子里塞一个海棉罢了。没抢到只能在旁边干瞪眼了。
我就是其中之一，虽然拿不到“神笔”但是也能欣赏欣赏，走过去一看。哇！谁在地上画了一个大猪呀！原来“地书”就是这样子的，哟！那边还有人写“齐天大圣到此一游” 呢！真有趣！
再看看我们童心未泯的张老师，只见他手持“神笔”的.改良版。“神神笔”（那只不过是个拖把）双手握紧， 并富有节律地挥动起来。一瞬间，“青山绿水”几个大字就出现在我们眼前。
再看看这些字，大而美观，整体看来柔中带有刚毅，让我们惊叹不已。
看着他们都在大凤山留下痕迹，我的手也痒痒的。经过千辛万苦，终于拿到了一支“神笔”。我拿着“神笔”胡乱挥了几下，几个大字就完成了。跟张老师比起简直是小巫见大巫。我们都很开心。
太阳暖和和地照着，似乎在为我们欢呼。让我们来写“地书”，写出自己的快乐，写出自己的风采！
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