有关听音乐想象作文（精选29篇）
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的有关听音乐想象作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
听音乐想象作文 篇1
十月八日星期五，我们班去香港荃湾大会堂文娱厅聆听音乐会。
上午十一时正，我们乘搭上了校车。大约半个小时后，校车到达了荃湾文娱厅。我们走进大会堂，来到里面的文娱厅，只见有很多所不同的学校学生来听音乐会。一会儿时间后，音乐会正式开始。首先上演的是合奏“将军令”、 “旱天雷”：众多乐器奏成娓娓动听的音乐。用笛子、笙、扬琴、琵琶、小阮、大阮、月琴、高胡和二胡演奏，一会儿后，又加入中胡、大提琴和敲击声。音乐声一会响，一会轻，连绵起伏。那乐声美妙动听，让人仿佛身临其境，沉浸在音乐的海洋中，使人心旷神怡。接着主持人陈照延叔叔给我们介绍不同乐器的作用，令我对乐器有了更多的认识。然后是木琴与乐队演奏的“醒狮”：演奏木琴的谢子聪叔叔为我们演奏一段音乐。然后又演奏了“娱乐升平” 、“倒垂帘” 、“妆台秋思”……光阴似箭，转眼间，一小时过去了，音乐会结束了。我仍在音乐的海洋中陶醉，清醒了一会儿后，我们依依不舍地告别了文娱厅，坐车返回了学校。
这次音乐会令我非常难忘，它不但使我知道音乐的美妙，也让我懂得了不同乐器的作用，真希望下次还能再去聆听音乐会!
听音乐想象作文 篇2
音乐响起，耳边响起的是时段时续的蛙鸣声，仿佛是青蛙们正在集合开夏日舞会。
这时，声音变得缓和、柔美。青蛙们欢聚在一起，互相谈笑，说唱，就在这时，音乐有些起伏，青蛙演员们上场了，它们身着华丽的衣裳，翩翩起舞地表演青蛙舞，观众们有的抓住树枝，立在枝上，有的卧在荷叶上，静静地欣赏着美丽的舞蹈。呱呱，呱呱，耳边传来一阵又一阵响亮的叫声，原来是一对双胞胎青蛙正在互相逗乐、取笑。大家为什么这么高兴呢?原来是青蛙们喜欢的一年一度的青蛙狂欢节到了。青蛙们乐不可支，在舞会上，大家有的吃着美味的食品，有的在玩耍、嬉戏，有的在欣赏舞蹈，有的在聊天、说话，有的在 。音乐突然缓慢了下来。或许是有什么事发生了吧，哦，青蛙跳舞的时间到了，大家三五成群地回到青蛙宫殿，只见蛙王站在宫殿门口迎接青蛙们，而后，大家站在柔软的荷叶上舞蹈起来，大家可开心了，跳啊，跳啊
音乐渐渐缓慢了下来，快要结束了，青蛙们恋恋不舍，期待着下一次青蛙狂欢节的到来。
听音乐想象作文 篇3
我喜爱倾听音乐，如果说书籍是人类精神食粮，那么音乐就是耳朵的食粮。激动时，它使你感到温馨;焦躁时，它使你安详，苦闷时，它使你豁达、开朗;悲伤时，它使你振作。我愿在音乐中成长，脱去一切的伪装，卸下繁重的行囊，洗尽铅华，依偎在她博大而温暖的怀抱中。往日，音乐使我远离孤独，摆脱空虚。每当一个人悠闲无事的时候，我喜欢安静地靠在椅子上，细细地聆听莫扎特的《小夜曲》、舒曼的《梦幻曲》……
或许最喜欢听音乐的那种感觉吧!在我想哭的时候，它会陪着我，静静地，默默地，把我融入它，让我和它一起倾诉，任她知己般搀扶着我，轻水涓流，缓慢空旷，穿透胸腔，直抵灵魂，让心释放于斯。在我想笑的时候，它轻快悠扬，让家的每个角落都跳跃着它的欢快，让我的心情翩翩起舞，轻松而明快，简单而闲暇，在跳动的音符中感受心灵的休憩。
音乐可以调节心绪、陶冶情操，还有助于拉近人与人之间的距离，使人们和谐相处。
音乐能改善大脑功能，协调大脑左右半球，从而提高人的智力。
音乐能影响人格，人格成长中情感培养是最重要的方面，音乐包容了人的情感的各个方面。
音乐能直接作用于无意识，在心理治疗中有特殊功效。
音乐活动是极有序的行为。在协调身心及建立和谐的人际关系中起到很好的作用。倾听音乐，其实这是人类的通性，人们因音乐而产身产生共鸣。人群中喜欢倾听音乐，喜欢音乐的人比比皆是，生活中多一些爱好，生命中有歌唱，有一些憧憬，也不失为诗意的人生，但切记“生命中你可以歌唱自己，但不能幻化自己。”
听音乐想象作文 篇4
有一次，我和爸爸一起去公园玩，听到了一首歌，音箱里唱着：“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那青翠的山林里。这里有红花呀，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂。春天在哪里呀，春天在哪里？春天在湖水的倒影里，映出红的花，映出绿的草，还有那会唱歌的小黄鹂。春天在小朋友的眼睛里，看见红的花呀，看见绿的草，还有那会唱歌的小黄鹂” 我问爸爸这是谁唱的，爸爸告诉我：作词人事李望安，他是湖南长沙人，他曾经写过许多著名的作品，有《雪花》、《夸妈妈》、《白蝴蝶》、《彩色的小诗》、《哈哈镜》，他获得过创作大赛二等奖，创作比赛优秀奖。 我回家后，坐在电脑前查《才春天在哪里》的资料，我查到那首歌，点击了“播放”，那悦耳的歌声便从电脑音箱里传了出来。我一边听，一边就仿佛进入了春光明媚的春天里。我好像看到了青翠的山林里，有红花，有柳树，柳树姐姐骄傲地仰着头，梳着绿色的头发。绿草随着小黄鹂的歌声在翩翩起舞。突然听见妈妈叫了一声：“梦诗，跟我一起去买东西吧！”我才从春天里走了出来，跟妈妈一起去了超市。 我喜欢这首悦耳动听的歌曲！北京市丰台区南苑一小四年级四班四年级:陶梦诗
听音乐想象作文 篇5
那天，我躺在夏夜的森林中，陶醉在一阵阵森林之歌中。
首先是阵阵知了声，祥和地、有节奏地股股透入我的心灵。天色渐渐黑了，池塘方向传过来一声声蛙叫，和着蛐蛐声，状如一首无字歌谣，让我感受到了大自然的音乐；像流泉、似灵木；像游鱼、似飞鹰。这声音可以让暴燥者安宁，让低沉者乐观，让忧虑者开怀。我就在这种美好的境界里，细细聆听，静静享受，整个人都融入了大自然里，同昆虫鸟兽一起放声歌唱。
这时，从山那头传过来阵阵笛声，和着鸟兽鸣声，十分美好。昆虫是主唱，鸟兽为配唱，笛声当伴奏，一首森林之歌。突然，一大群莹火虫从我四周的草丛中飞起，在空中组成个个图形在风中翩翩起舞，它们是伴舞，这些萤火虫散发着莹光照亮了星空。
在这种让人陶醉，让人痴迷的森林之歌中，我缓缓闭上眼睛，用心灵去与这些森林歌手交谈，去感受这在城中体会不到的美妙音乐。渐渐的，我睡了过去。第二天早上，我醒来后，村里已经炊烟袅袅，只听青蛙还在鸣叫，林中百鸟争鸣，有百灵、有布谷、还有夜莺。这仿佛是一首森林之歌的余韵。
我匆匆回了家，下个夜晚，我还要来这里，在那安详、美好的森林之歌中沉睡。
听音乐想象作文 篇6
喜欢音乐，可以让人感伤的音乐。
就像刘若英的歌，让人感到它碰触到了自己心灵最柔弱的地方。
一直很喜欢刘若英，爱她的人都喜欢叫她“奶茶”，因为她的英文名字叫Rene，念起来很像台语的”牛奶”，陈升就常常开玩笑地称呼她”奶茶”，久了就变成习惯的呢称。
刘若英是一个天生的才女，许多人都这么说。因为她不但歌唱得好听而且还有好的文笔，可以写出像她的歌一样的文字，散发着知性的芬芳。很多时候我也都在模仿着她，这是不是一种表达喜欢的方式呢？
以前从没有听过王菲的歌，她出道应该是很早了吧，但直到前一段时间才无意中点开一首她的“旋木”，才喜欢上的她。她的声音干净没有一点杂质，有她独特的语言表达，她自己的个性，虽然有些歌曲谈不上是很优美但她绝对是用心去唱的。
“旋木”“奔驰的木马，让你忘了伤，在这一个供应欢笑的天堂，看着他们的，羡慕眼光，不需放我在心上，旋转的木马，没有翅膀，但却能够带着你到处飞翔，音乐停下来，你将离场我也只能这样”
有点讽刺，在她退出歌坛的时候才喜欢上，错过了多少呢？
听音乐想象作文 篇7
在我生日那天，妈妈送了我一盘音乐带，希望我能放松心情去复习，迎接期考。
这盘歌带外形小巧玲珑，里面还赠送一本精美的记事本。这盘歌带是后弦的新专辑《九公主》。我把音乐带放进复读机里，按下运转钮，复读机立即“沙沙”地运转起来。
“啦啦啦……”
当我听到《桥段》这首歌时，我仿佛去到了江南水乡：石板桥、杨柳树，小孩在地上玩石子，大人们从溪边挑回一担担摇晃的夕阳。他们那天真的、淳朴的表情，抹不去的微笑，像月亮一样清澈、纯洁。我想：这灵绣的水乡，孕育了这一群朴实的人！
咦？是什么歌，这么有趣？哦！原来是《小白》这首歌呀！说起小白，我就想起《蜡笔小新》中那一只毛绒绒、像雪球一样可爱的小狗，它憨厚可爱，为小新家增添了不少乐趣！我们现在学习任务重，心情郁闷，不正需要有这种气氛吗？
一张音乐带不知不觉放完了。这时，我心里顿时感觉轻松百倍！原来，一盘歌带也能给我带来这么多快乐啊！
快乐缓解了压力！让我们一起努力复习，迎接期考吧！
听音乐想象作文 篇8
音乐总给人如此与众不同的感觉。是看不见的，但她就像一个朋友，紧紧地抱着你的心。
钢琴是我听到最多的一个，钢琴的声音总给我一种说不出的感觉。这声音太美了，像一股清流流过你的心。曾经听过一首歌叫《少女的祈祷》。这是首什么歌。我好像看到一个苗条的女孩穿着百合一样的白色连衣裙，那么清纯美丽。她轻轻闭上眼睛，双手合十，在月光下默默祈祷，我的心还在那里随着音乐荡漾…
古筝给人不一样的感觉。这是一首非常精致的中国古典民乐。有时会弹出一个奔放的曲子，令人振奋，振奋；有时候，高山流水的音乐，欢快清澈，细腻行云流水，让人如醉如梦。安静的夜里，我们听着古筝演奏《渔船唱晚》，静静地听着，细细品味着，仿佛站在湖边，看着夕阳下的金湖，渔船把海浪推向岸边，渔人的歌声在四周回荡。夜色渐浓，月亮如玉盘般挂在天空，渔舟在夕阳下停在岸边，湖水发出破碎的声音.
音乐可以为你创造一个梦幻的空间，讲述一个古老的故事。音乐总是如此迷人和美妙。无论是流行音乐还是古典音乐，她都是那么醉人，那么着迷。听音乐！让你的思绪在音乐中游走。
听音乐想象作文 篇9
今天，我来到补习班的时候，同学们都在安静地等待着老师的到来，同时我也满怀期待地回到了座位上等待上课。
忽然，上课铃声响起了，老师面带着微笑地走到了班里，像个“魔法师”一样从包里变出了一个气球。同学们心里很又高兴又好奇，心里想着：“ 老师把气球变出来是要来干嘛的呢？”老师回答说： 我们来玩听音乐传气球吧，同学们异口同声地说“好的呀！好的呀！”
老师先说了一下规则，规则就是有一个人用红领巾绑住眼睛来放音乐，音乐开始，剩下的同学也同时开始传球，音乐停止了，如果球落在谁的手里，谁就是输家，那一个人就要开始表演，同学们听清楚了规则就开始玩游戏了。老师让我们围成一个圈了，然后老师教了小徐同学上讲台的白板上播放音乐。“哒哒哒……”音乐播放开始了，我的心也随着紧张起来，球快要传到我时，我的呼吸快跳到嗓子眼了，球到我手里了，气球热得就像一只烫山芋一样，我马上把它传给了下一个同学，这时我才开始松了一口气。最后音乐停止了，球落在了小罗同学手里了，小罗要表演节目是讲笑话，小罗扭捏地走上的讲台，给同学们讲了一个笑话，逗得大家都合不拢嘴……
最后这个有趣又难忘的游戏在同学们的欢声笑语中结束了。
听音乐想象作文 篇10
今天，我们兴高采烈地来到了音乐会现场，感受音乐给我们带来的乐趣。
一会儿工夫，音乐会开始了。听，“叽铃”、“叽铃”，原来是小提琴，那声音如同天空中快乐的小鸟，不断的滑翔、翻腾、甚至跳跃；“咚咚咚”原来是架子鼓，那声音一上一下，就像是蹦蹦床上弹起的小娃娃；“叽叽”那声音深沉厚重，好像从天而降的雨水，倾泻下来。
突然，“吱叽”“吱叽”的声音响起，原来是我最喜欢的长号，它的声音响亮有力，如同一个活力四射的弹力球，一会儿触底反弹，一会儿又做自由落体运动，从天而降；一会儿声音又变得缓慢悠长，如同一个降落伞缓缓下降；一会儿，它的声音又变得越来越快，越来越急，如同天空中飞翔的蛟龙，而我呢，好像变成了飘浮的云，和蛟龙嬉戏玩耍，时而，我们互相追逐，忘情奔跑，时而我们合二为一，一起飞翔在优美的音乐彩虹上，和美妙的乐曲一起轻舞。
我就这样一直沉醉在这美妙的乐曲声中，直到妈妈叫我，我才知道，音乐会结束了，我依依不舍地离开了音乐会。
听音乐想象作文 篇11
有音乐，就有舞台。
我喜欢听音乐，我爱它那高低起伏的节奏，喜欢它多种多样的声音，不同的歌词。那快、慢、轻、重、紧、促……千变万化的旋律，让我更愿意去倾听每一首歌，每一首曲。
一个风和日丽的上午，我和妈妈去听了一场钢琴音乐会，这场音乐会，给我留下了深刻的印象。
一来到音乐会场，熙熙攘攘的人挤满了整个会场，我和妈妈在很艰难中终于找到了座位。音乐即将开始，刚开始吵闹的场面瞬间安静了下来。等开场的音乐一响起，台下的掌声如雷鸣般响起。
台上，演奏者一脸陶醉，他好似沉醉在百花齐放的春天里，眼睛微闭，嘴角向上扬起。琴声悠扬非常，让人听了很轻松，我感觉就像身处在一个花的海洋里，闻着清香扑鼻的气息，躺在草地上，望着蔚蓝的天空。突然，天黑了下来，电闪雷鸣，一道闪电一划而过，像一条巨龙般气势汹汹。渐渐地，“雷声”小了，天明了，迎面而来的是清新的空气，雨后的花儿更加鲜彩夺人，引人注目，显得更有精神了。
就在这样的感受里，我听完了这首动听的曲子。音乐给了我享受 ，给了我快乐，也给了我好心情。
听音乐想象作文 篇12
在闲暇的时候，有的人喜欢读书，有的人喜欢散步，有的人喜欢逛街，有的人喜欢上网冲浪，但是我却更喜欢听音乐！
音乐是跃动的精灵，音乐是欢快的天使，音乐也是我的开心果。
我喜欢听音乐，虽然我有时候也想成为歌唱明星，站在舞台上让所有的粉丝为我呐喊，为我欢呼，为我喝彩，但是我更愿意带着耳机一边听音乐，一边浅唱我喜欢的乐曲，排遣掉我心灵深处的郁闷或者释放我自己拥有的小快乐的。
我喜欢选择自己喜欢的歌曲来听。在孤独的时候，听听自己喜欢的歌，心里会感受到温暖，感受到快慰；伤心的时候可以听音乐，忧伤的旋律可以赶走失落；寂寞的时候可以听音乐，忧郁的歌声可以带来快乐；伤心的时候可以听音乐。
唯美的节奏可以赶走难过；寂寞的时候可以听音乐，因为这种感觉真的很不错；
在悠闲的时候，听音乐可以令人心情愉悦；在迷茫的时候，听听贝多芬的《命运交响曲》，我会倍感振奋，会懂得珍惜和奋发……
有的音乐令我欢欣，有的音乐让我感动，有的音乐令我沉醉，有的激我奋发。
当听音乐成为一种习惯，我们会发现我们的生活处处充满快乐，我们的生活天天饱含阳光！让我们一起享受这样的快乐和阳光吧！
听音乐想象作文 篇13
星期五，放学后，我回到家，刚做了一会儿作业，耳边忽然传来阵阵美妙的音乐声。我走出书房，寻找声音从何而来，一看，原来是老爸正在房间里上网。
我走到老爸跟前，喊了一声：“嘿！”“吓了我一跳，进来也不敲门！”爸爸拍拍胸口说。我扮了个鬼脸，调皮地说：“I’m sorry！”爸爸问：“你找我有什么事，儿子？”我说：“你是怎么把电脑里的歌曲放出来的？”爸爸很神秘地说：“你是不是也想学这招，小子？”我点了点头。
随后，爸爸开始给我介绍起来：你看，先把鼠标箭头移到“e”上双击两下，然后再单击一下 “Mp3”，选择你想听的类型。我说：“我想听‘少儿歌曲’”。爸爸将鼠标箭头移到‘少儿歌曲’上，轻轻点击一下鼠标。看，这里有五百多首歌曲，可以任意挑选。“我想听《铃儿响叮铛》。”我说。爸爸按照我的要求，又把鼠标箭头移到《铃儿响叮铛》上，单击一下“试听”，这首歌马上就会从音响里播放出来。听，歌声出来了吧！
我照着爸爸教我的方法，连续听了五六首好听的歌曲。爸爸在一旁拍手叫绝：“好样儿的，你比我学得还快，真棒！”
我心里想：科技越来越发达了，我们要好好学习，学习更多的科学文化知识，才能跟上时代的步伐。
听音乐想象作文 篇14
你的乐趣是什么？也许这样的回答有很多，但我的回答是音乐。
我喜欢音乐是因为它为人们提供了美的享受。走过喧闹的大街，从商店门口传来各种各样的音乐荡漾在人们耳畔，使人的心情舒畅，提高了兴致。伶伦编出了乐谱，从我国的远古时期音乐就开始发展。
现在老年人共同的嗜好--戏曲，最有名的是北京的 京剧，盛夏之时，人们一群一伙的提着板凳。扇着扇子。一边欣赏独具一格的京剧。台上的人物踩着整齐、规律的鼓点在台上绘声绘色的表演，后面伴奏的叔叔阿姨也沉浸在一种音乐的享受之中。古老的京剧音乐和台上的演员表演相互应和着，搏得大家的一声声叫好。
我喜欢音乐，所以我就开始学习音乐中的一门课程--电子琴，从我八岁到现在经历了无数个日日夜夜，学过了无数个曲子，也流下了许多辛苦的汗水。但是付出之后一定会有收获，原来，枯燥无味的音乐变成了我最爱的嗜好，成为我生命中不可缺少的一部分。从小我就崇拜许多著名的钢琴家，到现在我也能弹奏一首像模像样的曲子。每当弹奏时，心情特别舒畅。小弟弟、小妹妹们经常在我身边聆听好听的曲子。我的心里非常骄傲。
我从音乐中学到了知识，更从音乐中享受到无穷的乐趣！
听音乐想象作文 篇15
今天下午，我们学校组织全校学生去手球馆欣赏音乐会。
到了手球馆，我环顾四周，地上全是小凳子。舞台上摆着一些椅子、放书的架子。我见了，心里想：等会儿第一个节目一定是有指挥的。果然不出我所料，第一个节目是小提琴演奏曲，有一个男指挥，还有大提琴手，乐队共有二十多人。
音乐会开始了。只见指挥将指挥棒轻轻一点，优雅的音乐便响起了。指挥气势非凡地挥动着指挥棒，像指挥着千军万马。随着指挥棒的节奏，大小提琴手配合默契地拉着弓弦，整齐划一。小提琴曲的旋律很动听，也很欢快。我的脚也不由自主地跟着节奏打起节拍来。我如痴如醉地欣赏着指挥的动作，沉浸于轻快而美妙的旋律中。
听着听着，我不禁想起了学校的鼓号队。鼓号队训练的时候，常常有队员不看指挥乱敲乱打。我相信，只要那些同学看指挥，用心地配合，整个队伍一定能打得像这首曲子一样好听。
后来，他们又演奏了一首曲子，和古希腊神话中的一个故事有关。这首曲子也有指挥，也是欢快的曲调，都非常好听。听音乐会真好。
听音乐想象作文 篇16
今天，爸爸妈妈领着我来到了齐齐哈尔市电业文化宫，参加我们天骄钢琴学校在那里举办的新春钢琴音乐会。
晚上六点整，伴随着音乐声音的响起，主持人大大方方的走上了舞台，宣布20XX年天骄钢琴学校新春音乐会正式开始。本次钢琴音乐会的表演以老师表演为主。第四位出场的是教我的钢琴老师姬老师，她穿着淡绿色的纱裙，头上戴着闪闪发光的头饰，真像一位美丽、漂亮的公主。姬老师弹的曲目是《肖邦钢琴曲》，姬老师弹得美妙动听，这时我心里暗暗下了决心，在以后的钢琴学习中要虚心向姬老师学习，加强手指力度的练习，加强乐理知识的学习。
音乐会上，老师们先后演奏了巴赫的《前奏曲与赋格》，贝多芬的奏鸣曲《悲怆》三乐章、《月光》，肖邦的“即兴幻想曲”和海顿的“回旋曲”等20余个钢琴曲目。老师们的`精彩演奏，赢得了台下观众的阵阵掌声，现场沉浸在悠扬美妙的乐曲声中。
通过参加这次音乐会，我知道了要想学好弹钢琴，就要刻苦练习，要有不怕累的精神，这时我想起了古人给我们留下的那句话：“世上无难事，只要肯登攀”。
听音乐想象作文 篇17
他有一双炯炯有神的眼睛，小巧的鼻子。最有趣的是他有一颗被磕掉一半的大门牙。
说到这儿，其实还有一段小故事呢。他和小区的赵子其一起玩耍的时候，他刚要踢赵子其，赵子其就敏捷地把他按倒在地，牙正好磕在了地上，所以他才没了那半颗门牙。
他还喜欢踢足球，喜欢跑步，他曾在学校的体质监测400米中跑了第一。每当上体育课自由活动的时候，总会踢足球。
他还喜欢玩电脑，只要一有机会就玩电脑，他必须第一个去玩，尤其是在开家长会的时候，他就可以放心地玩了。
他下围棋也不错，他学了三年围棋，围棋二段第五名，围棋一段第十八名。
其实他最喜欢的就是听音乐了，每当把妈妈手机弄到手的时候，他总会首先把音乐打开，听音乐的时候，还会不自觉地跟着唱起来。
记得有一次，他用了无数句花言巧语，把妈妈的手机要了过来，打开了音乐，选了《逆战》这首歌，他一开始唱得很跑调，鬼哭狼嚎的，他妈妈听见了都要躲得远远的。慢慢到后来，他好像着着感觉了，越唱越好听，连他妈妈都夸他呢！
我说的这个小男孩就是我，我就是宋廉星！
听音乐想象作文 篇18
今天，我被语文老师选中了去四年级（8）班旁听的权利。我兴奋得像一只小白兔，迫不及待希望时间能一眨眼到下午。
盼望已久的时刻来临了。下午第一节课的铃声刚刚响起，我便飞似的冲出了教室，下楼梯的速度比以往快得惊人。
我急急忙忙跑，只听见耳边呼呼的风声，快到四（8）班门口时，才听见有人叫我。我这才回过神来，是邹墨，刚才跑得太快，差点儿把他给忘了。
我们一起走到门口，却不肯进去，感觉有些不好意思。我瞅着邹墨，小声对他说：“要不你走前面？”
邹墨直摇头，说：“不不不，女士优先。”边说边摆了个请的姿势。我咽了咽口水，装出不怕的样子：“进就进”我鼓起勇气推开门。“吱呀”一声门开了。
我一进门便看见王老师正在讲课，我有些不好意思，可是又不能退出去。我真是进退两难，只好站在那儿一动不动。
王老师看后笑眯眯地向四（8）班的哥哥姐姐们简单介绍了我和邹墨，随后让我俩坐在了最后一排。这样我就可以和哥哥姐姐们一起学习了。
今天的音乐课和平常有些不同，是一次很难得的体验，是我感觉上过最有趣的课。以后，我要多多在老师面前表现更好的自己，尽早成为一个全面发展的好学生。
听音乐想象作文 篇19
闭上双眼，静静地聆听着久石让的钢琴曲《summer》，我好像回到了两个月前的暑假——
音乐初起，仿佛置身于一片茂盛的树林里，郁郁葱葱的大树上停歇着许多鸟儿，它们一个个放声歌唱，似乎在举行着一场音乐大赛。你瞧，这棵树上的杜鹃鸟不住的发出清脆而响亮的“布谷”声；那边的百灵鸟也不甘落后，缓缓地张开翅膀，伴随着音乐的节奏跳起舞来；它们的表演还未结束，枝头上的画眉鸟又哼出了婉转美妙之声……绿油油的树叶也时不时发出“沙沙”的声响，好似在给鸟儿们伴奏呢！
不知不觉，我走到了一条小溪边，汩汩的溪流欢唱着，一阵微风拂过，荡起一圈圈涟漪，“哗哗”的声响，传进我的耳朵里，就像一股甘泉，流进了我的心田。我慢慢地坐在草地上，将双脚放入溪水中，用手轻轻拍打着溪面，让微风抚摸着我的脸庞。
突然，一只蝴蝶出现在我眼前，带着我渡过小溪，来到了一片花的海洋。五颜六色的花朵在音韵之中竞相开放，半空中的蜜蜂蝴蝶们，则是深深陶醉其中，在阳光下翩翩起舞……
音乐，渐渐步入尾声，我轻轻地躺在这片花的世界中，用手遮住眼睛，静静地、静静地享受着夏天……曲终，我才走出梦幻世界。
听音乐想象作文 篇20
我的爸爸是一个十足的“音乐迷”，说他是“音乐迷”可一点儿也不过分，如果你不相信，那就来听我讲一讲吧。
一次，我在床上睡得正香时，一阵音乐声从爸爸妈妈的房间里传了出来。接着，妈妈从房间里跑了出来，到我这儿来“避难”。好不容易音乐声小了点，我和妈妈刚睡着，就又被爸爸巨大的歌声给吵醒了。唉，我这个爱音乐的爸爸呀。
还有一次，我正在看电视，一直没有找到什么好看的。这时，我手上的摇控板“得”一声，按到了一个音乐频道，一阵音乐声响了起来。我心想：不行，我得赶快把它按掉。我急忙拿起摇控板一按，终于按掉了。“缘缘，不要按掉刚刚那个。”爸爸的人还没到，声音却早就在我的耳边了。我看了看洗手间，这时，爸爸像一阵风似的从洗手间跑了出来。唉，我可怜的老爸呀，为了听声乐，刚把澡洗到一半就拿起块浴巾把身子一包，现在被冻得直发抖呢。我只好说：“爸爸，你去洗澡吧，我不按掉总可以了吧。”听了这话，爸爸才去洗澡。
唉，我这个爸爸怎么就那么爱听音乐啊！
听音乐想象作文 篇21
音乐是一个奇妙的东西，它五色无味，可却能使人感到心旷神怡，倍感快乐。
在音乐的世界，无处不散发着快乐的气息。在生活中，我们常常听听音乐，可以使我们的身心感到十分的舒畅。听一首音乐，就像走了一段奇妙的旅程，这一旅程中，我们总是感觉时间过得太快。心里想着如果时间能在这段奇妙的旅途中停下来该多好啊！在这段旅途中，我们会觉得自己十分的自在悠闲。在我的心中，听音乐的时间是一段十分快乐的事，听音乐有利于放松身心，但我们也不能沉溺其中，因为我们现在还是一个在大好年华的学生。
人的一生中有很多令自己烦恼的事情，如果把这些事情闷在心里，会把自己憋坏了，最好的办法就是找个事情去发泄一下，听听音乐就是最好的方法，因为音乐可以调整我们的情绪，让我们身心舒展，忘掉忧愁，在音乐中享受那段难得的乐趣，听音乐真好。
听一听音乐有利于身心的发展，这种乐趣我一直在保持，人生如果没有了音乐，就如同没有了色香味，热爱音乐吧！才能使你的生活充实自在，没有烦恼。
听音乐想象作文 篇22
音乐是一门美妙的艺术，它那优美的曲调，总是令人沉醉其中。那天，我终于有一次机会去听了一次盛大的音乐会。
我们在礼堂排着队，队伍就像一条长长的搬送食物的蚂蚁军队，缓缓向前移动着。我慢慢上了台阶，进了礼堂的大厅。最后，我在我的位置上坐下来。
不知过了多久，礼堂内明亮的灯突然暗了下来，漆黑的礼堂内响起了钢琴声。黄色灯光照着舞台中央，柔和的曲调渐渐变得越来越强烈，越来越高昂，礼堂内的灯霎时间亮了起来，原来空荡荡的舞台上多了一支乐队，有大号手，小号手，指挥家……伴随着他们的演奏，音乐会开始了。
指挥家有节奏地挥动着指挥棒，音乐随着节奏的起起落落，时而轻柔，时而激昂，时而优美。
音乐戛然而止，在场的听众都站起身来热烈的鼓掌，演奏完毕了。我突然发现每个演奏者的脸上都有着细细的汗珠，我想：这些演奏者为了这一场短短的音乐会，付出了多大的努力。难道这不是“台上一分钟，台下十年功”的道理吗?
这次音乐会让我明白了干什么事都要认真去做，只要付出努力坚持下去，就一定会成功的。
听音乐想象作文 篇23
你听，有一个声音好像叮咚的泉水，从山顶滑到山间，又从山间流到谷底，它是一把古琴。
咦！来了一个古筝，它的声音很空旷，好像你在树林中走路时，大喊一声后，听到的回音。他和古琴一起组成了二重奏。
看！暴躁的大鼓也来了。他胖乎乎的，走起路来地板都会震动，真是霸气十足！现在大骨和古琴、古筝变成了三重奏。
瞧！来了一个大朋友，它的身材圆圆的，胖胖的。仔细一看，呀！原来是大鼓的亲戚巫毒鼓呢！加上了巫毒鼓，音乐就变成阴森森的四重奏了。
滴滴，从舞台的一侧响起了幽幽的笛声，顺着笛声往右侧走，就来到了笛声的源头。大家一起数数看吧，现在还是五重奏了！
瘦瘦长长的木笛也加入了，他可是笛子的表哥呢！他全身棕色，发音如鸟鸣般。加上木笛，我们一共有了六重奏。
走走走，大家准备上台吧！古琴、古筝、大鼓、巫毒鼓、笛子、木笛，大家都到齐了，嗯，现在节目开始！
时间一眨眼就过去了，音乐会结束了，要和新朋友说，再见了，他们一个合一个握手，最后挥手：再见！
听音乐想象作文 篇24
我的哥哥，今年15岁了，是一个非常平凡的人，最大的爱好就是听音乐，我称他是“音乐大师”。他尤其喜欢带着耳机听音乐，常常听得入神，陶醉在音乐的世界里。
有一次，我去他家玩，还没到家门口，就隐隐约约地听见哥哥洪亮的唱歌声。我一进门，满屋子的歌声就像一群关了许久的野马，瞬间释放出来，我震惊了。向屋里望去，原来哥哥正在练习唱歌呢！只见他清了清嗓子，嘴里哼着小调，手上还打着节拍，一副旁若无人的样子。一曲唱完，他看见我，便冲我抱歉地微笑了一下，好像对他的高音野马惊动了我表示道歉。但随即他的目光立刻落在了音乐谱上，他那动听的歌声又在我耳边萦绕着。你听，音乐声时高时低，有时像小鸟的悄悄话，有时像狮子的怒吼声，变化多端，美妙极了！仔细地打量着他，我发现他的头上滚落着滴滴晶莹剔透的汗珠，似乎都代表着他对音乐疯狂地热爱和努力！我问他为啥对音乐那么执着，他呵呵地告诉我，他长大想当一个现代的贝多芬呢。
这就是我的哥哥——小俊，一个对音乐无比热爱，充满着音乐梦想的人。亲爱的哥哥，真希望你能美梦成真，加油吧！
听音乐想象作文 篇25
星期天下午，爸爸在花鸟市场为我买了一只可爱的小乌龟。小乌龟那三角形的头上长着一张又宽又大的嘴巴，绿豆般大小的眼睛下面长有两个针眼似的鼻孔，从前方看就像猪的鼻子，只不过没有猪鼻子大。一双小而有神的眼睛谨慎地环顾着四周，头的两侧长着两个红色的耳朵。它还有着灵活的四肢和又短又尖的尾巴。它那坚硬的外壳就像是古代士兵打仗时穿的盔甲，几条细长的线把乌龟的壳分成了许多六边形，每个六边形里都有着清晰可见的年轮，我仔细一数，哇，这个小东西还比我大八岁呢！
小乌龟非常顽皮，整天都爬个不停，弄得笼子砰砰响，它非常爱吃我喂它的龟粮，一口气能吃三四颗呢！我每天练琴时都要把小乌龟放在旁边的条柜上陪我，没想到，它每次听到音乐都非常激动，东瞅瞅，西望望的，好像在寻找发出音乐的地方，它还不停地推动装它的笼子，好像想出来和我一起弹琴。
更有趣的是，我拿乌龟去照镜子时，它伸长脖子，聚精会神地盯着镜子里面的“同伴”，还不停地用爪子抓挠镜子，好像在对里面的乌龟说：“你叫什么名字？你为什么会在这里？你的其它同伴呢？……”我和妈妈看到乌龟这种神态，不禁哈哈大笑起来。这淘气的小乌龟，真逗人喜爱！
听音乐想象作文 篇26
生命的点滴，人类的多种感情，引发了人们对音乐的热爱与追求，音乐里的每一个高低不同的音符，都附带着人类的感情，悲伤离合都可以展露无遗。音乐也是大众的，不管懂不懂的音符，人们都能从这些音符中感受到细腻的感情，因此音乐又是人类的另一种语言。
安静而美丽的下午，或宁静而孤独的黑夜，一个人静静的在窗前独坐，手捧一杯温暖的清茶，戴上一个耳机开始在音乐的世界里自由的徜徉，走进那或是激情高亢，或是幽静高雅，或是悲欢寂寞的歌声里，聆听歌者紧掩的心扉，去感受歌者内心丰富多彩的感情。在他们的音乐里，也许我们可以找到自己的影子，虽然飘渺恍惚，却也让人感到亲切温馨。或许我们并不能像钟子期和俞伯牙一样，在一曲美妙的高山流水里演绎了友谊的最高境界，最终结为音乐的知己，但至少，我的新可以在那里寻找短暂的栖息，拥有片刻的宁静，产生心灵的共鸣，得到灵魂的慰藉。音乐就像一首永远也写不完的抒情诗，总给人留下冗长的回音和无限的遐想，余音绕梁，回味无穷。
听音乐是一种享受，它不仅在心头萦绕，而且在心头回荡，它启迪我们，让我们欢欣鼓舞，热血沸腾。
音乐给了我们另一个世界，一个想要多大就有多大的世界，在那里，我们可以搁下所有的忧愁和烦恼，快乐成长。音乐的世界虽然飘渺，却洋溢着激情，虽然平实，却充满芳香，虽然遥远，却绽满感动。让我们一起聆听一首音乐，感受另一个世界吧。
听音乐想象作文 篇27
“我不要，将你多绑住一秒，我也知，天空多美妙。”一曲《风筝》，不同的人听后会有不同的感受。在我耳中我们就是那风筝，我们被太多的东西束缚，太多东西绑住我们，我们向往广阔而美妙的天空。
“胡思乱想又过了一夜，思念的疑问并没有解决，我又胡思乱想过了一夜……”光良与品冠的合作总是那么完美。一句话唱出了太多人的经历。我们年轻的心装着太多的不成熟与不安分。曾几次在胡思乱想中失眠。
“我的小时侯，吵闹任性的时候，我的外婆总会唱歌哄我，夏天的的午后，姥姥的歌安慰我，那首歌好象这样唱的……”
听到这首歌时，便会勾起对童年的回忆，怀念起在姥姥、奶奶的怀抱中成长的日子。虽然我那样的生活并不多，但它不可替代。
“离开你以后才知道，你对我是那么那么重要……”这是周迅《看海》中唱到的高潮部分。每每听到这里，我便会想到姥爷。他是一个好父亲，一个好姥爷。一个我永远深爱的人，然而他的离去带给我太多悔恨与伤心。
“许下我第一千零一个愿望，有一天幸福总会在我手上，每一颗心都有一双翅膀，要勇往直前的飞翔，没有到不了的地方。”一切都像这歌中唱的一样，让我们许下心愿勇往直前地奋斗吧！
无数次在聆听这动人的歌声，接触这跳动的文字时，我都会回忆起生活中的一幕一幕，我不刻意追求，只想在那超凡脱俗的境界里，感受生活的旋律，领悟生命的真谛。
听音乐想象作文 篇28
每个人喜欢的都是不同的，五彩缤纷的。有人喜欢打篮球，用一次有力的弹跳掷出一个漂亮的弧度；有人则喜欢弹钢琴，随节拍奏响一首美妙的乐曲。或许我的喜欢是其中最平凡的一个——在安静的角落听音乐。
很简单的喜好吧，哈哈。空闲时，我会听几首音乐。或是来自各国各地的：欧美的·中国的和其他各种国家的；或是代表各种心情的：开心的·愤怒的·悲伤的；或是满怀着一腔豪迈的爱国激情；或是充满孩童的天真无邪；又或是满载着对美好未来的畅想。每一首歌都另我回味无穷。
高兴时，我喜欢听音乐，听儿童歌曲。每当我听到稚嫩的童声唱出欢快的旋律时，我也会跟着手舞足蹈起来。记得有一次过生日，来了许多亲友，大家说说笑笑，好不热闹。我情不自禁地拿起手机听歌，也不知是否是被歌曲所感染了，我竟随音乐乱蹦踧起来，就像个“小疯子”。现在想起来也觉着好笑，不过，我仍喜欢在高兴时听听歌，再“疯”一次。
伤心或失落时，我喜欢听音乐，听杨培安的《我相信》。感受来自内心的自信包围我的感觉，那一刻，所有的烦恼都“阴霾散尽，风清气爽”。当听到他那有力的声音唱出“我相信我就是我……我相信希望,我相信伸手就能碰到天……”,我也仿佛插上了翅膀,飞到日落的海边,飞到热闹的大街,飞到我心中最美的乐园.
听音乐,我把它当成一种享受.当成阳光,当成甘霖;而我,就是那棵幸福的小草,感受着音乐的滋润.听音乐就像是我生命中的一部分,我爱听音乐!
听音乐想象作文 篇29
我喜欢听歌，我认为歌曲可以带我放松心情，让一切不好的事情都伴随着音乐变得欢快起来了；还能在休闲的时候听听自己喜欢的音乐，陶冶情操。跟喜欢的人分享自己喜欢的歌曲是很开心的一件事情。
以前我不知道为什么身边的同学聚会的时候都喜欢去KTV唱歌，后来我喜欢上音乐才明白了他们的喜好，能在一个适合的氛围了唱出自己喜欢的歌曲是很高兴的事情，还是跟自己的好朋友在一起。我虽然喜欢听音乐，但我唱歌跑调，学校里一有什么唱歌比赛我就不敢报名参加，怕丢人现眼，像我这种水平还是自娱自乐比较好，在家里想唱就唱，没有人会对我们的唱功做评判的。
音乐陪伴了我最忙碌、迷茫、烦恼的高中时光，每次听到歌曲里积极向上、阳光的歌我都会深陷其中，慢慢的陷进去，似乎与音乐产生了共鸣，歌曲里的意思跟我的经历很相似，它也教会了我很多，让我鼓起勇气勇于尝试一些我以前从未敢做的事情。会让我告别过去，迎接未来更好的自己。
每一首歌都有特殊的魔力，带给了我们很多美好的童话故事和人生道理，特别是那些脍炙人口的歌曲，不管过了多久它还是那样火，为我们的生活增加了不少的色彩和乐趣。音乐就像是我无形的朋友一直陪伴在我身边，它们有很多各种类型，每一个类型都有我喜欢的样子。
我喜欢听音乐，享受音乐里美好的歌词、伴曲……
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