儿童节作文

时间:2024-04-01 12:15:29 儿童节 我要投稿

儿童节作文优选(9篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的儿童节作文9篇,希望能够帮助到大家。

儿童节作文优选(9篇)

儿童节作文 篇1

  今天是六一儿童节,盼望已久的星星游园会来到了,我玩的可开心了!

  下面我给大家分享一下有趣的事情:

  我和好朋友周伊琳首先来到了音乐教室,活动是“猜谜语抽奖”,在十秒内答对一个谜语,可以获得一个小玩具。老师给我们看了一幅图,图上画的是一个晴朗的日子,在绿油油的田野里,有一些人在耕种,让大家猜是什么农历节气。我看了看又想了想,立刻举起了手,老师请我并让我回答,我说是谷雨。老师说“哇!太棒了,你答对了,快来领个奖品吧!”于是,我得了一个漂亮的小本子。真开心啊!

  在自然教室里,我和大家一起做脸谱。老师发给了我们很多装饰品,我在一个空白脸谱上,黏贴上了很多彩色小棉球,并且涂上了漂亮的颜色。上官雨潼看见了,非常喜欢,我高兴地带他来到了这个教室。

  在快乐水果吧,有许多新鲜美味的水果可以吃。可能是我们玩的.太高兴太口渴了,用星星换来的水果可好吃啦,又甜又香!

  我们又来到了一(1)班活动室,这里的节目是“穿越火线”,游戏规则是“参赛者穿越一个个火线,顺利穿过不碰到线者赢”,我也参与了这紧张而有趣的节目,尽管碰到了一点火线,但我还是完成了比赛,最后获得了一个水果棒棒糖。

  还有很多精彩的活动,我就不一一介绍了。

  这真是一个难忘的儿童节!

儿童节作文 篇2

  昨天,6月1号是我们最期待的儿童节,但也是我们的最后一次儿童节。学校安排了两节课让我们度过这最后一次的“六一”。

  首先一节课是举行退队和入团仪式的,全体同学站在操场上,42名团员严肃地站在中间,在这个仪式之际,这42名团员将要入团,成为共青团的一员。主持人站在台上,严肃地说:全体立正,出旗。国歌响起,旗手渐渐入场,全体肃立,少先队员们都敬着队礼,一脸的认真、满面的憧憬。出旗仪式结束后,是唱队歌,队歌响起,我们班的同学唱的特别卖力,此刻,我心里想:平常大家都没有唱的这么大声,这次大家都好认真哦!因为这对我们来说有着很大的意义。

  接着,老师和同学到讲台上讲话,台下的同学们坐在草地上格外认真地听着。最后就是退队和入团仪式,全体少先队员摘下了红领巾,很多同学心里悦悦一喜。有些人说:太好了,终于不用戴红领巾了。我望了望同学们心想“不戴红领巾了,这意味着长大了,要懂的承担责任了。”。这种感觉无比沉重地压在我身上。42名新团员在老团员的带领下,严肃地读出了誓词,看着我们班的几个同学,每个人都有一种长大了的感觉,一句句的誓词,像是一个个的承诺。

  退队入团仪式完了后,是我们期待已久的游园活动,当老师宣布开始时,全体欢呼起来,耳边也渐渐响起《左手右手》这首歌!七班的班委们都在匆匆地准备着游戏的开始——打气球,绑绳子。则在一旁的同学们拥挤着在登记游园表。我则在一旁帮忙着打勾。看着每个班的游戏都开始了,我和朋友们也迫不及待地跑到每个班去转了一圈。但最后只有在10班那玩了一回夹珠子游戏,在玩游戏过程中,有些人在一旁破坏:“哎呀,肯定输,快点夹啦!”听着他们说,我笑了,手抖了抖说:“你们是损我还是在加油埃”但我在他们的干扰下越夹越快,另外两个朋友则在一旁加油打气。最后我取得了胜利,我边走边想:“不知道是要感谢那两个干扰我的人,还是要怪他们。”我无奈的笑笑。

  回到班级的阵营中,看到我们班的游戏踩气球很多人玩,而且都乱成一团了。班委们辛苦的在一旁组织着纪律。“班委们好辛苦啊”我心想。随着音乐的结束,快乐地游园时光也结束了。

  这次的“六一”虽然没有玩什么,但是却是最有意义的一次,也是最开心的'最后一次“六一”,随着最后一次“六一”的结束,我们也长大了,懂事了,惋惜逝去的日子。想念童年。

  六一儿童节作文之二:

  “10岁,梦想起飞的年龄;10岁,花一般灿烂的年龄;同学们十岁,仅仅只能代表过去。过了今天,每天又是一个崭新的起点。”这是我们老师对我们说的一段话,它一深深刻在我的心上。你们知道,今天是什么日子吗?对了,就是6月1日!那一天是我们最快乐的日子,也将是我一生中最有意义的一天,因为那天,我们过了一个10岁的集体生日。

  班主任老师在节日的前一天就在班上通知同学们这次的儿童节与以前大不相同,要在班里举行全班10岁的集体生日,到时每位同学要和自己的家长写一封信,家长也要和自己的孩子写一封信,更让人兴奋的是还要说说自己在成长中不同的故事,老师要求我们好好准备。讲故事,嘿,那可是我的拿手本领了,我暗地里觉得非常开心。

  第二天,我高高兴兴的来到了学校,同学们大家兴高采烈,喜笑颜开。不一会儿班主任老师来了,同学们在喧闹声中立刻安静了下来,老师先为全班唱了一首歌,这时妈妈突然来了,再后来别的同学的妈妈和爸爸也来了,他们跟我们一样安静地坐在教室的最后面。紧接着老师就叫我们举手上去讲一讲自己照片上的故事,当老师点到我名字的时候,本来很平静的我怎么心里就像十五只吊桶一样——七上八下。我鼓足勇气,走到讲台前,微笑着面对同学们和家长们,一一介绍了自己三张照片上的时间,地点,人物和发生的故事,当我拿着全家福照片的时候,我高兴地告诉大家:瞧!这就是我的全家福照片,我生长在一个快乐幸福的家,爸爸妈妈还有哥哥和我。这时全班同学都拍手叫好。接下来,老师又分别请了几个同学上去,,大家都以最出色的一面展现自己的才能,我觉得都表现的很好,。这时老师又请家长读一读写给孩子的信,我妈妈是第一个上台的,我发现妈妈不但一点都不紧张,而且读得有声有色,同学们高举双手,连声大声喊:“好!好!”这时妈妈的脸被羞得像苹果一样通红通红的,老师又请项敏的妈妈,大概也是有点紧张,读起来断断续续,但是听完后,还是让人感到她对项敏的无比期望和鼓励,此时,项敏的妈妈已经眼眶里闪动着泪花。我在想每位同学的妈妈都希望自己的孩子好,所以我们要更好的努力,将来好好报答自己的父母才对。

  开始吃蛋糕了,我们几个代表和老师一起围着大蛋糕共同点燃蜡烛,再闭上眼,默默地许下新的愿望,家长也一起齐心协力把生日蛋糕切成40几份,把最大的一份给了班主任老师,因为我们都知道老师是最伟大的。为了让老师帮我拍张照片作纪念,我故意把蛋糕涂在自己的脸上,哈哈大笑起来,这“大花脸”一下子被老师拍了下来,那一瞬间,我感到无比的开心!

  最后,老师把我们集中在操场为全班拍了一张合影,并隆重地举行宣誓仪式:“我宣誓,我10岁,我努力!我成功!我快乐!”

  时间不知不觉地过了两个半小时,我们的活动圆满地结束了。

  啊!这真是一个既开心快乐又非同寻常的六一儿童节!

儿童节作文 篇3

  今天是六一儿童节,一大早我就起来了,约上翔翔一块儿去玩。

  我们来到襄阳公园玩。正走着,我看见了“恐怖城”。我想知道它到底有多吓人,妈妈买了票,我们坐车进去了。哇!我吓得闭上了眼睛大叫,里面几根绳子上挂 着几个人头骨;一根骨头还在动;一个骷髅架子好像发出了可怕的声音;彩色的蜘蛛网上有一个大蜘蛛;一只只巨大的恐龙……反正是太可怕了。我们继续往前走,我想做画,翔翔也想做画,正好前面可以做,我们就做了两个一样的龙。然后我们又坐上了摩天轮,好大的摩 天轮啊,慢悠悠的`转呀转呀,终天停了下来。

  接着同我们又朝前走去,来到了打小兔游戏的地方,打了一会儿,领了两份礼物,高高兴兴地走了。

  襄阳公园真是太好玩了啊!我真想天天都过六一!

儿童节作文 篇4

  六一儿童节到了,森林里到处喜气洋洋!你瞧,每棵树上都挂满了小红灯笼和彩带,各种小商店装饰一新,吸引了许多小顾客。小动物都都聚在游乐园内,等待着游园会的开始。“安静!”广播里传来了狮王的声音。顿时,游乐园内鸦雀无声。

儿童节作文 篇5

  说起最难忘的节日,当然是去年的儿童节。

  那次,我去弟弟家玩,我拿一块饼干,里面我还偷偷挤满了牙膏,弟弟来了,他吃了一口饼干,“啊!”“哈哈,你上当了!”我睡在沙发上,把嘴边涂了许多辣椒酱,弟弟一看:“啊!死人啊!”我坐起来说:“哈哈哈!胆小鬼!”弟弟有点生气地说:“哼!我不理你了!”弟弟走进房章,忘了把门关上,就脱掉衣服,我进去一看,“哈哈哈哈!”“出去买零食吃吧!”“好好!”弟弟穿好衣服,和我出去买零食了,回来时,我故意走在他的前面,忽然,我一扭身,手指放进弟弟的`鼻孔,“哈哈!大象。”

  这真是一个搞笑的儿童节!

儿童节作文 篇6

  今天,我去补习作文。当我一进门口,听见了从教室里传来的.一阵阵热闹的声音。我想:大家都在做什么呢?

  一进教室门,我发现大家都在看电影。我很奇怪,问:“你们在做什么呢?”这时,老师来了,老师说等下要给我们庆祝“六一”。

  老师给了我们纸,让我们去收集印章。老师让我们先玩“看图猜成语”,我只猜中了三个成语。老师说:“有两个以上印章的同学可以去别的班级收集印章。”

  我来到了“我是大肺王”区,看到桌子上有许多蜡烛。老师点完蜡烛后,让我吹。我吸了一口气,用力一吹,只吹灭了九根蜡烛。我想:要是再来一次的话,我肯定能将蜡烛全部吹灭。于是,我排队想现,想再来一次。到我了,我集中注意力,一吹,把所有蜡烛都吹灭了,我兴奋地跳了起来。

  最后,我收集了三十九个印章,拿了三份礼物,老师一堂送了一根棒棒糖呢。

  今天,我高兴极了!

儿童节作文 篇7

  今天是儿童节,我一大早就开心的不得了。我早早地就守在门边,只等吃完早饭奔出门。

  终于出门了,我恨不得飞到学校。为什么,因为今天有游艺活动!

  魏老师决定带我们先去摘桃子。我们大叫:“太好了!”没等魏老师说排队,我们就已经排好队。出发!一路上我们围着人肉桃子——陶芯磊。之后我们决定动植物组合一起出发到了实践园。先要听一下朱爷爷讲规则,才能去摘。朱爷爷说:“不能撇断树枝去摘,也不能摇树。”

  他讲完了,我们便一窝蜂地涌进果园。“这个大。”、“这个更大!”、“这个好红!”没过多久,果园里便一片嘈杂声,有人没摘桃子,却摘了李子,这可是“桃李不分”哪!

  这个大!我眼睛一亮,只见一只硕大的果实正挂在空中。跳!摘!我拿到了一个大桃子。足足有手心这么大呢,那鲜红的颜色,让我不禁流下了口水。可我决定忍住先不吃。

  “哇!看周浩辰的!”我顺眼望去,天呀!真是大!这才可谓之“桃之夭夭,灼灼其华”啊!

  回班了,我们要回班了。我捧着那颗大果实,这可真是宝贵呀,毕竟这是我们自己种的嘛!那为什么我不吃呢?因为有句话叫“桃李满天下”,这是用来赞美老师的,我想把它送给魏老师,所以才不吃的'。

  摘完桃子,游艺活动正式开始!我早已奔出教室,跑向各个班级。

  天啊!只见各班级早已排起了长队,有的都排到教室外面去了耶!没办法只能等了。

  终于排到一个!我与七班的许志豪分在一起夹气球赛跑。“开始!”裁判一声令下。我们两个便以相同的速度往前绕“S”走。(规则要绕S)回头一看,两个六年级的大哥哥,正小心翼翼地“慢慢挪”。他们才挪一点点,我们都到终点了。

  我们还玩了“趣味投篮”、“大西瓜小西瓜”与“画鼻子”。其中“画鼻子”最好玩。我用布条蒙住眼睛,四处摸索。啊!眼睛!我就往下、往下、往右、往右、贴!我拿下布条,漂亮!正正好!

  游戏结束,各同学回班。不知不觉中,游艺活动结束了。我不情愿地走回班。想想看,下一个六一节还得再等一年哪!

儿童节作文 篇8

  今天是一个阳光明媚的日子,今天是一个繁花似锦的日子,今天是一个欢歌笑语的日子,今天是属于我们的节日——六一儿童节,我爱儿童节。

  六一的'太阳,总是那么喜气洋洋;六一的花朵,总是那么鲜艳芬芳。在六一儿童节的这天,一切都变得快乐、美妙!蓝天白云,鲜花绿草,都是那么美丽,那么令人心旷神怡。同学们穿着节日的盛装,兴高采烈地来到校园。八点钟,全校同学排着整齐的队伍来到操场观看节目,随着礼炮的响声,整个操场,成为欢乐的海洋。小朋友们在舞台上翩翩起舞,舞姿多么优美,像仙女一样。唱啊跳啊,活动进行了三个多小时,同学们无比高兴,多么希望天天都像今天这样开心啊!时间过得真快,优美的舞姿、美妙的歌声、流利的诗歌朗诵,在一片欢呼、一片掌声、一片赞美中结束了。

  喜欢儿童节,因为不仅有礼物,还可以看表演,每一个儿童节我们都在欢声笑语度过,我爱儿童节。

儿童节作文 篇9

  六一儿童节那天,是个好日子,这天,万里无云、春风拂面。老师带着我们到动物园和公园玩。

  老师先带着我们到动物园玩。动物园里有:凶猛的狮子、穿黄衣服的金丝猴、白白的小白兔、鼻子长长的大象、脖子长长的长颈鹿、嘎嘎叫的鸭子、全身黑得发亮的八哥、羽毛鲜艳、体型很小的太阳鸟、雪白的山羊、穿着花裙子的小燕子、带着花冠、穿着花裙子的'布谷鸟、金色的猎豹等等,很多种动物。

  参观完动物园,老师又带着我们去公园玩,我看到了:绿茵茵的小草像地毯、淡黄的迎春花、红红的桃花、紫色的丁香花、白色的玉兰花等等五颜六色小花,还有一座座亭子和一座座假山。

  参观完动物园和公园,老师就带着我们回教室了。女生唱歌,她们唱的那么清脆、悦耳。女生也有的跳舞,跳的十分棒。我们男生背三字经和古诗,背的也很棒。我们都赢得了老师们热烈的掌声。就这样,一个快乐的六一儿童节就过去了。我们这个六一儿童节都过的很快乐,我们都十分期待下一个六一儿童节。这是我们过的最开心的一天。

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