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童年的趣事作文

时间：2024-04-01 12:24:48 [第二单元]童年趣事我要投稿

童年的趣事作文10篇（优选）

　　无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的童年的趣事作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

童年的趣事作文10篇（优选）

童年的趣事作文篇1

　　房间里我正在到处乱翻。为什么呢？因为我正在找东西呢！突然，我翻到了一张照片，拿出来一看，咦，一个穿粉色衣服的女孩在被一只狗追！那女孩不就是我吗？照片就像一把钥匙，打开了我记忆的大门。

　　记得那天，我们全家都要出门去玩，我坐在家里的沙发上赌气。“我不管，我就要买一只小狗！”我嘟着小嘴巴说。妈妈有些生气了，说道：“你那么小，买回来还不是让大人养！快穿好鞋出发了。”见妈妈生气了，我只好不甘心地穿上鞋出发。当我、姐姐和妈妈下到了一楼，忽然看到了一只小狗。太可爱了，我忍不住跑了过去。那只小狗以为我要伤害它，突然向我冲来。我一惊，拔腿就跑。只过了一会儿，我已经很累了，可小狗还是穷追不舍。于是，我想出了一号方法，喊妈妈来“救”我。谁知妈妈竟“见死不救”，还在用手机拍我呢！（终于知道照片怎么来的了……）看来靠不住了，求人不如求己，自己想办法。于是，二号方法就诞生了。我一转身，拾起一根树枝。小狗以为是吃的'，跟着我跳来跳去，我一甩手，把树枝扔了出去。小狗也跑了出去。哈哈，成功啦！可小狗也不笨，看到不是吃的，又跑来追我。天呀，这么可爱的小狗怎么那么恐怖呀？姐姐见我那么“可怜”，终于跑来“见义勇为”了，两三下就把小狗吓跑了。这时，妈妈走过来笑眯眯地问我：“还养狗吗？”我把头摇得像拨浪鼓似的。

　　打这以后，我还有点怕狗呢！不过现在想想这件事也很好笑。这件童年趣事我一定会一直铭记一心的。

童年的趣事作文篇2

　　童年像一个万花筒，五彩缤纷; 童年如一只小帆船，载满了欢乐与泪水; 童年是一首歌，唱出生活的点点滴滴; 童年更是一盘五味俱全的菜肴，令人回味无穷。童年的趣事宛若浮云流水一般回荡在我的心间，久久不能散去……

　　那是我七岁那年发生的事。那时我刚上一年级没多久，对这世上许多事物还都不够了解。一天早上，堂姐带我去上学，带了几个橘子给我吃。我最爱吃橘子了，剥开皮以后毫不留情的吃了，橙色的汁液从嘴角流了出来。堂姐剥皮的速度，还没我吃的速度快，我一张嘴又进肚子里了。就在这时，一粒顽皮的橘子籽滑进了我的肚子里。我问堂姐:“姐姐，橘子籽掉进肚子里会怎么样啊？”堂姐神秘兮兮的对我说:“橘子籽就是橘子的种子啦。滑进你的肚子里，就会在你的胃里发芽，长大，长成一棵橘子树，到时候你就再也不用买橘子啦。”我吓了一跳:“啊？不会吧？那怎么办才好？我吃了橘子籽！！！”说完我咳嗽了起来，想把橘子籽从喉咙里咳出来。可是咳了好久都没有咳出来。

　　到了学校里，我都没心思听讲，一直在想:橘子会不会撑破我的肚皮？我到底该怎么办？下课后，我的好朋友来找我玩，我理也没理她，就趴在桌子上揉肚子，希望它能长得慢些，千万别撑破我的肚皮。

　　放学了，堂姐来接我，我路上一言不发，低着头，望着我的肚子，心想:以后再看我的肚子，可能就是被橘子树给撑的好大好大嘞。可能，会不会被妈妈送到医院去开刀呢？

　　我越想越害怕，恨不得把手伸进肚子里把橘子籽抓出来。也许是我饿了，肚子咕咚叫了一声，我以为是橘子在发芽，吓得面色苍白，差点儿没哭出来。堂姐看我这个样子，赶紧问我怎么了。我慌张地对堂姐说:“怎么办？橘子籽在我肚子里发芽啦！它会撑破我的肚皮的！”堂姐哈哈大笑:“早上我只是跟你开个玩笑，你还当真了？”我半信半疑:“但是橘子籽进肚子里会怎么样啊？”“傻瓜，上个厕所橘子籽就被带出去了。”我恍然大悟，在堂姐的'肚皮上拍了一下:“你差点吓死我！”

　　现在回想起从前，那时的我，竟是如此可爱。

　　童年的歌是动听的，童年的梦是多彩的，童年的回忆是甜蜜的。童年的回忆，仿佛沙滩上的贝壳，抑或灿烂，抑或黯淡，但它们都是我珍藏的宝物。虽然童年的天真不再，童年的稚气不再，但童年趣事的回忆要记着我长大的脚步，伴随着我成长！

童年的趣事作文篇3

　　我的童年，是在城市里度过的，小伙伴们和我一起堆雪人、打雪仗······然而，我最喜欢玩的还是打雪仗。

　　还记那年冬天，我和小伙伴们玩耍，本来要堆雪人的，后来堆到一半的时候，我们就觉得不想堆了，我就说：“大家如果不想堆了的话，我们就来打雪仗吧！”大家说：“好！好！”突然，我看见弟弟高举着棍子就朝雪人身上打去，“住手！”我着急地喊道。弟弟连忙停了下来，好奇地问：“姐姐，干嘛呀？这雪人不是没用了吗？”我说：“你笨呀，雪人不要了，但我们可以用雪人身上的雪来打雪仗呀！”“哦－”弟弟说。我又接着说：“伙伴们，我们又该动手了，我们要在雪人对面再做一个雪人！”大家说：“为什么呀？”大家都在议论纷纷，我说：“因为如果对面也有一个雪人的`话，那我样就好打一些呀！”我的话音刚一落，伙伴们就开始行动了。堆好后，我大叫：“开始！”突然一个大雪球冲我过来，我还没有反应过来，就被雪球打倒在地，我被打得连滚带爬，大家看到我之后，哈哈大笑，我趁这个机会，给大家每个吃一个雪球，“哈哈，你们呀，也太笨了吧！”······回到家后，妈妈看到我们一个个雪人脸后，哈哈大笑。

　　每当冬天时，我都会想到那年打雪仗时的情景。

童年的趣事作文篇4

　　习作要求：

　　童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福与欢乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。同学们，打开记忆的闸门，静静地回忆一下，童年的歌声还在你们的耳边吟唱，童年的照片中的美好画面还在你们的眼前浮现吗？那么快拿起笔来吧，把童年生活中那充满稚趣而又很有意思的事，用文字表达出来，好吗？

　　教学目标：

　　1、师生共同回忆童年中发生的有趣的事情。

　　2、师生共同探讨怎样写好一件事情。

　　教具准备：幻灯片歌曲《童年》

　　思路点拨：

　　童年，可真是一串快乐的珍珠：跳皮筋、踢键子、爬树、捉知了、捉迷藏??样样都是那么有趣，该写哪一件事呢？不妨闭上眼睛慢慢来想，哪一件事能让你在想着的时候露出微笑呢？不妨就把它记下来吧！

　　如何打开思路，写好本次作文？告诉你们吧，关键在一个“趣”字，“趣”有各种各样的。那么，如何体现“趣”呢？

　　1、意趣：童年时期的探索、发现、追要究底，都是很有趣的哦，这就是一种“意趣”。

　　2、乐趣：爱玩、寻开心是童年时期的特点，那么，就把和伙伴们一起开心的“乐趣”表现出来呀！

　　3、傻趣：孩子会做傻事、蠢事，闹出种种笑话，这种“傻趣”也往往最能反映童真、童心。

　　教学过程：

　　一、引入新课，引导学生回忆童年中发生的趣事。

　　播放歌曲《童年》，在乐曲声中抽两个同学进行“斗牛”比赛。

　　教师谈话：刚才两位同学的斗牛比赛好玩吗？有趣吗？同学们在童年中一定也做过的许多有趣的事情，能说说吗？现在同学们选取在你印象最深的一件有趣的事情在本小组互相说说，行吗？小组互相说说。然后抽同学汇报。

　　二、了解习作内容和要求。

　　1、教师谈话：我们刚才只是把事情大略的说了一下，今天我们还要把它们写下来。

　　2、学生读书，了解有关本次作文内容和要求。学生自渎，然后抽同学回答本次习作内容和要求。

　　教师归纳总结：童年趣事

　　三、师生共同探讨怎样写好一件事情：

　　1、教师提问：写事最基本的要求是要把事情写完整具体。那么，一件完整

　　的事情一般要有哪些要素呢？（抽学生回答）

　　2、教师总结，出示：（时间地点人物事情的起因经过结果）

　　3、现在根据事情的六要素，你能把你所要写的事情说具体一些吗？（抽同学具体的说说自己所要写的事情）

　　4、同学们能够根据六要素把事情说具体，那么写的时候重点应该写好哪个部分？（经过）

　　5、从作文要求来看，事情经过应该体现什么样的特点？（有趣）

　　6、你要写的事情有趣吗？同桌之间互相说说，争取尽可能的把事情的有趣部分说出来。小组互相说说。然后抽学生汇报。

　　7、同学们找的事情都很有趣，我们怎样把事情写得有趣呢？现在同学们看下面两个作文片段，比较一下谁写得好，好在什么地方？

　　教师出示图片，并附加作文语段。

　　教师提问：哪一段话把事情写得有趣呢？说说第二段好在什么地方？）（因为第二段写得详细，中间有人物的动作语言心理描写）

　　8、师生共同探讨总结怎样把一件事情写得有趣：

　　（要把事情写得有趣，不是光有“有趣”两个字就行了，而是要把有趣的地方详详细细的写下来，其中应该有人物的动作语言神态心理等描写）（出示总结部分）

　　四教师总结作文要求，指导学生进行写作。

　　作文开头

　　1、童年，像一条络绎不绝的小溪，缓缓地流在我的心里。在这条小溪里，既有欢乐的笑声，也有伤心的眼泪，但记得最深的，要数童年时我做过的一件傻事。

　　2、美好的童年宛如一串珍贵的珍珠项链，上面记载着我成长的足迹。一个脚印又是一个多彩的梦，是用和着笑声的泪水编制而成的。

　　我小心地捧来一个金色的梦，轻轻地打开它。“咯咯咯”“哈哈哈”“嘻嘻嘻”，一串串银铃般的笑声载着孩童的天真飞了出来。几个可爱的小朋友也蹦着跳着出来。她们这么开心，是为什么呢?

　　3、童年正如一片金色的田野，处处洋溢着丰收的喜悦，欢声笑语，醉人香息。童年往事，就像那一棵棵金黄的稻穗，我就从中挑选一颗最美的与大家分享

　　4、童年是金色的，是美好的。童年往事犹如一颗颗镶嵌在我心中的珍珠，我永远不会忘却。

　　童年?金色太阳雨

　　漫长而短暂的一生中，最难以琢磨的是少年，而最透明无瑕的，是傻傻的、幸福又开心的童年。——题记

　　童年的印记慢慢消逝，脑中剩下的.只有最美的回忆。这段回忆，犹如心中的一块烙印，深深的刻在我心中，定格成永久的记忆，在不经意间，便悄悄的从尘封的记忆中浮现出来，重新拨动着我的心弦，敲击着我的心，使我又想起了那个遥远的下午??

　　那天，火辣辣的太阳烤着大地，一切都显得那么枯燥。小狗耷拉着耳朵，在那儿闭目养神；小鸟都懒得叫唤??这样的生活真是无聊透顶。“连场雨都不下。”我开始抱怨。哥哥也很赞同，皱着眉头说：“谁说不是呢？但是天气这么晴，恐怕不会下雨了。”

　　看，多美啊，金色的太阳雨！”哥哥喜悦的声音划破了沉寂。

　　“太阳雨，什么东西，是用太阳做的吗？”我看着金丝线般的太阳雨，心中好似有一方清清凉凉的池塘，涌动着最天真的好奇。

　　“谁知道呢，朋友说金色的雨就叫太阳雨，是他姐姐告诉他的。”“我们偷偷藏起来一些吧，晚上就会像白天一样亮的。”

　　“小笨蛋，太阳雨没有太阳就不会有颜色的。”

　　“哦。”我抬起头来看雨，这真是闪烁的一场雨，透明并富有色彩，滴滴雨声都是旋律，那么美丽。

　　现在，我长大了，许多事情我明白了，但童年那份天真却不在了，偶尔回忆起来，嘴角却不由得养了起来。也许，岁月就是这样一点一点丢失，因为每一次长大，每一次坚强，让人不再透明简单，也让我们在不经意间失去了天真烂漫的童年。

　　童年趣事

　　“童年”多么美好的词语啊！我们每个人都有童年。童年似一朵朵浪花，晶莹透亮；童年好似金色沙滩上一颗颗光彩夺目的珍珠；童年像黑夜中眨巴眨巴着眼睛的星星??童年是五彩缤纷的，有许多美好、珍贵的回忆。这些回忆中，有难忘的、有伤心的、有高兴的、有郁闷的，也有搞笑幽默的。

　　记得有一次，妈妈买给我一本连环画，我吵着闹着叫爸爸给我买一个书皮。爸爸答应了，第二天就给我买了。啊！书皮真好看，上面印着一个“米老鼠”我爱不释手。可是，放久了书皮皱了我想把它压平怎么办呢？

　　有一天，我看见妈妈拿熨斗，把爸爸的裤子熨平了，像新买的那样平展。我一下子想到了我心爱的书皮，就想让妈妈给我熨平。恰好有人叫妈妈，妈妈出去跟那个人说话了。我等了一会儿，不耐烦了，只好自己动手。我先用湿毛巾把书皮抹平，拿起熨斗，嘿，还挺沉，不过为了我心爱的书皮，我迫不及待的动手去熨。拿起来一看，书皮上出了个大窟窿，米老鼠不见了。于是我哭着把妈妈叫来，妈妈急忙问我：“怎么了？”我边哭边说：“熨斗??把??把米老鼠??弄没了??”妈妈笑着说：“傻孩子，米老鼠是塑料的，熨斗一烫，不就融化了么？”听了妈妈的话，我才停止哭泣。

　　童年是美好的，童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你的心窝，童年似一杯淡淡的茶，让你回味；童年似暴风雨的彩虹；五颜六色，炫丽无比；童年又似那晚霞后的余光，那么让人怀念??

　　铭记自己的童年，将这份永远长不大的、天真稚嫩的记忆深深地藏在自己的心中，藏在那个叫做“天真”的地方。

童年的趣事作文篇5

　　暑假的一天清早，太阳把第一缕阳光洒在了大地上，小草穿着露珠“阿姨”送的珍珠衫跳着欢快的舞蹈，“叽叽喳，叽叽喳”地叫个不停。

　　我连忙跑去一看，哦!原来是一对可爱的小鸟来到了我家。它们“叽叽喳喳”地议论着，仿佛在商量着什么。过了一会儿，一只鸟儿飞了出去，我想：它一定是出去找食物了。可是我猜错了，等到它回来时，我纳闷了：鸟儿怎么找了一些树枝回来了呢?只见两只鸟儿用爪子和嘴把树枝做成了一个可爱的小窝。

　　一天，两天终于，小鸟出生了。两只刚刚破壳而生的.小鸟用好奇的眼神盯着周围，并“唧唧唧”地叫个不停，我家顿时热闹极了。

　　以后，每天鸟妈妈都在“家”照顾小鸟，而鸟爸爸则出去寻找食物。突然有一天，鸟爸爸和鸟妈妈都飞走了，留下两只幼小的鸟儿。我不解地问妈妈：“为什么它们这么狠心，不要自己的宝宝?”妈妈回答说：“小鸟已经长大了，鸟爸爸和鸟妈妈是想让它们学会独立生活。”我若有所思地点点头。

　　是啊，鸟爸爸和鸟妈妈为了让小鸟能够独立生活，宁可狠心丢掉了小鸟。也许，它们长大以后才会知道父母的用心良苦，懂得父母这种特殊的爱。

童年的趣事作文篇6

　　时光不经意中从我指间滑落，蓦然回首，我发现我已度过了人生中无忧无虑而又天真无邪的日子――童年。

　　童年已离我远去了，然而在我的记忆中，它又是那样清晰可辨。

　　不会忘记昨天，我还与贝贝一起闯荡“江湖”;不会忘记昨天，我还与敏敏一起在课堂上打闹;不会忘记昨天，我还和新新一起跳皮筋，做游戏……

　　这一切都到哪里去了呢?

　　依然记得，我与雪儿从素不相识到亲密无间的日子;依然记得，我们共同立下的誓言;也依然记得，为庆祝六一，我们在宗老师的带领下排练节目的情景……

　　这一切又都到哪里去了呢?

　　你看，过去那个坐在我们后面的，被我们“公认为”不是什么好东西的“大哥大”，现在见了我们总是面带微笑，热情地打招呼。过去那个野蛮的调皮鬼哪里去了呢?

　　那时，我跟着爸爸在外地读书，一周才能回家与妈妈团聚一次。这对于幼小的我来说，无疑是一种精神的折磨，所以有时我会偷偷地哭……

　　现在，敏敏走了，雪儿也与我分开了，我的童年也一去不复返了!每当想起这些，我心中就有一种说不出的难过，甚至会伤心落泪。

　　又是秋天了，树叶都快落光了，草也枯黄了。我分明感到了秋风的萧瑟，就像我的心一样，它也是秋天了吧!

　　难道只有秋天，我才会忆起春天的美好吗?难道只有在一切都失去时，我们才想起去珍惜吗?

　　我一次次地问自己，然后又无奈地用宗老师常说的那句话来回答自己：逝者如斯夫!

　　我知道时间不会倒流，我也不会重享童年，所以，我不会只是叹息，也不会傻傻地向上帝祈祷。我会努力把握今天，让自己的.将来不再留下遗憾!

　　童年，我的童年去了，永远也不会再回来了!面对现实，除了回忆，也只有轻轻的说一声：

　　别了，我的童年!

童年的趣事作文篇7

　　童年就像一张浩瀚无际的网，上面捕捉了无数童年趣事，星星点点，疏疏密密，好像挂满了无数璀璨明亮的珍珠宝石。

　　我小时特别爱雪，它是那么的纯洁无暇，清雅脱俗，记得在五年级时的那个冬天，天灰蒙蒙，阴沉沉的，不一会儿，就下起了小雪。没过多久，雪越下越大，一刹那，就从大雪下成了鹅毛似的大雪。盼啊，盼啊！好不容易才盼到了下课。为了能领略到大自然壮观的雪景，同学们都不约而同的像开了闸的水一样，争先恐后地冲出教室，嗬，好一个粉壮玉砌的世界：树木的枝干上像开满了一朵朵洁白的梨花，四季常青的松柏，满身簇拥着松蓬蓬的雪团，草地上也堆积着一层层厚厚的白雪，空中都是漫天飞舞的'雪花，地上像铺了一张柔软的百地毯。

　　我被这银装素裹的景色陶醉了，此时此刻，我顾不得严寒刺骨，在覆满白雪的大地上，踏下了一串串深深的脚印，地上的雪是那么松软，那么纯洁。我站在浩瀚的雪海中，羽绒般的雪花，粘到了我的衣服，脸颊和眉毛上。雪花就像一位手艺高强的化装师，不一会儿，就把一幢幢教学楼化装成了一个个巨大的冰箱，真是天地一色，我情不自禁地伸出手去“拥抱”这美丽纯洁的雪花，这小雪花就像顽皮捣蛋的小精灵一样，无论你怎么抓，也抓不到。

　　不一会儿，雪渐渐小了，操场顿时沸腾起来，同学们有的在溜冰，有的在堆雪人，有的在打雪仗。“咔嚓”王老师用照相机把这五彩缤纷的雪景永远记录了下来。

童年的趣事作文篇8

　　童年趣事童年，就像一个五彩斑斓的盒子，里面有许多闪光有趣的回忆。

　　随着时间的流逝，有的回忆已被尘封了，而有的回忆却被时间的流水冲刷得更加璀璨。那好象是我6岁的时候，我和姐姐拿了一个呼啦圈到门前去玩，我们比赛看谁转得多，可我不知道为什么，就是转不过姐姐，我气急了，不服气的说：“我不玩了！”过了一会儿，我又拿起呼啦圈，在地上滚着，想着玩什么好？我和姐姐说：“我们把呼啦圈往天上扔，看谁接住把！”姐姐毫不犹豫的答应了，第一轮是姐姐扔，可惜的`是，我又失败了，谁让我长得矮呢！第二轮轮到我扔了，不知道为什么，我是出好大的力气把呼啦圈往天上扔，我仰着头看着呼啦圈，顿时，我愣住了，我竟然把呼啦圈扔到了别人家的房顶上，呃，心里想：这下可完了，我一定会挨骂的！我蹲在地上，脸上显现出一副很衰的模样，姐姐呢，则在一旁幸灾乐祸。

　　哎~！~我已经做好了挨骂的准备，可是，或许是上天保佑我把，呼啦圈又从房顶上滚下来了，不知道该怎么形容我当时的心情，就好像是久旱的土地突然沐浴到了雨水一样，我高兴死了，完全没有想到它会转回来，可能是它在那上面转了一圈觉得没什么好玩的，又回来找我了把！

童年的趣事作文篇9

　　在我的童年往事里，发生过许多趣事。有一些早已抛在了脑后，而有一件事令我记忆犹新，至今难以忘记。

　　那是我上一年级的时候，老师带着我们玩老鹰捉小鸡的游戏。我们来到操场，老师自愿做保护小鸡的母鸡。由于我个头最大，所以让我做鸡的天敌————老鹰。

　　游戏开始了，同学们排成一条纵队，老师站在第一位。我与老师对视了一会儿，便像老鹰一样，左右“盘旋”企图捉一只掉队的“小鸡”。可我的阴谋被老师识破，他喊道：“大家一定要跟紧我，小心老鹰。结果我忙活了一阵，一只“小鸡”也没抓到。

　　看来这个方法是行不通了，只好换另一种办法。怎么办？只能强攻了。我横冲直撞，有一些“小鸡”吓破了胆，速度明显减慢。我乘势大声怪叫。“小鸡”们也都吓得大叫，有几个被吓呆了，站在那不动，我一下捉住了十几个，这个方法明显取得阶段性的`胜利。

　　剩下的“小鸡”都是不好对付的了，再加上老师警惕性更高，“小鸡”速度更快了。我有些累了。所以连“鸡毛”都碰不到。这可又怎么办？对！耗他们的体力，最后一举进攻。我慢悠悠的从左边向右边绕一个大圈子，又反方向绕回来。就这样，几分钟后，他们全都慢慢的走了。我能量储备的差不多了，一个猛攻，“小鸡”们全军覆没。我获胜了，我心里像吃了蜜一样甜。

　　现在，我明白了：一个人作战并不是没有一丝优势，有的情况下反而优势很大。因为我自己思路清晰，也不受别人的干扰。只要我多动脑筋，一定可以攻破众人的力量。