成长的作文【锦集4篇】
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的成长的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
成长的作文 篇1
在童年的成长中，有汗水，有笑声，有酸甜苦辣，还有动听悦耳的琴声。它在我的童年里留下了深深的痕迹，更成了我生命里不可分割的一部分。
小时候当妈妈刚给我买回这把小提琴时，我幼小的心灵里充满了疑问，拿起琴放在床上，乱拉一通。当妈妈带我去老师家时，羡慕着老师在琴上挥动的手指，心里想：要是哪一天我拉的能像老师一样多好呀！当老师指导我把琴夹起来时，我的动作那么吃力。总也夹不好；当老师教我认识哆来咪，我认的是头晕转，总也认不对；当老师教我拉琴时，我只会乱拉一通。半年后，我终于拉出了第一首曲子《小星星》还拉的断断续续，可那有什么关系，那时我多么激动啊！我发现拉小提琴是那么不容易，在幼儿园学这首歌曲不用一天，可是用小提琴我却拉了整整半年。
现在我已经拉到六七级，手法熟练多了，可是我发现，我的课余时间只剩下拉琴，单调的.生活让我厌烦，我几次想放弃，可是妈妈却说：“世上无难事，只怕有心人，那个成功人士背后没有艰苦的经历？”我恍然大悟，记住了这句话更加努力。
慢慢的我被小提琴感染了。每当我听到那婉转动听的声音就像百灵鸟在唱歌，这是我便陶醉其中，闭上双眼，我便浮想联翩，眼前仿佛有人在跳着舞，耳旁不由响起《小步舞曲》；当眼睛仿佛看到遍地的花儿，耳旁又想起了《花儿为什么这样红》；当一听到了《新疆之春》我看到了新疆人在比赛骑马
音乐不仅感染了我也感染了我的家人，有一次妈妈听着我的琴声竟然拿着菜刀在厨房翩翩起舞。
看，音乐就是那么有魅力！看，音乐就是那么神奇！只要我们心中有音乐，音乐就会陪伴我们成长，只要我们真正爱音乐，音乐就会伴我们一生。
成长的作文 篇2
有些事，有些人，停留在发生的那天不肯走，看时光的残酷，舍不得被遗忘。有些事，有些人，明明发生在不久的昨天，还来不及明白时光的残酷，就已经被埋没在了光阴的尘埃中了。这些人的这些事，是不是曾与自己有着莫大的关联，只是后来遗忘了？是不是90后都特别的多愁善感？总在感叹往事，总想找回那份曾经属于自己的温暖。遗留在昨天的往事，却只能在梦中寻找了。
十七岁，下着雨的夏天。这个夏天，有点冷。用微笑来伪装这残破的青春，显得那么不自然，总怕被人看清什么。十七岁的.夏天，有点冷。心碎在青春的尾声，那么好听。喜欢听着忧伤的歌曲，哼着凄楚的小调；喜欢捧着一本青春疼痛小说，一边数着自己那破碎在流年里的回忆。那么伤，那么痛，因为那是青春。曾经，多少美丽编织的梦是我们不断追求的，如今却跟着沙漏悄悄的流走了，留下一片空旷的牵挂。到最后问自己一句：还记得年少时的梦吗？然后却是站在原地，不停的搜索着那一片空白的记忆，结果眼中只有迷茫。
那年夏天的雨下得很缠绵，缠绵着那褪色的书签。那本关于青春成长的书，夹着一枚褪色的书签，那也是一段褪色的小插曲，记载着被遗忘在岁月后的那些人，那些事。就算记起了又能怎么样？还是改变不了一切。似乎疼痛就是青春的代名词。总愿意将心情涂上一层忧伤，那些被遗忘的人和事才显得有意义。也常喜欢用“绿水因风吹皱，高山为雪白头”作为个性签名，但也只有自己才会默默地观赏。也许，不同的人看，就有不同的含义，但也与自己没有多大关系，或者说无所谓。
也有些人与事不是被遗忘，而是被我们忽略。潜意识里根本就不愿想起那些不堪回首的往事。青春就是这样，有时候不得不去接受残酷的事实，而有些人更愿意沉睡在回忆和幻想中。那年夏天有点冷，我们都在甜酸中成长。梦醒来，我们又要到哪里去寻找曾经熟悉的感觉。
其实我们一直都不寂寞，只是我们太沉默；不是我们愿意沉默，而是我们以为自己很寂寞。
那年夏天有点冷，我们十七岁了。
成长的作文 篇3
星期五的最后一节课上，我主动请老师把“班级日志”的接力棒给我，我想通过这本日志敞开我的心扉，打开我的记忆，写出我在班级里四年的学习生活和我的成长过程。
握住笔，脑海里点点滴滴的片段清晰地展现在我的眼前……
一年级刚入学时，我对周围的一切充满了好奇，上课时总想看看这儿，动动那儿，下课时就像野兔子似的乱跑乱跳，一点儿都不懂规矩，任性顽皮，是敬爱的吴老师用她的爱心启蒙引导着我步入了二年级，旧的毛病还没完全改掉，又重复犯着新的错误，这时吴老师就经常与我谈心，比我的妈妈还有耐心地给我讲这些毛病如果不改掉会对我今后的学习生活带来不好的影响等等，包含着关心和爱护的话语，虽然有些话我还不能真正领悟，但是我心里知道吴老师是为我好的。在老师的循循善诱下我开始了三年级的学习生活。
三年级下学期，我的学习和情绪在一段时间内起伏不定，和同学们经常发生矛盾，上间操时也懒懒散散，取点儿小成绩就沾沾自喜，许多毛病和坏习惯一时间又充斥到了我的'学习生活中，使我无所适从，非常沮丧，心里也知道这样不好，可就是管不住自己，这时吴老师针对我的这些情况专门儿开了一节班会，吴老师语重心长地对我说了很多，还让我的好朋友站出来劝告我，同学们也纷纷站起来指出我的缺点和错误，我当时真的很羞愧，感到无地自容，同时也意识到自己问题的严重。在吴老师严厉的话语中我感觉到了老师对我的良苦用心和对我寄予的厚爱，把我小小的心融化了······。在吴老师的悉心教诲下，在同学们的帮助下，我的一些毛病渐渐地不见了踪影。
现在的四年级生活在快乐地进行着，我的自律性大大提高了，能克服掉偶尔出现的小毛病，再也没有了一年级时的懵懂，二年级时的散漫三年级时的浮躁了。这一切的一切都离不开吴老师付出的心血和对我的爱。
我们这个其乐融融的班级在吴老师的精心培养下，在同学们的相互帮助下将继续绽放，绽放在校园的一角，绽放在我们每个人心中。
成长的作文 篇4
妈妈为了让我从小爱上书本，把我目之所及，手之所触之地都摆上了书，沙发上、床头旁小时候我的爬行垫和摇篮床上，甚至卫生间里都摆上了书。
我从小就喜欢看书，那时候的我把书当成一个玩具，有时把书中的人物撕下来，有时又在上面乱蹦乱跳，有时甚至会尿在上面。在书堆中慢慢长大的我也不负妈妈所负，渐渐爱上了读书，不到三岁的我常常能捧着一本书端详半天。
我已经上了幼儿园，老师为了让我们对读书产生兴趣，专门为我们准备了一张粉色的小沙发让我们可以坐在上面阅读，我特别喜欢那张粉粉的小沙发，所以，我每天早上就早早来到幼儿园惬意的坐在小沙发上捧着书津津有味的看着，每天晚上我也和妈妈一起阅读。
现在的.我上了小学，小时候的那些书已经不能再使我满足了，我就看一些经典著作如：《封神演义》、《岳飞传》、《杨家将》等，看了这些书，都让我收获许多，每每得到一本新书，我就会如获至宝、乐此不疲、沉醉其中！我越来越喜欢读书。
妈妈告诉我：“你的书堆，将造就你的星辰大海！”虽然现在的我还不太懂这句话的含义，但是我想：只有你的书堆的高，站在上面的你才能看到最明亮的星星和最蓝的大海。
书籍给予我知识，还给予我快乐，书还让我懂得了做人的道理，也让我懂得了孝顺长辈，尊老爱幼，书让我的心更强大，更加宽容！我爱读书。
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