文明的作文精品7篇
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的文明的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
文明的作文 篇1
晚上，万家灯火通明，在红绿灯口，不管是破旧的自行车还是豪华的高档轿车，都整齐地排成一队，绝不超过停止线1厘米！行人在亮着绿灯的'斑马线上自由通行，毫无阻碍；但是，一旦变为红灯，车子便会缓缓前行，偶尔遇到特殊情况，前进中的车辆也会悄然止步。如果你有急事完全可以在人行道红灯的时候穿越马路，所有车辆都会耐心地排队等你走过。
要是你拍照的时候，别人不小心走进你的拍摄范围，他（她）一定会礼貌地说声对不起。
看看绍兴人，看到绿灯变黄灯了，加大油门，长鸣喇叭，硬是给冲了过去；一些速度慢些的大客车经常被卡在路中央，造成交通堵塞。如果你摊上这种情况，就甭想过马路了！
再说拍照，他（她）挡住了你的镜头非但不会道歉，还会嘟嘟囔囔地用手来遮挡闪光灯的强光
上海，我喜欢你的繁华，更喜欢你的文明！
文明的作文 篇2
文明城市创建，学校发了一本“我与文明同行”的宣传手册，在教书育人之余，略有闲暇，通读一遍，知道了我们要创建文明县城，创建文明县城的标准，创建文明县城应遵守的行为规则，心想，不过尔尔，读罢，随手搁置。
某日，上街闲逛，路过菜市场，发现菜摊乱摆乱放者有之，占道经营者有之，大声吆喝、招揽顾客者有之，不文明经营行为举目皆是；走到红岭路与兴和大道交叉口，细心观察，发现摩托车、三轮车闯红灯者有之，行人随意横穿马路者有之，不遵守交通规则的不文明行为尚未杜绝；走到大街上，发现随处张贴小广告、行人随手乱扔烟头、随地吐痰、随地吐槟榔，不文明举止随处可见。深受触动，旋返，取出“我与文明同行”宣传手册再读，一一对照，宣传手册上禁止的都是我们身边发现的不文明行为，为何还有如此之多的`人罔顾文明行为准则。对此不解，但又想，我一个小小教师，又如何能改变，莫之奈何！
一日，上课时，不经意间，发现我的学生也有随手乱扔纸屑、随地吐痰的不文明行为，心中大震，捧出“我与文明同行”宣传手册，再三研读，掩卷深省，我之责任。为人师表，首当表率。提高自身修养，做到德行合一，一言一语谨之，一举一动慎之，坚持做到讲文明话，行文明事，做文明人。为人师表，次则育人。教育学生从小养成讲文明、懂礼貌的良好习惯；培养学生乐于助人的高尚道德情操；教育学生争当文明标兵典范。树一代人文明新风，责无旁贷。为人师表，三重宣传。以讲台为阵地，以学生为桥梁，搭建起学生向家长宣传的平台，以小手拉大手，与文明同行。
我相信，只要从我做起，从身边的小事做起，管住我们的口，使用文明用语；管住我们的行，遵守文明礼仪准则；我们的创文工作一定会取得令人骄傲的成绩！
文明的作文 篇3
文明是一种美德，是一种美貌，是人与人之间和睦的桥梁。文明如一路绿灯，可以使你畅行无阻！而文明的你，更美！
在我们的生活中，文明无处不在，它伴随着我们成长，给我们的心灵以强烈的震撼。
相传在孔融七岁时，恰逢祖父六十岁大寿，宾客满门。一盘酥梨放在桌上，母亲让孔融去分。孔融按照长幼顺序去分，每个人都得到了属于自己的梨，唯有他的是最小的。父亲感到很奇怪，问：“其它人得到的梨都是最大的`，你的却是最小的，为什么？”孔融从容的回答道：“树有高低，人有老幼，尊老敬长，为人的道理啊。”孔融的一席话向我们说明了文明就是尊老爱幼。
我国著名青少年教育家孙云晓先生曾说：“好习惯对儿童来说是命运的主宰，是成功的轨道，是终身的财富，是人生的格调。”由此可见，文明是多么的重要。而当今社会儿童恃宠而骄，做出的行为不堪入目。在小区广场上，发生了一件事让我称赞许久。
傍晚，广场上早已响起了大妈跳舞的舞曲，一些约摸五六岁的孩子穿梭其中，疯狂地跑着，大人多次制止无果，索性也由着他们去了。电火雷石间一位大点儿的孩子撞倒了一位站在角落的舞者，舞者摔倒在地上，脸上露出痛苦的神情，正欲说些什么，那孩子却是扭头向舞者挑衅般的呲呲牙。我不能理解为何懂事理的母亲却教出如此不堪的孩子。幼小的年纪，没有规则意识，不懂礼仪，不知何为教养。中华民族是礼仪之邦，中华民族的后代不应如此。我实是对这孩子的行为嗤之以鼻，欲将其擒住向舞者道歉，这时走来一位优雅的女士，面露厉色，说道：“撞倒别人，应主动去道歉，儿子，你的文明礼仪撞丢了吗？”孩子看着她，眼睛里充满悔意，脸红不已，只好向舞者鞠躬道歉。
历史上懂得文明的人许多，他们被后人称颂。无论是孔融、孔子，还是那位教导有方的母亲，我只想说：“文明的你们，真美！
文明的作文 篇4
放学回家的路上，走在干净的、宽阔街道上，看着两旁碧绿的.树木，林立的高楼，我们的城市真是越来越漂亮了！
瞧，路边大楼的外墙，装饰得既整齐又漂亮，远处的灯柱上挂着火红的花球，就像一个个明亮的太阳。红绿灯忽闪着，人们有次序地过着马路。那儿有几个“红领巾”正扶着一位老奶奶过马路，警察叔叔微笑着在路中央指挥交通。看，几个少先队员把地上的果皮纸屑丢到路边的垃圾桶里。
这样的城市不是个文明城市吗？我，也是一个少先队员，我也要为城市的文明发一点光，献一点力。
文明的作文 篇5
我们国家是以“文明古国”、“礼仪之邦”着称于世，是我国古代劳动人民千百年来重视道德修养、文明礼貌赢得的国际上的评价。
作为文化科技发达、经济生活富裕的现代人更应该要把古人的这一传统美德保持和发扬光大，使之不断的传承下去不愧于“文明古国”、“礼仪之邦”这个着称!文明礼仪，是我们小学生必须学会的，而我们要从自己做起。
我认为，谦让是最大的美德。有些人认为只是表面上谈谈“纸上谈兵”，实际也不用去做的，但他们错了，生活中你不一定就要做大事，而小事却置之不理，生活中的一点一滴，你都能做，如上车先让老人先上，看见老人要让座……
我们大家在学校里也会有一些事发生。但同学与同学之间，也是应该要互相谦让的，我们要把大事化小，小事化了。只有这样，我们才能使人与人之间变得更加美好。
前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的.走下去，事在人为，我们首先就是要具备中学生的美德，具备我们中华民族的美德，没有美德的人，不算高尚，别让陋习沾染如花的青春，更别让陋习陪伴你度过最美好的人生!让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会发出文明的火花，让我们怀抱文明，和美德手拉手，结伴同行!
文明的作文 篇6
作为一名中学生，我门应该做一个有文名明的人，要时刻记住文明从我做起。要管住自己的手，不打人，不乱扔垃圾，更不要破坏公物。要管住自己的嘴，不说脏话，不随地吐痰。要管住自己的脚，不践踏草坪，不踢人，这是做文明人最基本的`要求。
做一个文明人还要讲一些文明话，要经常把“请”，“对不起”，“没关系”，“谢谢”，“不客气”等一些文明语挂在嘴边。做一个文明人还要做一些文明事，比如说地上有垃圾，我们要捡起来扔进垃圾箱，不要在公共场合大声喧哗，坐公共汽车应该给小孩，老人，孕妇或残疾人让个坐，不要拥挤。如果不小心踩到别人时，应该说声对不起。在学校要尊敬师长，见到老师应该说一声“老师好”，如果有几个老师在一起应该说一声“老师们好”!同学之间应该友爱互助，相互尊重。看到一些人在做一些不文明的事，应该即时阻止。在家里做一个孝顺父母，听话的好孩子。早上上学要和爸爸妈妈说：再见!
爸爸妈妈晚上下班回家，我们应该说：爸爸妈妈你们辛苦了!我们是祖国的花朵，是祖国的未来。祖国的未来需要我们去创造，为了把祖国辉煌的明天建设的更美好，我们要做一个文明的人!
文明的作文 篇7
“韧性”指的是物体柔软坚实、不易折断的性质，而文明的韧性是撑起一个民族不断发展的精神支柱。回顾漫长的中国历史，“韧”的精神有迹可寻。
源远流长的中华文化体现了“韧”的精神。纵观中华文化上下五年，优秀的中华文化至今也为人所用。他们凭借惊人的.毅力穿越了历史长河；他们不断丰富自身内容赢得了一席之地；他们努力结交新朋友，跟上时代的潮流，如今，我们依旧能通过阅读，接受来自古时的讯息。从“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”中能强烈的感受文天祥先生终于祖国的决心，燃起了我们的爱国雄心。中华文化博大精深，总是以某种形式化身显现，在潜移默化中滋润了我们的心田。
独具特色的中华手艺品展现了“韧”的风采。在车水马龙、灯红酒绿的现代生活里，我们依旧能在大街小巷里找寻古时的踪迹，甚至些许精美绝伦的手艺品登上潮流的宝座，掀起一阵复古风。记忆中糖人的模样，可以牵起好几代人的回忆。这类的食品既好吃又好玩。大人们每每想起，一群孩童围着糖人师傅，争着，抢着要求师傅给自己捏造一个形象的场景历历在目，我们不妨起身去一探究竟，拜访古香古色的古镇，亲眼看见手艺品生动的姿态，亲耳听见婉转悠扬的歌声，亲口品尝别有一番风味的佳肴。中华手艺品凭借其顽强的意志融入了我们的生活，让各地旅客赞不绝口。
顽强不屈的中华民族展示了“韧”的意志。我们祖国自古以来就有为民请命的勇士，前有神农尝百药，后有钟南山抗疫；前有李春建赵州桥，后有林鸣设港珠澳大桥；前有戚继光抗倭，后有王继才护岛。他们这样的勇士，永远在人民需要的时候首当其冲，不畏艰险，英勇奋战。这是因为中华民族血液里流着“韧”的血脉，他们继承先人的意志，担起时代的重任，不断地前进着。即使遭遇了枪林弹雨，即使面临着血淋淋的压迫，即使陷入了敌人的圈套，中华民族永不放弃。他们总是前仆后继，顽强地挣扎着，努力从压迫中挺起身骨，带着一身傲气继续前行。
中华文明的韧性使得华夏大地繁衍生息，繁荣富强，在这火热的土地上开出了一簇又一簇妖艳秀美的鲜花，红的深沉，白的纯洁，紫的艳丽......共同在这大地上演绎一曲慷慨激昂的大合唱。
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