活动的作文600字

[通用]活动的作文600字5篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的活动的作文600字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

活动的作文600字 篇1

　　激烈的竞拍活动 今天，我们学校举行了一场竞拍活动，为的是给学校的爱心基金捐款。

　　“ 叮铃铃----叮铃铃----”下午第二课到了。老师让大家把各自宝贝放到讲台上。不一会儿，讲台上就堆起了一座“小山”。琳琅满目的物品让大家看得眼花缭乱：有毛绒玩具、有书本、有生活用品、还有精美的卡片等。

　　王老师一声令下：“拍卖会现在开始！”老师拿起一个粉白相间的珍珠小包，笑眯眯的说：“底价5元”

　　这个做工精致的小包使女生们眼前一亮，马上就有人报价“我买！”

　　“我也要！”袁炜煜激动得站了起来。

　　“想要的同学加价。”王老师在一旁煽风点火：“谁出的价高就卖给谁。”

　　我对它没什么兴趣，便没举手，把机会让给别人了。最后，近水楼台先得月，坐在面前的'黄心怡已七元钱买下了这个包。

　　王老师觉得我们很不值，一个小小的装饰包便卖了七元钱。随后，王老师又拿起两本《脑筋急转弯》，“底价10元。”

　　“不买！”全班异口同声。

　　“8元。”王老师惊讶地说。

　　“不买！”全班又一次异口同声。

　　“这么贵，两本书卖8元，谁买呀！”我心想。

　　“ 再配一本《脑筋急转弯》，五元。”

　　“不买！”

　　“加送一本故事书四元！”

　　我本想等降到两元时再买的，可王老师似乎看穿了我们的小把戏，“你们不买，那王老师买。”

　　“ 啊！”下面发出痛苦地尖叫，看来他们都是和我一样的“精明人士”。

　　“姜还是老的辣。”我不由得在心中感叹了好久，比起老师，我们还嫩着呢！唉----

　　拍卖会激烈地进行着，我的桌子上堆满了战利品，不想再买了，我便观看着同学们的激烈竞争。

　　拍卖会结束，老师清点了一下，共卖了398.5元，这些钱将捐给爱心基金会。

　　今天真是一举两得，既帮自己买了许多好东西，又给爱心基金会捐了款。这天将被我永远记在心里的。

活动的作文600字 篇2

　　今天我们进行了国学小达人的比赛，我们班应一平去参加了。

　　在大屏幕里，我看到了总共有五组，每组大约有4人，他们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，一看他们这姿态，便知道他们都是满腹经纶的大才子，肯定做好了充分的准备来参加这次比赛。

　　第一轮转眼就开始了，一开始，其他组都很活跃，而第五组的应一平却毫无反应，我们紧张得为他捏了一把汗，心里默默地祈祷他早点进入角色，老天爷似乎听到了我们的心声，老师突然提问：“‘我劝天公重抖擞’，请5号台回答下一句。”只见应一平胸有成竹地站起来说：“下面一句是‘不拘一格降人才’。”“答对了，加10分。”“耶！”我们班一起高呼，刚才为之紧张的气氛随着一声高呼烟消云散了。

　　第二轮乘风破浪接着开始了，我们一直愤愤不平，为什么呢？因为第二组一直能抢到答题的机会，且每次都答对，分数也随之一路上升。而应一平的第五组已经好久没被叫到了，刘家铭鼓着腮帮子，气呼呼地说：“我真恨不得到现场去按100下！凭啥第二组能按到这么多？”我仔细瞧了瞧他们两组，还真让我发现了一个秘密：原来第二组的“按铃手”把手放得很低，远远看去，他的手就搭在按铃上了，三二一后，他只要稍一用力就按到了，而我们恰恰相反，我们是从高的地方按下去，虽相差不多，便早已被第二组抢去了。

　　比赛到了白热化，不知不觉中，第三轮——“华山论剑”开始了。我们班的'应一平似乎开启了他的大脑“主机”，老师说一个问题他就会以闪电般的速度按下去，并以正确的答案回答问题。因此我们组的成绩哗哗升高，看着这一路上升的分数，把我们刚才的郁结情绪都被抛到九霄云外去了。

　　比赛终于在一阵又一阵的掌声中结束了，而我们还意犹末尽，沉浸在比赛里，久久不能平静……

活动的作文600字 篇3

　　今天上午，我们班开展了“走进博学经典，《弟子规》主题性活动”报告会，是在阶梯教室进行的。

　　我们先彩排一遍，等到我们都练得差不多了，就先去开“小手拉大手，共创文明城”誓师大会。十点多，我们走进阶梯教室，这回可是真的演出！我提醒我们几个跳舞的，一会儿一定要表演好！我真得很紧张，地板上不时传来被我的脚踩得“砰砰砰，砰砰砰！”的声音。我明明跳得很熟练呀，为什么还会那么紧张呢？真不知我在担心什么。

　　活动如期开展。李老师定好两位主持人——王子骞和李静怡，活动就开始了。首先是男女生接背《弟子规》，女生前，男生后，背第一章的`内容。我和身旁的同学一起拍着手背诵着，我突然感到不紧张了，反而放松心情，微笑起来，把心里那块沉甸甸的大石头放了下来。当主持人说到一句话的时候，我们就铿锵有力地说：“热爱经典！热爱经典！......”。然后就到我最喜欢的一部分了，那就是表演节目和欣赏别人表演节目！我做好了准备。第一个节目是赵昌昊和姜向阳表演的相声：孝敬父母。台下一片掌声，停下来后，被称为“哥俩”的他们就开始表演了。刚说完几句，台下的观众就哈哈大笑起来，我也没顾得上我的形象好不好看，也没忍得住，便“扑哧”一声笑了起来，往后都赢得了大家的热烈掌声，整个教室弥漫着我们的欢声笑语。该我和同学表演舞蹈“咱们从小讲礼貌”了，我的心情分外激动，然后就到台上跳了起来，“春风吹，阳光照......”我的嘴里哼着小曲，跳得可以说是如痴如醉。我还和同学表演了一个舞蹈“上学”，也“让”大家为我们鼓了鼓掌。

　　相信你们也一定想现场看看吧，那只能等下次了，这次精彩的活动我一定不会忘记，希望老师以后多多组织这样的活动，给没有表演的同学一个展示自我的机会，让我们也多一份信心，更全面地表演节目！

活动的作文600字 篇4

　　“中秋是中国的传统节目，而中秋节就在今天，我们将 迎来隆重而欢腾的观月、赏月活动。今天，我将在这里为您主持观月，赏月节目。”我一口气将开场台词讲完。

　　“台下”的观众掌声悠扬而去，我说：“下面有请教书育人几十年的老教师-——我的外婆——陈少梅小姐！她将为我们朗诗一首《嫦娥》。”（唐）李商隐 云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。

　　外婆抬头挺胸，外加手势为全家激情朗诵，末了，还冲我们摇摇手：哈哈，怎么样呀！

　　“好！”大家齐声欢呼！

　　“下面要出场的可就是一位当过校长的人物了，他就是我的外公：麦培根！他可是一个当过稔村中心小学校长的大人物呀！他将为我们演说一个传说——《吴刚伐桂》。”我饶有兴致的继续主持。

　　外公娓娓道来：“传说月亮中有一棵高五百丈的月桂树。汉朝时有个吴刚的'人，醉心于仙道而不专心学习，被贬到月亮里砍月桂，但月亮中的月桂随砍随合，砍伐不尽，因而后世的人得以见到吴刚在月中无休无止砍伐月桂的形象。嘻嘻，您也能说一个来听听吗？

　　节目到了高潮时段，我们将观赏美丽的月亮。

　　“雷德森and砖头们，我们的赏月时间马上要到了，”我神秘地说，“请马上回到自己的座位，观赏月亮并准备好胃口大饱口福吧！

　　我们抬头观赏那皎洁的月儿，它在天上是多么地高贵和幽静呀！

　　夜已深，大家的眼光落在了那些艳丽的月饼包装盒上，我审时度势大声说：“我们该吃月饼了吧！”话一放出，大家便冲进月饼堆里去了，吧唧吧唧的。我也马上飞进月饼堆里奋战了！

活动的作文600字 篇5

　　星期四上午第二节还没上课，只见王老师左手提着一个袋子，有手段这一个装了大半瓶缸水的玻璃缸。把东西放到讲台桌上。依次给每个小组分了一个一个鸡蛋和一包盐，王老师神秘地对大家说：“今天，我们以四人小组的形式来完成这次试验，请大家打开课本，看一看那一个小组先把鸡蛋浮在水面上。

　　我们先拿出一个鸡蛋放入水缸里，只见鸡蛋“扑通“的一声沉到了水底，一动也不动，这可怎么办呀？急得大家团团转。这时，我们组的一位成员突然急中生智：“死海中含有大量的盐分，所以很容易把东西浮在海面上，所以我们应该在里面加上一些盐。”

　　嗯，是有一些道理，我们把盐倒入水缸里，又拿了一把尺子，在缸里均匀地搅拌，鸡蛋就像是跳舞一样，在水里摇来摇去，可是鸡蛋还没有浮上来。我们更着急了：是不是实验不成功？这时，我对大家说：“是不是我们加的盐太少了？”想想也对，所以我们又继续往里面加盐，再用尺子搅拌了一会儿，鸡蛋终于听话的离开了缸底，浮了起来。老师看见了，夸赞我们到：“你们真是太棒了！那你们可以让鸡蛋浮出水面吗？”“老师，这可难不倒我们。”说完，我又往里面倒了半袋子盐，只见鸡蛋像个顽皮的孩童，飘飘悠悠的浮出了水面。

　　王老师有接着说：“那你们可以解释一下这其中的道理吗？”我不慌不忙的说：“根据科学家测定，水中的盐分超过百分之三十时，鸡蛋就会浮起来。”

　　通过这次合作，同学之间配合得越来越默契，同学之间的友谊越来越深厚。原来在我们的`身边，处处有科学，处处有学问，只要我们认真观察身边的事物，就会有所发现的。

　　“鸡蛋浮起来”这个实验真有趣。不仅让我们体验到合作的快乐，更让我们与同学建立了友谊。

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