【实用】五年级作文8篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的五年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。
五年级作文 篇1
下雪了！终于下雪了！欧耶！
这可是入冬以来的第一场雪。雪虽小，大家的激情却不小。一到大课间，一群同学欢呼着冲出了温暖的教室，一些同学稍谈论片刻，也走了出去。
我还比较淡定，并没有急着出去，而是玩耍一会儿才出去了。反正我对打雪仗、玩雪也不感兴趣，不如去观雪景。
雪，在不停地下着，忍了很久的冬天终于将洁白的雪释放了出来。雪，从天空中缓缓地、慢慢地飘落下来。它不如雨点般着急，也不似雾那般茫茫。它就像一个行动缓慢的小城的过客，没有孩童般活泼，只有中年人的沉稳。因为，大家都清楚，它终究会化为一缕缕的雾气，飘飘地飞向遥远的天国。它又白得耀眼，在地上反射着光芒，衬托着人们，组成了一幅画。它们形态各异，虽然从远处看着，都是一样渺小，一样洁白，一样不紧不慢，但近看，却形态各异，多姿多彩。正如人一样，没有一模一样的人，而是多姿多彩。正是这种多姿多彩造就了万千的世界，不然的话，一切都将被无情与单调的`巨大潮流给迅速淹没得无影无踪。
雪，是渺小的，但是由于它的数量之多，才造就了壮丽的雪景。“滴水不成海，独木难成林”“众人拾柴火焰高”……都印证了积少才能成多的道理。
雪，它是冬天最美的陪衬，没有雪的冬天，会显得单调无比，令人感到乏味。
世界万物都有自己的用途，不然的话，它们还要存在吗？当然，这要去用心发现……
五年级作文 篇2
在我四岁那年，发生了一件让我刻骨铭心的事……
那是一个星期六，我在家闲着没事干，就拿出一颗糖，含在嘴里。
突然，我打了一个猛嗝，把一个是大拇指加盖的两倍的大小的糖吸进了嗓子眼儿里。
这时，我已意识到了事情的严重性，我就立刻喊妈妈。可是糖卡在嗓子眼儿里，嘴巴发不出声，只能从鼻子里发声呼唤妈妈。但那么小的声音谁听得见呀!我的呼吸越来越困难，我在生死的边缘挣扎，我心想：吾命休矣!
这时，干完活儿的妈妈来了，看见我脸憋得通红通红。立即知道了原因。一掌拍在我背上，那可怕的糖与我的口水一起掉了出来。
我大口大口地猛吸新鲜空气，好像第一次吸到似的'。
别看是一颗小小的糖，却能带来如此之大的危害，我们要提高防范意识，注意生活中的每一点细节，不能疏忽。
五年级作文 篇3
打开记忆的闸门，往事一幕幕浮现在脑海中，每当想起那段记忆，我的`肠子都悔青了。
那是期末数学的星级考，一开始，我做得还挺顺利，可是做到最后，拦路虎出现了，那是一道盈亏问题，我想了很多方法，可是，验算起来都不对，我的脑袋开始“嗡嗡”地响，手心开始冒汗，这时，广播提醒离考试结束还有五分钟，我更紧张了，这时我瞟了瞟同桌，他竟然做出来了，趁监考老师不注意，我迅速记住了算式，把答案写在了试卷上，这时，考试结束的铃声响了，我长长地吁了口气。
第二天，成绩出来了，老师拿着一叠试卷走进教室，他说：“这次我们班只有一个满分，那就是潘柯颖。”说着，他用赞许的目光投向了我，同学们用羡慕的眼神看着我，那一刻，我的脸有点发烧，恨不得找一个地洞钻进去，试卷上，那鲜红的一百分好像在质问我：“你不是真正的一百分。”
我至今也没有勇气向老师坦白这件事情。每当想起这件事情，就很后悔，我虽获得了高分，却失去了诚信。
五年级作文 篇4
每一个人都有自己的理财经历，我的理财经历有酸有甜、有苦也有辣。下面就来看看我的理财记吧。
酸：新年收到好多的红包，我可高兴了，以为这一千多元钱，妈妈会放心让我保管，毕竟我也不是7、8岁的.小孩子了。没想到妈妈却拿了我三分之二的钱，说：“你老是乱花钱，这一部分钱交给我帮你保管，剩下的自己保管吧。”我垂头丧气地应了一声，就把我剩下的钱存起来了。可我这心里还是酸溜溜的呢！
甜：暑假前几个星期就听见朋友们一个个说要去哪打工，我想她们都去赚钱了，我也要让我的钱包“肿”起来啊！经过我一个多月的努力，总算是让钱包里多了几百块钱，加上原先的，都可以赶上过年收到的钱了！我这心里甜滋滋的了！
苦：只不过呢，暑假过后就要开学了，要自己花钱买学习用品，加上辅导，花了不少的钱，想起来还蛮可惜的，心里有点点苦哈哈呢！不过，这倒使我知道每一分钱挣来都是不容易的。
辣：经过这些酸、甜、苦，之后，我想起自己小时候“存钱”的事，那时因为成绩很不错，爸爸奖励了我，给了我五十元，自己就小心翼翼放起来了。结果过了还不到几星期，我却发现钱不见了，心里可急了，热辣辣的！以为钱丢了，幸好是妈妈怕我弄丢，把它放到别处去了。
朋友们，看了我的理财记后，是不是有点想自己保管钱的冲动？可以先慢慢从小数目存起，存着存着自己也会变成一个理财小能手的！
五年级作文 篇5
在这世界上，我们有温暖的衣物、坚固的房屋、方便的电子产品、美味的饼干糖果等，身边事物及整个人类文明都要感谢各个发明者的发明。而在人类文明发展至今的众多发明当中，我认为，电灯泡是生活中最伟大的发明，因为它为伸手不见五指的黑暗带来光明。
电灯泡的发明者是名扬世界的发明大王-爱迪生，他所发明的灯为夜晚的黑暗，带进一丝光亮与希望。电灯尚未发明以前，人们使用的煤油灯并不向电灯那般亮，忽明忽暗的灯光使人看久了两眼昏花，很不方便。相较起来，电灯好用多了，不但能照的东西一清二楚，开关起来更是简单容易，一点也不麻烦。让黑夜宛如白天班明亮；使晚上的马路犹如早上般热闹；令夜晚的城镇比白天更加繁华。灯泡的结构有外面的玻璃罩、灯丝、金属架及两个连接点，每一个小小零件都有它的功能，每一 个小小零件都让黑暗走向光明。
爱迪生在研究发明灯泡时他先使用了铂、铝、铜等不易融化的金属细丝通电，但却一下就烧断了。他也曾用过经硫酸处理的棉纤维制灯。他还用过碳丝、竹丝、碳化 竹丝等材料当灯丝，之后甚至发现碳化竹丝很适合做灯丝材料也做出了完善而实用的白炽灯。发明过程中爱迪生曾尝试上千种的材料，努力不懈的的`找寻一个将光明带入黑暗的方法。人类的灯在生活中不可或缺，夜晚的街道上，总闪烁着店家的霓虹灯。一片多彩的世界在晚上更加美丽。从高处俯瞰，宛如星空，这样的美景，全要感谢发明大王-爱迪生追根究柢，不半途而废的精神。
电灯在我心目中，是最伟大的发明，而爱迪生则是我心目中最伟大的发明大王。一个伟大的发明，需要耐心、需要毅力、以需要一颗愿为人类造福的新，因此电灯永远是世界上、历史上、我心目中最伟大的发明。而我也会记得，夜里的灯光背后，隐藏着一位发明家与他那伟大发明的故事。
五年级作文 篇6
“妈妈，妈妈，快把我变成一只可爱的小白兔。”
“像不像一只小白兔呀？”
“哈哈，太像了，真有趣！”家中洋溢着我们全家欢乐的笑声。你想知道这究竟是怎么一回事吗？那就听我慢慢的道来吧！
从小到大，我最讨厌的就是洗头了，每次洗头我都要啕号大哭一番。可是有一天早上，妈妈神秘兮兮地对我说：“宝贝，今天我们来一个花样式洗头好吗？”
我瞪大眼睛，一脸的疑惑：我只听说过花样式游泳、花样式溜冰，从没听说过花样式洗头。于是变好奇地问妈妈：“什么是花样式洗头呀？”
“试一试不就知道了吗？”
我忐忑不安地走进了浴室，战战兢兢地站在了小板凳上。妈妈打开了洗发精的瓶盖，白色的洗发精就像平时吃的奶油一样一圈一圈地在我的头顶安家落户了。随后，妈妈在我的小脑袋上洒了一些水，将洗发精和我的头发揉搓在一起。顿时我的大脑袋上，顶着一只白色的小雪球，活像一个晶莹透亮的小雪人。我用手捂着小嘴咯咯地笑了起来。
妈妈问我：“平时你喜欢什么动物呀？”
我想了想，回答道：“我喜欢小白兔。”
话音刚落，妈妈就用它灵巧的双手，三下两下地就把我变成了一只活蹦乱跳的小白兔。我兴奋极了，一会儿叫妈妈变这个，一会叫妈妈边那个。妈妈就像一位魔术师，我头上的泡沫在她的手中，变出了各种各样的造型。时而像一只雄壮的北极熊，时而像一支尖耳朵的小花猫，时而像白里透红的洋葱。
这是，调皮的爸爸将白色的泡沫涂在了我的眉毛、鼻子和下巴上。瞧，我多像一位憨态可掬的`圣诞老爷爷。爸爸拿起照相机，只听“咔嚓”一声，就将这精彩的一瞬间记录了下来。我喜欢花样式洗头，它让我展开了想象的翅膀。现在我再也不怕洗头了。
江苏苏州张家港市鹿苑中心小学五年级:吕琪
点评：“花样式洗头”这个题目拟得好，读者带着“什么是花样式洗头”这个疑问来阅读，富有吸引力。在叙事中，通过精彩的语言描写，细腻的动作描写，生动的写出了：“花样式洗头”的过程。文中妈妈的灵巧，爸爸的调皮，“我”的开心，都极具生活气息。这是一篇内容真实，风趣幽默的优秀习作。
五年级作文 篇7
阳春三月，万物复苏。柳树细细的枝条泛起一层绿色，桃花粉红粉红的花苞，再也耐不住性子了，它们都在竞相开放，小草也从地里探出小脑袋，好奇地看着这个五彩斑斓的世界。
这时，小红兴高采烈地走出家门，去欣赏那美丽的春色。刚出家门，抬头就看见自家屋檐下的一只小燕子正在拍拍翅膀学习飞翔，但没有飞起来，却从高高的燕窝里，重重地跌落在了地上。它张开嫩黄色的小嘴，不停地呼救着：“妈妈，妈妈，快来救我呀！”。小红见此情景急忙跑去救它。可是，小燕子刚才的呼救声惊醒了正在熟睡的大花猫，大花猫一个箭步冲了过去，抢先来到小燕子的面前。它眼睛一亮，双目圆瞪，前爪趴着地，后脚半蹲，背微微弓起，尾巴高高竖起。它想:“哇，今天的午饭有着落了，好久没有吃到美味的燕肉了，我都快忘了燕肉是啥滋味了，我的运气真好啊！”可这时的小燕子突然看到这个“庞然大物”不免害怕起来，它只能无助地望着大花猫，希望它能放过它。可是大花猫怎么会轻易放过到嘴边的美食呢？就在它准备扑上去把小燕子吃掉的时候，小红见势不妙，拿起一块石头扔了过去。大花猫一闪，连退几步，躲开了石头。小红大声喊道:“坏猫，小燕子是益鸟，你不可以吃它！”大花猫还是不肯罢休，用它铜铃般的眼睛瞪着小红。小红见它不愿离去，便拿起地上的木棍对准大花猫猛打过去。大花猫见小红来了真格，心里想:唉，今天的午餐泡汤了，我惹不起，我还躲不起吗？想罢，便“喵喵”地跑开了。
小红见大花猫跑了，便托起小燕子，检查它有没有受伤，仔细检查下来，发现小燕子的'腿摔伤了。小红便小心翼翼地把它带回家里，细心看护悉心照料，过了几天，它的伤好了，小红央求爸爸把小燕子放回燕窝里，爸爸不好推辞，便搬来一把梯子，把它放回了燕窝里。看着回家的小燕子，小红衷心地祝愿小燕快快长大，尽早学会飞，那时候，就再也不用怕大花猫了。小燕子一回到家，便把小红救它的事全部告诉了爸妈。它们听后，很是感动，从外面叼来几朵鲜花，送给了小红，以表达它们对小红的感激之情。
五年级作文 篇8
舞台上灯光格外耀眼，把舞台上的孩子照的格外动人。钢琴手弹起了柔美的音乐，舞台上的孩子们唱起了美妙动听的歌。舞台上的孩子们就是我们——一个怀着必胜心情的集体。
你看我们昂首挺胸，就像打了胜仗的将军。因为苦练了一个月，我们都已经唱得行云流水了。
开始还有一点儿紧张，但唱着唱着，就已经被自己的'歌声迷住了，好似自己已经进入了那首歌，歌中的人就是我，那跳动的音符就是我那十分熟悉的老朋友。隐约间，我仿佛看见了班主任那期待的笑脸，仿佛听见她用柔声鼓励我们：“你们是最棒的！”
同学们个个表现精彩，时而声音低沉，时而澎湃激昂，毫不夸张的说，真是天籁之音！动听的声音，加上柔美、和谐的动作，深深地打动了观众。评委给了我们最高分。
我代表班级去领奖，当我捧着奖状站在领奖台上时，台下响起了经久不息的掌声！
掌声可以带给人成功，可以带给人信心，掌声可以带给人勇气！
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