我的校园作文（优秀15篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的我的校园作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的校园作文1
我有我有一个美丽的校园，校园里的每朵花每株草我都很喜欢。
操场上有几张乒乓球台，吸引来很多同学。篮球场上的篮球架也会让同学们兴奋不已。但是人气最高的要数学校的花坛了。花坛里有许多种花：玫瑰、月季、映山红……其中我最喜欢的是夹竹桃。花坛里有两种颜色的夹竹桃，红色和白色，夹竹桃开放的时候，两种颜色交相辉映，可好看了！
学校的幼儿园非常整洁漂亮，我发现小朋友放学时都收获满满，笑着闹着回家去。看着他们的笑容，我想，小朋友的微笑是世界上最天真无邪的。
教学楼当然就更美了，因为那是同学们自己动手打扫的卫生。俗话说：“自己动手，丰衣足食”。每天清晨，同学们朗朗的读书声在校园里回荡。每天我最喜欢的是清晨，因为俗话又说：“一日之计在于晨。”早晨，我们应该好好学习，不要辜负了这美好的时光。
学校里每天都会有班级上演着考试的'剧情，有的同学考了好成绩兴奋不已到处炫耀，有的同学却很谦虚。我相信谦虚的同学一定会越来越好，炫耀的同学也有可能马失前蹄。当然也有考得差的同学，希望你们不要气馁，再接再厉！
我爱我美丽迷人的校园。
我的校园作文2
蔚蓝的天空上飘着朵朵白云，我们的智慧校园就在这蓝天白云下面。
早晨，阳光洒在校园里，花朵在太阳的照耀下渐渐的盛开，大树伸了伸懒腰，同学们也迎着阳光陆陆续续地走进了校园。
刚进校园映入眼帘的是升旗台，每周一我们都身穿校服进行升旗仪式。升旗台的后面是穿着西瓜红衣服的教学楼，往右看，是绿得不能再绿的足球场，紧挨着足球场的就是我们的篮球场。
我的教室是在三楼西边的'四三班，这里是我学习的地方。我觉得教室就是我的另一个“家”，老师就像是我的朋友一样，上课时是一个严肃的朋友，教我们知识；下课时又变成超人，守护着我们的安全。
今年夏季开学之后，我们学校一如既往的要求学生报名校本课程，我们的校本课程有：中国画、微机、舞蹈、陶笛、合唱等，这些都是我们感兴趣的课程，所以我们都争先恐后地报名。这个学期我报名了中国画，听老师讲中国画是我国传统造型艺术，是琴棋书画四艺之一，主要是用毛笔作画......我迫不及待地想要赶快上课学习呢。
我们学校每天下午上课前30分钟的国学读书时间，也是深受我们学生喜欢的一项课程。我们已经在校长的带领下读完了《孝经》，现在正在读《论语》。通过这段时间的学习，让我懂得了做人要诚实，要尊敬长辈等等做人做事的道理。诵读这些经典著作，增长见识的同时，又让我觉得自己还需要好好学习，需要学习的知识还有很多。
走进了校园，就走进了知识的海洋，这就是我的智慧校园！
我的校园作文3
我的校园，我的校园有许多美丽的景点，但我最喜欢的是山水堂。
春天，山水堂周围的桂花树开得很美，草和花醒了。身边的小蚂蚁不知道自己有多幸福。这真是一个美丽的春天。
夏天，好水堂加了很多书，同学们都很开心。课后，他们总是三五成群地看书，讨论不同的问题，寻找学习的快乐。蝉也在树上叫道：夏天来了，夏天来了，藏在草丛下的小花都长大了，有的是白的，有的是红的，有的是紫的……不知道有多美，树密密麻麻，鸟儿都在树上唱歌！
秋天，好水堂前的大树已经慢慢枯萎，他们在等待新年，而大树下的'黄叶铺着金色的地毯，树上的果实已经成熟，学生们开心地流口水，似乎在享受收获的果实。
冬天，好水堂里挂着红包做的灯笼，好水堂前的树上已经长满了苍白的头发。学生们用薄薄的雪堆了许多雪人，有些像大象，有些像老人，有些像熊猫，形状各异，姿势千姿百态。这真是一个有趣的冬天！
这是我的校园，一个美丽有趣的校园。有蝉、鸟、花和一个雪人和你一起玩。你喜欢这个充满活力的校园吗？
我的校园作文4
我爱自己的校园，爱它那茂盛的树木；爱它那热闹的操场；爱它那充满欢乐的教室；爱它那……今天，让我们来到校园，欣赏它那美丽的风景吧！走进校园大门，一排排整齐的桂花树映入眼
帘，像一队忠实的列兵，守卫着校园。树下的小草破土而出，萌发出绿色的小芽，盼望着长成桂花树那么高大。
桂花树的左边是主席台。每个星期一的早晨，同学们都会聚集在主席台下，参加升旗仪式。我们仰望着高高升起的五星红旗，唱着响亮的国歌，敬着标准的队礼，是那么的'庄严与肃静！
参加完升旗仪式，同学们来到主席台正对面的红砖大楼学习。我们在这里饱读诗书、刻苦学习，教室里不时传出我们朗朗的读书声。
“叮铃铃”，下课了，同学们如潮水般涌出教室，来到操场活动身体。他们有的踢续子；有的跳绳；有的做游戏…好不热闹。体育课上，随着老师的一声哨响，同学们如离弦的箭一般冲向终点，伴随着阵阵呐喊助威声，他们在跑道上你追我赶，一滴滴汗水在操场上尽情挥洒。让我们运动起来吧！让我们奔跑起来吧！
我的学校还有很多值得欣赏的地方。如：阅览室——它是书的世界、是知识的海洋，是同学们吸取知识的好地方；还有文化墙—一它是班级优秀作品的展示墙、是同学们的荣誉墙。
在校园里，我们一天天长大，一天天成熟。它虽然没有争奇斗艳的鲜花，没有精心雕刻的雕像，但，我们依然爱它！
我的校园作文5
今年九月，我离开陕西的老家随父母来到马杭，同时我也有幸走进了马小这个大家庭。
在我眼里，马小是美丽的。记得第一次走进校园，那挺拔苍翠的青枫吸引了我。我的老家也有枫树，但没有这棵大，没有这棵美。顿时耳边传来叽叽喳喳的声音，我抬头一看，原来是一群小鸟在枫树上叫，好像正在欢迎我的来到。瞧，那楼房一幢比一幢高，一幢比一幢华丽。在我眼里，新大楼准够得上五星级宾馆了!随着大道往前走，那不是清澈见底的小河吗?远远看去，宛如一面透明的大镜子。河里一群小金鱼在游来游去，它们有时聚在一块，有时分散开来，像一群正在巡逻的警察保卫着我们的校园。河岸上有一座假山，山映着水，水映着山，真像一幅美丽的图画。
两个月来，每当升旗仪式时，鲜艳的五星红旗飘扬在空中，我感觉我在马杭中心小学是多么自豪。每天，我们像一棵棵幼小的树苗，在老师的精心培育下茁壮成长。我喜欢这里的老师和同学，他们就像是我的`亲人，当我有困难时，他们总是帮助我。学习上我有不懂的地方，他们总是指导我。他们给了我许多知识，让我懂得了许多道理，我在学校里得到了快乐。我似乎觉得学校就是我的家，我真真切切地感受到家是什么?家是歇脚亭，家是遮雨伞，家是避风港。家的港湾没有狂风的呼啸，没有骤雨的打劈，没有无助的黑暗，有的是一束束阳光。家是用亲情与爱编织成的美丽天堂。
有家真好!
我的校园作文6
乐园,顾名思义就是给人快乐的地方，有的人的乐园是公园，一个阳台或者……而我的乐园是校园。
走进学校大门的时候，左侧小路两边有两排白桦树映入眼帘，他们仿佛是守卫校园的士兵，每天迎接着老师和同学的到来。当然与树相比，校园中的牡丹花、鸡冠花等等也毫不逊色，开的最多的是海棠花，这儿一丛，那儿一簇，给校园增添了缤纷的色彩。
学校的风景美，文化特色也不赖。
每个班级的图书角都有许多不同种类的`书，让同学们通过阅读学习更多的知识。教室里同学们正在看书，互相讨论问题，看着教室里勤奋学习的同学们，我想起了高尔基的一句话，“天才出于勤奋。”我想：我们也应该勤奋才会有收获。
操场上上七、八个男生正在打篮球，低年级的同学你追我赶，直到精疲力竭，才相互甘拜下风。
在这个充满生机与活力的校园里，我收获了无穷的快乐，在这里我和同学们嬉戏玩耍，共同学习、共同进步，一起走过春夏秋冬。我爱这个校园，这是我的乐园。
我的校园作文7
我的是一个大乐园，我们每天遨游在知识的里，不断充实大脑，同时的角角落落也留下了我们小游戏的身影，我们在校园里快乐的成长。
走进校园，你第一眼看到的是一栋充满了郎郎的读书声的教学楼，它白而庄严，是孩子们学习的乐园。走进楼内，在左边是一个个整洁而宽敞的教室，而右边，是们的办公室。
绕过大楼，展现在你眼前的是回荡着笑声的。红色的跑道，绿色的人工草坪，成为了鲜明的对比。两边，栽种着高大的，树下，总有几个嬉戏的孩子。再往里走，是恩孝长廊，里面贴着许多值得我们学习的榜样。
穿过长廊，是能让我们强身健体的器材，每一个都有它的用处，让校园里多了些笑语。
踏过操场，就到了二号教学楼，它比一号教学楼大得多，连接了好几栋楼，它叫作养慧楼。
穿过教学楼，你便来到了小操场，红色的大理石，逼真的假山，空旷的'娱乐场所，便是这个地方小操场。这里是我们的课间娱乐场所。
我的校园并不是花团锦簇、绿草如茵，但它依然美不胜收，因为它让我们认识了辽阔的世界，学习了知识。
我爱我的校园。
指导老师评语：
小作者用生动的语言描绘自己生活乐园校园，表现了生活的快乐。作者按照地点的变换介绍的景物，层次明晰，结构完整。(李艳)
我的校园作文8
早晨，好清爽！我怀着快乐的心情走出门。
走进学校，映入眼帘的是一个雕塑。 啊，雕塑！你如一位挺拔的军人，每天都在看着一位位小朋友踏着愉快的步子上学。每天都在看着一位位小朋友踏着快乐的步子回家。岁月悠悠，你送走了多少批六年级的学生啊！
走入这栋教学楼，每一节楼梯都乖乖的排队着，迎接着我的到来。每一个扶手都在微笑着，仿佛在告诉我要注意安全。我脚踏着楼梯，手扶着扶手，好像自己也是楼梯任人们踩踏，好像自己也是一个扶手，保护着人们的安全。
这学校的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，红红的跑道！你奉献出自己的身体，是要我做运动吗？你好，绿绿的操场!你披着绿色的外衣，是要我养眼吗？你好，挺拔的芒果树！你结出一个个金黄的芒果，是要我品尝品尝吗？你好，知识渊博的书本！你静静地躺在那儿，是要我把你的知识全部吸收吗？你好，自由自在的燕子!你叽叽喳喳地在讲些什么呢?我猜你们津津乐道的.，是建筑者付出的快乐吧！
上课了，树上传来几声鸟叫，天空上飞过一只小鸟。我该回教室了。我轻轻的挥手，告别操场上的美景，带着满怀的好心情、好记忆回到了教室。
我的校园作文9
说起中国的文化艺术，大家肯定第一个想起的是戏曲，这不，在我们的学校在周五时也有戏曲表演。
在第二节课时，我们全校师生迎着太阳在操场上看戏曲表演。首先，主持人满面春风地走向舞台，向我们介绍了一下戏曲，紧接着一声“谁说女子不如男一声”震响了全场。我们在操场上看的'也是津津有味，只见花木兰头戴大金冠，身穿蓝衣裳，手拿红马鞭，身后插宝剑，好一个神气十足！之后刘大哥走上前说道：“谁说女子不如男，白天去种地，夜晚去枋棉……”这句话引得了我们的深思，让我明白了女人也非常强大。表演过后花木兰还教我们唱戏，做一系列动作，使我记忆犹新，他那双手和胳膊随着词语的转换而改变，仿佛自己就有过亲身的经历。我们在台下也看得入了迷，一动不动地坐在椅子上认真的学起来。
之后主持人向我们来接介绍下一个戏曲表演，随后刘丽老师就走上了舞台为我们开始表演，她身穿金黄色衣服，两颊之间还挂着长长的，犹如黑发的胡须，同学们都看上舞台仿佛有一种魔力一样被舞台吸引，顿时操场上鸦雀无声，只能听见音响的声音。
表演结束了，同学们都不仅感叹到：“太棒了。”俗话说台上一分钟，台下十年功，今天我们所看到的光鲜亮丽一定都是经过许多磨练的，比起他们我们真是身在福中不知福，我们也要像他们一样严格要求自己，做一名优秀的好学生。
我的校园作文10
我们的校园，充满了希望与欢乐。
每当踏入校门，映入眼帘的就是一座七层“L”型的教学楼。教学楼的的右边的外墙上写着八个金光闪闪的大字，那就是：文明、创新、勤奋、进取。教学楼的每一层有4个教室，每一间教室都宽敞明亮。在教室里有两块大黑板，用来出墙报的那块黑板的上面写着：勤学、广读、多思、善问。这些字鼓励着我们学习。
每一天我们上课时的操场，一片寂静，连写字的`声音都听不到；但放学后的操场却是热闹非凡，像似我们的乐园。有的在做游戏，有的看书，有的踢毽子……
在三、四、五楼的走廊外有着一、两个美丽的画坛。花坛里种着“勒杜鹃”。它在不同的季节里，就像一位魔法师一样，在变不同的颜色，有时桃红的，粉红的，大红的……真是看得我们眼花缭乱。
在学校的左边，有一棵高大挺拔的大叶榕。在隆冬来临，北风呼啸时，大叶榕却绿树成阴。但在春天，却被风姑娘吹得光秃秃的。看，树叶飘落下来时，就像一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞，真美啊！
学校右边又有几棵白玉兰和一芒果树。白玉兰在春天开花，那种花香真是芬芳扑鼻，使人陶醉。
可爱的校园，我爱你！
我的校园作文11
夏天到了，瞌睡虫王国一片沸腾。它们纷纷飞出洞口，去寻找自己的朋友。
一只瞌睡虫飞呀飞，飞到一个校园里，它看见一位老师正生动地讲着课，很有趣，于是便飞上前想跟他交朋友，可没等瞌睡虫开口，老师就闭上眼睛，睡着了。
瞌睡虫自个儿在嘀咕：“是不是大家都不喜欢我呢？”它觉得很冤枉。
同学们你看看我，我看看你，怎么老师也会上课睡觉？教室里你一言，我一语，瞬间变得热闹起来。
“安静！安静！”一声严厉的呵斥让闹哄哄的教室立刻变得鸦雀无声。
“校长，您好！”班长毕恭毕敬地走过去，“刚才也不知道是什么原因，老师突然就睡着了。”
瞌睡虫飞过去，正打算给校长解释清楚。可瞌睡虫的催眠能力实在太强了，它又让校长也睡着了。
瞌睡虫很自责又有些不知所措，只好悄悄地躲在教室的一个角落，怯生生地看着被自己无意而弄糟的场面。而同学们呢，更是丈二和尚摸不着头脑，突然，一位同学发现了躲在角落的瞌睡虫：“是它，一定是它，它就是令人秒睡的`瞌睡虫。”
这位同学的话就像往油锅里洒水，全班同学说时迟那时快，拿起“武器”，口里喊着“杀呀”恨恨地对着瞌睡虫展开强大的攻击。
瞌睡虫害怕极了。它连忙落荒而逃，暗暗地发誓：我以后再也不出来捣乱了，还是乖乖地回洞里去。
我的校园作文12
我眼中最美的校园就是顺德的一所农民小学，它就是我的校园，华东小学。
走进校园门口，我看见了干净又宽阔的停车场，还有许多美丽的义工，他们是保护我们上学和放学的天使。
走进校园，我看见咱们最喜欢的孔子学堂和戏曲文化展览馆，展览馆的东西摆放非常整齐，看上去美丽极了。左侧是同学们的立志名言，有一句话写着：“不怕别人优秀，就怕比你优秀的人比你更努力。”时刻提醒我要努力学习。往前面走是篮球场和足球场。大课间的活动都是在这个干净又整洁的篮球场上进行，足球场外是200米的`跑道，里面除了踢足球外还可以跳绳、跳远、接力赛等，每次比赛学校所有同学都会去那里参加。
教学楼是非常重要的。每天早上我都能听见了朗朗的读书声和沙沙的写字声。朗朗的读书声和沙沙的写字声听起来就好像一首动听的乐曲飘荡在教学楼里。
最后是我们的植物园，植物园里种着三角梅、百香果。每当秋天来临，三角梅和百香果都会散发出淡淡的清香，吸引着老师和同学们过来观赏和采摘。植物园里还有一棵茂密的大叶榕，看上去像一把绿绒大伞。一阵凉风吹过，榕树的叶子飘落下来，有的像蝴蝶在翩翩起舞，有的像小鸟展翅高飞，有的像舞蹈家在轻盈地转圈，美丽极了。
这就是我的校园，一所美丽的校园，我爱我的校园。
我的校园作文13
我们的校园多姿多彩，但我最喜欢的是校园的一角——鱼池。
进入大门，首先映入眼帘的是一座圆形的鱼池，鱼池里的水清澈见底，没有一点杂物，在阳光的照耀下，闪烁着淡淡的.金光，同时，也给鱼儿披上了一层金衣。雨中的鱼池也别有一番风趣，细雨蒙蒙中，好像给鱼池披上了一层轻纱，增添了几分神秘。倾盆大雨时，水面上敲打出一个个小水坑，又溅起一朵朵小水花。雨滴落在水面上的声音如同一位鼓手击打鼓面演奏出的一首悦耳动听的歌曲，令人生出无限的遐想。此时，我不禁想起了宋代大诗人苏轼的诗句“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”
鱼池里的鱼多得数不过来，但大多都是金鱼，当下课铃响起时，同学们总是一拥而出，围到水池边逗鱼玩，有的同学还甘愿冒着挨批评的危险，偷偷从家里拿出一些面包，小饼干给鱼吃，鱼儿们见到鱼食总会蜂拥而上，同学们看到鱼儿抢食的情景，被逗得开怀大笑，就把烦恼的事都忘光了。
鱼池四周种着许多花、草、树木。春天，它们开始发芽，像给鱼池戴上一条绿带子。夏天，绿树成阴，像给鱼池撑开一把碧绿的大伞。秋天，落叶纷纷，像一条金黄的项链戴在鱼池上。冬天，只有几棵大树立在鱼池旁，增添了几分凄美。
我爱我的校园，更爱校园的鱼池。
我的校园作文14
我理想中的校园是多姿多彩的，那里既环保又先进，还可以把学生培养成知书达理的人。
刚走进校园，可以看见许多机器人在校园里转，它们叫“环保小卫士”。如果你发现地上有纸屑，你可以扔到“环保小卫士”的垃圾桶里，它会给你一些金币，等积攒到十个金币时，可以去学校政教处兑换用可回收纸屑做成的小本子，如果捡到有害垃圾，扔到“环保小卫士”的“肚子”里，像吃东西一样把垃圾清除掉，这就是“环保小卫士”的作用。
走进教室，听见琅琅的读书声，据校长讲，在这里同学们都会背论语，个个知书达理、乐观坚定，写起来一点都不发愁，孩子们会不会觉得很枯燥，不会，老师们会把要背的内容编成一个个故事，这样同学们背起来就容易多了。
环顾四周，我发现教学用具都是高科技，墙上挂的电子黑板，老师只要对着黑板说要讲的内容，黑板就会立刻出现了，再也不用吃粉笔灰了。下课只用说“好”或“不好”，说“好”黑板内容会自动保留，“不好”就清除。墙上还有可以自动显示资料的电子屏幕，可以自动调节光线的电子灯。天花板则是星空，到晚上，天花板便是繁星点点，可以帮同学们认识星座。
我喜欢我理想中的.校园，相信你也喜欢，在不久的将来理想的校园终会实现。
我的校园作文15
我的校园座落在仁化县三板桥高坪新村，今天下午，老师带我们下楼寻找秋天校园的美景。一进入校园，首先映入我的眼帘的是四块大草地，小草已经枯黄了，可是我知道，小草一定回再生的。有一首诗不是说：离里原上草，一岁一枯荣……
小草这种顽强的'精神似乎在告诉我们：你落后了不要紧，只要你努力，就一定会重新站起来，超过任何人。在四块大草坪中间，有着一座圆形的假山。假山不象夏天那样喷水，水池里水都干了。着让我想到：我们一定要节约用水，不要最后一滴干净的水是我们的眼泪。
假山里的山，有的象展翅高飞的老鹰，有的象狮子……真是千奇百怪，无所不有。树，开始落叶了。枯黄的叶子在天空落下时，象翩翩起舞的黄蝴蝶，落在地上的叶子，慢慢堆成一座金色的小山，“落红不是无情物，化做春泥更护花”我想老师就是这样，花尽心血教导学生，可是，有些学生不知道老师的用心良苦啊！秋天到了，风高气爽，人们已经添上了衣服。同学们不象夏天那样在教室或在阴凉的地方玩耍，而是在运动场上你追我赶，奋力拼搏；教室里书生琅琅，歌声飘扬；办公室里辛勤的园丁正埋头批改作业、培优补差……?
“秋天在哪里呀，秋天在哪里，秋天就在我们的校园里……”歌舞兴趣班的练歌跳舞，学校里师生们的心多么美啊！秋天的校园，虽然没有春天那样充满生趣，没有夏天那样生机盎然，没有冬天那样洁白无暇。但是，我对它有一种说不出的感情。我爱校园，更爱校园的秋天！
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