快乐的作文(推荐)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的快乐的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
快乐的作文 篇1
今天是农历八月十五---中秋节，按照惯例，我们一家人团聚在家里欢度佳节，餐桌上摆着各种月饼和水果，还有烤鸡。我想：如果只是按照往常那样，只吃月饼、赏月，太没意思了！
于是我灵机一动，对爸爸妈妈说：“咱们玩个成语小游戏吧！每个人都要说出四个带‘月’字的成语，并且要说出四个位置不同的含‘月’字的成语才算过关，完成的`人才可以吃月饼，好不好？”爸爸妈妈都拍手赞同。爸爸一马当先：“月下花前、日月如梭、嗯嗯还有什么呀？”妈妈接到：“日积月累、猴子捞月亮，嗯，嗯，还有……” “猴子捞月亮可不是成语！”我说，还是让我来告诉你们吧！“月落星辰、明月当空、日积月累、猴年马月。”
爸爸妈妈都夸我厉害。我不好意思地摸摸头，拿了一个最大的月饼吃起来。我和爸爸妈妈吃完饭后，出来散步赏月，我看见天上的月亮又圆又亮。
这真是一个快乐而又令人难忘的中秋呀！
快乐的作文 篇2
终于放暑假了，我一回到家就把书包放一边，看起电视来，突然我被一个节目吸住了眼神，节目是《泥石流的还生》。
这个节目主要说了一个小镇上的人，不爱护树木，乱砍滥伐，随意的破坏大自然。一天下大雨，泥石流如一只脱缰的野马冲了下来，把小镇上的人都吞没了，救护人员正在紧急搜寻生还人员，突然发现在一条支离破碎的玻璃下发现了一个小孩，他的身体被埋在了泥石流里，只有头部在外面，两只眼睛睁的大大的，露出了惊恐的样子。救护人员把他挖出来后，他一边哭一边喊“妈妈”，救护人员听后又向下挖出一个中年女子，双手成丫字形举过头顶。当他的'妈妈被挖出来后，他还是大哭，并指着他妈妈挖出来的地方大喊“爹爹”，救护人员非常吃惊，又向下面挖出了一个目光坚定，双手成丫字形的男人。
救护人员想到了这样的情形：一家三口人在雷雨之中说说笑笑，突然泥石流来了，爸爸让妈妈站在手上举起来，泥石流一下子吞了爸爸，妈妈把孩子举在手上，泥石流把妈妈吞了后，才渐渐停了，这让所有的救护人员都情不自禁地哭了。
父母把生的希望给了孩子，这是多么伟大的爱呀。看完这个节目，我非常难过，并敬佩这对把生的希望给了孩子的父母。我在想，泥石流是因为人们破坏了大自然的生态环境，才产生如此惊恐的埋人事件，我们为什么不去爱大自然，保护大自然呢？如果把亲情的爱、家乡的爱给了大自然，就会避免多少这样的人间悲剧。我想到这，爸爸突然对我说：“明天早上带我去北京长城玩，我十分激动，恨不得有一双翅膀飞去长城。第二天一大早我们就去坐动车，在动车上，我睡着了，我想梦见自己站在长城上，眺望远方，十分开心。经过大约半天时间我们下了动车双坐车来了长城，啊我们登上了长城，长城多么雄伟啊，远远看去就像一条长蛇，卧在山上，让我由忠的感到很自豪。原来长城是楼梯形的，每个楼梯台阶有四五个砖头那么高，凹凸形的，并且有的凸出的下面有一个大洞，听爸爸说是解放军战士放机枪打小鬼子的孔洞。沿着台阶向上走，我们看见了烽火台，烽火台上有三个通道，中间通道上面还有一个大洞，爸爸说：“两边是战士走路的，中间是放烽火，一但有事的话，战士就将烽火点着，烟冒出去，向其他烽火台人员报警。
站在长城上，我凝望着一块块青砖，不由得感叹古代劳动人民的智慧与汗水，每到一个烽火台，我都要看看后面的人山人海，有一句话说的好：“不到长城非好汉，屈指行程二万”。想到这，我咬着牙又继续向最高处攀登……
这个暑假我过得十分快乐。
快乐的作文 篇3
今天晴空万里，我们对着镜子梳妆打扮一番，就兴冲冲地向学校走去。
刚进学校，我不禁大吃一惊，整个学校焕然一新。
同学们三个一群，两个一伙，边走边嬉笑着说话。旁边走过的老师也个个笑容满面。远处有两个同学分别拿着长笛和琵琶正在往教学楼里走去。高高的教学上有数面迎风飘扬的彩旗。鼓号队的同学们也精神十足地打着鼓，吹着号，指挥人也威风凛凛。一阵微风吹来，大树在翩翩起舞，小花不住地向我们点头，天空中几只小鸟叽叽喳喳着，仿佛在唱一曲优美的歌儿。
这时广播里通知全校师生到大操场集合。我们七手八脚地搬着椅子，急匆匆地走到操场。第一个节目由三，四年级的同学为大家表演合唱"塌雪寻梅"……铃儿响叮当，响叮当，响叮当，响叮当，响叮当！……共度好时光。接下来表演了"劳动最光荣"和"洋娃娃和小熊跳舞"，悠扬的歌声，优美的舞姿，夺得了同学们的阵阵掌声。
舞蹈队的'同学，为大家表演"花裙子"更是精彩动人。他们的服装美丽迷人，令人眼花缭乱，她们活泼可爱的舞姿，像一只只美丽的蝴蝶，脚上挂着的小铃铛，发出叮铃铃的响声。 中国大学排名
最后，大队辅导员带领全体同学们共同演唱了一首优美的"幸福就拍拍手"。欢乐的"六`一"儿童节在歌声中结束。
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