活动的作文【优选4篇】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的活动的作文4篇，希望能够帮助到大家。
活动的作文 篇1
盼望着，盼望着，我朝思暮想的春节终于来临了，不仅结束了辉煌的猪年，而且也迎来了金色的充满希望的鼠年！
我就像一只雀跃的小燕子，一会儿飞到东，一会儿飞到西，嘴里还不停地唧唧喳喳地叫着，整天笑哈哈，不知笑的啥，在大人的面前跑前跑后，兴奋极了。我们来到大街上，只见倪虹灯闪烁个不停，到处张灯结彩，对联一副副的贴上，上面写着一对对吉祥的话语，门上倒贴着一个大大的“福”字。正在这时一个小朋友大声呼喊：“福倒了！福倒了！”奶奶乐了：“对！对！福到了！福到了！”大家都笑了，笑得合不拢嘴，那个小男孩恍然大悟。我们买了很多很多物品，满载而归。
我们吃过晚饭，等待着这激动人心的时刻，“3——2——1”瞬时，烟花四射，仿佛如惊雷般的响声出现，我忙出来观看，这一看可了不得，天空呈现迷人的黑色，再加上灿烂的烟花，让人目不暇接，红的，紫的，蓝的，绿的，金的……五彩缤纷，一个比一个漂亮，一个比一个高，就象在比美似的，只见一个金色的点，高高的飞起，然后只听见山呼海啸般的响声，空中散发出彩色的烟花，美极了！
我一看，这么好玩儿，让我也来试试吧。于是我拿起彩珠筒放了起来，可是我根本没有看说明，把它像枪一样，拿在手中“砰、砰”的发射，旁边有几个小朋友，眼里流露出羡慕的`神色，我得意地放着，不料“嘣”的一声，彩珠炸了，把我脸上炸了一个黑黑的痕迹，眼泪不由自主的在眼睛里打转，因此，我在这里对大家说：鞭炮虽然好玩，但随时会出危险，请大家玩的时候要特别小心，要仔细阅读说明书，千万别出事。
今年的春节十分热闹，家里来了许多客人，叙叙旧，聊聊天，真是一个愉快的新年。让我回味无穷。
活动的作文 篇2
明天就是六一儿童节了，不知道老师会怎么安排呢？下课时，我还想着，上课了，何老师迈着轻盈的步子走到讲台上，笑眯眯地对我们说：“明天就是六一儿童节了，现在我来说下活动的安排。早上，大家一来学校休息一下，就去看颁奖典礼，之后再回班玩猜词游戏……。”
第二天，也就是六一儿童节，同学们都兴致勃勃地来到学校，在操场上看完了颁奖典礼，就回了班。
游戏开始了，老师先叫了二位同学上来，问：“你们谁猜，谁比划？”二们同学都选了自己喜欢的之后，老师把一张写有“尾巴”的词放在猜的同学头上，对比划的同学说：“你在比划的时候也可以说话，不过，不能说出词中的.字，小学三年级作文《作文 一次快乐的“六一”活动》。”那个同学大叫道：“松鼠的后边长的是什么？”猜的同学想了半晌，才吐出三个字：“大尾巴。”比划的同学急了：“尾巴是……”他还没说完，突然想起了规则，就立马用手把嘴捂住。老师可惜地说：“出现词中的字了，换一组”。第二组的同学选好了自己喜欢的，老师就把一张写有书桌的一张纸放在要猜的同学的头上，那个比划的同学说：“我们写作业要把作业本放在哪儿？”那个同学想了很久都没有想到，大家都为他着急了，这时老师说：”开始倒数，10、9、8、……”，那个同学突然叫道：“是书桌！”老师开心地说：“答对了！”说着，拿出了两枝笔送给他们，大家羡慕极了，游戏继续……。
时间飞逝，转眼又到回家的时间了，我们依依不舍地走出了校园，心想：“这可真是个快乐的六一啊！
活动的作文 篇3
我们班举行过很多次班队活动，但最让我难忘的还是上学期举行的“跳蚤市场”活动，因为它不仅让我们学会了怎样推销产品，真正理解了“自己动手，丰衣足食”的含义，而且从活动中收获的为人处事的道理会让我们受益终身。
那是上学期一个星期二的下午，当梁老师讲完活动要求，宣布“跳蚤市场”开业后，同学们纷纷拿出自己要卖的东西，标上价格，大声叫卖起来。有的卖玩具，有的卖图书，还有的卖文具和小饰品，真是种类繁多啊！小营业员们的吆喝声一浪高过一浪，顾客还真不少，这儿一堆，那儿一簇，不时传来争吵声、欢笑声，整个教室似乎沸腾了，窗外站满了其他班级看热闹的同学，他们羡慕得就差破门而入了。
为了尽快把货物卖出去，我热情地吆喝起来：“大家快来看哪，物美价廉，走过路过不要错过，机不可失时不再来！”王康被我的吆喝声吸引了过来，我连忙笑着迎了上去：“欢迎光临，看看有没有你喜欢的东西吧！”经过我一番推销，他买了我的小暖壶。这时，梁老师来到了我的摊位前，我连忙笑着问：“老师您好，想买些什么呀？”“这本《十万个为什么》怎么卖？”“一元一本。”“这么便宜呀，可惜我家里已经有了。”正当我有些失望时，她竟然转身帮我推销起来：“同学们快来看呀，这本《十万个为什么》很不错的'，可以让你们增长很多知识，价格又便宜，错过了就可惜了哦！”梁老师的话还没说完，就有几个同学围了过来，书很快就卖了出去，我太开心了……
活动进行到一半时，梁老师统计了一下，大多数同学已经把自己所带的物品推销出去了，但还有少数同学一样也没卖出去。看着他们又急又恼的样子，梁老师宣布改变活动方式：请东西没有卖出去的同学到讲台前进行推销，要把物品的价格、特点介绍清楚，还可以用以物换物的方式进行交易。这下同学们又来了兴致，纷纷上去介绍自己的商品。这一招还真灵，一会儿工夫大家的商品就全卖光了。
这次跳蚤市场活动，同学们不仅个个满载而归，而且我们还评选出了“最佳推销员”“最佳选购员”“最佳文明者”呢！当梁老师宣布活动结束时，大家仍然意犹未尽，一致央求老师有时间多举行这样的活动……
这真是一次别开生面的班队活动啊！
活动的作文 篇4
今天，我们做完了操，准备要回教室的时候，突然，学校的广播里发出了声音，原来是副校长要讲事情，说我们以后大课间的新的活动项目。广播里依次报出了各个年级的运动项目，到我们六年级了，我们被分到的运动项目是呼啦圈，同学们听到了这个消息，高兴的都跳了起来。大家拿到呼啦圈后，都纷纷开始转了起来，老师看到了我们玩的方法，说要教我们新的玩法。随后，同学们的`目光都转移到了老师的身上，只见，老师把呼啦圈放在脚上，然后用另一只脚一蹬，呼啦圈就在老师的脚上转了起来。同学们看了之后，都纷纷拿着自己的呼啦圈试了起来，可是，没有一个同学能向老师那样转起来，因为老师毕竟是练过的。
要上课了，所以老师要收呼啦圈了，收完呼啦圈，我们就上楼梯回教室了。就这样，我们有趣的大课间活动就这样结束了。
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