想象的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的想象的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
想象的作文 篇1
大家都知道我的“职业”是琵琶演奏手，可它却给我带来的无尽的烦恼：有时琴弦松了，调弦时如果没掌握好力度，就会“咔嚓”；轸子如果长期不转就会“涩住”，只有用锤子才能修好它；一个音调不好就练不成；如果一不小心琴就会碰坏；每次去演奏都要背着重重的大大的琵琶，累得我呼吃呼吃......总之很麻烦。
我希望未来的琵琶是这样的：
这是一个电子琵琶，外开非常美观。它带有一个掌上电脑（有点像手机），它的屏面上有一个电子图案，下面是小键盘，虽说是键盘，但和电脑上的可不一样。键盘上全是关于如何操作琵琶的小按键。这些按键给我带来了很多便利。如调弦、换弦、换形......只要你把连接线接在琴头上，只需轻轻一点调弦，它就自动调音。一点换弦，就省去许多人工操作的'麻烦。琴背上还有一个盖子，打开盖子，就有一个自动换指甲器，你只需把手放进去，它就可以自动戴，自动卸。如果你弹的这首歌很动听，品、相和扶手都会金光闪闪，还会跳出音符。它还有一个最特殊的功能：携带方便。你只用手点一下屏面上的琵琶，它就会自动变小、变轻。这样，你就可以放进包里，带哪都是小KS。
于是我带着这把电子琵琶去参加第32届艺术节比赛。只见我迈着轻快、自信的步伐走上舞台。观众见我什么乐器都没带，十分惊讶。在他们还没反应过来时，我就已快速地从包里拿出掌上电脑，轻轻一点，琴立刻变大，并迅速自动调音。我轻拂手指，顿时时而高时而低，时而快时而慢，时而急促时而悠长的琴声就从我的手指间飘了出来。配合着神奇、悠扬的琴声，还不时跳出几个音符宝宝，闪闪发光，大家都被这动人的音乐所陶醉，连天上的鸟儿也停下来侧耳倾听。我获得了第32届艺术节比赛的总冠军。
神奇的琵琶呀，你快快来到我的身边吧！
想象的作文 篇2
“嗖……”光阴似箭，转眼间二十年过去了，回顾二十年前的事，有时感觉像昨天发生的，有时感觉过了好久好久了。在这二十年里，我也跟别人一样，也成家立业了。
这一次，只有我一个人从英国回来。我坐上了新式实飞艇，根据机閘所言七分钟即可达到家里，在这几分钟里，我想起了父母送我去机场的情景，泪珠就不由得和地面接吻。不过我又想到一会就要和父母见面，用到脸边的泪水有撤退了。
到了家乡，我情不自禁大喊一声：我回来啦。我在和父母报啦平安以后，便去啦我小时候的第二个家——我的母校。
啊！母校，我又回来看您了！我前脚刚跨进了门，一个机器人走了过来，说道：“你好，我是校长秘书，欢迎来到本校。”哇塞，整个学校焕然一新。我走进了当时我所在的班级，啊！是一间宽敞明亮的教室。干净整洁的课桌。柔软舒适的椅子。可令我纳闷儿的是，学生的`课桌里什么都没有，拿什么学知识呀？在和老师的谈话中，我得知，这些课桌，都是高科技新产品，能把东西隐藏起来。在经本班老师的同意后，我准备上几节课，我高兴的差点没跳起来。后来，我问校长：“怎么不让机器人当老师呢？”校长说：“如果给机器人太大的发占空间，那地球不就让机器人的世界了吗？”说完，我们都笑了起来。
这次回来，我就不走啦，在家陪陪父母，有空去看看母校，还要到母校工作呢。
想象的作文 篇3
今天是星期六，吃过早餐后，我悠闲地在公园里散步。突然，一顶帽子飞了过来，不偏不倚正好砸到我的脑袋上：“哎哟喂，疼死我啦！”
“不好意思，降落失误。”
可是我发现，周围并没有人啊！这就奇怪了，是谁在说话呢？我东看看，西瞧瞧，就是没发现人。“是我，我叫飞来帽。”我一看，地上有顶帽子，做工不错，花纹也很漂亮，还有一张嘴，我把它拿在手中。“放开我，我很难受啊！”那张嘴动了起来，“啊”我怕吓得把帽子扔到一旁：“什么飞来帽，快，快出来！”我恐慌不安地叫，那嘴又动了起来“帽子还会说话？”我喃喃自语，又好奇又害怕“我可不是普通的帽子，是飞来帽哦！专门实现别人愿望的帽子。”“真的？”“骗你，我就叫帽来飞！”过了会儿，我并不觉得它很恐怖，便把它带回家。
在家里，我似信非信地对帽子说：“我要去北京人民大会堂！你能带我去吗？”“没问题！”帽子爽快地答应了。我一蹦三尺高，好奇地问：“你怎么带我去啊？”“把我放在你头上就可以了。”我毫不犹豫地戴上它，他又弹出氧气罩，要我戴上，戴上后，帽子带着我飞到空中，朝着北京的方向前进。我心里想，哇！好厉害。
很快，在我的赞叹声中，到了人民大会堂。我激动地说：“你可真厉害，帽子。”“我叫飞来帽，名不虚传吧。”我抱着帽子开心地游览了大会堂。一路上我们一直聊天，可快乐了，顿时，我觉得帽子很亲切，真想一直把它留在我身边。
后来，帽子还带着我去了非洲大草原，见到了许许多多的.动物，真是让我大开眼界，狮子什么的全看到了。我既兴奋又害怕。突然一只狮子冲过来想吃掉我，我大惊失色，本能的退后，狮子依然咆哮着向我飞奔过来。还好，飞来帽及时飞到了我头上把我带走，没有让我葬身狮腹。真是有惊无险啊！
晚上疲惫不堪的我回家睡了长长的一觉，早上醒来，便发现飞来帽不见了。我想，它一定又去实现别人的心愿了。飞来帽可真是一顶好帽子！
我真想知道，下一个遇到飞来帽的人是谁，他会怎样，这在我心中留下无限的遐想。
想象的作文 篇4
“草原十分广阔，比草原广阔的是海洋，比海洋广阔的是天空，比天空广阔的是宇宙，比宇宙广阔的是人类的想象力！”论想象力的必要性，可以说，没有想象力也许就没有了现在的人类文明社会！若没了想象力，人们看到了萤火虫怎么会想要发明电灯？人们看到了鱼儿怎能造出船？人们看见鸟儿，怎可以造出飞机？想象力，可谓是推动人类社会进步的主要能源。
可是，在这一代，想象力最旺盛的小孩的想象力正在被扼杀！就拿来说，只要学生的内容有一点发挥了想象力，那些以标准答案来定量的老师便将你本来就少的可怜的'分数，再狠狠地打个折扣。迫使那些无辜的学生变得千篇一律，只有死板，只有抄袭。只有范文一出，马上又会被复制出成百上千却写得都一样的来，使得本来千变万化的变得死板起来，与其叫创作不如叫抄呢！
还有，有一年考试，试卷上有这样一个题目：雪融化了是（）。这答案很明显是水，然而，一个非同一般的考生，竟给出一个不沾边的答案：春天！雪融化了，是春天，我觉得十分正确，雪融化了，代表着充满生机的春天到了。美好的春天！但这个别出心裁的答案却被打了个鲜红的叉叉。批卷老师说：“没办法，他的答案和标准答案不符合。”标准答案是人编写的，又有谁说的话全是真理？想象力正在被扼杀中……
想象的作文 篇5
随着时间推移，美丽的地球住不下了，我的家会到哪儿去呢？猜不出来吧！还是让我来告诉你吧：我未来的家，是远离地球，但同样美丽、温馨、舒服的家。
我未来的家是在火星上，因为火星有许多东西都和地球一样的，那里也有水，那里的温度和地球差不多，而且空气新鲜，没有污染。
走进我未来的.家，映入眼前的是个大花园，那里有各种各样的蔬菜，全部是有机肥料培育的绿色蔬菜，安全卫生；旁边是一个既干净又漂亮的牛棚，养着几头奶牛，每天都有机器人来挤奶，专供我全家早上喝牛奶。
我家房子的形状是一个大蘑菇，是用高分子材料做成的，干净、坚固、轻便、透明。在房子下面有一个巨大的吸盘，牢牢地吸附在火星上，不管多大的风都吹不走它，但如果在火星是呆腻了，想到地球上来玩玩，只要一按开关，房子就能象火箭一样升空发射，一会儿就来到了地球。想要进我家可不太容易哟，是我的好朋友，只要我给大门一个指令，他就能热烈欢迎你进来；如果是一个大坏蛋，那就难了，大门会采集大坏蛋的数据自动与坏蛋数据库比对，然后发出强大的电流把坏蛋击倒，等待警察来抓。到我家，最方便的就是吃饭了，只要你把想吃的东西输入到计算机里，机器人就会主动地到菜地里和仓库里去采集原材料，做成香甜可口的菜肴，绝对不用担心“苏丹红”、“三聚氢胺”、“瘦肉精”、“毒大米”。我最喜欢的就是我的床，是用水做的，可根据室温和体温调节温度，不需要盖被子，躺在上面感觉就象在海上漂游似的，软软的，舒服极了。还有，就是我的书房了，周围都是童话书，脑子里想要看什么书，书橱就自动挑捡送到你的手上；写字台上有一台电脑，随时能钻进电脑，通过时光隧道荡漾在历史的长河之上、穿梭在宇宙星海之中。
你们说，我未来的家神奇吗？欢迎你来做客哟。
想象的作文 篇6
四川省达州市通川区第七小学五年级一班陈颖姣当你走在街上，向人们询问学校时，他们会告诉你，现在学校没有了，要学知识，就按小学、初中、高中、大学登录不同网站。玛丽网站，是我和李汀创办的，它是我市第一个小学网站。在这个网站里，学生们不仅能很好的学习知识，还能为他们提出的问题作祥细的'解答，比如看看图片呀，讲讲故事什么的，会使学生们更愉快的学习知识。
当然，也有一些学生们不会使用电脑，我们会派“丽丽家教团”的机器人去教。她们是王树的杰作，他在机器人输人了教电脑的方法。这种机器人有人一样的面孔，说人类标准的语言，他们有喜怒哀乐，这样，她们就可以更好教育学生们。
丽丽一号来到了一位学生家，为他讲登录玛丽网站的方法：“孩子，告诉你，先把这块玛丽软盘放进去。你是一年级，你们的网址是WWW.MALI.CON.I”要提问就是7-45。知道了吗？” “嗯。”“还有，要上的课，在这个课程表里。”
我们上课的时间是8点,35分钟一堂课，15分钟下课时间，4节课。
上课了，同学们纷纷登自己相应的网站，开始学习，有不懂的就大胆提问，我们上课，一般都是在上课前，找图片，例题来。下课了，学生们前两节课下课后，就讨论、交流，后面一节课下课后，我们就搞活动；让学生们不觉得枯燥。
下午，我们是不上课的，只是周一~周七上午才上课。下午，学生们复习一小时功课，再做一小时作业，剩下的时间，家长就和孩子们一起交流，玩耍。
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