游戏作文300字

【精】游戏作文300字9篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的游戏作文300字9篇，欢迎阅读与收藏。

游戏作文300字 篇1

　　上周五，韩老师带我们做了一个国王与天使的游戏。规则是这样的：大家都把自己的名字写到纸上，并放进纸箱里，然后再随机抽取一张纸条。抽到谁，谁就是你的过往，你就是他的天使，天使要在一周之内帮助国王做件事。

　　我抽到的是杨开颖，我的同桌郭小路抽到了夏澍民。我们刚好抽到了对方的好朋友。于是，我和郭小路就偷偷地换了一下，得到了自己喜欢的国王，我们俩都欢呼起来了。

　　我都是怎么帮助我的国王的呢？我早就想好了，我可以在棒球训练时多帮夏澍民捡几次球。我的幸福之日终于到了，我为我的国王捡了一颗球，还帮他把书包拿到了库房。

　　说过我的国王，也该说说我的天使了。我的天使是谁？我并不知道，我也没有问。但我总觉得我的'天使是朱鸿铭，因为他每天晚上都帮我一起打扫卫生。到了游戏结束，答案揭晓的时候，我才发现杨灵畅才是我的天使。

　　同学们帮助自己的国王的方法真是五花八门：有的在玩打鸭子时给国王送命，还有的给国王一个拥抱；也有的在上操后给国王捂手

　　通过这个游戏让我们许多是朋友的同学增添了友谊，让许多不是朋友的同学成为了朋友。我也结交了一个好朋友。这真是一个让我收获巨大的游戏！

游戏作文300字 篇2

　　这个星期顾老师允许我们课件十分钟去操场上玩啦！我们心里都乐开花儿了。我是课件小游戏的组长，每天做完作业都会在微信群里和组员们讨论第二天玩什么课件小游戏。

　　今天是星期三，我们玩儿的是打地鼠的游戏。一下课我们的'组员就跟着我一起飞快的跑到了操场上去了，因为课间休息只有十分钟的时间，所以我们特别珍惜。于是我们二话不说直接就开始玩了起来。首先我站在中间扮演“打手”，组员们围着我围成一个圈扮演“地鼠”。“地鼠”们一会儿站起来，一会儿蹲下去看的我眼花缭乱，都无从下手，突然我看到黄圣君快要站起来了，于是我故意不看他那里，等他快要站起来是我飞快的跑过去就拍到了他。由于黄圣君被我拍到了所以按照规则就要还黄圣君来做“打手”了。就这样我们一直轮流交换着欢快了玩了十分钟。直到上课铃响了之后我们迅速的回到了教师等待上课。

　　啊！下课十分钟的小游戏真有趣呀！

游戏作文300字 篇3

　　我的哥哥可以说是“超级游戏迷”，他只要一看见电脑就两眼发直，把贪婪的目光扑在了电脑游戏上，对身边的一切事物置若罔闻。哥哥要是玩起电脑游戏来，就算你把他身边的椅子搬走了他都不知道。连吃饭喝水也忘了，一心玩着游戏。

　　因为玩游戏被他妈妈骂过，爸爸打过，周围人劝过，可哥哥不以为意。有一次他在家玩游戏，玩的玩的突然站起来说：“妈呀！这么厉害，快死了赶紧跑。”然后手忙脚乱的敲打健盘，身子乱晃。而我偷偷的把他椅子抽走了他还不知道。“杀！杀！”嘴里喊着。

　　这学期放假，我妈妈决定帮哥哥戒掉“玩瘾”。其实妈妈的方法很简单，就是让哥哥多玩，玩多了也就腻了，腻了也就不玩了。起先，哥哥玩的很开心，认为我妈妈不管他了，可以肆无忌惮的.玩了。当时间一天天的过去了，哥哥发现玩游戏并没有他想像的那么有趣，所以也就渐渐的远离游戏了。

　　听着窗外我们欢乐的笑声，哥哥也禁不住加入我们户外游戏的队伍。现在我们和哥哥每天在阳光下活蹦乱跳。爱打电脑游戏的哥哥再也不在了。

游戏作文300字 篇4

　　在生活中有很多有趣的游戏如：丢沙包。抢椅子。一二三木头人……，其中我印象最深的是丢手绢。

　　那是一个风和日丽的'下午，我提议做“丢手绢”的游戏，大家都赞成，正好下午第一节课是体育课，上课铃一响，我们就大步大步的走到了操场上，我就给大家说了游戏的规则有哪些，我说，“一个人把手绢丢到一个人后面，大家都不要告诉他，大家也要唱歌，如果他没反应过来或者没追到那个人，那个人就要接受惩罚。

　　第一轮是副班长向芯菱来丢手绢，她心想我一定要好好的捉弄他们一下，她首先转了几圈，就把手绢丢到了朱宏念后面，过了几分钟，朱宏念似乎没有反应过来，我们忍不住都笑了！朱宏念也不知道我们在笑些什么，他往后一望，原来手绢丢在她的后面啊！朱宏念就要接受惩罚，罚她唱《忘川彼岸》，她唱的很好听，我们大家都被她那美妙的歌声迷住了，都不停的为她她鼓掌。

　　第二轮是班长邵梦缘去丢手绢，邵梦缘跑了几圈丢到了我后面，我发现了，就去追她，可是还是晚了一步，我就去唱歌，唱的是《小燕子》，我唱着唱着，就唱走调了，把大家逗得哈哈大笑

　　在这个丢手绢的游戏里，我明白了一个道理，伙伴之间要团结协作。

游戏作文300字 篇5

　　今天，我约了几个小伙伴一起玩“四个大字”的游戏。游戏规则是这样的：“先让一个人扮鬼来捉大家，谁要是快要被鬼捉弄了，只要说出一个成语，鬼就不能捉他，他自己也不能动，只能等别人来到身边说出一个成语才能救出来继续玩。要是谁被鬼捉住了，那就也得扮鬼了。”

　　游戏开始了。“鬼”大声喊着：“一二三，跑。”我们便四散而逃。“鬼”的第一个目标就是我，我连忙往一棵大树下跑去。“鬼”很快出来在我面前了，我赶紧喊了一个成语：“三头六臂。”“鬼”只好调头去追别人了。一个小伙伴趁机跑到我身旁，冲我喊道：“顶天立地。”于是，我“解放”了。

　　这时，听那边传来“耶”的'一声，原来是一个伙伴被抓住了，也成了 “鬼”。现在我们可得更小心了，因为有两个“鬼”要来围攻我们了。我们左躲右闪，可是，“鬼”还是越来越多了，最后，我们一个个都成了“开心鬼”。听，那欢快的笑声到现在还在我们的院子上空飘荡呢!

游戏作文300字 篇6

　　在大森林里，住着一只小青蛙名叫跳跳，他是森林里的跳高亚军。可他还是觉得自己跳得太低了，于是他坚持每天锻炼身体和进行跳高训练，迎接下一届的跳高比赛。盼望以久的跳高大赛终于来临了。

　　在大赛那天，上一届的冠军------蛐蛐先生也来了，他威武的站在一块石头上，目空一切地环视了一下参赛选手，心想：“你们竟然敢和我比，真是太自不量力了。”大赛开始了，蛐蛐先生轻轻一跃，成绩是1.10米，这可比上一次的成绩高。跳跳奋力一跳，成绩是1.23米，这可打破了动物界的跳高纪录。他成为世界动物关注的'一个热点。

　　从此，他骄傲极了，他的好朋友要来找他玩，他就会说：“我才不和你们这些没有档次的人玩耍。”他妈妈来找他吃饭，他说：“我不吃家里的普通饭，我要吃最好的饭菜。”跳跳变了，除了说话的口气傲慢外，他还游手好闲，很少锻炼身体和进行跳高训练。

　　有一次，跳跳一个人来到公路旁被一名小学生抓住了，他想跳出这名小学生的手心，可是他近些日子没有锻炼，腿子僵了，想跳也跳不出去，后来他被小学生装在瓶子里，给他死虫子吃，几天后跳跳被死虫子中毒而死亡。

游戏作文300字 篇7

　　“上课了！”老师叫了一声，我们都回过神来，专心致志的听课。

　　老师说：“我们来玩一个游戏吧。”我们全神贯注地听讲，怕没听清游戏规则。

　　第一轮开始了，我没有参加，因为怕违反游戏规则，我想看一遍别人是怎么玩的。

　　第一轮参与的人有张淇鑫、曾智林、贺钰轩、杨泽睿。曾智林抽了“捉”。只见他把那三个人看了又看，他看杨泽睿笑得有些异常，以为杨泽睿是“贼”，结果杨泽睿是官，贺钰轩才是“贼”。杨泽睿让曾智林做五个俯卧撑。曾智林乖乖地做了五个，脸红红地回到了座位。他心里一定在想：“本来以为会捉到‘贼’，结果被‘贼’给罚了，浪费了立功的大好机会！”

　　第二轮参加游戏的人也是四个，包括我。我抽到的字是“捉”，老师让我细看他们三个人的表情，把“贼”抓出来。可是，我抓错了，我以为范宁浩是“贼”，结果马炎圻才是，我被罚做了十个深蹲。

　　第三轮开始了，欧语涵抽到了“捉”，欧语涵以为彭芊昱是“贼”，把手指向她，可惜又错了，卓嘉燕才是“贼”。连续三轮抽到“捉”字的.人都输了，看来，以后要多练练才行，不然，“贼”都跑了。

　　我真想再玩一次这样的游戏，官兵捉贼不仅好玩，还能增强我们的辩别能力和思考能力。

游戏作文300字 篇8

　　今天是中秋节，我们一家人可高兴了。

　　爸爸妈妈说：“今天是个好日子，我们来玩一个抓纸的游戏怎么样？”我点了点头，爸爸拿了4个形状相等，大小相同的纸，分别把2张红纸和2张蓝纸放进这个袋子里说：“这个不是透明袋子，里有2张红和2张蓝纸，如果你摸到2张都是红纸或2张都是蓝纸的话，我就给你5块钱，否则你给我5块钱，好不好？”我说：“那我可不干。”爸爸问：“这是为什么呀？你不是也有机会挣钱吗？”我有说：“虽然我也能挣钱，可是机会并没有你多呀！你想，一共有4张纸，如果我第一张摸到的`是红色，袋子里还剩下2张蓝色纸和一张红色纸，那么再摸到红色的机会只有1/3，而摸到蓝色的机会却是2/3；如果我第一张摸到的是蓝色，那么再摸到蓝色的机会只有1/3，而摸到过红色的机会却是2/3，所以你当然比我更容易挣钱喽。”爸爸说：“不错吗，小子，看你也挺聪明的嘛，这样也迷不到你，好吧，看你今天表现得还不错，奖励你五块钱吧！”

　　我高兴极了，今天真是个好日子。

游戏作文300字 篇9

　　“往左，往左，往右，往右！”只听教室里同学们的笑声，指导声。同学们在干什么呢？原来是在玩“画鼻子”游戏。

　　游戏规则是：把眼睛蒙上，同学们在下面可以指导画画的同学，让同学画上鼻子。

　　让我印象最深的画鼻子是于培雯，老师把于培雯请上讲台，用红领巾蒙上眼睛，在原地转5圈，于培雯转完五圈，模糊的说：“我在哪里，我要干什么？”游戏开始，谢丰泽猛地从座位上站起来，大声地说道：“于培雯往左，于培雯往右……”于培雯就马虎的走到画前面，听着同学们的指导，于培雯在黑板上点来点去，还在耳朵边无意的画了一个小鼻子，这招可把大家逗得开怀大笑。

　　林老师在旁边用错误的'方法指导于培雯，还把于培雯的右手拿到另一个地方，这下大家可急坏了。大家拼命地大喊着，还有些同学跑到讲台，用手带着于培雯画上鼻子……在大家的帮助下，于培雯画上了鼻子。

　　游戏虽然结束了，但是欢乐的笑声回荡在我的耳边，鼻子的样子还印在我的脑海里。

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