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二年级作文300字集锦(5篇)
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的二年级作文300字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级作文300字 篇1
今天，我做了一个玩具——公共汽车，真像啊！你们想学吗？让我来告诉你们吧！
要想做好玩具“公共汽车”，需要准备一个大牙膏盒、四个雪碧瓶子盖儿、双面胶、直尺、铅笔、红纸和剪刀。
开始制作了，首先用直尺和铅笔把牙膏盒的左右两侧均匀地分成六段，画好标记，用剪刀在第二、三、五、六处各剪下一对边长为1厘米的正方形，在牙膏盒的前后靠上方分别剪下长2厘米、高1厘米的长方形，这样，公共汽车的窗户就齐了。
然后在牙膏盒两侧的.第一段处剪下一对长1厘米、高2厘米的长方形，是司机和乘客的上车门，再在第四段处也剪下一个长1厘米、高2厘米的长方形，作为乘客的下车门。
接下来，用双面胶把四个雪碧瓶子盖儿粘在牙膏盒上，作为汽车的轮子。
最后，用铅笔在红纸上画两个大一点儿的圆圈和两个小一点的圆圈，剪下来，两个大圆贴在牙膏盒的正前方，那是汽车的照明灯，两个小圆贴在牙膏盒的后面，算是汽车尾灯。这样一辆漂亮的“公共汽车”就制造好了。
朋友，你们也想试试吧，那就赶快动手吧！
二年级作文300字 篇2
雪中的红梅，苏醒的小溪，夏日的鸣蝉……都使我感到了生命的活力。
因为它们的激情，我的心在博动，这就是生命的呼应。
让我们携起手，走向雪中的红梅，聆听花开的声音，看红梅与白雪斗争着，当我再走近的时候，红梅开得是那么绚丽，那么高雅，它似乎在告诉我，不要害怕风欺雪压，勇敢地去与它们斗争吧!
让我们携起手，走向苏醒的小溪，它已经开始了自己繁忙的工作——为春天的交响曲伴奏，你听，“叮咚叮咚”，那应该是溪水在弹琴吧!
我们望着欢快流淌的'小溪，若有所思:哪怕事情很简单，也要坚持不懈!
让我们携起手，走向树叶，去听那蝉鸣，我希望不要打扰到它们的欢唱，不要再意我们的到来，让我们默默地聆听它们的歌声，在我们在这歌声，静静地感受大自然。
我们与世界万物呼应着。
二年级作文300字 篇3
有一次，我同桌是个胖胖的小女孩，我同桌好像不喜欢上数学课，我同桌有一双大大的眼睛，小小的耳朵，一双胖胖的脚，头发长长的。
我知道我同桌的爱好，她爱好体育活动，比如：踢毽子、打篮球、跳绳等等。但是她也有一定的缺点，我同桌下课只知道出去玩，不知道写作业。就好像有一次数学课上，老师布置了作业，她一味的玩耍，这时候我就劝她写作业，先别玩，等课间在玩。她听了后就开始写起来。
我感觉同桌之间应该互相提醒和鼓励。这样，帮助了别人，快乐了自己，我和同桌的关系也更融洽了。
她为人很好，乐于助人。我没有带钢笔的时候，她把她的钢笔借给我用；我没有带数学本的时候，她把她的数学本借给我用；我的题不会做的'时候，她认真的教我。
这就是我的同桌，她是一个乐于助人，虚心接受别人建议的人。
二年级作文300字 篇4
我的家乡在杭州，那里山清水秀，物产丰富，美景数不胜数。下面我来说说其中的一个景点——西溪湿地。西溪湿地位于杭州西部，周家村附近。那里景色优美，空气新鲜。
春天，西溪到处是一派春意昂然的景色。百花齐放，小鸟在叽叽喳喳地叫着，好像在迎接春姑娘的到来，蝴蝶、蜜蜂在花丛中捉迷藏。
炎热的夏天，艳阳高照，西溪周围的景物都清晰地展现在眼前，溪水的颜色呈现出各种绿颜色的渐变，太阳照在这迷离的水面，波光粼粼的`，像一副赏心悦目的大型油画。
秋高气爽的秋天，西溪是一派“芦白柿红，白芦飞雪”的景色。火红的柿子挂在枝头，象一个个鲜红欲滴的小灯笼。杨芦和笛芦随风舞动，杨芦被风一吹，雪白的芦花就纷纷飞走了，像一个一个自豪的小伞兵。
寒冷的冬天，西溪一千余株梅花盛开了，有白的、粉红的、鹅黄的、淡绿的，颜色各异、暗香浮动。走到哪里，哪里都形成一幅意境幽远的国画。
西溪湿地风光秀丽，吸引了许许多多中外游客。我为生活在人间天堂而自豪！
二年级作文300字 篇5
秋天，是一个果实累累、丰收的季节，让我们一起去体验秋天的丰收景象，去体验秋天的美好。
在我看来，秋天代表一盒神奇的彩笔 ，呈现出五彩缤纷的颜色，如果秋天的美色再添几笔，就仿佛进入了一幅美丽的图画。看，苹果树被一个个小红脸蛋苹果压弯了腰；夏天翠绿的.树，到了秋天变成黄色，落叶洒落在地上，铺成一条金光大道；玉米露出金色的牙，在为秋天喝彩；大黄梨在树上点头，像是要给秋天敬礼；石榴多有礼貌，张开大嘴，好像在和秋说话：“秋姐姐，您好，你终于来了，你来了，人们就可以分享我们的快乐了。”
秋天 ，代表时钟，秋天的时间很短。秋去冬来，一些小动物到了它适合居住的地方；小燕子以招手的方式向北方人告别；小蚂蚁背着食物在树林里、草丛里爬来爬去，在为冬天储备食物；小牙虫也会用丝把自己包起来，准备迎接冬天。
知道了吧？秋天多么美好！让我们一起热爱秋天、享受秋天、探索秋天、拥抱秋天吧！
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