奉献作文

[必备]奉献作文5篇

　　在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的奉献作文5篇，欢迎大家分享。

奉献作文 篇1

　　不经意间看到这样一句话：幸福本不是占有，而是一种无私地奉献。我思绪缥缈，回想着我的学习生涯和生活中的种种，不由得深表赞同。

　　一

　　犹记得小学时的班主任也强调着“奉献”这个词，每当班里竞选班级干部前，她都会立在讲台前无比严肃地告诉我们班级干部对班级要有一种牺牲个人时间和精力的奉献精神，形成一种恪尽职守的责任感。几个男生的眼睛里面燃起一簇明亮的火光，争先恐后地去竞选，然后稚气未脱的脸上就有着一丝不苟的表情。有些是很支持的，而大部分同学还是在背后嚼舌根、嗤之以鼻，认为他们不过是在老师面前表现得小大人一般成熟稳重、值得信赖。由于只有人全部离开教室，班长才能出去，某些同学中午吃饭时故意磨磨蹭蹭、拖拖拉拉来影响看班的小干部。渐渐地，班长或许察觉到了这一点，更加快了催促。胆子大的就立刻站起来反驳：“我们没吃完，难道要端着饭盒去操场上吃？”班长皱起眉头，看了一眼被阳光熏得暖洋洋的操场，声音低沉而认真：“你们以为我不想出去，愿意在这看你们一张张的脸？但是如果我出去，班里成什么样儿？我知道你们故意拖延时间，你们拖延时间，咱们班就撤的比别的班级慢，惹出扣分的祸事来可就不好了。我也渴望快点到操场上，可是老师说了，班级干部就得为同学们服务，不是吗？”

　　二

　　某一年冬夜里面，小哥正卧在沙发上看着电视，忽然转头看着旁边的高层，然后疾呼一声：“着火了！”我们纷纷奔到窗前，果不其然，那一户人家黑着灯，阳台上明亮的火光在寒冷黑暗的'冬夜里面，分外乍眼，火星随风降落到地面上，如同披着降落伞，在地面上依旧没有熄灭，还在不大不小地燃着。甚至，有一团橘黄色的火光落到下层的人家，继续燃烧。火星纷纷扬扬，仿佛优美的萤火虫，却是十分危险，楼下的车辆还在原地。小哥打开窗户，冷风灌进来，把手圈成喇叭状：“楼下的人，那栋楼有一户着火了，快把自己的车子开走！”声音能够传得很远，也十分清晰，很快反应过来的车主纷纷心急如焚地跳上车子，开得远远的。那户人家的灯亮起来，很快自己灭了火。

　　三

　　电视节目总是让家人感慨。电视里播放着的节目使得小姨夫放下手中的水果，看着辛苦工作修路铺桥的人，不由说：“这么辛苦地修路，都是为了国家啊。”打开了话匣子，他就开始喋喋不休，小姨听到立刻笑道：“你也快点为国家省电，把电视关掉。还有，你说人这辈子就安安稳稳地活着呗，干嘛非要入深山老林或者悬崖峭壁，那么辛劳。”“那是你想的：我要安安稳稳过一生。可是别人，例如鲁迅，就弃医从文，想要鼓舞世人，就想要为世人留下点什么。例如这些修路的工人就是想要为国家出一份力，早日将铁路筑好。人和人的想法是不一样的。”说完他起身关掉了电视，去专心致志研究自己的木雕。我在一旁写着作业，听后，手中的笔动得愈发快了。

　　一方水土养一方人，或许，我们不再肆意地浪费，爱护自己家乡这片水土，也是一种奉献。力所能及地做自己该做的，也是一种奉献。这样，得到幸福便不是难事。因为，幸福本不是占有嘛。

奉献作文 篇2

　　传说，动人的传说，感人却也虚无；

　　神话，美丽的神话，情深却又缥缈。

　　但这不是传说，也不是神话。这是人间的真情演绎，是爱的凝结，是花朵精心捧出的一颗露珠，折射出七彩光芒，却被太阳嘲笑。老汉已经78岁了，佝偻着，背后是生活了几十年的小茅屋，倾斜着，房子像人一样老，人像房子一般衰，房前有着一棵古树，歪斜着身子，长着些七零八落的叶子，不免寒颤。树下堆放着大包小包的垃圾，分类放着，什么都有：废纸，酒瓶……

　　你可能不解，可能疑惑，这位老人到底是干什么的呢？他为什么一个人生活在这里？那么，你该去问一问山外的.孩子。对，那些正在校园里信步畅游，休闲读书的孩子。

　　许多村子的人都认得老汉，因为他常到那里收废品，大家见他可怜都劝着：“大爷啊！你就别收了，以前过得不是挺好的吗？你看，为了这些孩子您受苦受累，他们又不懂你的苦，这图啥呢？”是啊，这老汉到底为了啥？老汉为了孩子们卖了房子，住着茅屋；卖了车子，来回步行。十几条羊肠小道踏满了他的脚印，茂密的山林有他的身影。一个人过着清苦的生活，一个人，却为了孩子，众人的劝说只是不解和好意，而老人只是艰难的笑笑，笑成一朵菊。

　　此时，十几个孩子正在读书吧！他们虽没爹没娘，但毕竟还有老人，也算幸福。老人不是为了他们将来报答他，而这样做，这是为了一个信念，一个“爱”。

　　78岁的老人，垂暮的人，78岁的老人，再也走不动了。

　　照片上的老人依然倔强地笑着，略带微笑，人们却说他因没有得到孩子的回报，而失望地走了。可他这样的人，又会乞求什么回报呢？人们不知道，老人是疲惫地走了，他临走时还遗憾，自己未能把孩子们都供养成人……。

　　山也沉然，树也无语，鸟也哀悼，鱼也思念，到底谁能品出老汉生命的味道呢？

　　其实，这就是爱，不计较曾经付出了多少；这就是爱，不去想将来会得到什么；这就是爱，把幸福赠予别人，把痛苦留给自己；这就是爱，在微笑面前隐藏悲伤！

　　老人为了一群毫无血缘的少年，付出了一生的心血，他从没有想到过他们回报什么，虽然老汉很想见见这些孩子，很想抚摸这些孩子，但是他为了让孩子们安心读书，以至于当他已经进土为安的时候，这些孩子还毫不知情，他怕孩子们伤心……。

　　老汉终于还是遗憾的走了，但是他会永远活在这些孩子们的心中，毕竟他是这群孩子们的再生父母啊！可是，老汉也让孩子们失望了，他们还没来得及报答您呢！

　　此时此刻，我想那些孩子们，一定最想说的就是：“爸，其实，爱，就是如此！”

奉献作文 篇3

　　能为我劳累奔波、任劳任怨的人是谁；伴随着我茁壮成长、给予我快乐的的人是谁；能不顾自己生命危险、舍生忘死来救我的又是谁？

　　当打开我那多姿多彩的记忆宝库的时候，就会发现有一件能让你会挥泪如雨的一件事。记得一天黄昏的.时候，火红火红的朝霞把天空映的格外耀眼。我那时还很小，要到铁牛广场时格外兴奋，拼命地跑着，哪还注意到后面有一辆出租车。这时，出租车正向我奔驰而来，眼看我就要受伤，妈妈冲了过来喊着：“宝宝，宝宝！并急急忙忙用手拦住了出租车，此时，我望着妈妈细小的双臂，内心充满了无限的感激，我感觉妈妈这时的力量连巨人也赶不上，这种力量，是对我无限的爱和无限的憧憬。我扑了过去，抓住妈妈，趴在妈妈的怀抱里哭了起来，此时，我看到的是一张喜极而泣的脸，是一张泪眼模糊的脸，是一张充满兴奋的脸。那情景，是我一辈子都难以忘记的。

　　在我的记忆中还有一件事，让我现在都还难以忘怀。那一天，天下起了倾盆大雨。我没有带伞，看着别的孩子的家长把孩子接到后一起回家的样子，我想：妈妈来了吗？正当我不知所措的时候，妈妈神奇般的降临在我眼前，可她只有一把伞，为了我，妈妈没有打伞，娇小的身躯在雨中格外显眼。回家后，妈妈咳嗽不停，一直发高烧，我大哭起来：“妈，都是我不好，都是我不好，我错了，我错了……”妈妈抚摸着我的额头，轻轻说道：“孩子，你没错，你是清白的，是妈妈自己的错呀！”妈妈说完就睡了。可我却思绪万千：妈妈为我遮风挡雨，任劳任怨，我平时还不听她话，难道妈妈就这样离去了吗，她要轻生吗？我生怕妈妈出什么事，越想越害怕，不由得哭了起来，我这时才明白，妈妈在我身边是我的福，拥有母爱的人多么快乐，我应该孝顺她才是。

　　母爱就像诗人孟郊在游子吟中所说的：“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报的三春辉？”这就是母爱，总是默默的透露着，永不会暴露。

奉献作文 篇4

　　不知何时起，我开始注意并喜欢起那朴实无华的红花草了.我想:大概是读过周稼骏《红花草》的缘故吧.红花草“活着，敢斗残冬，无意争春，一心为美好的生活酿蜜;死时，默默无怨，死得其所，给永恒的土地再添厚肥’的无私奉献的精神，给我留下了难忘的印象，并时刻教育着我在人生旅途中如何做人.

　　红花草又叫紫云英，是一种生命力顽强的草本植物.虽然她不敢与花中之王的牡丹争冠;不敢与“出污泥而不染”的荷花媲美;也不敢与香气四滋的茉莉竞馨，但她“嫩茎上开着一朵带霜缀露的小红花，恰如举着一支小火把，把大地垠得象块红玛瑙”.无愈中又给大自然增添了一份春意.尽管“她不能‘人观赏之林’，但她并不气馁，总是对生活充满信心”，“一心为美好的生活酿蜜’。

　　我喜欢红花草那朴实无华的外表，更爱她那种默耿无闻无私奉献的品格.

　　隆冬，“红花草却冲风冒雪地生长着”;初春，红花草又“无意争春’、“默默无闻”地扎根生长;暮春，红花草“深蕴着醇香”为蜜蜂提供了良好的酿蜜条件，使驰名中外的‘紫云英蜜”诞生;插秧季节，红花草又“慷慨地被翻进土里。泡人水中，变成了好的绿肥，为迎接更大的丰收牺牲自己”，红花草就是这样，周而复始，默默无闻地为人类做出自己的贡献，红花草的品格是多么高尚.多么伟大啊!

　　我爱红花草“无私奉献’的品格，这不禁使我想起与红花草品格相同的人，这就是我的启蒙老师—崔老师.

　　崔老师是一位年近花甲的老教师，现在她己经退休了。她从事教育四十多年，兢兢业业，任劳任怨，默默无闻地奉献着自己的一切，真可谓“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”.在我上一年级的时候，由崔老师教我.我从新疆姥姥家来青岛胶州市妈妈家，首先碰到的.困难就是语言不通，许多地方音，我极力听也听不懂.崔老师仿佛看懂了我的心思似的，下课后，一字一句地讲给我听。我记忆力差，别的同崔老师又采用了许多方法，什么卡片啊，挂图啊，讲故事啊，还用形象记忆法，帮助我学到知识.在崔老师的耐心教育下，期末考试我得了双百.当时我是多么的高兴啊!忘不了，崔老师手把手的教我写字，一字一句地给我正音;忘不了，崔老师领我们做老鹰捉小鸡的游戏;忘不了，崔老师带病坚持给我们教课晕倒在讲台上的情景;更使我难忘的是。有一次，我突然生病了，是崔老师不顾自己年迈，背着我，把我送进

奉献作文 篇5

　　“好学上进”、“人民的好战士”、“钉子精神”……说到这些名词你应该很容易地就联想到一个人——雷锋。

　　“向雷锋同志学习!”1963年3月5日毛泽东主席向全国人民发出这样的号召，把“雷锋”这个名字再次深深刻印在了全中国人的心上。全国不管男女，不管老少，谁不知道“雷锋”这个名字?雷锋留给我们的，不仅仅是他那一身军装的形象，更是留给了我们他那“自己辛苦点，多帮助别人做点好事﹑献爱心”的精神品质。

　　我们现在做好事﹑献爱心更本不需要付出多么大的代价，好事也并不难做，但是，做好事﹑献爱心的人却是越来越少了。为了不让“帮助别人做点好事多献爱心”的雷锋品质渐渐被人遗忘，我和一些同学还有两位老师，一齐去看望了我们班在家养病已久的邓婷同学。

　　在选同学去看望邓婷时，几乎所有的`同学都举起了手，希望自己也能去向邓婷表示自己对她的关心，我有幸的被老师挑选上了。在去的路上，同学们都很激动，猜测着邓婷是不是瘦了?身体恢复得怎样?……等到了邓婷家后，邓婷的妈妈热情的迎接了我们，并且还和我们聊了有关邓婷康复的事，还说到了邓婷很想去上学，很想念六2班的同学们……说着说着，坐在一旁的邓婷哭了，说到她的伤心处了!这时老师安慰起了邓婷：“别哭了，你不是一直很坚强吗?这时候怎么能掉眼泪呢?”邓婷的妈妈在一旁轻轻拍抚着邓婷的背。 其他同学也开始安慰邓婷：有的同学给了邓婷几颗糖；我也拿出送给邓婷的书，还在上面写了祝福的话……

　　在又一阵的交谈后，老师怕我们的家长担心，就让我和其他来看望邓婷的同学先回了家，老师们又和邓婷的妈妈有交谈了一会。

　　第二天，同学们都来向我们询问邓婷的情况，而且又有一些同学在放学后去看望了邓婷。虽然我没有去，但我知道邓婷一定是非常高兴的!

　　我们身边其实有许许多多的“雷锋”，你没有发现，或许就是因为他们并不高调，总是低调的在帮助人﹑低调的献爱心。希望你早日也能成为一个“雷锋”，让这个世界上的“雷锋”越来越多!

　　学习雷锋好榜样，献出爱心为大家!

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