实用的五年级作文[精选4篇]
在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的五年级作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
五年级作文 篇1
一个人在人生的漫漫长路中需要决心、需要自信、需要勇气、需要鼓励。在失落与无助时,不妨为自己竖起大拇指,它回给你走出低谷的决心;当你路遇挫折,停止不前了的时候,不妨为自己竖起大拇指它会给你战胜困难的勇气;当你软弱与自卑时,不妨为自己竖起大拇指,它会给你战胜自我的信心。
是啊,一个人不仅需要用困难与挫折来磨练自己,更需要风雨后的鲜花与掌声,如果一个人的成绩得不到充分的.肯定,他就失去了人生奋斗的动力。这时,为自己竖起大拇指,便显得尤为重要。
那时我才四年级,是个成绩平平、默默无闻的女孩。但出乎意料的是,老师竟指名要我去参加全校的作文比赛。听到这个消息,我百思不得其解,我的作文写得并不好,老师这是什么用意?回到家,我随手拿起以前的一个作文本,漫无目的地看起来,那都是我以前写的作文,看那一个个大大的“A”在眼前跳动,那一条条鲜红的波浪线是我内心升起了一丝希望。我的嘴角浮起微笑,重新鼓舞起来:老师是看我基础不错,想借此机会锻炼我。我暗暗在心里为自己竖起大拇指,以示鼓励,并下定决心,一定要努力使自己前进。
从那以后,我不仅认真完成老师布置的练笔,还坚持每天几日记,增加了课外阅读量,在短短的三个星期内,我进步神速,特别是作文,比原来比起来简直是天壤之别。
终于到了比赛那天。我默默地站在考场门口,胸口像揣了只兔子似的,“扑通、扑通”。但我定了定神,为自己竖起大拇指,告诉自己:“我能行!”我自信地走进考场,迎接下面的挑战。
在比赛中,我轻松应战,“奋笔疾书”,连我自己也惊讶这是我的作文。我满怀信心地交了卷。
两个星期后,该宣布成绩了,我内心一点也不紧张,因为我知道自己一定能一定能行!果然,“二等奖,四年级二班,田雨婧。”我满脸微笑,迈着大步走向讲台,心中涌动着无数的幸福与快乐。在心里,我再一次为自己竖起了大拇指,这次,是对自己取得成绩的肯定与自豪!为自己竖起大拇指吧,让你的生活永远闪射着光芒;为自己大拇指吧,不让你的生活暗淡无光;为自己竖起大拇指吧,大大方方、潇潇洒洒地为自己的生命喝彩!
五年级作文 篇2
雨后的星期天,我来到乡下和小朋友们在路边玩耍。忽然,一辆拖拉机“轰隆轰隆”开过颠簸的泥土路,一滴一滴的'柴油从油箱里溅出,落在路面的积水里。游戏间隙,我迎着光往路面一瞥。咦!路面积水里居然出现了一道美丽的彩虹。我赶紧把小伙伴们叫了过来,大家也很纳闷,说不清楚是怎么回事。
我冥思苦想,还是理不清头绪。突然,“不懂就要做实验弄懂”这句名言从我脑海里闪过。对呀!我叫来小伙伴们一起做试验。水很好找,可油就比较困难了。关键时刻,一个小伙伴飞奔过来,手里举着一小瓶的油,原来是他把他爸爸柴油箱里抽了一小瓶。万事俱备,我们把油缓缓倒入水中,油慢慢在水面上散开,形成了美丽的“彩虹”。哇!真是好漂亮呀!但是,究竟这种现象是什么原理呢?看来,还是问一下爸妈,可是他们也说不出所以然来。最后一条途径只有问一下我的《十万个为什么》了,原来油滴进水里时,由于油的密度小于水,油漂浮在水面上。水又对油进行了光合作用,把原来黑色的油变幻成“彩虹”了。
看来,生活中也处处有科学呀!需要我们有一双慧眼去发现、一种精神去探寻。
五年级作文 篇3
我见过蜿蜒曲折的小溪,平坦幽静的湖,却没见过那一望无际的浩瀚的大海。
三年前,老爸带我去见了大海的“庐山真面目”!
刚一见那海,我就被眼前的景象惊叹。好大的海,大得望不到边际,好像水天相接于一线。天是蓝的,水是蓝的',我仿佛置身于蓝色的梦幻海洋。蓝,是我最喜欢的颜色;蓝,是自然的颜色;蓝,海的颜色。
海浪像一个个顽皮的小孩,在海面嬉戏打闹,你挨过去,它靠过来。走在沙滩上,海浪顽皮地挠着脚丫,痒痒地,舒服极了。
我走在沙滩上,享受着海的“足浴”。走着走着,我看见海边一大群被冲上来的贝壳,好美的花纹,贝壳很小,却非常坚硬和精致。回旋的花纹中间有着或深或浅的小点。我不由得将它拾起,防进兜兜里。
我忽然看见沙地里有许多螃蟹,螃蟹是很有营养价值的水产。想想,其实海底还有许多丰富的资源,如各种盐类和鱼类;海底有许多丰富的矿产资源,如石油。海洋为人类提供了渔盐之利,能量之源。此外,人们还开辟海上交通航线,促进世界各地之间的物资交流。
想着想着,我感到海洋的贡献,海洋的风韵,都让我陶醉,敬仰。
想着想着,太阳西下,我就回去了。
“我还会回来看你的!”一种声音在我心中呐喊!
五年级作文 篇4
今年,气温回升的似乎比往年更晚些,在乍暖还寒中却不影响“靳村恐龙谷漂流”的开幕。
一大早吃过饭,全家便启程了,准备步行到恐龙谷漂流主景点。虽然是自己家乡的景点,但我的心情还是有点儿激动,且有种无以名状的喜悦和自豪感。这段路全是水泥地,也没什么坡度,走着不费劲,但是来往的车辆很多,僻静的山村公路顿时热闹起来了,我也在汽车的鸣笛声和人群的嘈杂声中欢呼雀跃,爸妈更担心的是我的安全。
不久,我们就来到了恐龙谷漂流的下码头,走在用蓝砖砌成的小路上,路面洁净明亮,这里少了车辆的呼啸和人群的嘈杂,有的只是行人匆匆的步伐。路的两旁是刚吐新芽的垂柳相互掩映,在盎然种略显萧条,似乎能听到几声鸟鸣。路外有个人造湖,碧清澄澈,偶尔,一群游鱼嬉戏打俏一番便游入湖底。此情此景让我不禁想起了一首诗:“曲径通幽处,禅房花木深。山光悦鸟性,潭影空人心。”爸爸的一声呼唤:“元元,看!稻草人。”拉走了我的思绪,把我带进了稻草人得世界,稻草人被捆扎的惟妙惟肖,千姿百态:有的俯下身子,双手握着锤子在用力舂米;有的曲着双腿,双手紧握车把,身穿马褂,推着装满酒坛的小车;有的身披铠甲,左手拿盾右手持矛,岿然屹立,目光如炬,俨然勇士。穿过湖上玲珑精致的小桥,便听到了小贩们的吆喝声:“卖玉米,五元钱一棒。”“卖烙饼了,三元钱一个。”……叫卖声此起彼伏,那是纯粹的乡音,饱含着丰收的喜悦,自然纯朴的.憨厚。只见人群川流不息,结伴而行的团队或走着聊着,或与小贩们讨价还价,或坐在长凳上歇脚……小桥的两端呈现出的是截然不同的景象。
我们继续前行,刚到红椿湾,便听到了瀑布的声音,像叠叠的浪涌上岸滩,又像阵阵的风吹过松林。刚转过湾就看见了瀑布的全身,一道白银悬挂在悬崖峭壁上,垂直而下,好伟大呀,一座珍珠的屏!一阵风吹来,把瀑布的小水珠吹散如烟,如雾,如尘。爸爸说这是人造瀑布,我终于明白了人定胜天的道理。
沿着公路继续走,终于到了恐龙谷漂流的上码头,在人头攒动,车水马龙中,尤其显眼的是漂流广场上的两只恐龙,高五、六米,灰褐色,时而仰头长啸,声音低沉深厚,时而低头沉思,俯视脚下的游人,再走近看,两只恐龙前面的石碑上刻着恐龙的种类,高度,生活习性……在其它地方还有许多小恐龙,爸爸说:“两只大的是草食性,散落在周围小的是肉食性恐龙。”我觉得有些不可思议,但爸爸的话我应该相信的。广场的西面是游客们的等待区、购票区、换衣区、进入区。广场的下面是库区,已有当地的试漂人员在等待放船试漂。我目睹了恐龙谷漂流的雄伟壮丽,自然纯朴,人工美景,我真为家乡的旅游业感到自豪。
有人说:“看景不如听景,看看松的屁疼。”那是因为你没有用心体会她的内涵美。今天在爸爸、妈妈陪伴和讲解下,我终于品尝到了家乡的味道:自然美,智慧美,人文美,环境美。
【五年级作文】相关文章:
难忘的六一五年级作文09-19
五年级作文08-16
五年级作文08-16
(精选)五年级的作文07-30
(经典)五年级的作文08-11
五年级作文【精选】07-23
五年级的作文(经典)08-28
五年级作文[经典]11-30
[经典]五年级作文11-09
五年级的作文[精选]01-30