《读》作文500字

《读》作文500字[集合]

　　在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的《读》作文500字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

《读》作文500字 篇1

　　奥运会的金牌是每个运动员一生的追求和目标，金牌面前，人们往往会不惜一切代价去争取。而读了《在金牌面前》，你就会发现，金牌只不过是物质与荣誉上的享受，而不管多么重要的金牌，也比不上世界上最珍贵的东西——友谊。

　　在1936年的柏林奥运会的赛场上，发生了这样的一件事。在跳远比赛中，东道主德国选手卢茨·朗格的前两跳发挥出色，名列第一；而最有希望夺冠的美国黑人选手杰西·欧文斯前两跳都失误了，而如果再失误就将被淘汰了。就在这紧要关头，朗格鼓励并帮助了欧文斯，使他最后一跳成功而进入决赛，并最终获得了冠军，而朗格则是第一个向他表示祝贺的'人。朗格放弃了金牌，但赢得了欧文斯的友谊。

　　朋友之间的关爱就是友谊，它就像那海边天际的点点繁星，总在漆黑的夜晚给你指明方向，让你看到胜利的曙光。

　　后来杰西·欧文斯在自传中写到“即使把我所有的金牌熔掉，也不能铸造我对卢茨·朗格纯金般的友谊，而在我熔掉金牌之前，卢茨·朗格早已在心中把他的金牌熔掉了。”

　　也许卢茨会被自己国家的人称为“不爱国的人”。但是，世界看到了他的高尚品质，他得到的不是嘲笑，而是世人给他的掌声，更是世人对他的尊敬，

　　世上最崇高的品质是卢茨·朗格珍视友谊、忘记自我的精神。

　　北京天通苑学校五年级：王喆

《读》作文500字 篇2

　　今天，我们学了《最后的姿势》一课。它讲述了谭千秋老师在5.12大地震来临时，做出的可歌可泣的壮举。使我深受感动。

　　这篇课文主要说了：在5.12大地震来临时，正在上课的谭老师当机立断，安排大家逃离。但教室里还有四位同学逃不出去了，谭老师见了，想都没相，便把他们拉到课桌下，用自己的.血肉之躯护住了学生，自己却被砸下来的砖瓦压的血肉模糊。

　　学完了这篇课文后，我的心里久久不能平静。谭老师用身躯挡住水泥板时，难道不顾自己的生命吗？同样是血肉之躯，谭老师为了拯救四个天真活泼的孩子，忘记了一切。心里只有一个目标：保护他们的生命！其实，论论条件说，谭老师离门口最近，他完全可以像“范跑跑”一样，丢下学生，扬长而去。但他没有，他毅然留下，拼死保护了四个学生。谭千秋，一个普普通通的人民教师，他用自己51岁的生命，再一次告诉人们什么是爱与责任！谭老师像一面镜子，照出了像“范跑跑”一样的老师身上的污点。他用自己的生命为他的学生以及全国人民上了一课！这一课，也是他生命的最后一课。双手撑着桌子，死死护住学生，成为他最后的姿势！这一幕感人的场面，会永远印在我的心里！

　　20xx年5月12日，是谭老师最壮烈的一天，正如人们所赞颂他的一样：英雄不死，精神千秋！

《读》作文500字 篇3

　　世界上的每一个人都有感情，要是每个人在世界上做一件有价值的事，那么，生命也会变得更有价值。

　　今天，第一节语文课，我们学了一篇课文，名叫《少年总编》，我读了这篇课文之后，我想到了一件事——他这样做是否值得呢？

　　我觉得他这样做是值得的，因为他为了让自己的同伴穿上温暖的鞋袜，在两年的时间里来创办一份《阳光杂志》，后来，他在银行里存了五千美元，自己没有花过这里面的一美元。他还给他的那些小伙伴们买了一万多双袜子和五百多双鞋，但是，老天爷居然这么的不公平，让他在十四岁的时候去世了。

　　其实，在我们身边也有这样的人，比如年轻的教师殷雪梅，一次，她带同学们去看电影，一辆灰色的车辆朝两个学生开来，殷雪梅老师马上把这两个学生推开，两个学生虽然得救了，但是她自己却被车撞成了重伤。

　　我对《少年总编》这篇课文的印象非常非常的深刻。正因为迪罗达贝里为了让同伴穿上温暖的鞋袜这个念头，所以，他的精神才闪闪发光，能抵抗金钱的.诱惑。

　　迪罗达贝里的这种关爱他人的精神值得我们学习。

　　我也要向他学习，有一次，我在路上看见一个非常可怜的小孩子，我马上把我的零花钱给了那个可怜的小孩子，这是我第一次帮助别人，把自己的爱心奉献给他人，那时，我的心情很激动，我帮助了一个可怜的孩子，同时，也快乐了自己。之所以我想让你们学习这种精神，是因为社会会增多一些爱和感情。也会变得更加祥和美好。

《读》作文500字 篇4

　　雷声轰隆，暴雨哗哗，望着窗外雨水如注的情景，我翻开了高尔基的《海燕》：“在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云，在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电在高傲的飞翔。”寥寥几笔，勾画出恶劣的环境和海燕那面对暴风雨毫不在意的.画面深深地刻画在了我的心里。暴风雨就要来临了，这微小的海燕怎么还不归巢，它想干什么呢？

　　我继续读下去，原来海燕是一种十分勇猛的海鸟，它是这个暴风雨中的勇敢者面对暴风雨从不畏惧，总是箭一般地飞翔在愤怒的大海上。看啊，海鸥在呻吟，企鹅在躲藏，海鸭在逃避，它们都享受不了战斗的快乐，只有海燕在呐喊：“让暴风雨来地更猛烈些吧！”

　　“让暴风雨来地更猛烈些吧！”短短的一句话，是那么充满激情，充满信心和力量！

　　掩卷沉思，我不禁思绪万千。

　　一次家庭作业时，一道蛮有趣味的题向我亮起了红灯，我苦思冥想了半天，也没想出个头绪来。自己钻研吧，谁知道要多少时间呢，问爸爸吧，爸爸总是叫我自己思考。一个“两全其美”的办法出现在我的脑海里：明天到同学那里去抄。到了第二天，好多同学都做出了那道题，看着那一张张获得成功的笑脸，我真恨不得找个地缝钻进去。

　　成功的鲜花往往要经历一道道困难才能摘到。２０世纪最伟大的发明家爱迪生有１０００多项发明，引来无数羡慕的目光。你可知道，爱迪生总是微笑着面对每一次失败，微笑着面对每一次试验，他是暴风雨中的勇敢者！

　　“困难对人生来说是一种精神财富，一帆风顺的人往往是浅薄的。”在生活中，我们应该刻意去寻找困难，乐观地面对困难，勇敢地挑战困难，做暴风雨中的勇敢者！

《读》作文500字 篇5

　　读了凿壁借光，我懂得了一个道理：只要有恒心，你就会成功。

　　古时，有个小孩子特别爱读书，可家里穷买不起蜡烛。他白天还要做事，没有时间来读书，只有晚上才有时间读书，可晚上没有灯，该怎么办呢?他家的邻居是个很有钱的人家，每天玩晚上点灯的时间特别长，于是他就从家里凿了一个洞，利用他家的'余光来读书，最后终于成为了一个伟大的人物。

　　故事中的小男孩不怕贫寒，运用智慧来读书，一坚持就是几十年，有恒心，有毅力。

　　我小时候学骑自行车时，我一直想骑着我的心爱的自行车去上学去玩耍。刚开始练习自行车时总是爸爸帮我扶着，可一松手就会东倒西歪不到两米就会跌倒。爸爸呢，累得满头大汗，而我丝毫不会。刚开始，老是翻车，摔跤，有时候还在大庭广众之下还跌的挺狼狈。于是我就想放弃，把自行车冷落在厨房的角落里，同时把自己的梦想也就跑到九霄云外了。

　　后来我静下心来想了想，难道我就这样放弃了?难道我一点恒心都没有吗?终于有一天，我有鼓起勇气推着自行车到我家的空地上练了起来。虽然还是会一次次的跌倒，但是我有恒心就一定要学会它，我坚持地扶正车把，一点一点上路了。

　　就这样我学会了自行车。从那以后我就骑着我那辆自行车去玩耍，开学之初我就骑着我那自行车去上学了我很潇洒，很高兴。我的恒心终于战胜了它。感谢那篇故事使我铭记“只要有恒心就有希望”。

《读》作文500字 篇6

　　在暑假里，我阅读了《亲亲姊妹坡》这本书。这本书讲述了一对破碎家庭里，有着姐姐唐惠珊和妹妹唐惠美。她们俩有着天壤之别。

　　姐姐惠珊是全校的名人，还是校大部的大队长。高挺的鼻梁，双眼皮的大眼睛，比别人高出半个头的个子，站在哪里都是一道耀眼的风景。

　　而妹妹惠美，塌塌的鼻子，矮胖的身材，还有一双令人沮丧的单眼皮。再加上同学们异样的目光，父母和姑姑对姐姐的'偏爱。使惠美产生了要强、嫉妒、自私、偏狭的心理。

　　就连父母离婚的时候也争着要姐姐惠珊。后来，爸爸带着惠珊走了，把惠美留给了妈妈。惠珊很想回到妈妈的身边。惠美因嫉妒惠珊，把妈妈写给惠珊的信丢进了垃圾箱。

　　后来，惠珊被姑姑带去了美国，惠美依然和妈妈还有外婆一起生活。在这期间，惠珊没有了父母的关爱，从一个好学生变成了坏学生。惠美则变的懂事了，会整理房间和照顾外婆了。

　　几年后，惠珊回来了，她得了癌症。她在家里度过了自己生命中最后的时刻……

　　读了这本书后让我懂得了要珍惜亲情、友情和生命中的每一段真情。

　　其中，留给我印象最深刻的人是惠美。她虽然因嫉妒惠珊而告诉惠珊，妈妈不喜欢她了！但得知惠珊得了癌症后还是尽自己最大的能力去帮助她，直到她在姊妹坡的另一边。

　　这本书让我有很大的感融，也许我们每个人生命中都有一段像惠珊和惠美这样的一段真情！

《读》作文500字 篇7

　　《包法利夫人》中的包法利夫人是一个悲剧人物，因为她的幸福观离现实太远莫名其妙的离开。

　　《包法利夫人》的作者福楼拜(1821-1880)，是法国现实主义文学大师，法国19世纪小说史上三位巨人之一。长篇小说《包法利夫人》是福楼拜的代表作。此书通过爱玛的曲折的爱情故事，揭露了19世纪中期法国的社会生活。

　　包法利夫人从小在修道院接受教育.在那期间,爱玛迷上了看小说,尤其是那些有关男女情爱的书.书中男主人公不是伯爵就是子爵,这让她深深地着迷了。就因为这样，包法利夫人才会不满于医生夏尔的胆小懦弱,迟钝无能。就因为这样，她才踏上了寻找理想中的爱情之路。但当时的法国正在被黑云笼罩。她最终在被骗与人的只求自身利益之中结束了她的一生。

　　包法利夫人是一个悲剧人物。她追求浪漫的爱情,奢华的生活,却不知她所处的环境给不了她想要的。当爱情建立在物质基础上时,就注定了它的悲剧结果,无论过程如何使人沉沦,结局都只有一个。是谁使她走向了绝路?是人们的冷漠淡然使她求助无门，还是自己对命运的屈服?最终导致了爱玛的悲剧，或许可以说是当时的社会逼得她服毒自杀的'!

　　现实与理想总会有差别，当现实于理想中的情况不同时，我们不应该把这一切归结为命运的安排。当我们遇到挫折或者意外时，或许这是上天给我们一次调整心态的机会。在繁华和虚荣里，也许你会忘了自己的正面目。但要知道自己拥有的，珍惜自己获得的，不要总陷入没有结果的幻想中，来虚度光阴。

《读》作文500字 篇8

　　我无意中翻开了安徒生童话精选，它似乎富有着魔力，深深地把我吸引住了，我如饥似渴地读起了第一篇童话。读完后，我仿佛懂得了一个道理……

　　这篇童话的名字叫夜莺，它的主要内容是这样的：从前，在一个皇帝的大花园里生活着一只夜莺，它的歌声非常动听。皇帝知道后，命令士兵把夜莺抓回皇宫。夜莺在皇宫里不分昼夜地给皇帝唱歌。可是有一天，皇帝收到了一只人造夜莺，这只夜莺似乎更能博得人们的喜爱与赞赏，于是，皇帝便把真正的夜莺驱逐出皇宫，把人造夜莺放在他床边的垫子上。突然有一天晚上，人造夜莺坏了，谁都修不好了。过了几个月，皇帝病了，而且快要死了。他似乎看见死神抢走了他的宝贝。正在这时，窗口响起了动人的歌声，那是真正的夜莺在唱！它还恳求死神把宝贝还给皇帝，用它的歌声去换死神同意了。最后，皇帝又活了过来。

　　在某一个关键的时刻，你助别人一臂之力，或许就可以挽救一个重要的东西。

　　现在我就要行动起来。如果我看到有盲人要过马路，我会去搀扶着他；如果我在公交车上看到有老人站立着，我会给他让座……等我长大了，我也会这样做。也许我长大以后是一位教师，在哪个同学不懂的时候，我会耐心地给他讲解，直到他懂了，或许他下次考试就是全班第一名；也许我长大以后是一名体育场的`医务员，如果在进行跑步比赛时，运动员跑不动了，那么，我会搀扶着他跑向终点，或许他就是这次的冠军……爸爸妈妈，你们就等着吧，我或许会做更多的好事！

　　在生活中，许多人都需要你的帮助，只要你愿意去帮助他们，他们一定会有成就的！

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