蒲公英作文(合集6篇)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的蒲公英作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
蒲公英作文 篇1
我是一棵美丽而喜欢周游世界的蒲公英种子，我总是很幸运，因为我有一个“幸运符”，它可以让我变得很幸运。
每年春天，我总是要离开家一段时间去周游世界，我去过英国、美国、日本……这一次我要去中国玩儿了。
我跑啊跑啊，终于来到了中国，我气喘吁吁地爬上了一张蹦床，我连做梦也没想到还有几个小朋友爬了上来，他们在上面跳来跳去，于是我也跟着跳来跳去。结果我被弹飞了出去，我紧闭双眼不敢看，风在我耳边吹着，发出“呼呼”的声音，真是可怕极了，我被弹上了天空，太吓人了，我差点昏过去。
等我睁开眼睛的时候，我发现我在白云上，这里的`云好像一片片棉花糖，我真想吃一口，就在这个时候，一只巨鹰飞了过来，吓得我提心吊胆，它把云给撞散了，于是我又掉了下来。啊，这次我被撞昏了。
等我醒来时，发现周围一片黑暗，让我不禁打了一个寒颤，要知道我可最怕黑了，我朝左右看了一下，原来我掉到了泥土里去了，泥土挡住了我前进的路，不行，我一定要周游世界。
我拼命地想探出脑袋，但这一点确实很难，过了几天，我终于探出了脑袋，因为有好多蚯蚓大哥帮忙，要不然我可要被闷死了。
又过几天，我长得更高了，还长出了嫩绿的叶子，这样可多亏了一大群蝴蝶，它们每天都会来为我浇水、施肥，阳光照着我雨水滋润着我，舒服极了。
过了几个月，我开始开花，雪白雪白的，还毛茸茸的。风儿一吹，花瓣被吹飞了，于是我又开始一场历险。
蒲公英作文 篇2
我是小小蒲公英，我离开了妈妈的怀抱。
飞呀，飞呀……
我坐着降落伞上慢悠悠地降落在一座城市之中，降落在一个阳台上的花盆里，别提多高兴啦！我揉了揉眼睛，看到眼前的景色，使我大吃一惊：“咦，这是哪里？我怎么从来都没有见过。”
啊，这里的景色真美啊！我不由惊叹。看，这里高楼大厦，街上人山人海；听，美妙的音乐频频传来，原来是公园里的音乐喷泉！我的目光又为一条条宽阔的马路所吸引，一辆辆汽车飞驰在马路上……一阵微风吹过，我飞到了马路上，我就问：“马路哥哥，你好！请问这是哪里啊？”“蒲公英妹妹，”马路哥哥说，“这里是珠海大道啊，你觉得美吗？”
飞呀，飞呀……
我飞到了一个公园，这里真好啊！蝴蝶姐姐在空中翩翩起舞，我热情地跟她打招呼：“你好！蝴蝶姐姐，请问这里是哪儿？”“这里是石景山公园呀，你觉得漂亮吗？我兴奋地说：“漂亮！当然漂亮！你能介绍一下石景山公园吗？”她高兴地说：“当然可以！石景山上怪石起伏跌岩，错落有序，如奔马绝尘，似众流归海，浑然天成一幅百兽图，乘索道登临山顶，眼绿树成荫的珠海全貌，珠海多美啊！从山顶直达山下长达630米的管轨式滑道，跨石穿林、掠翠冲幽、蜿蜒起伏。它是珠海非常著名的旅游观光景区。”蜜蜂弟弟在旁听了，忍不住说：“石景山公园又叫犀牛望月山。因为山顶有一块巨石很像犀牛的头、而山形就像是犀牛的身形，远看，就像一头翘首望月的犀牛。”噢，”真的很漂亮，我已经喜欢上石景山公园了，谢谢你们的介绍，再见，朋友！接着我又开始了我的旅程。
飞呀，飞呀……
我飞到了一处地方，那里很热闹，我走过去瞧瞧，正有一群学生在进行一场激烈的足球赛呢！我不由惊叹：“原来这里是学校，这里好美啊！到处绿草如茵、绿树成阴。”校道两旁挺立着两排高大的棕榈树，就像两队卫士守护着校园；一个个花坛错落有致，花坛里百花齐放，鲜花争奇斗艳；几座教学楼矗立在学校的东北面，真的好雄伟壮观啊！小草弟弟告诉我，现在教学的效率越来越好了，每个教室都有多媒体设备，老师们充分利用多媒体平台，不但为老师省了许多力气，而且开阔了学生的视野，收到了更好的学习效果。我羡慕地对小草弟弟说：“你真的很幸运啊！能在既干净又美丽的校园里生活，分享着同学们的快乐，真令人向往啊！朋友，再见了！后会有期！”我依依不舍地离开了，接着我又开始了我的旅程。
飞呀，飞呀……
我飞过了小河，飞过了田野……一直飞到太阳下山，天色渐渐暗下来，海鸥的叫声才把我的.心灵唤回来，仿佛告诉我，要停止我的旅程了，要停下来歇歇了。
忽然，我看见前面的地方彩灯璀璨，我想：那里肯定很美，我就决定飞过去看看。噢，原来那里是“海泉湾”，几个大字映入我的眼帘。我四处张望，发现建筑物很特别，好像是“地中海式的”充满了异国风情。游人络绎不绝，热闹极了！我又想这儿肯定是一个吃喝玩乐的好地方。于是，我就决定在这里安家落户了。夜深了，我沉沉地入睡了。梦里，我回忆着在飞行中看到的好风景，情不自禁地对着大海高声呐喊：“我爱你，美丽的珠海！”
蒲公英作文 篇3
春天真美啊！点点的花蕾缀红了春天，星星的绿叶拂绿了春天，阵阵的欢乐哄笑了春天。
我走在静静的阡陌里，望两边的村庄，仿佛也被这五彩的.春天披上了美丽的外衣。
鸟儿站在枝头歌唱，河水奋力向前奔跑使整个世界变得活泼起来。走出不远，一片鲜黄的小花引起了我的注意，我仔细一看，啊！原来是蒲公英。
多么熟悉的名字，我蹲下来仔细观望着它。黄色而又普通的小花只有单纯的黄色，上面粘满了尘土，可能是路人经过时溅起的飞尘扑在了它的身上，使它的花朵变得暗淡无光，向四外张开的叶子几乎平贴在地面，更是灰尘不尽。我闻了闻，它没有牡丹。玫瑰，月季等香气扑鼻，而有着大自然特有的气息，一只蒲公英是花的种子，周围毛茸茸的我轻轻触摸了一下，好舒适，一阵微风拂过蒲公英飞走了，而且越飞越高。
我起身又往前走了几步，看见了另一棵蒲公英，不只是哪个顽皮的孩子在他身上狠狠地踩下了一脚，使它的身体深埋在土层中而且四分五裂，但是它没有放弃生命，盎然挺立。
傍晚我迎着落日的余辉走在回家的路上，看村落与大自然形成了这样一幅美丽的画面；白云飘飘，点着微笑。炊烟袅袅，泛着波涛。花红柳绿，空如星草。蓝天大地，万里飘渺。
明年春天我还会看到这样美丽的景色吗？这时，我看到一只风筝飞了起来，隐形的线送别着风筝，带着明年春天的愿望越飞越高。
五年级:高亚萍
蒲公英作文 篇4
洁白的灯光下，一朵白色的小花在随风舞动，它在舞动的同时，也牵动着两个人的心。
——题记
我和姐姐吵架了。
晚上，吃过晚饭，姐姐回卧室伏案工作，因为她有事要忙，所以不许我到她房间里打扰她，原本每天去她房间里玩的我只好作罢，但我还是忍不住问她，能不能去她那玩，姐姐因下午和同事吵了一架，现在还很生气，于是不耐烦地说：“不许去！没看我正烦着吗？”“可是我还是很想去，可不可以嘛！我不会打扰你工作的，好姐姐了，你最好了。”我对姐姐撒娇说。“不许去就是不许去，没听明白我刚才说的话吗，还是你听不懂人话？”姐姐生气地对我喊道，我听了姐姐的话顿时就火了起来，大声地对她喊道：“不让去就不让去，干嘛那么大声？还对你妹妹说这样的话，我才懒得去你房间呢！”说完，我就跑出去了。
我走在寂静的小路上，想着刚才发生的一幕，和我刚才说的话，心里很不是滋味，“我怎么会说这样的话，毕竟她是我姐姐啊！”我反复地问自己，看着门外一片的景色，地上的小花像是凋零似的低下头，我漫无头绪地走着，任凭自己的影子在昏暗的路灯下由长变短，再由短变长。突然，我隐约看到了一颗正在轻风中飞舞的小花，我走近一看，是蒲公英，是姐姐最喜欢的蒲公英！这朵小花像一个白色的小球，仔细一看，上面还长着一圈儿白色的小伞，我的心跳动起来，小心地把蒲公英挖出来，生怕那些小伞脱离小球的束缚，被微风吹到别的地方去，我把蒲公英放到一个透明的玻璃罐里，想要拿去给姐姐，但我又怕她—“到底该不该给她呢？”我纠结地想着，最后终于想好了—拿去给她！我又想着：姐姐一定很喜欢它，她看到以后心情一定会很舒畅，一定不会再生我的气了。想着想着，不觉加快了脚步。
道路两旁的植物一个个都布满了欢快的笑容，正随风起舞，对着我笑呢。不知不觉间，我便来到了家门口，我怀着激动的心情，走进家门，嘴里喊着：“姐姐！姐姐！你看我给你带什么来了!”由于太过激动，就猛地推开姐姐房间的门，姐姐起初吓了一跳，猛地一回头看到是我，于是又显得很生气起来，“你来这儿干什么？不是不让你进来的吗?”姐姐用质问的语气说道，我给你带来了一个东西，你看？”我把装蒲公英的玻璃罐放到姐姐的旁边，但姐姐连看都没看一眼，只是觉得占着她的地方了，于是就把胳膊一甩，紧接着“啪—”的一声玻璃罐一下子落到地上，我看到这一幕，心情一下子落到低谷，于是我缓慢地蹲下身，一片一片的`捡起被打落的玻璃碎片，看了一眼本以为能使姐姐心情好起来却又无法显示它的作用的小花，我悲伤极了。
突然，我的手指不知是被什么东西划破了，我不禁“啊”了一下，低头看手指，手指上早已被染的一片血红，已看不出原来的颜色，而面目全非了。姐姐听到我的声音，回头一看，我的手被玻璃片划破了，于是她着急地帮我找纱布和胶带，轻轻地蹲下身子，拿过我的手，帮我涂药、包扎，我静静地看着她，她没有注意到我在看她，继续做着她的事，直到她帮我弄好。
姐姐帮我包扎完后，看到我在看她，于是对我说：“妹妹，对不起，是我错怪了你，我不应该因自己的心情不好而对你发脾气，我对你深感歉意和惭愧，我都对你这样不好你还时刻帮我想着，而我却打翻了你给我的蒲公英，弄伤了你的手，太对不起你了—”“不，是我不对，我也不应该打扰你啊，也不应该对你吵，姐姐，是我对不起你。”我打断姐姐的话。
我的心里顿时像装了太阳似的温暖，于是我和姐姐一起把那朵蒲公英捡起来，放在嘴边一吹，蒲公英便随风飘动起来，在温暖的灯光下，散发着它那洁白的光芒，像许多把白色的小伞在风中飞起，显得是那么的优雅，姐姐，你看到了吗？蒲公英在飞扬。
蒲公英作文 篇5
在一个花盆里长出了一棵娇小的蒲公英。原花盆地主芦荟可不愿意了，想把这个竞争对手排挤走。
一天，蒲公英正在努力地生长，芦荟用嘲笑的语气对蒲公英说：“唉，你可真可怜，被遗忘在角落里，我看你识相点快退回地里去呗！”可蒲公英用坚定的语气说：“不，我一定要往上长，绝不会退回去！如果我不能在这里生长，就不会选在这发芽生根。”这句话弄的`芦荟哑口无言。
一天，蒲公英正在往上茁长，芦荟便故意把那长满尖刺的身体靠近蒲公英。蒲公英一抬头，看见芦荟不怀好意的坏笑，又看见在自己头顶的尖刺，知道了芦荟的诡计。于是当自己快要碰上芦荟那尖刺时，它便绕了一个弯儿，从芦荟身边绕了过去，芦荟一见不得不佩服蒲公英坚强而有智慧的精神，惭愧地低下了头。
从此，芦荟和蒲公英再也不是一对死对头了，而是一对和睦相处的好邻居了。
蒲公英作文 篇6
前几天，发现院子里东墙角的地皮上开了一朵艳丽的小黄花，我的眼前忽然一亮，因为在农村，除去地里的油菜花，四月里很难见到花开。这两天，不经意间发现学校的花池里也开了一两朵这样的小黄花，让我不得不驻足细细观赏它了。
确切地说，它是一种野花，我叫不出它的名字，同事说它是一种会开花的野草，叫布布丁，老年人说用它的叶子泡水喝可治高血压。真的，乡村田野里、地沟里长出的野草仔细算算有多种竟是中药材，只是它们是野草，是自己生长出来的，用不着种地的老农费时费力、精心栽培，我们都视它不见，甚至怕它争了麦子的养分，在它长不到多大的时候，而无情地将它拔掉。
我开始可怜起和那些野草同命运的布布丁了。生怕有的老师或淘气的学生随手拔掉它。
说来也巧，一天，我骑车带儿子去中学玩，看见村南头的大坑坡上零零星星地开着许多布布丁花，有几朵竟然开在了垃圾堆旁边。高坡上有许许多多的塑料袋、一次性筷子、一次性饭盒，但仍没有阻挡这些可爱的花儿在这个肮脏的环境、质地很差的土壤里开放，它们开得默默无闻，开得鲜亮、艳丽，尽管许多人并不注意它的存在。
我突然想，这么美的小黄花，如果把它们集合在一起，让它们开在城里广场的草地上，岂不是更美？
由布布丁我想到了那些被老师遗忘的差生，他们的座位被老师安排在教室不被人注意的角落里，尽管各科老师把他们“打入冷宫”，但他们仍是一如既往地默默努力，他们也有过进步，也曾闪过亮光，但因为遗忘，所以没有被发现……
相信许多教师都听过这样一个故事：一个心理学家来到一所学校，在一个班级里指出了几名学生，说这几个学生是有前途、有希望的学生，所以老师开始格外关注这些学生，可想而知，结果这些学生全都考上了名牌大学。实际上这些学生只是心理学家随意点出来的。可见，老师的关注对一个正在成长中的.孩子起着多么重要的作用呀！如果我们给那些差生在自己的心里留个位置，如果我们多关注一下那些所谓的差生，把他们列入好学生的编制里，相信他们也会像那些“名贵的花儿”绽放精彩！
今天，我上网查了一下，被我们称做布布丁的野草原来有一个非常好听而诗意的名字，它叫蒲公英，是充满朝气的黄色花朵，花语是“停不了的爱”……
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