朋友的作文

[精华]朋友的作文3篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的朋友的作文3篇，希望能够帮助到大家。

朋友的作文 篇1

　　朋友，最初只是一个概念，而后用心润色，终成最吸引人的画卷。我们也是两艘船，有各自的航线和目的地。所以很多时候我们不必刻意要求能在朋友心中占有多少分量，需要的时候能相互帮助，想念的时候一个电话就够了。我有这样一个朋友，我们就是有着这样的理念，所以一直能好到现在，也有着一辈子都是好朋友的执着。

　　我有这样一个朋友，我们彼此从不会因为没记住对方的生日而生气；我有这样一个朋友，只要自己手里有积蓄，出去买单一向都很默契，因为我们知道，我们的所有都可以共同分享;我有这样一个朋友，即便是最隐晦的'秘密都会分享给彼此；我有这样一个朋友，痛从来不主动告诉对方，哭着笑着醉一场，来日又是阳光女孩。

　　我不知道，其他人怎样定义朋友，是知道彼此名字还是相处了足够长的时间？而我觉得朋友是很神圣的而又庄重的一种关系。我有这样一个朋友，她从不甜言蜜语，也从不豪言壮语，但她总能第一时间体察我的不快，给我开导，陪我度过最山西的日子。当然她也不是十全十美，她不喜欢我滥情，只要我稍微表现出对其他人的友好，她总会很敏感，耍着小性子和我讲，你不爱我了，对我一点都不好，对我都没这样过，其实她明白，我的心里一直有一个很重要的地位只为她。她也知道，我们就会是这样，无论再有怎样的人出现，都代替不了彼此。在这样的朋友面前，我从不用在意自己有怎样的小瑕疵，甚至是最不堪的自己她都清楚。不雅的吃相，哭的最惨的时候，在她的面前我都从不用避讳。

　　这就是我的朋友，在我的世界里，独一无二的存在！

朋友的作文 篇2

　　我们班有一个“大朋友”，她的头发黑中带着一点金黄，看起来像黑夜中的星空，她的眼睛十分尖锐，仿佛你的一举一动都可以看得见，她的嘴巴能说会道，有时吐出一些笑话林我们哈哈大笑，没错!她就是我们的数学老师许伟伟。

　　上课了，上课了。这一节课是数学课，可是数学老师却迟迟未到，正当我们满脸疑惑时，数学老师带着苍白的脸来到了教室里，同学们满脸疑惑的问:“许老师你怎么了?”许老师微笑地说：“没事，只不过喝了一些冷水，正好我胃不好，所以我才有点不舒服。”同学们被许老师的精神所深深感动。

　　上课时，许老师还时不时揉着自己的肚子，可能是她的胃疼吧。这一节课我们每一个同学都听得十分认真，就连爱讲话的同学也都安静的`听讲。

　　下课时，我们班的一些女生在许老师的耳边悄悄的说了一些话，许老师笑了，我们也都笑了。

　　许老师不仅对我们负责任，而且也十分幽默。

　　每一次上数学课，许老师总是想法设法的想出一些幽默的语句或故事，让我们的课堂变得更加轻松有趣。

　　有一次，我们学习扇形这一课时，我们感到十分的无聊，因为扇形几乎用不到而且很复杂。这时，我们正好学习到扇形的圆弧，可许老师却故意说：我们班有两个“圆弧”，惹得同学们哈哈大笑，因为我们班有一位同学名叫“袁湖”。班级气氛从死气沉沉转眼变成了欢乐的海洋，后来我们上课都争先恐后的积极举手发言，生怕自己没被老师点到。

　　她就是这样一位对工作负责，又平易近人的“大朋友” 。身为她的学生，我感到十分的幸运。

朋友的作文 篇3

　　朱月林是我最好的朋友，每次我遇到困难时，都是她伸出了援助之手。

　　她两只大眼睛各外有神，一张樱桃般的小嘴。摸摸她那顺滑的长头发，感觉非常舒服，她平时爱穿色彩鲜艳的衣服，总爱打扮的漂漂亮亮的。

　　星期五，因为我得了重感冒，所以没有去学校。我怕没去学校而成绩不合格。正当我着急的时候，门铃“叮零零”不停地作响；我开门一看，原来是我的同学朱月林，她闪动着大眼睛，热情地说：“我是来给你补课的`。”说完，她进了屋，打开书本就开始像小老师似的给我讲课。讲完课后，她又打开练习本，给我出了几道比较难的练习题让我巩固。然后他也认认真真的给我批阅。我不会的题目她在一一地教我，直到我把题目弄懂为止。这时，他才放下心来，背起书包向我告辞。

　　临走前我满面笑容的说：“谢谢你帮我补课，瞧你连杯水也没喝。”

　　“不客气；对了，你把错误的题目在复习一下。”说完就走了。

　　看着她远去的背影，我不禁感动的热泪盈眶，同学之间的友情就像清澈的溪流永远淌在我们的心间。永远不会分手。

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