朋友的作文

时间:2024-04-03 11:45:32 朋友 我要投稿

朋友的作文3篇(精华)

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的朋友的作文3篇,欢迎大家分享。

朋友的作文3篇(精华)

朋友的作文 篇1

  啊!过几天就是我朋友开的聚会以,我送给他什么礼物呢?笔,尺子,书,还是本子?玩具,还是送他一些小食品呢?那我送他什么东西?到底给他送什么东西呢?送什么呢?。。。。

  晚上,我回到了家。面对着朋友发出的聚会邀请函,我想不出来给他送什么礼物。一开始,我想:"我给我朋友买一个礼物吧。"可是我又一想:"如果自己劳动朋友一定会更加地开心。"我想到这儿以后,就开始想为朋友做什么礼品了。我苦想了半天,脑子里还是一片空白。又想了一会儿,突然眼前一亮,"可这个办法不行。"我又收了回去。眼光也瞬时暗淡了下来。:到底送什么呢?送什么呢?。。。。。我反复在唠叨着我这几句话。突然,我眼前又一亮,我想了想,这个办法行的通。我大叫道:"有了有了!我可以给朋友做一个城堡!

  我开始做我要给我朋友做的城堡了,我先拿出了一个废旧的纸盒子,然后找上许许多多的,不同颜色的彩纸。我剪发四个城堡,外面的样子那种,放在旧盒子四旁。中间做一个升旗台,高高地挂着我们祖国的国旗——————五星红旗。升旗台的这边有许多的.小塔,又在城堡外面做上几个装饰品———几颗星星。这个城堡快造完工了。我又整修了一遍又一遍。

  终于,我把我希望中的城堡做好了,我想;他一定会很开心,一定会很高兴的接受!

朋友的作文 篇2

  窗外微风游荡,一片,两片,千万片落叶犹如阵阵蝴蝶在空中旋舞。屋内,有个女孩正手捧一本好书,静静地读着那些她与书的故事。

  从出生到现在,确确实实读过许多的书。有关于历史的《三国演义》;有出自沈石溪、曹文轩的经典小说;也有出自伍美珍的校园生活;还有关于成长、教育、爱的《窗边的小豆豆》各种各样、凡所应有。

  书是无言的老师,能点燃人们心中求知的火花,开启智慧之门,帮助人们走向成功的殿堂。书还能让我更清楚地认识自己,当拿到替别人在网上买的新书,书非借不能读也的效果就出现了——我就会逼迫自己抓紧时间,尽快读完,并把书的内容牢记消化。这时的我正像高尔基说的“我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上”。

  如果能让我遇到一本好的书,我甚至还可以读到废寝忘食,然后走到自己的世界里去,慢慢品味自己与书的故事。

  世界很大,社会也复杂,人类的`书籍浩如烟海,我无力也不奢望做一个全知全解式的智者、哲人。但希望遇到一本书,有心情读下去……

  如果有一本好书,有一个很好的环境,微风拂面过,静静地读着,慢慢享受着书带给我的快乐和忧伤,细细品味着它蕴含的道理。有时读着读着,会情不自禁微笑;有时读着读着,会有湿润的眼眶;有时读着读着,会忍耐不住对某一个角色愤感不平。这些事,对于我都是家常便饭。

  “书到用时方恨少,是非经过不知难”。陆游的一番忠告似乎还在响起。

  孩童时,我与你邂逅,一本《安徒生童话》打开了我对未知领域的大门。接着,各种各样的童话故事接踵而来。卖火柴的小女孩会找到她的祖母吗?美人鱼会复活吗?王子能够找到灰姑娘吗……不管是小红帽的机智勇敢还是白雪公主的善良温婉都牵引着我幼小的心弦,在那清塘河畔荡起了层层涟漪。也就是这一本书,陪伴了我孩童时的秋冬。

  而如今,那一本陈旧的《安徒生童话》,我也没有时间再去翻开你,享受你身上的美味,来酝酿我的情感。谢谢你,在我启蒙是给予了我最好的,铺垫我未来的生活。

  进了学校,我渐渐不在那样幼稚,完美无缺的童话已无法留住我的思绪,我又喜爱上了散文。每一篇散文似乎都会让我进一步的提高。而《安徒生童话》却一直一直立在那,不动声色,保持原有的高贵形象,也就是像这样的形象,陪伴了我数个秋冬。

  新的一年,新的一天,一片片柳叶飘落在我的窗前,随手拾起一叶,夹在了我的书中。

朋友的作文 篇3

  每次我写作业就能想起那张黑黑的小脸蛋,那双水汪汪的小眼睛,那高高的鼻子,那张樱桃小嘴,多么可爱的小女孩呀!

  那天,下课的时候,有很多同学在外面玩儿,可是陈妍妍却独自一人在教室里,我好奇地走了过来,开心地说:“陈妍妍,外面这么好玩儿,你为什么不去玩啊?”陈妍妍对我笑了笑说:“外面有什么好玩儿的?说不定还会受伤吧!再说了,老师布置的作业还没写完呢,怎么玩儿?”我摆摆手说:“那又有什么关系呢?作业可以回家写嘛,但是同学就不可以带回家玩了!”陈妍妍边写作业边说:“那还可以明天玩儿嘛,但也可以跟邻居玩儿,我的大小姐呀,求求你放过我吧!”我伤心地说:“好吧!”我看到陈妍妍这么专心,我也有点想写作业呢!我说:“算了,我不玩了,也开始写作业吧!”在我和陈妍妍的带领下,同学们也开始写了,最后全班同学都在写,上课了,老师一走进教室说:“我走错了。”老师抬头看了看门上写的'四(3)班,没错呀!老师惊喜地说:“太好了,我们班的同学大有进步,真好呀!”

  我能跟陈妍妍交朋友真是太好了,是陈妍妍启发了我,我一定要跟她做永远的朋友。

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