同桌的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的同桌的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
同桌的作文 篇1
以前听老狼的《同桌的你》觉得有些好笑，“是谁将你的长发盘起，谁为你做的嫁衣……”那时候总觉得一切都还很遥远，以为我们还是会像现在这般，早起到了教室，自然的跟对方招呼“嗨，来的这么早”，上着课，同桌困意袭来趴在课桌睡着，老师走过来之前，你用胳膊肘碰了他一下，“快醒醒，老师来了”，那时候，互相说的'最多的话应该是“喂，今晚上作业是什么”，“老师刚刚说啥了”，“这道题怎么做”……可渐渐地，我们好像都有意无意忘记了那些记忆，取而代之的是繁忙的工作和生活的琐事，我们早已留起了齐肩短发，长到了及腰的长度，穿嫁衣的日子好像也不再是那么遥远。可是，那些曾陪你走过青春岁月，分享过你的喜怒哀乐的同桌们，他们还在这里吗？
有一年刚分班，我们站在走廊依次排座位，我走进去时，她坐在靠窗的位置，静视窗外，浅笑安然，我坐过去，就这样跟她成了同桌。学习上相互促进，她画画还不错，闲来无事也会顺手模仿她的素描……
成绩原因，老师重新排位，一个理科很棒的男生跟我坐在一起，潜意识的自尊跟骄傲使得跟他相处很是僵硬，逐渐地，不再理会对方，那段日子，很压抑，也很孤独……
她是同桌，也是密友，我们宿舍隔得很近，虽不常串门，关系也很熟络，上课下课，一起玩一起闹，彼此走过了青春里很重要的一段时光……
那些曾经或喜或悲的记忆早已随着时光愈渐模糊，那些曾经陪伴过的人们也有的失去联系，但不管怎样，感谢他们曾来过我的故事，才使得生活更有意义。
同桌的作文 篇2
这年头网络歌曲很火，班上也开始唱流行歌曲。本人不爱音乐，但却有个酷爱音乐的同桌。他尊姓大名胡越，是个名副其实“白字先生”，成绩在班里“数一数二”。最近，他迷上王光良的那首。整天抱着个MP3在教室穿梭。目的是为了让别人知道他是“追星族”。而他，却成为了同学们的心病。
为了能时常听歌曲，他开始练习独门武功“避师”。所谓的“避师”就是躲避老师。此时的他，“独门武功已练得炉火纯青，但歌声却让人毛然悚骨。他那喉咙有点嘶哑，听他唱的歌等于被点击中。对他是享受，对我们却是精神和肉体的折磨。为了我的身体健康，我硬着头皮对他说：“胡越同学，你喜欢音乐是好事，但上课听歌曲影响你的学习，你不会回家听吗？就用上课不着偷偷摸摸的了。”可谁知好心没好报，被他反驳：“你懂什么，这只是对偶像的崇拜罢了。算了，给你这个农民浪费口舌！”听了这话，我气的差点揍他。
不过，他的歌声也让我们哈哈大笑。
他唱的童话是：忘了有夕久，再没听到你，对我说你，最爱的.古事。我响了狠久，我开尸黄了，是不是我有长胖了许多。你苦着对我说，你需要大大的减肥……这简直是聊斋！不过，却让人嘻皮笑脸。假如你遇到了不开心的事，听听他的歌，准回笑破肚皮！
你说，咱们班连这种人都有，千奇百怪的人更多了。
同桌的作文 篇3
我的同桌：一头平头，一双小小的眼睛下面有一个扁扁的鼻子。要提到他，真是让我感到哭笑不得。这不，他背着书包来上学了。
上课的时候，我突然闻到一股异味。正准备搜索“360°”，没想到只搜索了“90°”就发现了“军情”：“妈呀”，一条长长的鼻涕从同桌里流出来，还差那么一点点，就要流过嘴里了。我看着看着，差点呕吐了。我说：“上学的时候，你怎么不带纸呢？”他摸了上衣又摸裤子，两手一摊：“对不起，我忘了带了。”我小心地从口袋里拿出妈妈为我准备的餐巾纸放在他手里。说老实话，这纸很精致，我都舍不得用呢。过了几分钟，我转头看时，他的居然把我给他的纸折成了小飞机，鼻子上还是老样子，我生气了。由于是在上课，所以我把火埋在肚子里，不敢发泄。终于下课了，我正准备发火，同桌他说：“你有纸吗？”我的天哪！他到底在玩什么把戏呢？我回答说：“没有。”一句简单的话使他傻笑起来，我无可奈何地又一次“送”给他纸。
又有一次，在画画课上，教师叫我们自己随便画。画着画着，他说他的'橡皮没有带来，让我借给他用一用。我犹豫不决。想起有一回：我找他借橡皮，我把橡皮刚碰到纸上，他就说：“哎呀，用这么多，下次不借给你了。”这次，我到底借不借给他呢？看着他那可爱的脸蛋，心又软了，谁让我们是同桌呢？俗话说：“不是冤家不聚头”。等到下课我收拾东西让他还我橡皮，我呆住了：刚才还是火柴盒大小的橡皮经他一折腾，现在和一截小拇指相差无几了。顿时，我哭笑不得。
就是他，每次考试在全年级都名列前茅。就是他，被全校通报“批评”，因为他把捡到的20xx元钱还给了失主。就是他，身上脏兮兮的，因为老爱去疏通臭水沟。就是他……
瞧，这就是我的同桌。他妈妈望子成龙，取了个名字叫汪成龙。你们说，他能成龙吗？
同桌的作文 篇4
我的同桌他的脸圆圆的，眼睛不大但非常有神，身体胖胖的，长的不矮也不高，他开心的时候憨态可掬，我很喜欢看他开心起来的样子。
他从二年级上期到三年级下期之间，一直是我们班的卫生委员和我们组的卫生组长，爱讲卫生的他总是轻轻捡起地上的垃圾放进垃圾桶里，他的劳动为班级争夺了好多流动红旗，他的汗水为班级换来了很多荣誉，班级卫生奖状每次都少不了他。有一次课间的时候，我从厕所回来看到只有他在教室默默的.扫地，其他人都出去玩了，他的这种无谓精神值得我们学习。
通过课堂笔记我了解到，他真的比我优秀，马树增上课都是认真的在做课堂笔记，下课了，还监督我做，他对我说：“写完才能下课”。他利用他的下课时间，来督促我，使我记笔记的能力提高了。
有一次，老师让写硬笔习字册，他忘记带笔了，我没有借他，又有一次，我没带笔，他却借给了我，当时我被感动了。
他不但热爱劳动，而且还乐于助人，这就是我的同桌马树增。
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