母校的作文

时间:2024-04-03 12:23:54 母校 我要投稿

母校的作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的母校的作文4篇,欢迎阅读与收藏。

母校的作文

母校的作文 篇1

  我喜欢我的学校,这里有漂亮的教学楼、宽敞明亮的教室,和蔼可亲的老师知识,还学会了与老师同学们的相处,并收获了许多友谊。

  记得,三年前当我第一次踏入学校的大门时,一阵清香扑鼻而来,花坛里的花儿门好像正在张开笑脸,欢迎我们这些新同学呢!看着陌生的环境、陌生的`老师、陌生的同学,我的心中充满了忐忑不安:老师会骂我吗?同学们会喜欢我吗?我会适应这里吗?随着时间的流逝,我明白这些想法都是多余的。老师就像妈妈一样爱着我们,教授我们各种知识;同学们就像兄弟姐妹一样互相帮助,在这样的环境中我怎么能不快乐呢?快乐的学习、快乐的生活,让我迅速地成长起来。

  如今的我已经是一名三年级的少先队员了,健康、快乐、自信的我在学习到新知识的同时,也学会了如何做人,这是我一生的财富。我爱我的老师,我爱我的同学,更爱我的学校——苏虎街小学,这里是我学习的起点,更是我人生的起点。

  

母校的作文 篇2

  别了!母校,我最亲爱的母校!当我第一次踏进这书香浓墨的地方时,就已经深深地喜欢上了这里,那时候的我,最喜欢挥洒泼墨,把心里所有的情绪都放在里面;那时候的我,喜欢拿着小画笔,捕捉清风……

  慢慢地,我熟悉了新环境,明白不再是幼儿园里的阿姨忙上忙下为我做事,学校里的老师都非常好,很和蔼,见人就笑,令人感觉到心里暖暖的,甜甜的。当我戴上红领巾的那一刻,我又感到了幸福。

  每一天,我都在学校度过,在学校的时间,感觉既充实又快乐;每一天,我们都沉浸在艺术的天堂里创作,临摹,感受艺术给我们带来的快乐,可时间如飞逝般快。一转眼,我已经从一个懵懂的一年级小女孩变成六年级活泼快乐的女生了,母校,给我带来无限快乐与幸福时光!

  别了!母校,我最亲爱的母校!

  现在,每当我走在美丽的校园里,心中就扬起无限的感慨和伤感,也许,这,就是所谓的多愁善感吧!看着学校里的一景一物,看着校园里走动的同学们微笑着向我打招呼,我,又怎舍得离开我们的母校?

  想起教我们的老师,牵住了我们的心,是老师教我们“爱祖国”;是老师教我们“ABC”;是老师教我们,怎么爱自己,怎么爱别人,“扬爱的艺术,立美的教育”的宗旨响在我耳边。是啊!母校教给我们的太多太多了,老师以“爱的教育,美的艺术”为主导。提升学校的艺术教育文化,而且,艺术的本质是情感和美!如今,我们即将要带着母校所教个我们的'知道步入中学,告别母校,我的心里就有一股说不出的难过。正因为我们有了一身的才艺,才能勇敢地和别人竞争,从小学艺术的我们,已经比其他同龄人高出一筹,给我们的将来铺好了路。这,都是母校的功劳,都是老师的功劳!

  别了,母校,我最亲爱的母校!

母校的作文 篇3

  母校是美好的,它就像我的母亲一样,给我温暖,我这六年的成果都来自于它。转眼间,六年的小学生活已临近。

  忘不了——我的老师!我在这里生活了六年,转眼间将毕业了。是你让我从一个懵懵懂懂的小姑娘成长为朝气蓬勃的少年。我就像一个漂流瓶,从一年级道六年级,老师为我装满了知识,我将开始新的旅程。是你从点、横、竖、撇到加、减、乘、除一直教导了我六年,你就像园丁,辛勤的浇灌着祖国的花朵;你就像蜡烛一样,燃烧了自己,却照亮了我们的旅程;你就像粉笔一样,把知识传授给了我们,自己却一点一点的耗尽了;是你教导我们要有德行,要有志向,要有一颗爱国心。

  忘不了——我的母校!你就像一位胸怀宽广的母亲,而我却如同这校园里的一花一草,一木一石,你给了我呵护,滋润着我一天一天的成长。如今,我长大了,将要离开这个校园,将要离开这个陪伴我六年的亲人。我忘不了操场上的欢声笑语,忘不了老师的谆谆教诲,忘不了这里的`一切。

  忘不了——我的同学!我们每天在操场上一起玩耍;在拔河比赛的时候,一起加油;在学习的时候,一起艰苦奋斗。如今我们将要分离,各自她伤心的旅程。在毕业时,请带上我最美好的祝福,努力学习,刻苦奋斗。母校,我一定不会忘记你,是你让我有了今天的努力,今天的成绩,我将永远铭记在心!

母校的作文 篇4

  灯光和花火一起闪亮,也亮不过我的梦想,用什么来回报你,我的母校作文。

  两年前,一纸育明的录取通知书将我带到了这里,从此站在梦想的起跑线上。两年前,选择了参加物理竞赛,从此驰骋在希望与拼搏的疆场。

  第一次听赵维玲老师讲课,讲的是静力学知识,她耐心自然的讲解、简洁优美的板书,都令我如沐春风,醍醐灌顶,顿然感受到物理严谨、超然的美,灵魂中涌现对学好物理迷醉般的冲动。

  参加培训时,赵老师借给我一本张大同老师编写的《通向金牌之路》,它立刻成为我亲切的伙伴。整整一个假期,我用心钻研这本书,虽然书中不少题很有难度,让我苦思冥想久久不得,但看到讲解中清晰的思路,我却对物理有了“开窍”之感。

  在赵老师的指导下,我和同学们完成了一本本练习册,解决了一个个难题,竞赛成绩有了初步提高。寒暑节假,赵老师还安排我们去全国各地参加奥赛培训。背上行囊,我们走过沈阳、长春、天津、上海、杭州,聆听郑永令、吕天全等著名教授精彩的讲课。我仿佛触摸到了科学厚重的呼吸,对物理也有了深入的理解,随之产生的是浓厚的兴趣。我记得在天津培训时,北京大学的舒幼生教授给我们讲相对论中的“双生子佯谬”问题,听得我兴味盎然,深深感受到物理的奇妙;杭州一行,王栩老师跟我们讨论的热学问题,更让我又惊讶,又折服。而最让我体会到美的则是物理中用到的初步微积分思想,看似复杂难解的题目,经过微积分处理立刻变得妙趣横生,简洁明了,让我每每惊叹。

  时光让脸庞渐渐发光,风雪把悲伤轻轻吹亮,被淋湿的翅膀才拥有穿越过那暴风雨的力量。

  然而,在不断探索与进步的过程中难免遭逢坷坷坎坎。06年9月,我们参加了物理竞赛复赛,我发挥得并不出色,只拿到省二等奖。成绩出来以后,我感到无比失落和灰心,甚至怀疑自己的能力。三个月的时间,我几乎没有再做物理题,每每拿起书本,就会觉得迷茫无助。在迷茫与选择中,20xx年飞快地过去了,我们又迎来了一个“物理的寒假”。

  这时候,赵维玲老师找我谈话,分析我存在的问题:做题不够多、思路不灵活等等,又分析我的优势:思维缜密、做题仔细。她鼓励我冲击省队,去与全国选手竞争金银牌。

  我们面对面地坐在三角厅里,我望着赵老师和蔼亲切的目光。在惭愧感动的同时,我深深地感到惊讶。原以为自己在老师眼中很平常,但赵老师的一席语重心长的话语让我重新看到了希望,看到了自己本应得到却被错过的辉煌。我更看到了风雪弥漫中前进的方向。

  没有困难能把一颗坚定的心打倒,正如拿破仑?希尔说的,“把你一生中所发生的所有事件都看作是激励你上进而发生的事件,高中三年级作文《用什么来回报你,我的母校作文》。”我重又开始了拼搏,从此勤思多练是我的桨,挑灯夜战是我的旗,战略战术是我的帆,我奋勇前行,在物理学蔚蓝的海面上。

  · 这一年夏天有最感动的阳光,你给我梦想我勇敢往前闯。

  行行重行行,我们终于走到了07年8月,进入了真正的冲刺集训阶段。即使是炎热的夏日,赵老师仍要求我们坚持奋战在物理实验室。至今仍难忘420教室里奋斗的每一天每一刻,三十几个同学为了前途命运,更为了“民族理想荣誉”的嘱托,在一起拼搏、讨论,互相鼓舞、昂扬斗志。赵老师还组织我们班几个优秀同学编写了近十套新题练习,从而大大开阔了我们的思路。清晨啼鸟尚未唤醒朝阳,我们已坐在桌前开始新一轮角逐;夜晚余霞早已点燃天空,我们仍伏案劳作探索着物理之美。每一次自习结束以后,走在回家的路上,都感到无比充实和自信,我仿佛看到自己乘着梦想的白翅膀飞向清华园。

  是的,从小到大我的梦想一直就是那美丽的水木清华。即使不能通过竞赛保送,我也一定要通过高考考进清华。20xx年我相信清华会等我。在准备复赛的过程中,我总是用“清华”鼓励自己,甚至在练习册上也写下“剑指清华,实现梦想”的豪言壮语。

  北大学子说:“有些事的确会影响你的.一生,但没有一件事能决定你的一生。”但面对这个也许比高考更重要、更风险的考试,谁能不紧张呢?

  好在,我有呵护我的父母,和支持我的老师。整整两个月,在我困惑迷惘、焦虑不安的时候,都是他们帮助我卸下担子,让我勇敢前闯。我感激他们!

  今天我终于站上这年轻的战场,谢谢你给我一束爱的光芒。

  20xx年9月22日和23日,我们三十多个同学一起走进了复赛理论和实验考场。20xx年11月3日和4日,我和三个同学又一同走进了决赛理论和实验考场。然后是20xx年11月8日,我们登上了总决赛的领奖台。

  胸前是光闪的奖牌,手中是珍贵的奖状,我站在台上,心情澎湃。学竞赛的两年里,风雨兼程一路走来,苦也过泪也过,不变的是心底的执著;痛也罢泪也罢,不改是奔流的本色。磕磕绊绊一路走来,学校的殷切关怀,老师的谆谆教诲,家长的百般呵护,都让我看到了最美好的爱,我会永远珍惜。

  终于,一纸清华大学的预录通知书让我冲过梦想的界线,把希望书写得更高更长。梦圆清华,心在飞扬,我懂得明天又是一个崭新的开始,我肩上有更庄严的使命。

  回首昨天,深深眷恋母校。我不禁想,拿什么回报你啊,我亲爱的母校育明?

  我相信,我会不辱育明人的称号,清华园里再创佳绩,用青春热血挥毫生命的墨香,在岁月的长河上洒满胜利的韶光!

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