关于独立思考的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的关于独立思考的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
关于独立思考的作文1
今天在做妈妈布置的数学题时，我认为其他的题都还不难，可是到了最后一道思考题，我犯了难。我绞尽脑汁也没有想出来，脑子都要爆炸了，真的想去问问妈妈。可是我脑子里又开始了两个小精灵的对话：好精灵：别去问了，自己想想嘛。坏精灵：去问去问，自己想多无聊。好精灵：自己思考思考，实在不会就去问。坏精灵：切，直接问问答案然后写上就行了，省事。好精灵：爸妈给你讲题对你有好处。坏精灵：有什么好处？唠叨死了。直接问答案呗。不管方法。
最后，我选择听好精灵的。我把复杂得能写三四行的方程解了又解，用了好多演草纸，但是我决心做出来。后来，我终于得到了一个看起来差不多的结果，去给妈妈交答卷。这时，两个小精灵又吵架了：好精灵：这就对了，做错了还能听妈妈的教导呢。坏精灵：哼，早问问家长答案，就不会做错了。好精灵：问家长方法可以，但是问家长答案不好。要自己做答案。相信自己，把作业交了！坏精灵：偷偷看看答案吧？这样更好。好精灵：作业是为了练习，是为了检测，而不是为了做对。做对说明你会，做错正好查漏补缺。这时，我想到：对了，数学老师说的.“查漏补缺”不就是这个意思吗？于是我又听了好精灵的话，把作业交给妈妈。
太好了，我终于做对了。妈妈用怀疑的眼光看着我，问：“你没抄答案吧？”这时两个小精灵对我说：坏精灵：叫你不听我的，看，被误解了吧！好精灵：人家做对了，理直气壮。你给你妈妈重新讲一遍，让她知道你没抄答案。我听了好精灵的，对妈妈说：“这样吧，我从头到尾重新做一遍，再讲一讲，这样就可以相信我了吧？”妈妈摇摇头：“你肯定讲不出来。”我重新讲了一遍之后，妈妈高兴地说：“太好了，你学会独立思考了！”
我心里也喜滋滋的。这时好精灵跑来向我祝贺，坏精灵则钻到我脑子深处了。
好精灵说得对，做作业与遇到其他难题，都不能永远靠着家长，抄答案也只会让你下次考试时记不住方法从而做错。朋友，如果你非常少体验这种感觉，那就试试吧，感觉真的非常好非常甜。
关于独立思考的作文2
随着社会发展，在优渥的物质条件和教育条件之下，人们的自主意识越来越强，对某件事物往往有自己的看法。可是这同时也反映出一个问题：人们往往固执己见，坚信某一观点的正确性，从而回避了其他的声音。事实上，就连人们自己相信的观点究竟是不是自己得出的，也有待商榷。
人是社会性的动物。我们生活在一个又一个复杂的社会群体中，我们无法脱离社会。于是，我们不可避免地会受到他人观念的影响。这是无法回避的事实，也许并不全是一件坏事。然而许多人却在这样多种观念的碰撞中丧失了自己的想法，这是可悲的.。长此以往，我们会丧失独立思考的能力。
缺乏独立思考，会使人变得愚昧又盲目自信。如今是互联网时代，网络打破了人们时空的壁障，突破了现实条件的各种限制，人们能够接触到各种各样的信息、思想。这本是一个获取多元信息的绝佳机会，可是部分人却只相信自己想相信的，从而对其他不同的观点视而不见。这部分人的眼里只能看见那些与自己观点一样的想法，于是他们认为得到了许多人的支持，对自己的观点愈发自信。至于看到那些不同的观念，他们只感到真切的惊讶：“什么？竟还有人这样以为吗？”
缺乏独立思考，会使群体变得短浅又麻木。群体就是由一个一个的个体组成的。当这些个体都没有独立思考的能力，群体就像是一群失去方向、漫无目的的鱼，被人轻轻一拨就改变了自己的航线。一个人对听到的信息不加判断，盲目相信，又大肆宣扬，于是群体内的其他人也对此深信不疑，绝不对此抱以怀疑态度。一个傀儡变成了一群傀儡，一只木偶变成了一个马戏团。群体的衰败由此产生。
缺乏独立思考，会使国家止步不前，不能向上发展。综合国力的较量实际上是经济、科技、军事等实力的较量，然而这一切发展都离不开“创新”二字。“新”不只是一个相对于“旧”的概念，更意味着别出心裁、与众不同。只有独立思考，才能拥有与别人不同的创意、想法。如果国家领导人没有自己的能力，只是人云亦云、照搬他国方针政策，那么这些政策将难以适应本国国情、难以符合本国运转规律，自然不可能带动本国发展。
我们沐浴着新时代的和平阳光，书写着新时代的奋斗华章。作为时代新青年的我们，应该学会独立思考，恪守真理，以独立思想书青春志向，以独立思考凝青春光华。
关于独立思考的作文3
在学校，我经常受到老师的表扬，老师夸我是个“好孩子”；在家里，我常常帮父母做一些力所能及的事情，父母夸我是个“乖乖女”。不过，我太过于依赖父母，没有自己的主见，使我比某些同学显得有些逊色。
周末中午午饭，爸爸妈妈总是问我：“兔兔，今天中午想吃什么？”“随便，我吃什么都一样。”这时，爸爸妈妈在心里只摇头。其实，在人生道路上，有许多东西需要我们抉择，都需要说出自己的见解。尽管有时不一定正确，但我们记住了这次的失误，等到下次抉择时，我们便会把正确的见解说出来。
在老师的眼里，我各方面都比较优秀。但是不知什么原因，平时一向优秀的我，竟在电视台采访的时候语无伦次。有一次参加一个活动，活动结束后，电视台的记者采访我，问我有什么感受。这时，我的班主任以为我说的非常流利，就回去上课了。可我说了几遍都不行，这下可把我急坏了。有个老师把班主任叫了过来，教我怎么说。在这方面，有优势的要属于我们班的“笑对人生”了。班主任给我讲：“有一次，我们办公室的一位老师久闻‘笑对人生’的大名，想采访他一次。没想到‘笑对人生’不紧不慢，张口就来，说的滔滔不绝，口若悬河。令老师们十分佩服。”据我所知，在我们班，“笑对人生”看的书籍最多，说起话来也颇有文人的风度。
刚刚期末考试完的试卷上，作文要求是“写一件令我难忘的事”。由于当时思维打不开，我写了一件关于老师的事，得了29。5分。分数不算太低，可内容不是那么吸引人，不够感动人。相比之下，“笑对人生”的作文得了满分。他写的是2009年10月1日国庆大阅兵的内容。他的'思维比谁的都开阔，可能当时只有他一人想到了这个题目。小菜同学的作文类型与我的一样，也是写老师的，处处充满了对老师的感恩之情，显然比我的成功。
分析造成这样结果的原因，主要是我缺乏思维的独立性。这个寒假开始，我准备培养自己的独立思维能力，与父母一起读书，读完后交流自己的看法，提高语言表达能力，激发自己读书的兴趣，使自己的生活能力以及语言表达能力更上一层楼。
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