想象的作文

时间:2024-04-03 17:06:21 想象 我要投稿

实用的想象的作文(推荐)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的想象的作文9篇,欢迎阅读与收藏。

实用的想象的作文(推荐)

想象的作文 篇1

  世界总会变,随着时代变迁,未来,高科技飞速发展,电子技术代替了人力,未来的生活更自在了。

  未来的世界已经进入“多无”状态。

  餐厅无顾客

  未来的世界里餐厅里没了顾客,人人都在家里点餐,打开多功能的电视,按下“餐”字键,选择适合自己的菜谱,选自己想要吃的食物,等待机器人服务员送菜上门。只要按下“餐”字键,你想要吃的都有,要什么有什么,只有想不到,没有卖不到的,而且价格非常便宜,很多菜都不用钱呢!

  农田无农民

  未来的农田里,一个农民也没看到。农民都在家里用电脑远程操控机器种田。而农田是无土的,那时候种田都采用无土栽培,这样,既节约土地,又能满足植物对温度、阳光、水、肥料的需求。又有机器人精心栽培,培育出来的水果、蔬菜又大又好吃。

  图书馆无书籍

  未来的世界里,图书馆里一本书都没有。所有出版的书的内容都保存在电脑里,都在网上,要阅读的时候可以随时到网上查来看下载,也可以打印出来看。现在的电脑没辐射,看电脑戴上专门配制的.眼镜,就不会伤害视力了。这样就节省纸张,纸张是用木材做出来的,这样就可以维护生态平衡了。

  道路无汽车

  未来的世界里,道路上再也看不到一辆车了。为什么呢,因为现在的车都是飞车,在天上飞呢,天空上还有隐形道路,飞车也有保护罩,小鸟就不会撞到飞车而受伤了。飞车使用太阳能充电的,不会排除任何微物质、微生物,环境不会被破坏。

  学校无学生

  未来的世界里,学校里都没有学生了。学生们都是在家里学习的。家里有智能电脑,电脑就是老师,他就会给你安排学习计划,他比老师还高级,你有什么学习上的困难,它能立即帮你解决。他还很严格,家长不在时,他会监督你完成家庭作业。有了一个这样子的高科技电脑,既能教书,又能帮家长监督孩子学习。就是保姆和老师的结合。

  未来的世界,少了很多,也多了很多。想实现“多无”世界的愿望,就努力学习,长大成材吧。

想象的作文 篇2

  笔是我们生活中不可缺少的文具,可有的时候会弄丢;有的时候,圆珠笔写错字就要划掉,卷面有些不整洁。所以,我要发明一种神奇的圆珠笔。

  这种圆珠笔特别好使,笔头上有个笔灯,会亮出红色、蓝色和绿色这几种颜色。如果不小心弄丢了,那该怎么办?其实你不用担心,笔头上笔灯会亮出红色,它一直飞呀,飞呀,飞向主人的.家;快到家时,红色变成了蓝色,使它飞得更快了;到了家门口,蓝色就变成绿色,并且发出响亮的声音叫主人开门。主人打开门时,笔就掉到地上,让主人去捡。

  这种圆珠笔不但可以自己回家,还可以改正写错的字呢!在考试、做笔记或写作文时,如果一个字写错了,就轻轻地拍打一下圆珠笔,笔尖立刻缩回去。然后对准错字一点,它就消失了。再拍打一下,笔尖冒了出来,就可以继续写字了。

  笔是我们忠实的伙伴,它每日每夜地陪伴我们学习。我想:在不久的将来,这种笔会受到人们的热烈的欢迎,成为人们心爱的掌上明珠!

想象的作文 篇3

  又是一年的三月,本是放风筝的好日子,可竟奇怪:竟然下起雪来了。

  大雪盖满了山村,雪白雪白的.。雪花纷纷扬扬地从天上飘落下来,飘到了屋顶上,飘到了阳台上,飘到了树枝上。

  大雪盖遍了田野,给农作物盖上了一条厚厚的被子,赶跑了田里的害虫,让它们睡个好觉。

  一轮红日升起来,把雪后的大地照得分外耀眼。小草醒了,庄稼醒了,世界万物都醒了。小朋友们也活蹦乱跳地出来了,堆雪人,打雪战,掷雪球……奔跑着,追逐着,清脆的笑声传遍了山村遍野。

  我喜欢下雪!

想象的作文 篇4

  夜深人静,同学们都回家了的时候。学校里的桌子、椅子都醒过来了,聊起了天。

  其中有一张桌子可不高兴了,生气地说:“我现在这个主人呀!真是不讲卫生。你看,我脸上涂满了改正液,可臭死我了。我的四条腿就要废了。小主人总是把我弄得不像一张桌子了。即使人们生活好了,也不应该像现在这样呀!应该要节省啊,不然早晚有一天树木会被砍光的。”

  听完桌子发的一肚子牢骚,该由椅子说了。

  其中有一条椅子看上去也挺伤心的,说:“是呀!桌子哥哥我同意你的看法。桌子哥哥,你知道吗?主人把钉子钉在我的腿上。原来我的`腿是光滑如油。可是主人不爱惜。钉上了十几枚钉子之后,还说这是布置机关,防止有人和他换椅子。哎!桌子哥哥你也别太伤心了。人类早晚有一天会懂的。”

  桌子听了这话,也没顾得上伤心,倒关心起椅子来了。

  “喔喔喔!”大公鸡扯着嗓子喊。同学们一个个陆续来了。桌子和椅子也就结束了对话。

  同学们我们应该珍惜资源,不要破坏公共财物呀!

想象的作文 篇5

  清晨,太阳公公从东边探了探头,伸了伸懒腰,在天边露出了笑脸。阳光透过蒙蒙朦朦的晨雾,洒向大地,蜘蛛网上的晨露在阳光的照射下晶莹剔透、闪闪发光,勤劳的蜘蛛已经守候在捕猎场上,开始新的一天的生活了。

  小蜘蛛卡琪对她的`妈妈说:“妈妈,我饿了,我什么时候也可以像你们一样,自己捕食呀?”卡琪的母亲慈祥地说:“现在我就带你去一个地方。”小蜘蛛趴在妈妈的上面,蜘蛛妈妈拉着蜘蛛丝,一路向前荡去,一路上母女俩有说有笑的,聊的非常愉快。

  穿过一片树林,来到了一条小河边,妈妈放慢了速度,在河边的小房子前停了下来。眼前是一座非常古老的老房子,里面住着一位老爷爷和一位老奶奶,老爷爷和老奶奶之间特别恩爱,彼此相处非常融洽、幸福。

  母女来到房檐下,偷偷的在他们的家的附近织网。蜘蛛妈妈爬到靠近房子的一棵小树上,用后腿从腹部后端的吐丝器里抽出一根丝固定在树枝上,然后自身坠在这条丝上往下垂,到达另一条树枝后,把这条丝粘在那里,像房子的栋梁一样。它以这条丝作为蜘蛛网的支撑线,来来回回又粘上几条丝线,于是,这条丝线变成了一条粗的“缆绳”。

  接下来,蜘蛛妈妈以“缆绳”的中心为中心,又向四周的树枝上拉了一些丝线,构成一个由辐射线组成的框架。然后,从这个框架的中心位置开始,向外围铺设很稀疏的螺旋形网线,接下来,蜘蛛妈妈又爬到最外围,自外向内铺设较紧密的螺旋形网线。蜘蛛妈妈一边铺线结网一边又把先前铺设的螺旋形网线吃掉了。

  织好网后,蜘蛛妈妈爬到网的一角,选了一张较隐蔽的树叶,招呼小蜘蛛过去,一起隐藏起来,静静地关注着网上的动静。

想象的作文 篇6

  我坐着时光机来到了1000年的世界。

  我到了3014年,就被那里的环境给迷住了。整片土地上种的都是花草树木,人们的房屋都是建在天上的云彩上的,而一些公共场所确实在海里面。我们的'房子并不需要木头的帮忙,而是云彩。人们都是住在用云彩做的房屋里,里面的一切都是用云彩做的,而且屋子里的温度可以自己调整。

  那里的交通工具更是神奇。交通工具的外形是UFO的形状。为了节约,UFO是靠空气来形式的,而且里面有卧室,工作室,厨房,沐室......它有3中形态:飞行,机器人,潜艇。另外他还具备了各种各样的功能。例如复制功能,洗心功能(就是把思想不正当的心换掉),自卫功能......

  那时的人更是不一样,各个心地善良,乐于助人,而且寿命长达近500岁。那时的人既不会生病,也没有烦恼。他们之所以会这样,是因为他们都遭遇过一次世界末日了,他们不想让那一天再次到来。因为引发世界末日的是人类的野心,贪婪,自私。

  所有灭绝的生物都活过了来:霸王龙,翼龙,云龙,蛟龙,三角龙......并和人类成了朋友。它们再也不会自相残杀了,因为人类每天都会为它们送食物吃。

  我真希望这一天会早一点到。让人类,动物都和平。

想象的作文 篇7

  灿烂的金黄,不断摇曳着落落的梦。

  ——题记

  朵朵金黄的小花星星零零的散落在一丛绿茸茸的草地上,微微摇曳着初春阳光懒幽幽洒下的丝缕缕的金黄。落落手托下巴,轻抬稚嫩的脸,阳光洒落上,透给落落久违的温暖,透过矮矮的泛绿的玻璃窗,向着那些微小的生灵,落落不禁心生怜惜。稚嫩喧嚷的声音又在落落耳畔回响:“苦菜花,苦菜花,地里长,没爹娘,一心只想胜太阳!”

  想到这儿,落落不禁心里一紧,浓浓的眉毛低落下去……

  “落落,艾落落……”

  落落被惊醒,茫然回过头,接触到言老师犀利的目光,脸上一阵滚烫,深深埋下头去,用泛着黄缘的课本遮住她心虚的目光。言老师无奈的摇头。

  “艾落落同学,学校门口有人找你,快去吧……”

  落落笨拙地站起,本来简单的动作让落落做的'十分别扭,红着脸跑出了教室。言老师轻轻摇头,默默叹息,像落落对那些苦菜花一样,心生怜爱和惋惜,同样清楚,午饭之前,落落是不会回来了。

  落落踩在长满野草芽儿的小路上,那星星零零的欢快感染了她,不自觉的轻轻踮起脚尖,环视四下无人的校园,落落轻轻张开双臂,有些羞涩的舞动着娇小的身体,像是那欢快的苦菜花,在金黄的阳光下摇曳着自己那片小小的绚烂,小小的欢快……

  不远处,模糊闪动着人影,落落再次被现实拉出那个忘我的世界。她只得失落的放下双臂,正了正破旧的衣角,向校门口走去。她知道那个人是谁,也知道是出于什么目的,在她看来,一切不过是出于施舍。

  “落落,我的女儿,想死我了。”那是个高个子的中年妇女,衣着整洁,光亮,浓浓的眉毛,干净的脸。

  落落不情愿的走去,女人一把把落落拥入怀,用有力的双臂仅仅包裹住落落瘦弱的身体,声音有些哽咽。

  落落没有反抗,没有拥抱,她感到心里有一股莫名的情绪在涌动,落落努力用理智抑制着,泪水在眼眶打转,又被无情堵截,带着冰冷的温度回流,可她却又发现自己是那么无力,无助。

  女人擦了擦泪水,牵着落落粗糙的小手向学校的反方向走去。

  “走,妈妈带你去吃好吃的……”

  一路上,女人不断发问,不断关切——“最近怎么样?”“学习怎么样”“都瘦了”……

  落落只是轻声嗯哼着,双手紧握成拳,小小的手心被指甲掐得通红。

  “对了,看妈妈给你买了什么。”

  说着拿出一个精致的盒子,小心打开,一双洁白的舞蹈鞋安静的躺在里面,落落心里好是欢喜,又无限难受。

  “知道你喜欢跳舞,妈妈特意给你买的。”

  落落低头看了看自己磨破的青布鞋,一时不知所措,最后,女人把鞋子硬塞到了落落手中。

  女人走了,落落提着大包零食和鞋子走在回家的路上。每次临走时,女人都说:“别太想妈妈,等到零食吃光了,妈妈就会回来。”可女人送来的零食一次比一次多,看落落的次数也越来越少,落落竟有些伤感。

  破旧的房子,篱笆围的院子,院子的墙沿杂乱得堆满了酒瓶,落落恨极了它们……

  “回来了……”屋里的男人醉醺醺的嚷“提的什么?那女人又给你东西了?”语气有些气愤。

  落落轻轻点头。

  “谁让你拿的!给我扔了!”

  落落没有动,默默站在门外,低着头,手心发冷。

  “听到没!”男人丛屋里冲出来,一把抢过零食,远远的抛了出去,撒了一地。落落吓得发抖。

  “还有那个,给我!”

  落落犹豫了,紧紧抓着舞蹈鞋,一动不动的站着。

  “给我!”男人没有抢夺成功,一时怒气冲天。

  一个耳光向落落打去,干净稚嫩的脸上顿时留下深红的手印,落落怕极了,只觉得左脸像是燃烧般的热,可却没有哭。

  一阵拳打脚踢之后,落落被关进了屋子。男人摇摇晃晃得走出院子,渐渐化作一个黑点,消失在远处。

  皎洁的月光透过窗子,洒在床上,这份静谧也难以给落落些许安抚。

  月光与黑夜的边界稳稳地摆在落落身前,落落是无限接近光明而有处身黑暗角落的小花。黑夜轻抚落落的伤痕,她累了,浓浓的睫毛下湿润着,落落像这夜般静谧安详的睡了,只有那时,她才能找到灵魂的栖息。漆黑的屋子里,落落紧紧抱着那双洁白的舞鞋,想寻些温度,温暖她心里那个冰冷的世界。

  那晚,在落落的梦里,有大片大片的苦菜花,大片大片的金黄,落落身穿大大的白裙子,长长的马尾甩在背后,轻轻踮起脚尖,用那双洁白的舞蹈鞋轻盈的踩在柔软的土地上,沾着草香,映着金黄,落落灵巧的身子舞动着,像极了柔美的阳光,跳跃着,自由的舞动着……

  窗外,小小的苦菜花在月下迎着夜风摇曳,耳畔又响起那个声音:

  “苦菜花,苦菜花,地里长,没爹娘,一心只想胜太阳!……”

  落落的梦是绚烂的金黄……

想象的作文 篇8

  咳咳,你好!我是众多橡皮兄弟中的一员。我有五个哥哥,它们是普通小鸟、大嘴鸟、三角鸟、炸弹鸟和分身小鸟橡皮。我呢,是一个大王猪像皮!虽然在“愤怒小的小鸟”游戏里,我们是仇人,但毕竟我们是同族,当然是兄弟了。现在,我们最大的愿望就是得到一会爱护我们的小主人。

  愿望实现了!一只小手把我们兄弟拿起,便带回了家。她拉开包装纸,宝贝似的把我们拢在怀里,看来,真是遇到了一个如愿以偿的小主人。小主人把大哥放到了自己的铅笔盒里,把我们放进了抽屉里。我们多么希望能早日见到阳光啊。

  一周以后,小主人把手伸向了二哥,在它身上写了一个大大的名字:小樱桃。我想:大哥去哪儿了呢?谁知才过了两天,三哥又被带走了。我正纳闷:他们都去哪儿了?是把他们放到别处了吗?两星期后,四哥又跟着小主人走了。抽屉里只剩下我和五哥,我们非常想念兄弟们在一起的快乐的日子。不久, 五哥也走了,我更加寂寞了。

  可就在五哥走的.第二天,我就被那只可爱的小手缓缓托起。“是带我和哥哥们一起团聚吗?”突然,听到小主人忧愁的说:你可千万别掉啊!我只剩下你了。

  我带着好奇,跟着小主人去了学校,发现这里到处都是我的同胞,而且都受着不同的伤害:有的被尺子割破了脸,有的被小刀划成大花脸,有的被彩笔画得五颜六色,有的被小手掰破了身体……惨不忍睹。

  小主人把我小心的放在上服口袋里,就在上体育课时,我不小心从她的口袋里飞了出去。我不停的喊,可小主人玩得太开心了,根本听不到。就在我伤心欲绝时,被值周老师发现了,便把我带到了生活了许多橡皮兄弟的箱子里——失物招领箱。在这里,我见到了我的那五个兄弟:大哥的嘴没了;二哥浑身臭臭的;三哥的身体被铅笔戳了个洞,像一个陀螺;四哥只剩下个脑袋了;五哥的还好,浑身是伤。兄弟相遇,我们抱头痛哭,各自诉说曾经的遭遇。

  所有生活在箱子里的像皮兄弟都有一个愿望:希望能回到自己小主人身边,继续为小主人服务,并能得到小主人的爱护。

想象的作文 篇9

  转眼间,已到了20xx年了,我成了一位发明家。今年,最流行的要数我发明的管教机器人了。

  这种机器人的外形小巧玲珑,可以随意调节大小。有了管教机器人,老师们就不用担心学生们不听话了。这不,又有一个学生的心“飞”了。站在一旁的管教机器人那尖锐的眼睛一眼就看到了,它发出电脑指挥波指挥着那个学生。那个学生神不知鬼不觉地听着老师讲课,聚精会神地盯着黑板,而且听课的'效率还是原来的10倍。这机器人多有用呀!

  这种机器人是多功能的,还能在战场上派上用场呢。只要对它发出指令,它就可以轻而易举缩小到像一粒灰尘那么大,轻而易举潜入敌军指挥官的脑细胞里,从而控制敌军,让他们在没意识到的情况下输掉战争。瞧,它多伟大!

  这就是我发明的管教机器人,一个多变的机器人!

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