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读书作文

时间：2024-04-04 07:37:48 读书我要投稿

读书作文7篇【通用】

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的读书作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

读书作文7篇【通用】

读书作文篇1

　　高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”，通过学习文化知识，人类的先进技能代代相传；同时，书还是我们的精神食粮。读书，能让我们学到丰富的知识，让我们明白许多道理，让大家一生受用。也有人说过：“成绩赢在一时，读书赢得一生。”确实是这样，读书比成绩更重要。

　　我喜欢读《少先队员》，因为从中可以学到不少的课外知识。例如，有一期刊登了一篇真实的故事名叫《魔鬼公路》。主要讲述了一家人开车去美国科罗拉多大峡谷游玩，结果掉进峡谷死亡了。以后，又发生了多次这样的事故。这里是一个U形峡谷，有着凹凸不平的山路。但令人奇怪的是，这里有护栏，为什么车子还会冲下峡谷呢？通过实验，有人观察到在10点30分到12点间，护栏会一下子“消失”！这是什么原因呢？原来在太阳光的作用下，这时的.公路与太阳光几乎平行，由于视平线出现了错觉，司机行驶在山路上看见的是完整的公路而不是悬崖，于是他们冲下了山谷，走向死亡。

　　还有一本书叫《霍金给你讲天文故事》，我在读了这本书后，懂得了许多有关宇宙太空的知识；知道了太阳系、地球、月亮的来历；月球和太阳的关系，以及水星，木星，土星等星球的分类知识。

　　读书，是人们生活中不可缺少的一部分。书是我的好朋友，我喜欢读各种各样的书，她将伴随我的一生。

读书作文篇2

　　第一次去武汉省图长江报告厅，听于丹老师的演讲，深感震撼，发现以前自己的世界太小了，人就应该多出去走走，这个走走不应该只是跑一下就回来，而应该是遇到什么样的人，或遇到什么事，看到什么样的见闻，这个过程也可谓之阅读。

　　纪伯伦曾言：我们已经走得太远，以致于忘了当初为什么而出发。不管我们走多远，只要不忘记阅读，在当代心就不会浊。这是读书的意义。

　　《周易》里讲到：夫大人者，与天地合其德，与日月合其明，与四时合其序，与鬼神合其吉凶。于丹老师对此理解：君子立德有四合，第一点，与天地合其德。天，俯瞰万物高不可攀，要向天学习，有道是，天行健，君子以自强不息。自强不息表示从自己强大，就好比鸡蛋，由内向外而破，谓之新生。读书是一种生活方式，读书应该具有主动性和自制力。主动性就如汽车油门，让人乐在其中，自制力就如汽车刹车，知其有所不为。我们也要向大地学习，学习包容之心，不论何种土地，均能应运而生。第二点，与日月合其明。向太阳学习，它本身具有火热的`心，这是一种进取心；向月亮学习，月损则盈，月盈则损，学习其中的平常心。第三点，与四时合其序。春生夏长，秋收冬藏。春天萌生，夏天滋长，秋天收获，冬天储藏。宋·郭熙《林泉高致·山水训》：“春山澹冶而如笑，夏山苍翠而如滴，秋山明净而如妆，冬山惨淡而如睡。”而当代城市现代化，人们正缺少一种与大自然的亲近，人应顺应大自然的规律；第四点，与鬼神合其吉凶，要人有所敬畏，相信报应，这样才会具有约束力。贪为万恶之源，贪字下部为贝，贝即为财，贪财之意。婪字下部为女，即为多女，好色之意。故言人为贪财好色之徒。人切不可贪婪。

　　读书，要把书本用在自己身上；读书，只能自己读，用自己的脑袋去思考与理解。这是自我的事，让自己做明白人，别人无法替代，好比吃饭，睡觉，上厕所。同样，读书也是别人无法替代的。我们要做的就是在别人的经验中寻找自己的道路。读什么书不重要，读书不可为读而读，爱读才是至关重要的。读无用之书，也可以给心里一个安顿。

　　曾有家长问道：孩子只爱看武侠，不爱经典，那怎么办。看武侠也没什么不好，武侠能看透，那也是大道，武，什么是武，下部为止，停止戈兵嘛，武术大道也就是停止干戈。家长也可以和孩子一起看。只要爱看书，爱读才是至关重要的。

　　每个人都应该不断去阅读，不管是在上学，还是工作，还是做什么事。只要读书，不管是什么书，只要爱读，读的快乐，这就是读书与读心。

读书作文篇3

　　记得我们上学的时候，教室里会传来阵阵的读书声，此起彼伏！现今，孩子们好像不爱读书了，阅读变成了只阅不读，也许是识字量不够的原因，用拼音拼读是件难受的`事，偶尔不识还能拼一下，如果大面积的字不认识，拼下来的文章也是支离破碎了，更谈不上兴趣了。

　　前些天，偶尔听到俊俊在房间里读课外书，那稚嫩的小童音，仿佛一首美妙的乐曲，飘流而来，心中无比的愉悦，孩子爱读书是件高兴的事情呀！

　　这几天孩子生病，高烧、挂水，一通折腾，孩子痛苦，大人也跟着心疼不已。所有的功课都放下，只求身体快快好起来，让我看到那个阳光般的男孩。晚上，稍许好一些，他还抽空画了画，看了书，做了阅读习题，这小人儿呀，真让人心生怜爱呢！

读书作文篇4

　　很多人都读过书，但他们对读书的态度却不一样。有人读书，条件优越却不懂得珍惜；有人渴望读书，却被拒之校门以外；有人被书所累，有人为书所醉；有的人，把书当作装饰品，摆在书架上；有的人，见了书就像饥饿的孩子看见了面包，舍不得放手……

　　有人读书条件优越却不懂得珍惜。所有的书不是被弄湿，就是被画得乱七八糟，到老时，没有获得任何知识，他才明白：“黑发不如勤学早，白首方悔读书迟。”

　　有人渴望读书却被拒之校门以外。一些贫困儿童很想读到书，却因家里的经济来源少，交不起学费。如果他们能读上书，那一定会很有前途的。

　　有人被书所累，有人为书所醉。有人读了许多书，都是一目十行地“浏览”，厌倦了书中密密麻麻的文字，把它当作徒劳；有人也读了许多书，都是仔细地读，认真地品味，当他正读得如痴如醉时，另一个人却在那里“攻击文学”。

　　有的人把书放在书架上，把书当作装饰品。有的人为了和那些有学识有修养人攀比谁的书多，于是买了许多书，摆放在书架上。他的书虽然很多，但在他的'眼里，这些书都等于是装饰品，他不去品味书中的知识，所以他不是一个有学识的人。

　　有的人，见了书就像饥饿的孩子见了面包，舍不得放手。有的爱上了读书，如果让他长时间不读书，再让他去读，他就会像一个饥饿的孩子见到了面包一样。这个人会把书保存极好，不会让书受到半点“委屈”。

　　许多人虽然都读过书，但对书的态度却不一样。有些人讨厌书，有些人喜欢书。讨厌书的人，一看书就会把书扔掉；而喜欢读书的人，会把书“吃掉”，把“消化出的营养”存进脑子里，永远保存，永远不会被偷窃。这才是读书的真正目的。

读书作文篇5

　　我爱读书，书是挚友，书是良师，书就像大海，让我们尽情地遨游；书就像一盏明灯，照亮我们灿烂的明天。不为黄金屋，不为颜如玉，不为千钟粟，只是为了满足自己读书的渴望。我很喜欢读书，每次都把买回来的书放在我的房间里。日积月累，我的房间也变成了一个小书房。

　　书能通古今，纵横万里。书中所表达的万千气象，会使我们心驰神往，受益匪浅。苏轼的“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈”是何等的风流、何等的气魄！李白的“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”又是何等的傲岸、何等的倔强！在我的书屋里我“乐而忘忧”，越读越体会到古人谈到读书时，总是“食不甘味，寝不安席”的道理。

　　在我的书屋，有的书，像甜甜的蜜桃，很好吃，咬一口，便品尝到它的甘美；有的书，却像那青青的橄榄，最初，并不爽口，甚至还有些苦涩，但细细咀嚼起来，便会感到一股清香，阵阵回味；有的书像风尘仆仆的流浪汉，又像走南闯北的旅行家，肚子里装满了稀奇古怪的风土人情和天涯海角诱人的风光。它磁铁般吸引着我，在我眼前展示了姿态万千的大千世界，使我觉得世界仿佛缩小了一般。日复一日在我的小小书屋里，我认识了亚细亚、欧罗巴……认识了犹太人、吉普赛人……认识了自由女神和埃菲尔铁塔……认识了我们的地球和天空。

　　我欣赏到了曹子建《洛神赋》的“余情悦其淑美兮，心振荡而不怡。”体会到了贾宝玉的“纵有弱水三千，我只取一瓢饮。”更深深地被范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”所感动……

　　“书是生命的源泉”，对我来说，真是说到心坎里去了。一本好书在手，我就不管天时地利了，上课看，吃饭看，甚至躲到被窝里看。这不，鼻梁上架起了“望远镜”就算是辛苦费吧！我喜爱看武侠、漫画，但我更爱看一些名人名作，比如《鲁迅全集》、《家》、《红楼梦》……因此，我也很喜欢去书店和图书馆，来到书店，面对着多得令人眼花缭乱的书籍，光那五颜六色的封面就足以叫人心醉神迷，一头扎进书堆中，一本本地寻找自己的意中物，一旦发现目标就如获至宝，小心翼翼的将她请进我的书屋，据为己有。

　　我灵魂的书屋，在它改变我的同时，我也萌发了一个念想，对书，阐述出我的观点，表达出我的感想，描绘出我的理念，做一个评书人，做一个联想者，做一个引导家。

　　我的这个梦，是真实的，是可以实现的。我的书屋，是我精神的支柱，我的语言，是我梦境的桥梁，而我的.行动，是破梦的利器。有梦的我，不会让梦只是个念想，我要让梦面对真实的世界。相信我的梦想，是可以用努力的汗水换来的，相信我的梦想，是可以经得起一切困难的历练，相信书本，可以改变平凡的自己，让自己得到慰藉。让我取之于书的财富也用之于书。

　　对，不一定人人有书屋，但人人都一定有梦，无论是大是小。而我的书屋梦，它不一定精彩，也可能是平凡的，但，我可以为书而有梦，为梦而拼搏，为拼搏而付出。

　　书让我领悟到了人生的真谛，每当迷惑、彷徨时，书犹如一支明亮的火炬，指引我前进的方向，为我排忧解难，增加我的勇气和信心。当我悲伤痛苦时，它告诉我，悲伤是短暂的，它并不代表整个人生！

　　我的书屋，我成长的乐土！

读书作文篇6

　　“开锋，看看，都凌晨两点了，还不睡觉！三分钟内不睡觉，你明天就把这本书抄一遍！”凌晨两点，在妈妈的威胁下，我恋恋不舍地把书放下。我——一个爱看书的人。

　　我很小的时候第一次触碰书籍，那时，我边看书（是图画书）边咿咿呀呀地向爸爸妈妈说我自己的理解；大了点，开始看薄薄的故事书；上了小学，便看起儿童文学；现在，攻读一本本厚厚的历史书籍。

　　在一天夜里，爸爸妈妈都熄灯了，我便踮手踮脚的拿来电话手表和一本书，藏在被子里偷偷看，借着电话手表那微弱的光芒，看了一本又一本，直到天边翻出鱼肚白，我才恋恋不舍地把书放回书架。再将种种踪迹隐藏起来，免得露馅儿，这才心安理得的进入梦乡。

　　每天写完作业时，我就会把课本和作业本拿出来，再拿出一本书。妈妈一过来，赶紧将书放好，装着写作业，妈妈一走开，继续津津有味的看书。几个小时过去了，妈妈进来检查我作业的进度。一看，脸就沉了“刚才在干吗？”“我……在……看书。”“看看你，就知道看书，还不快点写作业！”我这才开始写作业。结果，邻居都已经入睡，我还在奋笔疾书。对此，爸爸妈妈十分头疼。

　　对于书，我的理解与别人不一样。别人说，书只是用木头加工成纸，再打印出来的东西。而我，却感到书具有灵性。犹如一支毛笔，时而轻，时而重，勾勒出人间的美丑；犹如一辆豪华的.马车，装载着人类的智慧；犹如一颗璀璨的宝石，含着人们的精华。书，更给了我意想不到的收获。朗读唐诗宋词，让我了解古人当时的思想和意境；品读儿童文学，使我的想象能力大有提高；阅读世界名著，让我的作文突飞猛进。

　　莎士比亚曾说过：“书籍是全世界人的营养品。”对于我这样醉心阅读的少年，它的功用更是不言而喻。自打我喜欢看书以来，我的语文成绩可以说是芝麻开花——节节高，上学期语文期末考还拿了全班第一呢！不单单的是这些，我的理解能力也进一步提高了，从傻傻不知别人说的是什么到与有文化的人讨论文学的少年，改变了许多。

　　书，满足了我精神的需要，因为有书，才能使我茁壮成长，为此我乐意做个沉迷在书的王国的人。