同学的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的同学的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
同学的作文 篇1
保护环境，人人有责。是众所周知的一句话，但在日常生活中同学们在保护环境上并不十分重视，因此，我想和大家谈谈，让我们一起携手保护地球母亲。
在校园中总是有很多同学随意乱丢废弃物，严重影响了同学们的学习、生活、娱乐，要想拥有优美的生活环境，我们必须从自己的行为入手，从我做起，用绿色的实际行动去影响身边的每一个人。为此，我想对大家说，保护绿色环境，共建绿色校园。比如在课余时间，看到地面上有废纸，必须及时捡起，以免影响校园环境。在校园散步，请不要随便采摘花朵，花朵来是给了我们一阵芳香，我们要留下原有的景色，这样才能使我们的.校园更美。
同学们用来写字的纸团使用大树的身体做成的。树是可以挡风沙的，它的根会把住泥土，不让它滑动。大家想一想，大树原本在树林中过着自由自在的生活，可是有一天电锯声把这里的一切都破灭了。这样迎接我们的将是灾难，让我们大家从节约一张纸开始，合理利用每一张纸。
善有善报，恶有恶报。所以，请大家加强环境保护、提高保护意识，保护我们的地球母亲，保护我们人类自己，让我们从一点一滴做起，携起手来，一起创造美好家园吧!
同学的作文 篇2
在学校里我结交了许多的同学，朋友。可最让我记忆深刻的，莫过于李杰了。他高高的个子，在队伍里一眼就能认出他，而让我对他记忆深刻并不是他的个子，而是他每次都想蒙混过关的'心里。
记得有一次老师叫我们写单元作文，他从书中抄了一大段，第一个打好了草稿，抬头想了一会儿，我想他又在怎么样才能蒙混过关。过了一会儿，他起身交给了老师。老师看后，有点怀疑这不是他自己的劳动成果，就翻了翻“教材解析”，果然不是他自己写的被老师一翻就找到了。李杰没有就此罢手，而是向老师解释了老半天。老师想了想觉得抄的也还不算太多，就勉强给他过关了。这时同学们都向李杰投向了羡慕的目光，李杰却拿起作文本就抄了起来。平时他改正好作业交给老师也是如此，大家都司空见惯了。
诶，李杰你蒙混过关的本领真“强”啊！但我希望你可以把蒙混过关的本领改成踏踏实实学习的本领，这样才算真正的强！
这就是我眼中的同学，一个又高又大，而学习不踏实的李杰！
同学的作文 篇3
我有一个十分要好的朋友，那就是我们班的班长――张胜岚。她不算太高，有一点胖，头圆圆的，一点也不可爱。但是她十分助人为乐，关心他人。
有一次，我发了高烧，只能自己在家里复习作业，可我万万没有想到我们班班长带几个班上成绩十分好的同学帮我补习。今天到学校里所学的内容都给我讲了一遍，我不明白的地方就讲到我明白为止。过了几天，天下起了鹅毛大雪，天又渐渐暗了下来，树枝沙沙地响着，我想他们一定不会来了吧。可我突然看到一个熟悉的身影，啊!那是我们班的班长张胜岚，她冒着雪来给我补课。她鼻子冻得通红，嘴唇发紫，我连忙把她带到火炉边烤火，感激之情油然而生。
还有一次，张胜岚和我决定一起到同学家去玩，下楼的时候看见王奶奶拿着大包小包上楼，那豆大的汗珠向下滴着。张胜岚牵着我的.手就走，说：“奶奶，我们俩来帮您提东西吧!”老奶奶说：“你们俩就提这一小包吧。”“不行!”老奶奶大吃一惊。她说：“我们全给你提，您去开门好吗?”“好!”
这就是我们班的班长，一个十分善良的女孩。
【同学的作文】相关文章：
古怪的同学作文-同学作文01-25
同学之间作文-同学作文01-11
新同学作文 - 体裁同学作文01-28
感谢同学作文 - 体裁同学作文01-25
依依同学情作文-同学作文01-25
同学录作文-同学作文01-25
同学关系的作文同学关系的作文10-21
杨同学_描写同学的作文03-27
关于同学的作文：新同学09-24
同学与同学之间作文09-12