实用的青春的作文大全(4篇)
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的青春的作文4篇，希望能够帮助到大家。
青春的作文 篇1
每一次闭眼，都能看见星星，睁开眼睛，却已经模糊。——题记
我的生命很平凡，苍白的如一张白纸。平凡的一切，也注定了我的性格，我天生不爱交流，我不敢交流，我害怕，我不知道我为什么害怕。这么一个平凡的生命，大家也不会去怎么关注。我爱笑，可是，笑的却不是从心底发出的，是苦笑。朋友开玩笑说我是林黛玉，我又笑了，那笑宛如一杯苦咖啡，加多少糖都是杯水车薪。
我的生活是淡调色的，一切都不出众，也不是很差。我喜欢淡调色，那苍白无力的颜色，也预示我的命运。我的朋友很少，很少，只有一个。当同学们都有自己所谓的GF或者BF时，我都笑他们幼稚，其实BF或GF，对我而言，只是朋友。
窗前白似纸，汝心更凄苍。
平平凡凡就是我。我从不奢侈被老师表扬，被同学重视。只是，他们似乎不是这样对待我。
“你们说，这一次优秀小组是哪个组？”老师问，“玉她们组。”“不对，是月她们组。”（月就是我）我们组？我惊呆了！“嗯，确实，月她们组确实不错。”大家争执不断，老师连续问了三个同学，我们组和玉她们组争执不下，玉她们组还是险胜一票，眼看她们组就要赢了，很多同学为我们组不服，“老师，你不公平，为什么只选3个人？这对月不公平。”本以为玉她们组当上就随便了，可没想到大家竟这么重视我？“好，再选两个。”结果大家可想而知，两票都是我们组，玉不服，她以为同学们也会喊不平，可大家安静极了。见我们组胜出，全班脸上洋溢着幸福的笑容，平常经常欺负我的文和泽居然都在大喊着：“耶！
月，你太棒了！
”我笑了，幸福的笑了，大家全部涌过来，“月，你笑起来真漂亮。你要经常笑哦。”同桌对我说：“喂，我还以为你不会笑呢！”“怎么可能？”我拿书去打他。
在欢笑声中结束……
孤孤单单的`我，也会有人鼓舞；冷冷冰冰的我，也会有人替我高兴；我感受到了大家对我的爱。
窗前五彩色，吾心更翻腾。
也许，这就是青春的颜色，青春该有的色调……
青春的作文 篇2
今天，很荣幸在即将迎来我党91周年生日的时刻参加这样一个极富教育意义的活动，站在这里，或多或少有些激动，内心世界的波动，不是因为评委老师严肃的目光而怯场，也不是因为其他选手的实力而产生的心理负担，而是在我刚刚走上台的那一瞬间，当我用心去体会我所演讲的题目《让青春在党旗下闪光》的时候，我似乎感觉到自己掂起了它的份量。
xx年是中国共产党建党91周年的大喜日子。我们伟大的中国共产党是中国人民的领导核心!中国共产党是带领全国人民从一个胜利走向另一个胜利的掌舵人!只有中国共产党才能带领中国人民建设繁荣昌盛的富强的新中国!
xx年，对每一个国人来说，是值得振奋和自豪的年份，第29届夏季奥林匹克运动会将在北京举办。己成为全国乃至全世界各个阶层关注的焦点，充分彰显了改革开放 30年来，我国综合国为的显著提升。数日之后，我国体育健儿将在自己的国土上同兄弟国家的动动员一道以英姿飒爽的时代风貌迎接着更高更快更强的奥运精神。
此时此刻，我不由地想起五星红旗一次又一次伴随着义勇军进行曲的旋律在赛场上空升起的动人画面;我深信，那引起胸怀祖国，热爱奥运的人，都无法忘却，当刘翔在110米跨栏中实现极限式超越，当邳州籍运动员王军霞万米长跑中最后关并没有冲刺在前列等一个又一个难以用语言表达的激动时刻!
从第一枚奥运金牌的获得，到奖牌总数处在全球前列，是代代传承的民族精神，给了中华儿女摘金夺冠的底气和体魄。
作为一名教育工，我感动于中华民族的繁荣富强的教育事业的迅猛发展，从建校办学的空前热潮到布局调整的资源整合;从等级学校验收，名优学校创建到“三新一亮工程”、 “六有工程”、“校校通工程”、“四配套工程”的稳步实施，从素质教育，课程改革，阳光体育运动的大政方针，到免费提供教科书，扶贫支教的惠民政策。
共和国教育呈现着翻天覆地、日新月异的巨大变化，是中国共产党的英明领导，奏响了深化改革，扩大开放，加快发展，科技兴国的壮丽之歌。
参加工作三年以来，我始终以旺盛的工作热情和朴实的工作作风效力于教育教学，我以”假如我是孩子，假如是我的孩子”的换位思考去关注学生，研究学生，我把一切为了孩子，为了一切孩子、为了孩子一切d定格为工作目标，并付出辛劳的同时，也收获了充实。
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”
作为一名人民教师，我从来都把为党的教育事业争光添彩当作无上的荣光，当作义不容辞的`责任，这是一种实现理想的热烈情怀，是一种奋发向上的精神状态，是生命潜能的充分迸发，是脚踏实地的不懈追求，是的，我愿将青春和热血献给太阳底下最美好的事业，怀着这种追求，捧着这颗恒心，带着这股力量，我将不断向着新的目标破浪前进。
同志们，朋友们，科学发展令人鼓舞，和谐催人奋进，让我们共同努力，在党的阳光指引下，开拓进取谋发展，与时俱进创辉煌，为祖国的繁荣昌盛、为国家的富裕文明，为和谐发展创造出更辉煌的业绩，演绎出更灿烂的精彩。
青春的作文 篇3
漫步于姑苏城的石桥流水间，看着或闻着那青瓦白墙的庭院里传来的阵阵香气，眼前总会浮现那抹忙碌的身影。
正值暮春，万物复苏，给人们以生机之感，走在熟悉而陌生的巷陌之间，被一缕熟悉已久的桂花香吸引。抬头时，已站在阿婆的院前。
院子里满是阿婆精心呵护的桂花树。枝缝肆意生长，在绿叶的掩映下，时不时冒出几朵淡黄色小花，从未见过如此温柔的黄色，如同一轮明月散发的黄晕的光。小花在绿叶间躲躲闪闪，宛若正值青春的羞涩的小姑娘，她的美，是只许阿婆欣赏的。
犹记年幼时，阿婆曾搂着我叙说她和桂花的情谊是早已深埋下的。迫于生活，阿婆自小便学会做桂花糕，以此补贴家用。她的青春是在浓得化不开的桂花香中弥漫开来的。
直到现在，正在经历花样青春的我才开始有点明白阿婆的青春。我一直以为，青春是需要绽放的，要活出自己的个性，要经历欢喜、悲痛、叛逆的，那才叫青春。然而，阿婆的'青春显然不同于我们的青春。有一条新的花裙子便可以兴奋上好几天，细致地打理好家中所有家务，以及不辞辛劳地制作桂花糕，为自己能担起家中一份担子而满足。这是不同的两代人之间不同的青春，阿婆的青春多了一份责任。
踏入门槛，便看见了忙碌着的阿婆：头上包着一方蓝碎花布，丝丝沾在额上的银发尽数叙说着她的沧桑。围着围裙，略微下弯的背使她显得那样吃力。多少年后的阿婆依旧坚持做桂花糕，刹那间，我仿佛又看见阿婆伏身于石寨前，把蒸熟的米粉、糯粉、熟油、提糖拌匀搅合，然后轻轻压入模具。蒸、擀、匣、刀切后，便盛在盘子里，洁白如玉的桂花糕氤氲着淡淡的桂香，融入口中，清甜爽口，细腻化渣。这就是贯穿了阿婆整个青春的桂花香。
如今的阿婆早已青丝变为白发，但她依然坚持着做桂花糕，坚守着一份青春时期便已坚守的责任。
微风拂来，吹起淡淡的桂香，桂香中弥漫着阿婆的青春。
星期天，我去购书中心看书。
我在候车亭等公交车，候车亭边有很多小吃摊，卖玉米的、卖煮花生的、卖烤红薯的……我居然在一字摆开的小吃摊边看到了卖南瓜饼的!也许你不知道，一刹那间，我就想起了你。
你有一双多灵巧的手啊!父亲长年在外奔波，养家糊口的重担一直煎熬着他，家里没有的闲钱给孩子们买零食吃。可是，你总有本事让原本粗陋的食物“变成”另外一种精致的模样。总也忘不了你做的南瓜饼。你会精心挑一个自家种的南瓜，和上一点面粉，加一个鸡蛋，再添上几勺白糖，拌匀，团成一团，在案上压一压，再放进油锅里煎一煎，黄灿灿热腾腾的南瓜饼成了我的弟弟们的最爱——那可是世界上最香最甜的南瓜饼啊!
16路车来了，我赶紧从卖南瓜饼的小贩上收回视线，上了车。
购书中心离家挺远，要坐十几个站。还好，车上还有座，我舒了一口气：今天运气很好哟。可是这口气还没来得及完全吐出来，车上的人就多起来了，后来大家都推推搡搡，你呼我叫，车厢里一下子“热闹”非凡。当车开到体育中心的时候，我发现我身边站着一个中年妇女，她脸色有些苍白，不停地往额头上擦驱风油。“阿姨，你是不是不舒服啊?你坐这儿吧。”我站起来，把阿姨往座位上让，阿姨连声道谢。周围好些人也向我投来了异样的目光——那是惊讶和赞许。我有些不好意思，把头扭了过去。其实，我只是在这时候想起了你。每次跟你出门坐车，你总是把座位让给那些更需要它的人。
购书中心大概是我双休日最喜欢呆的地方了。
那一排排整齐的书架，书架上方方正正的书本，总会让我想起一位位巨人，他们沉静地立在那儿，等着和造访的人做一次深刻的交谈——我喜欢这种默默的交谈。看书看累了合上书本的时候，我又会想起你，从小到大，不管家里多么困难，你总是那样“慷慨”地为我买下一本又一本的书，从来没有过丝毫的犹豫。我成了班上藏书最多的学生呢!可是有一次开家长会，我发现你穿的衣服是所有家长中最旧最“土”的。也许就是从那时候起吧，我习惯了带着笔记本来购书中心看书——只看，不买。
嘿嘿，忘了告诉你，我被选上参加市里的“明日之星”现场作文大赛了!全校唯一的一个哦!
也不知为什么，无论什么时候，只要想起你，一股温热的暖流，就会从心的最深处，涌起。
青春的作文 篇4
人活在世，很难尽如人意，但还是有不少诗人，文人在世界中得到了自己的“快乐”，不过那真的是快乐吗？不，你错了！他们只是在迁就这个世界，迁就！但我们作为新世纪的青少年不能光迁就与这个世界，我们要推翻世俗！世俗把我们变成了机器人，机器人！
例如孔夫子有过一部着作——《弟子规》，上面明确规定了我们该做什么不该做什么。这看上去很好，但你想过没有，制作一个机器人有一个关键的程序——设定程序。这《弟子规》不就和制作者所设定的'程序一样吗？试想一下，假如人人按《弟子规》来做真的会让世界美好吗？不，这只会让世界变的单调，整个世界只在设定这个程序的人的手上掌控，人们都干这一样的事，纵然它很美好，可生活又有什么意义呢？你的命早已不属于你，所以我们的青春不可以被枷锁束缚，我们要活出自己，活出自己的精彩！
再者，就是都按照一定的道理来行世界也不见得会美好。懂得一些历史的人都知道，古代帝王利用佛教的因果报应来让贫苦人们在他们的剥削下将希望寄于来世，任劳任怨。而帝王却活的快乐！由此可见，最大的受益者还是设定者，所以，我们的青春不可以被剥削，我们要推翻世俗，做自己！
青春之所以好，是因为它有雄心壮志，敢做敢为，敢于推翻世俗，做自己，我们的青春不可以被传统所束缚，我们要做自己。
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