(实用)学生的烦恼作文
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的学生的烦恼作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学生的烦恼作文 篇1
今天，当我又坐在自己的书桌前面，手中拿起一支笔，面对着一张白纸，准备写周记的时候，我的烦恼就开始了。
今天，风和日丽，和煦的阳光照耀着大地，十分暖和。我坐在椅子上，耐心地思考着周记的内容。本来，周记的内容是十分广泛的，可这一次的周记对于我来说，则恰恰相反。写天气景物吧，前不久刚写过，显得没有新意；写人物吧，那么又写谁呢；写事物吧，可是我最近又没有看新闻，外面的东西我了解的太少了，况且我也没有发现什么新鲜事。
我开始有了点儿着急，迫切地希望抓住一点灵感，但是，越是着急就越是想不出来。我意识到了这点，逐渐放松心情，既然今天发生的事都不新鲜，那么就试试回忆一下以往发生的事吧。于是，我望着天花板，又陷入了深深的沉思中去了。
似乎之前的思考影响了现在的思绪，我的思路好像交通堵塞了，以往的事情我一点都记不起来了，这让我怎么办啊？即使我左思右想，冥思苦想，也都想不出一丝头绪来。由此，也更加深了我对“绞尽脑汁”的领会。
正当我为这篇周记而大大发愁的.时候，突然，我有了灵感，这不正是一次很好的经历吗？我可以把这件事写成一篇周记呀！于是，我紧紧抓住这丝灵感，奋笔疾书，写下了这篇周记。
通过这件事，我想到了一句名言“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”，看来，我还得更加留心观察少生活中的点点滴滴啊
学生的烦恼作文 篇2
童年就像清澈、自由的河水，有波澜不惊的平静，有微微泛起的涟漪，也有汹涌澎波；童年也似生活之中加了调味剂的白水，有香甜，有苦辣。在我的童年时光里，充满了开心，也浸透了苦恼……谁说小孩无忧无虑，我却有许多烦恼。
一到中午，我就是不想睡午觉。因为我精力充沛，想到处玩啊跑啊。所以一到中午，我吃过饭就跑到朋友家玩，可爸爸妈妈还是把我拉回家睡觉。没办法，我就把门关上，轻手轻脚地把玩具放在床上玩，一听到动静，就把玩具盖在被子底下，装模作样的睡。没有动静，我还在玩我的。这时，如果妈妈突然进来，我会迅速把玩具塞进被子里，然后揉揉眼睛，好像刚睡醒的'样子。演技高超吧？！
每到夏天，我就要两天洗一次头，可我偏偏就讨厌洗头。洗头时，水会进到耳朵里，洗发剂会进到眼睛里……每次一洗头我就会跟妈妈玩“捉迷藏”。
小时候，我经常被姐姐骗。长大了一点也没有变，也还是经常被骗。我到阿姑家玩，姐姐指着透明大瓶里的液体，说：“你不是要喝水吗？那里面装的是白开水。”“真的？”我半信半疑，把嘴巴伸到瓶子下面。姐姐一打开，我喝了一口，嘴里感觉好辣，连忙跑到水池边吐掉，原来是白酒……
时光老人把童年匆匆带走了。感谢时光老人，因为他把童年编成一本最纯最真最美的书。
学生的烦恼作文 篇3
在暑假里，我补了英语和数学两门科目，英语每天都要补，数学隔一天补一天。
早上，我6：30分就起床了，然后刷牙、洗脸、梳头，大鸡7：00钟左右就出门了，在路上随便买了些食物便打车去补课了。
到了那里先补的是英语，首先得要读会儿英语，等人到齐以后，便开始上课了。在课上，有不会的单词得要先找出来，再跟着老题读，并把中文意思记下来，如果太难的话，还要把音标也给记下来。
英语9：20结束，结束以后还得去大厅排队，等老师把我们带去精灵补课。
上数学课时，那些数学题都很难，我们就先听老师讲一遍题目的意思再做，做好后老师会把我们的作业再批改一下，并对一下答案，再接着做下一题。
就这样，等到11：30的时候，我们就放学了。下午我便再做暑假作业和英语老师布置的英语作业。真的.是连玩的时间都没有了。
学生的烦恼作文 篇4
今天，老师让我做小组长。虽说小组长是一个七品芝麻官，但我还是压力山大啊！
自从老师让我做小组长后，我每天兢兢业业，按时检查每一位组员的作业，谁知有一天今天，所有同学找小组长检查第四课，没背过的同学，统统留下来背，背过了才可以回家。老师皱着眉头大声喊道。我不知怎的，像晴天霹雳般震惊了，但是震惊归震惊，该做的事还是要做的。
我先检查了两个女生，其中一个背得非常流畅，一点错误也没有，而另一个女生却没有那么流畅，幸好后面背的还不错，但是后面两个男生就没有那么顺利了。其中一个男生过来，满脸讨好的表情，对我说：于梦梦，你看咱俩平时关系还挺好，你没带铅笔橡皮啥的，我也经常借你，你就算我背过了好不好？不行，老师既然让我当组长，我就要做好这件事，不能让你轻而易举的过去。我坚定地对他说。那男生不屑地说：切，不就当个小组长嘛，看把你神气的。我再一次坚定地对他说：你没背过，就赶快回去背，背不过你不许走。这件事就算这么过去了。
突然，有一只手朝我口袋伸过来，我抬头一看，原来是我的组员王锐昌啊！谁知道他陪着笑脸，往我口袋一瞪。我伸手一捞，原来是我最喜欢的.HelloKitty圆珠笔啊！他再一次陪着那招牌笑脸和气的盯着我。哦！我恍然大悟，原来他是在贿赂我啊，我这才明白。他笑着对我说：组长，这支圆珠笔送你，你只要算我背过，我还可以送你HelloKitty的尺子套装。说着，他伸手给我看了看他买到的尺子套装。我眼前一亮，这款尺子套装可是我梦寐以求的礼物啊！我咽了咽口水，对他说：身为一个小组长，是不可以收礼物的，你如果没背过，还是回去多背背吧！谁知他翻了个白眼，留下一声哼！就回去了。
后来，他们通过自己的努力都背过了。虽然我得罪了朋友，放弃了套装，但是，我收获了满满的成就感！
学生的烦恼作文 篇5
小时候，我像一只无忧无虑的小鸟，在天空中自由自在的'飞翔。看着比我大几岁的哥哥姐姐们，他（她）们三五一群，两个一伙。背着书包高高兴兴地去上学，有说有笑地回家。我羡慕极了。真希望自己快快长大。可是，长大了，烦恼也跟着接踪而来。虽然可以背着书包上学了，但是作业却像一座大山压得人喘不过气。
现在，我上四年级了，下个星期三就是期末考试。作业更是越来越多，每天都要熬到夜里十点多，早上起来都快变成“大熊猫”了。
有时候，我作业很早就写完了，想看一会儿电视。可是爸爸却板起了“包公”脸，大声嚷道：“看什么看！光知道看电视，自己看书去，下个星期三就考试了，考不好有你好看的！”我听了真想反抗。可想到“爸爸的‘铁砂掌’可是名不虚传的。”我只好无奈地看书、看书……
我多想回到小时候呀！丢掉这无尽的烦恼，重新做一只无忧无虑的小鸟。
学生的烦恼作文 篇6
今天，我们盼星星盼月亮，终于盼到音乐课了。
一上课，音乐老师问：“下星期四歌咏比赛，大家排队形了没有？”“没－－有－－”同学们异口同声地回答。“那我今天就给大家把队形排好。”
文娱委员杨柳迅速把班主任张老师请来，两位老师商量决定队形采用梯形，男生一半，女生一半，这样既整齐有气势，还能男女和声。老师选了我们最喜欢的歌曲“种太阳”。
队形排好了，音乐老师提议让孪生姐妹花杨柳、杨帆领唱，可是杨柳是文娱委员，合唱要由她指挥，这怎么办呢？要不然就换个指挥，同学们一同想到了苏子沛。苏子沛曾在二年级合唱中当过指挥，于是老师让苏子沛上台指挥试一下。
音乐响起来，苏子沛一指挥，大家都笑了，他的`手总是往前摆，而不是摆向两侧，怪怪的样子让大家乐不可支。
看来苏子沛不适合指挥，音乐老师只好还让杨柳指挥，而把领唱员换成了梅逸寒。这节课真是有些麻烦，不过大家都很开心，因为我们在愉快地参与，在高兴地歌唱。
“我有一个，美丽的愿望，长大以后要播种太阳。”欢快的歌声在教室里响起来，我知道，我们每个人的心中，都有灿烂的阳光。
学生的烦恼作文 篇7
每个人都有自己的快乐与烦恼，同样，我也一样。它们就像我的左右手一样伴随着我。快乐虽说叫人喜欢，但是，单纯的快乐只会使人丧失斗志；烦恼固然令人讨厌，但是它却可以磨炼我们的意志。
幼儿园时，当别的小朋友都无忧无虑，每天只顾着玩时，我却一个人在家里默默地背古诗与认字。小小年纪每天就有了许多“重任”。但长大后我就明白了妈妈的苦心。
时间飞快，当我上小学四年级时，本想妈妈会让我有松口气的机会，没想到相反却更加严格了。可我已不再是一个幼儿园小朋友那么容易“打发”了，我已经开始反抗了！记得有一次，我偶然在报纸上看到一篇报道，报道说现在有许多家长都给孩子的压力太重。我高兴万分，把妈妈叫来看。本以为妈妈会感到惭愧，可妈妈却对我说：“我这样做，是为了让你打好基础啊。金字塔的高度决定于基石。”听了妈妈的话，我无话可说。
就这样，我的小学四年级生活伴着妈妈的.“压力”结束了。真的！我考出了很理想的成绩。当老师赞赏的目光投向我时，当同学热烈的掌声给予我时，我就想到妈妈那句话：金字塔的高度决定于基石。是妈妈的这句话让我深受启发、豁然开朗。让我在人生路上，更加轻松与快乐！
谢谢妈妈！虽然给我带来了烦恼，但在烦恼的背后更多的还是快乐！
学生的烦恼作文 篇8
成长像一场戏，在人生的舞台上演绎着人情冷暖；成长像一味料，在人生的菜肴里调味着酸甜苦辣；成长像一支笔，在人生的幕布上渲染着五颜六色。可是，戏再好也有无可奈何的悲欢离合，调味再香也有无可奈何的涩涩苦味，颜色再好看也有压抑沉闷的黑灰色调。而这些，正是那些无法躲避的瑕疵，也正如我们成长中那些总会出现、按时到岗的烦恼。
在回忆的画廊中，我总是会蓦然惊觉童年的画卷最为耀眼，既然岁月的洪流冲刷了它原本的颜色，但那描绘出的笑颜乐事却依然明媚如早春三月的阳光，灿烂若清晨升起的朝阳。因为那时候没有难题滚滚的题海，也没有父母的苛刻与对我学习状况的职责，更没有高耸如山的作业和从成长与生长的缝隙中所衍生发芽的诸多烦恼。只是流淌的小溪也会渐渐干涸，漫漫白日也会落下，而时代的交替社会的进步更是刻不容缓。我在慢慢地长大。童年跟随着我却是越走越远，烦恼则是交班换岗，踏步而来。
成长意味着烦恼的到来，意味着诸多的改变。幼时的玩乐离我远去，家人和蔼的'脸庞渐渐模糊——大有一种一去不复返的味道。对于我来说，最令我不耐的烦恼便是家人对我的态度，随着年龄的增长，功课的加重，家长根本就是把我当小孩子，我的想法一和他们发生歧义，他们就说我顶嘴，我考试一考不好了他们就对我各种不满，甚至在考试前就给我施加压力，恨不得让我变成考卷，变成书本，这样说不准就能令他们满意了。我很烦恼，但他们都是我的家人，我只能学着去克制这种不好的情绪，去想办法消除我的烦恼。渐渐地，我发现我可以和亲人平心静气地谈话了，甚至我觉得我们的关系比小时候还要好些。我突然就明白了，这是一种成长，这也是一种改变。
戏里虽有悲欢离合但这又何尝不是另一种团圆；调料虽有涩涩苦味，但这又何尝不是一种令人在甜腻咸味中可以追寻的刺激；黑灰色彩虽压抑沉闷，但为何不画几颗星辰加以柔化？而成长的烦恼何尝不是另一种成长？成长产生烦恼，而烦恼也使我们成长。
学生的烦恼作文 篇9
如果有人问：“你的烦恼是什么？”我想有的人会说学习压力大，有的人会说家庭不和睦，有的人会说自己太胖了……而我的烦恼是家庭不和睦。
记得那是一个阳光明媚、天气晴朗的.春日早晨，我和爸爸妈妈一起出去喝喜酒。吃到一半的时候，爸爸不小心把酒洒到了妈妈的裙子上，爸爸连忙陪笑脸道歉，妈妈微笑着说没关系，但我知道，那是“暴风雨”的前奏。
果然，一回到家妈妈就虎着脸，用她那霸气十足的“河东狮吼”向爸爸吼到：“你眼睛长哪里去了？竟把酒洒到我身上。”爸爸抱怨道：“我不是都道歉了吗？干嘛那么生气。”妈妈说：“要不是你不长眼睛，怎么会把酒洒到我身上。”……顿时，屋子里瞬间弥漫出浓浓的火药味，乌烟瘴气。
我心想：唉，爸爸妈妈真是的，吵架吵了这么久，都虎着脸，你们难道不累吗？像我们小孩子，都不太吵架，就算是吵架了，几分钟后就握手言和了，顶多也十几分钟。你们这样多累啊。这可真所谓“五天一小吵，十天一大吵”啊。
这样的事例生活中还有很多。爸爸也喜欢抽烟，一天要抽好几根烟，甚至一包。妈妈十分看不惯爸爸“吞云吐雾”的样子，便又唠叨起来：“你呀你，整天就知道抽烟。真不知道你的肺有多黑。你知不知道吸烟有多么伤害你的身体……”爸爸不耐烦的紧锁眉头，说：“你烦不烦啊，说这么多你不累啊，你不累我累。”接着，他们就吵了起来。
我心想：这不都是些芝麻大小的事情吗？至于吵成这样吗？这种鸡毛蒜皮的小事儿，只需要稍微提醒一下就行了。
爸爸和妈妈都有错。妈妈不应该用“河东狮吼”，她完全可以温柔一点，不需要吵架。爸爸不应该打断妈妈的话，很不礼貌。爸爸更不应该不耐烦和紧锁眉头，而是应该很绅士地听。要知道，妈妈那么说，完全是为了爸爸的健康着想。
童年的烦恼虽然小但是很多，但我不应该让这美好的童年在烦恼中度过。我相信明天会更美好，童年也会更美好！
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