生活需要掌声作文

时间:2024-04-04 13:10:03 需要 我要投稿

生活需要掌声作文(共7篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的生活需要掌声作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

生活需要掌声作文(共7篇)

生活需要掌声作文 篇1

  掌声不仅肯定了成功,也确定了更高更远的奋斗目标。

  其实,在生活中人人都需要掌声,尤其是在别人需要帮助和鼓励时,掌声既是对别人的尊重又是对别人的一种肯定,不需要太多却能给别人信心和勇气。我们何不给别人更多的掌声呢?给予他们信心?

  刚进初一时,班上搞演讲,演讲者要写一条名言并解释,这让胆小的同学很没有办法。

  到我演讲时,那天还未上早自习前,我上黑板写了名人名言。在写名言时我一个字一个字的对,我怕写错了在经过自己核对和同学们的核对后我才放心的走下讲台。上课铃响了,当老师说有请今天的演讲同学时,我如释重负的走上讲台,开始了演讲。

  “同学们……”经过一番陈述,结结巴巴。扑通扑通的心像只小兔子的乱窜。遭了!紧张导致忘词是我一贯的作风,我无助的望着下面的'同学。这时的我好无助、好无助。突然,台下掌声响起来了,让我激动不已。在我停滞了几秒钟后又重头开始演讲,由于刚刚那一阵掌声让我忐忑不安的心稍有平缓,掌声伴随着演讲。演讲时的掌声让我充满信心。演讲结束了,老师要求点评,同学们的点评让我获得了两次掌声,总共演讲让我获得了三次掌声。

  掌声,演讲中的三次掌声,是同学们对我演讲成功的肯定,也让我充满信心,让我可以对我自己说,我可以的!

  掌声,演讲中的三次掌声似乎给我插上了翅膀,在天空中翱翔。

  掌声,演讲中的三次掌声让我顿时成了灿烂夜空中完美的焦点。

  我们生活中处处有掌声,我们在掌声中成长,在掌声中成熟,生活需要一个掌声,掌声能使生活成为一个七色板。你的一次掌声对你来说是举手之劳,为了美好的生活,给自己掌声也请给别人掌声!

生活需要掌声作文 篇2

  生活中人们的所需不同,有的需要阳光,有的需要感动,也有的需要关爱。但我所需要的是掌声。

  当我做好了某件事或学习成绩进步时,我需要家人的掌声。

  但这"掌声"却是我经过许多努力得来的。记得那年我刚到成都,为了交通方便妈妈叫我学骑自行车。我不想学,她每次叫我学,我都说改天在学。可是后来一想如果我学会了自行车就可以帮妈妈做许多事,我就高兴。于是我开始学了起来,刚开始只是推着走。后来慢慢的'把脚放上去。这东西太难学了。我真怀疑它是不是牛,这么难以征服。这么不听使唤。我下了决心一定会征服它。

  这时我耳边传来了一个声音:“笨蛋,我见过这么多人,都是他们征服我,没想到,到了你这儿就是我来征服你。”我气愤的说:“你征服我,等下辈子去吧!你等着我待会儿一定征服你。”于是我开始更加努力的练习终于皇天不负有心人,我学会了。便开始在妈妈面前洋洋得意的骑着。妈妈说:这有什么,得骑着它去买菜。”于是我骑着它买菜去了。回来时妈妈咧开嘴笑歪了,随后开始鼓掌。

  这时我终于体会到了掌声给我带来的快乐。

生活需要掌声作文 篇3

  生活中的无时无刻不需要掌声,在比赛时;在学习遇到挫折时;在取得一些小小的成就时,都需要掌声。

  初学古筝,当稍有进步时,妈妈就会向我鼓掌,给我鼓励:“加油,你是最棒的”。

  就是这样的鼓励,给了我极大的勇气,我下定决心:一定要把古筝弹好。我开始刻苦的练琴。到了考三级的时候,我抱着跃跃欲试的心理走进了考场,紧张的弹完一曲后,我向门外走去。直到出了考场大门后,我才慢慢放松下来,我自认为弹得非常好,不料两个月后,发下来的证书上却印着两个红色的大字-良好,这个评语犹如重磅炸弹一般向我投了过来,我闭上眼睛,深深地吸了一口气,才使自己平静下来。

  回到家后,我趴在床上,泪水不由自主的淌了下来,浸湿了一大片床单。这时妈妈走了进来,轻轻地抚摸着我的头,对我说:“没关系,从哪里跌倒就从哪里爬起来,失败乃成功之母,只要你努力练琴、持之以恒,就一定能取得优异的'成绩。”

  妈妈的话就像一盏明灯为我指路。我坚持每天练琴,无论严寒酷暑,我的“练琴奏鸣曲”必然在我家响起!练琴时我都会加上优美的动作,这使我仿佛身临其境。到了考六级时,我怀着激动的心情走进了考场。一曲弹完,评委老师说“弹得非常好,你可以走了”。

  评委老师的话使我悬着的心放下了,我期盼着证书早点发下来,就这样,我熬过了漫长的两个月,终于,证书颁发下来了,我怀着既紧张又激动地心情打开了证书,这回的评语是-优秀,我高兴地一蹦三跳,抑制不住心中的激动。

  回到家里,耳畔又响起了熟悉的掌声,爸爸、妈妈向我表示祝贺,这回的掌声相比以往更响亮、更热烈,我心里别提有多高兴了!

  不单是我,身边的每个人都需要掌声,无论是鼓励的掌声,还是祝贺的掌声,都会使我们感到温暖。使我们奋发图强,更上一层楼!

生活需要掌声作文 篇4

  掌声,激情而又热烈;掌声,给人鼓励而又给人安慰;掌声,催人给人思索而又催人奋进,掌声,无处不在。我们,需要掌声。

  上课回答问题,无论对与错,我们都应该给予掌声;上台表演节目,无论美与丑,我们都应该给予掌声;每次考试结束,无论好与坏,我们都应该给予掌声。

  曾在一篇杂志上看过一个小故事:说的是在英国一家音乐厅里,那里有很多世界上知名的音乐家,可还有一位初出茅庐的人A。A是在一次小型音乐会上被发现的,发现他的人B认为他是一位很有天赋的人,可他的天赋还没有完全被发掘出来,所以,B就带他来参加这次音乐会,一来让他长长见识,二看能不能让他发挥自己真正的能力。说实话,A真的从来没有见过这么大的场面,所以,他的心里很是紧张,虽然B在努力的安慰他,但是他仍然紧张到全身发抖。

  该A表演了,他忐忑不安的地走上台去,向观众鞠了一躬,然后开始了表演。由于太紧张,他的手不停地发抖,连键都按不准,头脑里一片空白,记得的曲子全都到了九霄云外,他,失败了!A的眼里饱含泪水,在柔和的灯光下闪闪发亮,他又向观众深深鞠了一躬,转身,准备走下台去。

  可就在这时,B站起来,一次一次有节奏的拍着巴掌,全场瞬间安静了,只有B的掌声一次次的在音乐厅里回响,厅里所有的音乐家都在窃窃私语,随即,全场所有人都站起来了,每个人都拍着巴掌,啪!啪!啪!……一次又一次的整齐的掌声,如波涛汹涌,如电闪雷鸣,A转过身来,看到如此壮观的场面,在眼睛里打转的`眼泪落下来了。B大声喊:“不错!真不错!再来一曲。”A迈着沉重的步伐,走到钢琴面前,坐下,抬头看了看,耀眼的灯光照在他的身上,他调整好了情绪,这次,他成功了!他的精湛琴艺连许多在场的人都自叹不如,B笑了,A哭了!那都是从心里发出来的。

  掌声,给予人鼓励、安慰,给予人自信、力量,使人努力、奋斗,使人拼搏、向上。掌声,造就了一代伟人!

  我们的生活需要掌声,我们的世界更需要掌声。

生活需要掌声作文 篇5

  人生从掌声响起来的那一刻开始。——题记

  生活从生命开始时刻开始,人的一生都需要掌声。

  医院,随着一声响亮的啼哭。我,出生了。顿时圆满响起了一片掌声,他们是在欢迎我的到来吗?

  家里,小小的'我正在努力的向前迈步。终于,我迈出了第一步。掌声再次传来,一直在我耳边里回荡。他们是在是在祝贺我吗?

  幼儿园,草地上的我奋斗奔跑着,随着一声哨响,掌声又一次响起来了。他们是在为我欢呼吗

  小学,教室里坐着的同学家长看着那一面属于我的墙上挂满了鲜花,掌声响起来了,他们是在夸我吗?

  操场,我的手不停地挥动着,把球一次次地打回去,直至对方停止。同学和老师为我鼓掌他们是在为我而骄傲吗?

  初中,开学典礼上,老师们用掌声欢迎我们的到来。他们是在迎接我吗?

  在我想要退缩放弃时,我的耳畔又响了那一阵掌声,我不在退缩。

  鲜花,掌声属于勇敢的人,属于努力的人,生活需要鲜花与掌声。

生活需要掌声作文 篇6

  有这样一个故事,有一位女孩,她无论在学习中,还是在生活中,她都很自卑,因此整个人呈自我封闭的状态。但在一次意外的掌声之后,她获得了重生。

  也许你会问,到底是什么力量使她有如此转变。归根到底是掌声,因为生活需要掌声,而我们身边到处都有掌声。

  父母给我们的关怀是"掌声",老师对我们的教导是"掌声",同学一个安慰的眼神是"掌声"……正因为有了这些可贵的掌声,我们的生活才更富有色彩,才更充实,才让关爱的颜色撒遍我们幼小的心灵的天空。

  因为有你而精彩,因为有你才美丽,因为有了掌声,我们才更纯真。大家都知识鲁滨逊吧!他一个人在孤岛生活了这么多年,完全是与外界隔绝,也就是说:在他有任何成功与失败时,都不会有掌声的响起,也就是这样一个世界,使鲁滨逊失去了人原有的`思想,这种局面真的不堪设想。

  是的,我们要看待每一次掌声的响起,对每次的响起,它是具有内在意义的,我们受到了各种掌声,但不能只享受掌声给我们带来的益处,须知道,每个人都需要掌声,所以在我们享受别人给予我们掌声的同时,我们也要给予别人所需的掌声。

  于是,我渐渐领会到掌声的重要性,学会了以掌声,尤其是当他身处险境,可能屈服的时候。

  是啊!掌声是珍贵的,他不仅能让生活变得传奇色彩,更重要的是它能让失败者、自卑者看到希望的曙光!

  请多点掌声吧!不要吝啬它,因为我们的生活需要掌声。

生活需要掌声作文 篇7

  生活需要互帮互助,生活需要欢乐,生活需要陪伴......当然,生活少不了大家对你的掌声。

  一年前的今天,我们学校组织了一次活动名叫《我是小小朗读者》,一听题目就知道这是一次关于朗读的比赛,参赛中的人选有我,本来我没有打算参加,因为我觉得自己到讲台上很紧张,而且还是在全校人的面前,但是我们的语文老师高老师找到我,让我代表我们班去参加,他说我的声音非常优美,读课文的时候也抑扬起伏,很有节奏感,我幸福的点了点头,答应了高老师。

  比赛开始了,第1位演讲的不是我,是五年级的一位同学,他演讲的是关于母亲的声音动听,速度一致,动作到位,我觉得他讲得特别好,等他表演完毕,台下就响起了热烈的掌声,连评委们都不自觉的点头,此时此刻我感觉我的压力更大了,很害怕自己会输给一个比自己小的小女孩。

  第二位就轮到了我,我在心里为自己加油,同学们一边鼓励我一边揉搓我这早已出了汗的小手。我打起精神,迅速向台上走去,到了台上先鞠了个躬,然后在介绍这次所演讲的题目,我准备的稿子是关于感恩老师的,稿子里有我多个夜晚的精心准备和全部毅力,我相信自己可以做得很好。

  我深吸了一口气,开始演讲了过程中我带着表情和动作以及洪亮的声音,紧接着台下的人和我一起同步起来,我看到这样的情景心里别提多开心了,好像得到了一个贵重的宝贝似的。演讲完毕,再一次鞠躬,台下的'人们好像愣住了,先是一个人拍手,接着就是一阵震耳欲聋的掌声,就连我们的校长也忍不住拍起手来。

  因为大家这一次的掌声,我的信心一下子爆棚了,掌声中带着鼓励和支持,我非常感谢他们给我的这一次掌声,因为它在我今后的成长中带来了莫大的帮助。

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