同桌作文

[集合]同桌作文7篇

　　在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的同桌作文8篇，希望能够帮助到大家。

同桌作文 篇1

　　我的同桌长着两排不大整齐的牙齿，一双细细的眼睛。他脸上长得最特别的地方就是鼻子了，鼻孔里长着许许多多乌黑发亮的'鼻毛，鼻子经常会抖动。他的名字叫何锴。

　　何锴的性格很开朗。有一次，我们班来了一个新同学，这个新同学整天沉默不语，教室里的笑声没有一点是属于他的。何锴见了就主动和新同学交朋友，下课时何锴给新同学讲笑话，逗得他哈哈大笑。有时新同学不会做作业，何锴就帮助新同学完成作业。

　　何锴这个人唯一的缺点就是太“唠叨”。一次我一个字不会写去问他，他告诉我这个字怎么写后还对我讲解这个字的偏旁、读音、意思……我听得不耐烦了，可何锴还像《西游记》里的唐僧给悟空讲大道理一样滔滔不绝。

　　这就是我的同桌，一个可爱的同桌。

同桌作文 篇2

　　同桌，你知道吗？当你把我的排球踢了一脚的时候，当你说我的时候，当你……你知道我也有多伤心吗？

　　同桌，我想跟你说：“请你不要那么暴力，男生就要像一个男孩子一样，不要整天打打闹闹的，这样不好，还会让别人以为你不是一个好孩子一样。”同桌，你记得吗？有一次，你直接把我的.语文书碰掉了，我让你给我捡起来，你却不，你说你不是故意的，但是，其实那时候你是直接用手把我的语文书推下去的，这我原谅你了，可是，还有一次，你又把我的语文书推下去了，我还是让你捡，你还是不捡。

　　同桌，你每次都那么振振有词，我每次都不和你斤斤计较，可你每次都这样做，我真的是忍无可忍了。所以，我有时候会跟你讲道理，但是你都不听，就算你听我说，可每次我都说不过你，我真想知道，是我天生就说不过你，还是你的口才太好了。

　　同桌，等你在和我吵架的时候，请你听我对你说。

同桌作文 篇3

　　夜幕悄然降临，无数璀璨的明星都闪烁着独特的光辉，但只有两颗星最为明亮，一颗属于母亲，另一颗则属于那个爱笑的你，我的同桌。

　　——题记

　　小时候，我曾在乡下上过半年学，我喜欢那里的一切：暖烘烘的麦子，冰冰凉凉的井水，松软的田垄……在学校里的第一天，你成了我的同桌，我初遇了你，那个阳光灿烂的你。

　　你坐在我身旁，不时地聊两句闲话，不时地逗两句笑话，有时又做两个鬼脸……

　　我很快就喜欢上了这个阳光的同桌。你是班里名副其实的好学生，又是班里体育最好的学生，自然是令人瞩目的焦点。

　　一次体育课，老师要我们跑一千米，我惊呆了：从小我体质就不好，让我跑一千米，简直是难如登天，但是迫于体育老师的压力，我只好硬着头皮跑了起来，太阳缓慢地升到了头顶，散发出的'热量几乎快把我熔化了，汗水在背心上渗开，不久便湿透了，不料，我的脚绊到了一块石头，我重重摔倒在沙地上，殷红的鲜血落在了地上，染上一片朱红，你飞奔过来，二话不说扶起我来，像一头公牛似的向医务室飞奔……

　　我醒了，第一眼看到的，是你那焦急的面庞，我看看你的样子，笑了，你看着我也笑了，你的嘴角微微上扬，勾出一道弧线，漾出一朵荷，纯净，无瑕，化作一股涓涓细流，淌入我的心田，凉凉的，却又暖暖的，我走下来，和你一起，笑着，隐没在夕阳的光芒里……

　　也许你的微笑，我不能永远铭记，但你的样子，却已深深刻在我的心底，因为我知道，任何困难，你都会和我一起经历。

　　你，永远是那个同桌，那个爱笑的你。

同桌作文 篇4

　　同桌是除亲人之外我们最熟悉的人，今天我就来向你们好好介绍介绍我的同桌。

　　此人乃一英俊帅哥也，短短的头发温顺地趴在脑袋上，乖巧极了！一双炯炯有神的'眼睛盯得你防不胜防，与一张“两面派”的嘴相配，真是天衣无缝啊！

　　你别看他那颗小脑袋，它可是全班公认的“铁头”。它撞起人来生疼生疼，可几学期没用，“铁头”也该“生锈”了吧，呵呵！

　　我俩特投缘。有一回数学测试，我俩都“九二”，不知是他上升还是我下落（希望是他上升，不然老妈非kill me不可啊）。

　　他的绝招也不少。上课时神不知鬼不觉把我的铅笔、直尺藏起来，我要用时得找上老半天。他一下子拿出来，免不了要受一顿“皮肉之苦”。这又是何必呢？

　　他虽然调皮，却是个乐于助人的人。有一回，老师布置了一项紧急的作业，我的宝贝钢笔突然没墨水了，我急得“一跺脚、二敲桌子、三冒汗”。他见了，忙从文具盒里拿出一支他自己都舍不得摸的钢笔递给我，微笑着说：“你用吧。”又假装凶狠地说，“用坏了你赔我一支比这支笔好十倍的钢笔！”“知道啦！”我做了个鬼脸。

　　有时上课，老师讲的他听不懂便来问我。我想：哼，谁让你上课不听讲？想让我教，没门儿！他用上三十六计，被他忽悠忽悠着说出了答案，最后只能让我自己掐自己，疼！

　　他叫小海，He’s a good boy！

同桌作文 篇5

　　一头乌黑发亮的齐耳短发，一张稚气的瓜子脸，一个小巧笔挺的鼻子，浓黑的眉毛下是一双炯炯有神的眼睛，无论遇到再大的困难，她的脸上总是挂着笑容。她就是我的马大哈同桌——张绿芬。

　　一提起马大哈张绿芬，同学们总会想到她写的字，她可是我们班有名“白字先生”，绿芬写的字常常是残缺不全的，不是少了一点，就是缺了一横，让人哭笑不得。这不，前几天老师把一个周前考完的测试卷发了下来，眼看着同学们都领到自己的试卷，只有绿芬还没拿自己的试卷。这时只听老师大声说道：“绿芬啊，你说我该怎么说你才好啊，你都多大了，怎么连自己的名字都写错了，你倒是给解释解释这个‘张绿水’是怎么一回事啊？”同学们一听老师的话，都哄堂大笑起来，坐在旁边的男生一边笑一边捂着肚子说道：“‘张绿水’笑死我了，哈哈哈-----”绿芬的脸涨得通红，她羞愧极了，低着头地走上讲台领了自己的试卷。下课后我正想上前安慰她几句，谁知，她不意思地挠挠自己的头，一脸苦笑地对我说：“不意思，又让你笑话了，其实我也想改掉这个毛病，可‘马大哈’这个讨厌鬼却总是缠着我不放。你说我该怎么办？”我安慰她说：“没事，只要你平时写字再认真些，你会改掉这个坏毛病的。”她点点头对我说：“嗯，我会努力的。”可没多久，她的.老毛病就又犯了。

　　最近几周，我们班举行了一个“改正错别字”的比赛，那些老写错别字的同学被编成了一组，一下课他们就开始默写生字，错的较多的就会被贴乌龟。绿芬也想趁这个机会摘掉“白字先生”这个绰号，比赛一开始，她便小心翼翼地把生字默写在生字本上，她一笔一画认真地写着每个字，生怕自己写错了，每次写完后她问题瞪大了眼睛检查了好几遍才交上去。可惜最终她还是逃脱不了错别字的“魔掌”，由于错了好几个字，她的后背被贴上了一大乌龟。同学们都指着她背上的乌龟笑。绿芬拼命把后背往课桌上靠，以免被别人看见她后背的乌龟。

　　虽然因为写错别字，她受了不少罪，每次她都信誓旦旦地痛下决心要改正，可没久她的错别字便又在自己的作业本上肆无忌惮地出现了。真不知道她什么时候才能改掉这个坏毛病。

同桌作文 篇6

　　我的同桌，他应该是属于那种头脑简单，但四肢仍然很发达的人。我与他之间发生过一次又一次的“战争”。

　　第一次：口舌之争

　　“叮铃铃”上课铃响了。“呀！黑板没擦！完了完了！对了！趁老师还没来，我得赶紧擦！”同桌话刚说完一溜烟就跑了上去。以他“从古至今”最快的速度擦黑板，然后又以百米冲刺的速度冲回座位。他前脚刚迈进座位，老师的'后脚就跨进了教室，像计算了时间一样准确。他得意洋洋地对我说：“哈哈！我真厉害！你就不会把！哈哈！生你何用！”“我……”我一时说不出话来，但也立刻反驳道：“那生你又有何用？”“我嘛……可以擦黑板啊。”“切！我也能啊！这是soeasy，全班都会啊！”我趁机插话进去。他不敢认输，继续说道：“我还能得金牌呢！你能吗？”“好吧！我不能！”我有点沮丧。不过他则更得意了：“哈哈！”

　　第一战，败！

　　第二站：举手之战

　　“这个问题，谁来回答一下？”老师问着大家。班级静悄悄的，一阵微风吹过，都能听到那些心不在焉的同学在书上画画的声音。“举手啊！这么简单的问题你不会吗？”这时同桌举起了他的那只右手，我自然不会向他低头认输，也连忙举起了手，谁知老师偏偏叫中了我。“这句话表达了作者对……”我轻松地回答了问题，骄傲地看了同桌一眼。

　　第二站，完胜！

　　第三站：课堂之战

　　老师在讲台上备课，同学们在下面说着话。其实大家也都觉得老师特不容易，要备课，做幻灯片。但是又有什么办法呢？大家对音乐天生就这么地不感兴趣。同桌他前一秒还正在睡觉，后一秒就突然坐得端端正正。然后还自言自语道：“我要做好学生！嗯！我是好学生！”我被他这一举动感染了，也马上坐好。他看见我坐好，便坐得更好了。就这样，我们一直持续到下课。

　　第三站，平。

　　当然，我们之间还有很多很多的“战争”。虽然每次都是一波未平一波又起。但都像海滩上的贝壳一样美丽，同天上的繁星一般闪烁，成为我们之间的回忆。

同桌作文 篇7

　　我的'同桌很调皮，他在上课的时候可以蹦蹦跳跳的，被老师罚去坐反醒桌好几天了，还没有一个回来。

　　我想让他回来，因为当老师让我们和桌子玩游戏时，我做不到，我希望他能纠正它，上课专心听讲，再也不要去柜台上。

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