老师的作文(范例4篇)
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的老师的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
老师的作文 篇1
今天下午的第一节课应该是音乐，因为快要期末考试了，所以音乐老师说：“这节课我给你们布置点语文作业，
你们每个人都在自己的练习本上写量词吧。”
同学们只好按照老师说的去做，我们都低着头，认真的写了起来。一会的功夫我就写满了一张，又开始写另一张了，
这时候音乐老师开始检查我们写的量词，有的同学只写了一两个字，被老师批评了一顿。
当老师走到我的面前，看了以后，就用手拍了我的头几下说：“你怎么写的`这么少啊，干什么了？”
我说：“我还写了一张，这是第二张啊！”老师看了看说：“对不起，我错怪你了，打得不疼吧？”
我说：“没关系，一点都不疼。”呵呵，老师也有粗心的时候啊，被误会的感觉真不妙啊！
老师的作文 篇2
这几天我一口气读完了意大利作家亚米契斯的《爱的教育》，我被书里一个个爱的故事深深地打动着，让我看到了一颗颗美丽的心灵，这使我想起了上学期那个难忘的六一儿童节。
我是一个容易犯过敏而常会打喷嚏的人，为此失去了很多次班级集体活动的机会。记得去年的六一儿童节，全校举行的诗歌朗诵比赛安排在操场上举行，我很担心这么热的天，晒在太阳底下会出一身汗，然后凉风一吹，我就会像机关枪似的不断地打喷嚏，更要命的是由于我身高的原因，朗诵时我被排在中间最醒目的'位置。
八点刚过，同学们身穿洁白的衬衣佩戴鲜艳的红领巾，在老师的带领下迅速而整齐地在操场上就座。学校还邀请了许多家长来观看，爸爸也在其中。过了一会儿，太阳出来了，像火球似的无情地烤晒着大地，空中没有一丝风，天气显得异常闷热。
我刚坐下，班主任老师就站到了我身边，过了很久，她还是没有离开，我感到浑身不自在，本来我们几个哥们可以聊聊天，休闲休闲，看来今天没这个机会了。更糟糕的是，数学老师和英语老师也来到了我的身边，她们三个聚在一起，使我更加不自在，好似三个警察在监视着一个小偷。
幸好那天每个班级的表演都很精彩，我的注意力被吸引到了台上，也就渐渐地忘了站在我身边的老师们，直到我们班演出结束，我庆幸自己那天没有出丑，也没损害班级的形象。
比赛结束时老爸走了过来，老爸的脸被太阳晒得通红。“儿子，你看其他同学都满头大汗，为何你却不感到热？你知道吗？刚才一个多小时里是你的三个老师帮你挡住了炽热的阳光，让你坐在她们的身影下。” 这时我才恍然大悟，赶紧转身，只见老师们已经越过操场正走在回办公楼的路上，远远地望去，老师的身影，多么美丽，多么高大。
爱无处不在，爱就在我们的身边，正如作者所说：爱是人类最美好的情感，爱让我们感动至深，为我们带来一片美丽的天空。
老师的作文 篇3
老师就跟我们的家人一样，我们表现好时他们高兴，我们做错事时他们便变得严肃，脸上的表情也随之不断变化着。可是，不管喜怒哀乐，我的记忆中徐老师的那次笑最为深刻。
我们的数学老师徐老师好像不大爱笑，上课时总是皱着眉头，说话声也特别大。而她的第一次笑是在二年级的一堂公开课上。
那天是星期一，刚刚举行完升旗仪式，我们便匆匆到了报告厅，坐得笔直，手也放得端端正正，等待老师的到来。徐老师走了进来，一开始还皱着眉头，可是，一看见我们安静地等待着便舒展开眉毛，走到讲台前开始讲课。刚开始上课，徐老师出了一道两位数乘法，让我们笔算。那天不知怎么的，几个平常调皮捣蛋的同学也都静下心来做题，几个特别急的同学也没有抢着举手发言，而是安静地等待还没做完的同学。这时的课堂安静极了。徐老师也在同学身边一一指导。今天，徐老师比平常温柔了许多。“好，现在放下笔，谁来说说这道题怎么解答？”徐老师放慢声音，不再像以前那样大声。哗！一片手的森林出现在了徐老师的眼前，这里面有我的手，杨浩泽的手……还有几个内向的爱开小差的同学的'手。徐老师请了一位同学来讲，而下面的同学也都认真在听，听完了还积极补充。
这节课上得十分成功！下课后，几位老师正与徐老师谈论这上课时的表现，不知怎么的，徐老师突然笑了，笑得那样甜，眼睛眯成了一条线，笑出了“鱼尾纹”，嘴也咧开了，露出了两排洁白的牙齿。与老师们谈完了，便走到我们身边，说道：“这节课表现很好，继续加油！”她的脸上还是笑得那样甜。
现在，徐老师笑的次数多了，不过，一旦上课了，她还是那样认真，严肃。徐老师，其实你笑起来好美呀！
老师的作文 篇4
李老师的眉毛黑黑的，圆圆的脸上戴着一副金边眼镜，眼镜后面是一双亮晶晶的眼睛，有时很严厉，有时又很温柔。一笑起来就露出两个深深的酒窝，还有一张能说会道的嘴巴。我最喜欢听她说话了，她好像什么都知道，她说的每一句都让我感到那么神奇，让我明白了许多书本上没有的知识。老师总喜欢穿黑上衣白裤子，细细的高跟鞋，走在楼道里，发出“当当”的声音，真好听!她的手细细长长的，老师就是用它，在黑板上给我们写下了很多很多的'知识。
老师，我真希望你能一直教我!
点评评语：本文详细地描写了老师的外貌，描写时能抓住人物的主要特征，通过这段描写能看出小作者是个特别爱观察的孩子。文章的语言流畅，字字流露出作者对老师的喜爱之情。
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