成长的作文精选4篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的成长的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
成长的作文 篇1
我是一个孤单的人。和所有孤单的人一样，我害怕冬天，害怕刺骨的风在身旁穿过，害怕身穿厚厚的大衣也没有一丝暖意的感觉；我也害怕黄昏，每天同一个时间，独自一人在路边等候公交车。然后坐在冰冷的铁座椅上背朝着夕阳下山的方向远去……
我知道，是孤单在敲门。它正敲打着我内心的门，每一下都刻骨铭心，犹如无情的铁丝在心中缠绕，又如烟雾般挥之不去。杀那间，我流下眼泪，于是才发现，孤单已经悄悄来临很久了。
在已被遗忘的某年某月，我和孤单成了朋友。因为孤单它了解我，我也了解孤单。在我眼中，它是灰蒙蒙的。就如那场灰蒙蒙的雨，毫不留情地洒向灰蒙蒙的地，我独自一个人撑着伞，在街上徘徊，脑海里也全是灰蒙蒙的.思絮。没有人知道我在想什么，甚至有时候，我也不知道自己在想什么，却依然投入。也许，孤单会知道，只有孤单才知道……
是的，孤单在敲门。每一下都化作一滴晶莹的泪珠，不可收回，但又迟迟不甘落下。我明白，这不是坚强的人流的泪！我开始恐惧，害怕有一天自己也变得灰蒙蒙，也会像尘埃一般容易被人遗忘。我哭，一把扑进妈妈怀里，希望找到一丝温存。妈妈微笑着，用手摸摸我的头，轻轻地对我说：“人总要在孤单里学着成长。”
长大后，我读懂了妈妈的话。发现孤单仍在敲门，而我却继续在孤单中长大。我确信，它会成为我成长过程中一道必不可少的风景线！
我是一个孤单的人。和所有孤单的人一样，我努力成长……
成长的作文 篇2
鸟儿在阳光下展翅高飞；鲜花在阳光下竞相开放；我在阳光下茁壮成长。
——题记
随着科技的发展，我们的生活水平也在不断的提高，我一个时代的宠儿在爷爷、奶奶、父母、老师、同学的帮助下慢慢成长，感到十分的幸福、快乐。
父母是我成长的第一位老师，是他们将我抚养长大，给了我一个温暖的家。无论遇到多大的困难，他们都陪伴在我的左右，给我信心和力量，是我最温暖的港湾，他们的付出无怨无悔、心甘情愿。记得有一次我晚上突然发高烧，妈妈用温度计给我量体温一看快40度了，这下可急坏了她，连忙把我送进医院，医生让我打吊瓶，妈妈则在一边守护着我，一会用毛巾给我降温一会给我倒水让我喝，直到第二天早上快六点我的针才打完，妈妈一晚没睡，早上七点的时候她又去上班了，看着她我感到自己太幸福了！就是因为她对我默默的付出，我才可以在爱的.阳光下成长！
老师是我成长的第二位老师，他把我从一个无知的儿童，精心培育成德、智、体全面发展的学生，有了老师我才不会走弯路，学习才不会枯燥、无聊，老师用温暖的目光提醒着我。有一次，我不小心将钢笔弄坏了，我就悄悄地在桌子底下修了起来了，想着老师不会发现，谁知还是没能逃过她的眼睛，只见她一直盯着我看，我立刻明白是在提醒我不要做小动作认真学习，我赶快放下手中的钢笔认真的听课，这时我看见老师又给了我赞许的目光。亲爱的老师，是您在指引着我、是您在鼓励着我、更是您在谆谆教导着我，我爱您——老师。
同学是我成长的第三位老师，校园有了同学才丰富多彩。我们大家一起学习、一起玩耍，相互帮助，虽然会有小摩擦，但是在关键时刻，同学们都会团结起来，伸出自己的小手，温暖你我他。
通过父母、老师、同学的帮助下，我已走进五年级，在这里我深深的感谢曾经帮助过我的人。正因为有了你们，我的生活才会如此灿烂。
我爱你们，我为有你们而感到骄傲、自豪！
成长的作文 篇3
前方，白得发光的墙，嵌着三道铁门。
成长的历程中的三道门，在呼唤我。这三道门，我必须自己打开，靠自己的悟性，解透其中的道理。
我小心翼翼地打开了第一道门，门内闪出一道白光，刺痛了我的眼睛，身后的门缓缓闭紧。眼睛慢慢适应下来，我才看清楚这是一个小院子。
草地是碧绿的，大树是青翠的，耳畔还时不时响起蝉鸣和清风的合奏，但一切都显得有发白，有些陈旧。这似乎是我记忆中的场景。
突然闯进来一个小女孩和一大群疯跑的孩子。我觉得那是个幻境，又觉得那是我的记忆深处。懵懂的小女孩指挥着大家，她想要控制全局，可大伙并不服气。对她做鬼脸，通通跑出去不跟她玩。我有些着急，想要安慰她。
可是一切突然幻化成一个漩涡，我陷入了一个未知的世界，我在探索那个答案。突然，耳边想起一个愤怒的女声：“你以为你是谁？你不是全世界的中心，不要太自以为是了……”女声戛然消失。
“轰！”我又回到白墙前。
我的脑子有点懵，因为害怕来不及思考。我马上打开了第二道门。
那一片黄黄的，一望无际的，是什么？
是沙漠！我恐惧起来，回过头去，却发现门早已紧闭。看着前方的黄沙，我有些迷茫。前方，除了沙子还是沙子，没有绿洲，也望不到尽头。我觉得天空都有些泛黄，火辣辣的太阳，耀眼的`光芒插入我的眼中，让我不敢前行，温暖的太阳此时却如此恐怖！我渴望海市蜃楼，那样或许可以给我带来希望。
我是该坚持下去的吧？坚持就会成功！
第一天，我抱着必胜的信念；第二天，我坚定不移；第三天，我
体力不支；第四天，我想放弃；第五天，我明白了，我再怎么努力却还是无能为力。我躺了下来，感受太阳纵情的滚烫，慢慢闭上了眼睛……
一睁开眼，又是白墙。我浑身湿透，丝毫感受不到属于这个季节的凉爽。我艰难地爬起来，浑身酸痛，来到最后一道门前，犹豫，迟疑……
我推开门，看到的还是那片沙漠！还是那片泛黄的天，那个滚烫的太阳。我恐惧，我迷茫，我的泪水在眼眶里打转。就这样吧，我走不出去的，白费力气。我躺下，我挣扎着犹豫着，最终……
我半睁着眼，看见不远处有一颗仙人掌，挺立在黄沙之中。它似乎在接受黄沙的洗礼，享受太阳的热情，仿佛它就是这里最耀眼的。
我不禁想到仙人掌多么坚强，能在如此恶劣的环境下生长得那么旺盛。我猛然醒悟，难道我就要这样堕落？仙人掌靠自己的坚持适应了这里，我呢？即使无能为力，我也一定要努力争取！缓缓站起，我觉得脚步都轻快了很多，我努力了，即使没有成功，也收获了一份毅力。
回到白墙，我朝着梦想的方向前进。
我总觉得，我长大了许多……
成长的作文 篇4
在我成长的路上，写作文让我品尝到了快乐。
刚开始的时候，我写作文就像挤牙膏似的，半天也挤不出几个字，有时听到“作文”俩字，我都急得快要哭了。因为急，有时竟和爸爸妈妈吵闹，不知该怎么写；有时我绞尽脑汁也写不好。现在呢，在王老师的指导下，写作文非常简单，能写好多，还能加上好词好句。
常写，让我作文进步。我看到什么东西就写下来。比如：春天来了，校园里的白玉兰开花了，它钩住了我的眼睛，我立刻动笔写下来；学校小花园里的镜池更清了，我又动笔描绘出来；你看，一丛竹子从睡梦中苏醒，我及时记录下它婆娑的身影……我留心观察，经常写作，就有了长进。
摘抄，丰富我的语言。我为自己准备了一个摘抄本，平时，看课外书的时候，我就会拿起笔，找出本子，把我认为优美的词、句、段给摘抄下来，背诵下来，写作文的时候，我不由自主地运用到作文中。
就因为这样，我的作文写的更加生动，形象。王老师有时让我在同学们面前读作文，并加以指导，比如：哪个句子可以写的更好，哪个词语改一个会更准确……我会把王老师的指点一字不漏地记在心中，并把错别字改正确，把句子改顺，这就是锦上添花！功夫不负有心人，我的两篇作文被上传“淮北教育网”，招引来许多同学阅读。同学们见了我，纷纷竖起大拇指，有的说：“你的'作文写的太好了！”还有的说：“你真棒！我真的应该好好向你学习了。”……听了这些夸赞的语言，我甭提有多高兴了，心里比吃了蜜还甜，说：“你们等着吧，我将会写出更好的作文。”
写作文让我成长，成长让我感受到只有付出才会有回报。
点评：校园里，孩子在成长的路上会留下许多脚印。小作者选取其中的“一只”，记叙，描写，感受，在本次习作中“愿意与他人分享习作的快乐”，不正是体现了新课标对中年级孩子的习作要求吗？
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