朋友的作文（经典3篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的朋友的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
朋友的作文 篇1
猪八戒是我们所熟悉的卡通人物。
今天，猪八戒又带着大肚子出去了。
瞧！他穿着白衬衣、打着黑白相间的领带、外面穿着一身西服、脚上还穿一双被佣人擦得直发亮的皮鞋，走下了一辆雪弗兰轿车。
有的同学可就说了：“这是八戒吗？可要看仔细了。”这是呀，这就是八戒。“那他怎么成这个样子了？”要问这个，那可是说来话长。
话说取经之后，兄弟几个可就各奔了东西，猴子又回花果山当了猴王，老三去当了卖书包的，而师傅又学了门手艺，去卖了丸子。
而八戒呢，回首往事，感觉之前做得很不对，便决定重新做“人”，就办起了公司，专门帮助有困难的人。
可说了这么多，你有可能又会问了：“八戒下了车去哪里了？”我告诉你，他这是到幼儿园去了。“那他去干什么？”他是去……看看就知道了。
八戒下了车，整理了一下衣服，接过佣人手中提着的一大袋子礼物，悄悄地走进了幼儿园。
透过窗子，看见教室里坐着一个个稚气可掬的小朋友，他们坐在被涂成黄色的小椅子上，在安静地上课。
幼儿园的院子里，有许许多多、各种各样的玩具：滑梯、转椅、蹦蹦床、投篮玩具……。在一面墙上，有一排用布做成的小袋子，袋子的上面，有着一张又一张的小笑脸，那就是幼儿们的相片。
八戒打开大袋子，从里面拿出有着五颜六色的包装袋的美味儿：葱香饼干、可比克、虾条、小鱼果……还有一杯超大容量的可乐。八戒把它们放进那一个个小布袋子里，每人一份，公平极了。
说着说着就下课了，只见小朋友们狂奔过来，一下子抱住八戒的大腿，与他亲密。八戒也亲切地抱着这些可爱的孩子们，对他们说：“先去吃点好吃的吧。”孩子们这才依依不舍地放开小手，向着各自的布袋子扑过去，大饱口福地狼吞虎咽起来。
孩子们吃了一点零食，就和八戒玩起了游戏——捉迷藏。
幼儿们捉，八戒藏。
幼儿们闭上眼睛，开始数数了：“一、二、三……”八戒左看看，右瞧瞧，怎么也找不到藏身之地。“四十一、四十二、四十三……”不好，马上就要数完了，八戒急了眼。忽然，他眼睛一亮，飞快地跑到了一棵大树前面，心想：就是它了。便拽着大肚子用力挤到了树的“背”后。
可是树和墙之间的距离太小了，八戒只好把屁股露在了外面，所以小朋友们一下子就找到了八戒，而八戒却被大肚子弄着出不来了，他只好在那里等着，等着人来把他救出去。
小朋友们一溜烟跑到了班门口，整整齐齐、秩序井然地站成一排，一个一个地去敲门。一共五十个小朋友，一共敲了五十次门。最后，小朋友们见老师不在教室里，就再排成一排，使劲去推八戒的屁股。最后，八戒终于被孩子们推了出来，可他们的屁股却都重重地摔到了地上。
他们从地上慢慢爬起来，坐到软软的、绿油油的小草仿真地毯上。孩子们拿出一直留着没喝的大容量可乐，插上又大又粗的.吸管，一边有滋有味地喝，一边开始了一天一次的采访。
“呵呵，”孩子们假装清了清嗓子，“你为什么叫八戒？”
“我师父就给我取这个名字。”八戒相当配合地说。
“你师父为什么给你取这个名字？”小朋友们穷追不舍。
“戒就是不要的意思。大概是叫我戒杀生、戒贪吃、戒偷懒、戒说谎、戒贪玩儿、……等等八个方面吧。”
“哦……”孩子们若有所悟的样子。
“那你的师父是谁？”小家伙们可爱极了。
“他是唐僧。”
“唐僧？就是皮肉鲜嫩、吃了可以长生不老的那个吧？”孩子们还一边做着动作。
“对，就是他。”八戒看到这些可爱的幼儿，不由自主地笑了。
“咱们换个问题吧！”
“好！”八戒由着孩子怎么问。
“有个故事叫‘猪八戒吃西瓜’，你现在还爱吃西瓜吗？”
“噢，还爱吃。”
“那今天吃了吗？”
“没有。”八戒笑了笑。
“为什么没吃？”幼儿刨根问底。
“因为我已经变了，取经回来之后，我就变了，”他看了看这些年幼的小家伙，他们竖着耳朵认真地听着。“我觉得以前做得不对，就痛改前非，开了一个公司，专门帮助有困难的人。”
“那后来呢？”他们不依不饶地问个没完。
“后来就认识你们了呀！”
“怎么认识的呀？”
“你们不知道吗？”八戒半或半疑。
“我们忘了。”孩子们异口同声。
“嗯……嗯……”孩子们你看看我，我看看你，怎么也想不起来。
忽然一个孩子叫了起来：“我想起来了，那天下雨，你送我们小伞……”她弱小极了，细细的腿上，一下就可以看到血管。
就在这时，一个圆脸、身体胖大的男孩子面带怒气，冷冷地白了她一眼。这一幕被八戒看在眼里，就马上阻止他，问道：“有问题可以说出来，你为什么要白她？”
“因为她记起来了，可我却没想起来。”
“你这是嫉妒，还蛮横。在这个集体里，人人平等，要团结友爱。那让同学们说一说，他这样公平不公平？”
“不公平！”一个天生就爱打抱不平的孩子领头说道。
“那你以后还欺负不欺负别人？”八戒用温和的目光看了看那个孩子。
那孩子慢慢地、惭愧地低下了头，小声地说：“不了。”然后走到那个弱小的孩子面前，对她说：“对不起！”“没关系。”那孩子爽快地答应，并露出了美丽的笑容。
八戒看着可爱的孩子们，也开心地笑了……
朋友的作文 篇2
人生一世，殊为不易，可是，有这样一种声音，总能让你排开不济，看到蓝蓝的天，白白的云，青青的草，潺潺的水......这就是笑声，哪怕是微笑的声音。
佛曰：一花一世界。
其实佛什么也没有说，只是拈来一朵花，满是淡定。众弟子惑然，百思不得其解，难明其中真味，只有大弟子淡然其坐，轻轻一笑，这一笑，传递了他对大千世界的参透；佛珠轻捻，二笑，满溢出他看穿红尘，凌于万顷之上的遗世独立。微笑声，是佛家菩提心的外露，是他们超然物外的从容之歌。
孔夫子在上课，其实也不是一般意义的上课，只是彼此在对话交流。孔夫子问道：你们对于治理国家有怎么见解？对话交流，大可不必紧张，莽撞而又聪慧的子路首先答道：大国的排挤，中国必须面对军队和食粮的短缺问题，如果让我来治理，我可以让它在三个月内超越所有。孔子对子路的回答是怎么评价的呢？论语里有记载，其实也没什么，只一个哂字，哂笑子路的莽撞轻狂还是哂笑子路的雄心壮志？也许都是，或都不是。
善笑声，是孔夫子教学的风范，是众弟子接受的洗礼如沐春风。
还记得电视里的这样一个场景吗？一个持刀的歹徒冲进一个无辜的家里，他的眼里布满血丝与仇恨，他的刀上已淤满血迹，可是家里的`女孩是个盲人，她看不到来者满脸的仇意，而是微笑着，说：可不可以帮我把花搬到阳台上？花需要浇水了。就是这样一个浅笑，让歹徒放下屠刀并自首，歹徒这样说：在她的脸上我没有看到一丝敌意，满脸上的温柔让我放下了仇恨。
浅笑声，抹去了人们心中的阴暗，放宽了人心，这是人性深处温柔的浅唱。
这样一种声音，有时候给人的感觉似乎无声，然而颇有白居易的此时无声胜有声的笔意。才华横溢的大诗人徐志摩说：最是那一低头的温柔，恰似一朵水莲花不胜凉意的娇羞。我想这种笑意当如秋叶般的静美吧。
有这样一种笑声，哪怕是微笑的声音，却是生命中不可少的轻柔的呼唤；是唤起灵魂深处的呐喊；是给予心灵震撼的最强音。
穿梭于生活海洋中，只有笑声可让我行走在春风里，沐浴在阳光下。
看！笑靥如花，万花丛生。
朋友的作文 篇3
我时常想：在月明的海里，可有一舟，承载着我全部的信念？
我站在海边，你轻轻靠过来，用你温暖的手轻拍我的脚背。白色的玉屑般的浪花是你献上的礼物么？你说，人要坚强。纵使有狂风裹挟着愤怒，无情地抱起你向那突兀的怪岩砸去，你也不曾落泪，粉身碎骨在岩石上，你也无悔。你与狂风抗争，吸纳它的锐气，最终用墨绿的大浪把它压入海底。我看见你激战后的疲惫与伤痕，泪忍不住涌上。我时常凝视海天相接的那条分界线，因为我的亲人在你的深处沉睡，我触摸着你，好似触到亲人温暖的脸，那曾是我最熟悉的脸，此刻却只存于记忆中。你爱怜地收起我滚落的珍珠般的冰凉的泪，我曾经的哀伤融在你的心里。我知道我要坚强，像你一样。现在我不再哭泣，只托你向亲人问好，送去我的思念。大海，我的朋友，我所有的勇气都来自于你呵!
你知道我胆小，于是一次次突然急促地扑向我，我知道，你并不全是顽皮。高尔基说你在狂风闪电下变得暴怒，考验着海上的动物，你也是在考验着我吗？我愿作海燕，撕扯开沉重的天幕，用太阳的温暖照耀着你。我鼓起勇气，大胆地扑向你的怀抱，在蔚蓝的水中自由穿行。我在海浪间快乐地旋转，纵使你用厚实的浪打来，我也如美人鱼般敏捷地逃脱，你在我耳边低语，诉说你最美最神奇的故事。我在沙滩上向你得意地挥手，你也欣喜、快乐得一遍遍冲向沙滩，敲击着岩石。你是打着鼓点祝贺我的蜕变吗？你蔚蓝而炽热的心传递给我的`力量，让我如草原上的雄鹰一般强壮而矫健。大海，我的朋友。你一直鼓舞着我!
大海，我的朋友，在昏黄的夕照里，我多少次向你诉说心底沉积的话语？我毫不掩饰我的心，因为它如你一样蔚蓝澄静，我在月明的海里向你诉说我的忧伤，漆黑的夜空，明亮的星星见证着我的赤诚；我在绚烂的早晨向你吟咏最优美的诗句，第一个醒来的花苞收录了我的情意；我在明媚的阳光下向你呼喊我的壮志，飞翔的流云记下了我的热切。
大海，我的朋友，我用最诚挚的感情热爱着你。我的坚强，我的自信，我的豁达，皆来自于你的声声劝导。我们的友谊，是那错杂的迷宫吧，藏着种种惊喜；我们的友谊，是那飘飘摇摇的船吧，没有终止的港口；我们的友谊，是那没有年轮的树吧，永不停息地生长!
大海呵，我的朋友，我在月明的海的舟中问你，你可曾这般喜爱我？
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