与书的作文

[优选]与书的作文8篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的与书的作文8篇，希望能够帮助到大家。

与书的作文 篇1

　　我爱书，也爱读书，我喜欢书的味道，喜欢吸收书中精华。书将我从一个倔强、蛮横、不讲理的小丫头变成了一个听话、讲礼貌、有文化的乖乖女生了，可善良的书，却不需要任何回报。

　　我一出生，便与书结下不解之缘。

　　我很小的时候，每天晚上听妈妈讲故事，到了白天，我看见姐姐看书、买书、看书，心里就会想：书真有那么好看吗？于是我也跟着看，妈妈看到了就给我买了很多图画书，就是这种对书让好奇和认真让小马过河、黔驴技穷、曹冲称象、司马光砸缸等几箱故事书陪伴我成长。

　　会认字后，我对书产生的兴趣更浓烈了。可我只能一个字一个字地读，我觉得读书很困难了，我开始懈怠了，我不想面对这些困难了，姐姐告诉我，书中有很多朋友保尔、张海迪、史铁生，他们会开解我：遇到困难要迎难而上，是他们督促我看书有不认识字时查字典，看不懂的问爸爸妈妈，就这样我看书越读越快、看的书越来越多了，因此我又认识了更多的朋友、明白了更多的道理，祖逖告诉我人要有梦想，爱迪生告诉我做事得有始有终，曾子告诉我做人得有诚信。

　　随着年龄的增长，我也越来越爱看书了，《一百条裙子》里因家庭贫困被嘲笑歧视的旺达又因才华横溢让人愧疚满腹被人牵肠挂肚，《格列佛游记》英国医生格列佛周游“小人国”、“大人国”、“飞岛国”的奇遇让人心驰神往，还有更多书让我废寝忘食，留恋不舍，我觉得书的气味是世界上最香的气味，桂花香、玫瑰花香都比不上书店中的书香。

　　现在，我读六年级了，各种书越来越多，我的`学习比以前更忙碌了，但我还是会抽出一点时间看课外书籍，梁山英雄辈出，他们仗义疏财，侠肝义胆，三国诸葛亮料事如神、计谋频频，花果山孙悟空火眼金睛、灵巧机智，他们的气概，他们的侠义和聪慧让我羡慕不已，为此，我深深的觉得我还需要读更多的书才能与历史上的人才比肩。

与书的作文 篇2

　　亲爱的同学们：

　　你们好！

　　对于我们来说，生命就是我们的一切。没有了生命，我们会怎样？然而，生命不是万能的，它也有着自己的需求，就像我们需要它一样。

　　几千年的文化，造就了如今的我们，而我们的思想中却忽略了一个永恒的漏洞，那便是——环保！

　　人类，世界的领袖，造就了一个个奇迹，却无情的抹去了一片片绿洲……

　　我不禁疑问：到底是人类造就了世界，还是世界成就了人类？

　　是大地给了我们生命！是世界让我们拥有如此辉煌的今天！但如今，我们的地球母亲已经伤痕累累，而这些都是我们人类自己的“杰作”。

　　肆意污染、乱意排放、砍伐树木、掩埋有毒物品……人类的罪行已经数不胜数！一次次的破坏，让我们的地球母亲上了一次又一次的绞刑架。地球，人类的`母亲，她无私的将自己奉献给了我们，自己却毫无怨言。

　　举上一个例子：大家可曾记得我们的长江？长江，中国人的骄傲，永流不息的江水挥洒着我们的豪迈，为中国人赢回了一次又一次的尊严，但如果现在细看它，会发现江面上多了许多星星点点，认真看去，原来是一个个塑料瓶和一袋袋垃圾袋。有的已经旧的不能再旧了，应该是好久以前就扔下去了；有的则十分崭新，应该是刚扔下去的。可见人们对“环保”二字陌生了起来。

　　滚滚江水已经没有了以前的宏伟壮观了，又有谁可以保证长江不会变成第二条“黄河”呢？

　　像这样的例子还有许许多多，总有一天，人类也将为自己的做法付出代价！

　　虽然地球已经没有了以前的光辉，但我坚信，只要我们行动起来，一切都会有所挽救！

与书的作文 篇3

　　高尔基曾说：书是人类的进步的阶梯；毛泽东曾说：饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。明朝的宋濂从小喜欢读书，可是家里很穷，没有书，宋濂只好向别人借书，再记录下来。宋濂在寒冷的冬季，砚台里的墨水结冰，手指冻得伸不开，他不得不时得向手心呵一口热气，然后埋头抄写，一刻也不敢停留，抄完了还要赶快还给人家，然后在捧起自抄的小卷，细细品读，脸上露出快乐的笑容。

　　哪里有书，哪里就有快乐的影子。

　　现在的经济条件好了，我们每个人都可以拥有我们喜爱的任何一本书籍，我们都是长在幸福中的人。

　　我们家里的卫生间、沙发、餐厅椅子、每一个卧室都有我热爱的读物。有时，周末得空，爸爸妈妈喊我一起出去散步、遛弯，我都拒绝，不是我不爱运动，而是我在各种补习班之余的.有限时间里，我可以在我喜爱的书籍里找到我要的快乐，足不出户，我可以“目睹”高尔基的童年，可以“听”到贾宝玉和林黛玉的对话，还可以走进他们丰富而细腻的内心世界，可以了解经典的历史文化，领略祖国的灵山秀水。当我看到高尔基的外祖父抽打他的那章，我感叹：我的外祖父是多么疼爱我。当我看到林黛玉孤苦伶仃含恨而去的时候，我想到现代社会的美好，我的家庭的温暖与美好。读书让我知道了什么是酸的，什么是甜的，什么是苦的……

　　我可以跟着书里的故事，敞怀大笑，也能让我泪流满面。读书使我快乐，使我身临其境，书是智慧的源泉，书籍是人类进步的阶梯，读书的感觉就是如此快乐。

与书的作文 篇4

　　作文一：与书为友

　　书是一杯酒，那么香甜；书是一滴露，滋润了我枯干的心灵；书是一条船，载着我驶向知识的海洋；书是一碗饭，永远为我提供营养；书是一个凉亭，让我们心烦的时候，找到心灵的栖息地。

　　每当朝阳摸黑赶来，我便迈着轻快的脚步沐浴在凉风里，手里拿着一本书，找棵茂密的大树，斜倚着树干坐下，聆听着鸟语，神游于文字给我营造的一方天空，张着隐形的翅膀自由翱翔，那是何等的舒畅！

　　在书的天地里，我可以与陶渊明一起“采菊东篱下”，感受“悠然见南山”的乐趣；与李白一起“举杯邀明月”，分担“对影成三人”的寂寞；与李清照一起“误入藕花深处”，享受“绿肥红瘦”的美景；与杜甫一起“夜阑卧听风吹鱼”，体验“铁马冰河入梦来”的戒马生活……

　　我从识字起就喜欢读书，从小时候的连环画到如今的长篇小说等。是书让我慢慢认识这个世界，是书让我懂得了做人的`道理，是书让我开阔了视野，也是书教了我无数的知识。我和书之间的故事也随着读书数量的增多而增多。

　　与书为友感觉真好！走进简？爱的世界，看到了简？爱的激情、幻想和反抗精神。简？爱为我展现一种化繁为简，一种返朴归真，一种追求全心付出的感觉，一种不计得失的简化的感情，它犹如一杯冰水，净化着我的心灵。

　　作文二：与书为友

　　我非常喜欢看课外书，家里有专门给我的一个书橱，里面装满了我钟爱的书，如《神密岛》、《三国志》……但是妈妈最近却极力阻止我看这些书，说：“进入中学，要努力学习，不可以浪费太多的时间。”可这并不能阻止我对书的热爱，不过平时作业多，只好在双休日找机会偷偷地看。

　　双休日的`时间对我来说弥足珍贵。我一大早就起来，拿起一本刚买的《七侠五义》阅读起来。书中精彩的故事情节深深地吸引住了我，一口气看了好半天，突然听到了隔壁房间有动静，魂立刻从书中飘了回来。哎，妈妈起床了，不能被发现，否则，又要挨骂了，只能快速地藏好书，躺在床上装出一副还在睡觉的样子。

　　第二个好时机是妈妈去买菜的时候。但还有作业要做，为了不引起妈妈的怀疑，我只好加快书写的速度，写完了以后就飞快地拿起《七侠五义》津津有味地阅读起来，同时还要“一心二用”，一边看书，一边听着门外开锁的声音。一但听到门外的响声，就不得不立刻丢下手中的书，伪装出一种认真学习的姿态。

　　中午妈妈睡午觉，这段时间也是我一天中看课外书最安心的时侯了。只要她一醒，沙发发出的声响，就像自动“报警器”一样，提示我停止看课外书了。

　　与书为友，结识了许多未曾谋面的朋友，体会了我无法亲历的意境，我的思绪在书中任意得驰骋，让我的生活更加精彩，我与书为友，其乐无穷。

　　作文三：与书为友

　　在深夜的马路上，你抬头一看，会看到一扇窗户散发出紫色的光芒，映着一个小女孩的影子。你可知，在那个房间里有一对好友呢。

　　那其中的小女孩便是我，我与书结友。我正捧着一本安徒生童话，进入了书中世界，书流进了我的心灵。我进入了那书中漂亮的`小花园，在那里快乐的玩耍。可不一会儿，我又流泪了，原来我喜爱的人鱼公主就要化为泡沫浮在海面了。童话使我变得善良、真诚，就好像心灵得到了泉水的洗浴。

　　我不单单与童话故事书结友，也爱与中外名著结友，《钢铁是怎样炼成的》给我毅力和勇气；《童年·我的大学》给我坚强的性格……我还爱与儿童小说结友，他们让我成长中的问题得到解决，《今天我是升旗手》让我学会了关心、帮助同学，给我植入了一颗坚定的爱国心；《我要做个好孩子》让我的心中竖起了一个榜样，促使我努力学习；《拇指牛》、《飞碟狗》等一系列儿童想象小说让我得到了正直的品格……《小哥白尼》、《世界未解之谜》这一本本科普书籍令我在一个奥妙、奇特的科学世界中翱翔……

　　我不放过每一个与书结友的机会，连吃饭前、上厕所时，我都会捧一本书静静地看。忧愁时看书会让我脱离苦恼，写作业累了看书会让我变得轻松，无聊时看书我会得到灵感……

　　我离不开书，我愿意一直与书结友。我融入书中，书融进我的心灵。

与书的作文 篇5

　　一缕阳光透过书窗洒在每一位同学身上，风轻轻拂过，你听，是什么又发出了“沙沙的声响”，如同交响乐一般，清脆悦耳？哦，原来是同学们翻阅书本的声音，因为大家都深深地明白：书比烟火更璀璨，哪怕我们只是看着那些文字，那些经典，那些思路在纸页中静静舞动，也同样可以演绎出我们梦想的青春。

　　曾经的我还不知道书籍的重要性，以至于原本极度自信的我只要一遇到写作就变得孤立无助，每每这时，我抬头绝望的望着天空，没有一丝头绪。“弟弟，你怎么啦？”姐姐很疑惑。“能怎么了，当然是不会写了呗。”我一边无奈的说，一边用手挠挠头，向姐姐诉说我的烦恼。姐姐不假思索的回答我：“去请教你的老师！”我沉默了一会儿，心想难道老师不需要休息吗？他们平时那么辛苦我怎么忍心打扰？姐姐见我半天不说话，继续说：“难道我说的老师只能是学校的老师吗？书籍不可以做你的老师吗？”未等我反应过来，姐姐已经把一本书塞到了我手里，于是，我仿佛抓住了一根救命稻草似的捧起书，如饥似渴地读起来，就在我刚读完第一行字时，脑海中便闪出一丝灵感。瞬间，思绪如同潮水一般，在我笔下源源不断，缓缓流淌。自那以后，我变成了“读书破万卷，下笔如有神”的写作小能手，原来无声的文字竟有如此大的'魔力！之后，一本本的好书伴我度过了一个又一个精彩的日子。

　　俗话说，爱书的人是渴望读书的，更何况我还有两本特别喜欢的书，一本是《老人与海》一本是《鲁宾逊漂流记》他们都给我留下了很深的印象，也告诉了我许多道理。比如我从《老人与海》中明白了人生的输赢并不重要，最重要的是坚持，唯有坚持才是人生的大智慧。《鲁滨逊漂流记》让我明白什么才叫真正的英雄，哪怕只有他一人流落荒岛，但他那种能克服种种困难的勇气也值得我们学习，生活中也有很多人因为挫折和困难，放弃了自己年轻而又宝贵的生命。读书，让我明白了一定要热爱生命，即使困难重重也要逆流而上，也要做真正的自我。

　　我的日子大部分被书滋养着。而读书已成了我生活中的主旋律。因为书籍是一座智慧的殿堂，引领我不断的探索；书籍是一座文明的沃土，滋养着我心中的梦想；书籍是一片思想的森林，慰籍我升华的灵魂。我在书中获取快乐，在书中领略别样的精彩，即使时间在不停的流逝，而书却会陪伴着我的成长，一天又一天，一年又一年。

与书的作文 篇6

　　书是春天的新芽，带给了我们无限的生机和希望；书是浩翰的海洋，让我们的心灵得以净化升华；书是智能的巨人，引领我们走向无限宽广的世界！

　　快乐小天地

　　置身书房，闻着窗外花草的芳香，思维在卷帙中流动，心花在墨香中开放。

　　我每每看《哈利波特》，就觉得哈利在和我谈心事，他的悲欢离合常使我牵肠挂肚。我也会将自己的全部心事毫无保留地透露给他，因为他是我的知已，我们一起分享与承担着彼此的喜怒哀乐。

　　读《秦戈尔诗选》、《繁星》，我的心灵得到了净化，得到了洗涤，得到了升华，我再也没有以前的鄙夷与傲慢，取而代之的是友善和感恩。我感谢长辈的养育教育之恩，感谢花草树木的绿色芬芳之恩，感谢课桌椅的默默奉献之恩。在这个小天地里，因为有你相伴，我快乐地成长着。

　　愉悦大绿洲

　　小小书房不足以表达我对你的爱，我又喜欢上另一块绿洲——学校图书室。啊！几万册图书！真叫人眼花缭乱，目不暇接。

　　在这块绿洲上，有的同学喜欢《数学周报》，而我和《中国教育报》常常相约，因为我从她那儿汲取了新鲜的汁液。有的'同学爱读《青春男女生》，但我却青睐于《特别关注》，因为我从她那儿敏锐地洞察现实的世界；有的醉心于亲情小说，可我却沉迷于科幻故事，因为我从她那儿领略到了未来世界风采。

　　这大片的绿洲磁石般吸引着我，因为有你相伴，我快乐地学习着。

　　神秘大殿堂

　　神奇美丽的大自然拥有世上无数的经典杰作，不知让多少诗人、画家沉醉，也让我深深地融合在里面。巍峨的群山，奔腾的江河，辽阔的草原是大自然这个图书馆赋予我们的一本本图画书！小雨淅沥沥，北风呼啦啦，小鸟鸣啾啾，是大自然这个图书馆馈赠于我们的一部部充满优美旋律的音乐巨著！阳光灿烂，繁星点点，月儿阴晴圆缺，是大自然这个图书馆送给我们的天文著作。我慢慢地走进你那博大的胸怀，我的世界因你而精彩。

　　在这个神秘的大殿堂里，因为有你相伴，我快乐地追求着梦想！

　　书，有一种动力伴随着我们前行；书，有一种动力伴随着我们起飞；书，有一种动力伴随着我们辉煌！

与书的作文 篇7

　　“书就像是你的朋友，你的家。”这句话深深地吸引了我，是呀，我也有这样一位好朋友，与我非常有缘，已经陪伴我许多年了。

　　我的妈妈是一位老师，大概是妈妈天天与书为伴的原因吧，听妈妈讲，在我出生满月的抓阄仪式上，我竟然连续三次都抓了书，长辈们看了乐得合不拢嘴，都说“抓书好，抓书好呀！”

　　在我咿咿呀呀学语时，妈妈就给我买了许多图画书，我感到很好奇，我有时倒着看，有时疯狂地咬，妈妈看见了笑着说：“人家的孩子是‘喝墨水’长知识，我们家的孩子居然啃书！好呀，啃书好呀！”

　　上幼儿园了，妈妈给我买了许多带拼音的书，在妈妈耐心地帮助下，我认识了很多生字，而且还能自己看一些简单的小故事了。逢年过节，我便会在长辈跟前表现一番，把故事讲给他们听，他们听了眯着眼，笑着说“讲得好，讲得好！”这时的我得意洋洋，别提有多开心了！

　　上小学第一天，我高高兴兴地背上书包，走进了陌生的学校，那崭新的书包里有妈妈给我买的新书《英雄人物》、《儿童故事》、《三字经》等。走进教室，看着周围那些陌生的脸，我不由自主地拿出书津津有味地看起来，捧着书，我感觉像是握着好朋友的'手，那么亲切，那么温暖，再也不感到孤单了。那些素不相识的小朋友也渐渐围着我一起来看书，我们就这样慢慢地成了好朋友。

　　后来，长大了，我看的书也越来越多，有《西游记》、《水浒传》、《三国演义》《根鸟》……其中我最喜欢的还是《三国演义》，精彩的历史故事深深地把我吸引了。我最喜欢关羽，因为他赤胆忠心、义薄云天、勇猛过人。在《火烧赤壁》时，曹操中了诸葛亮的计谋面临绝境，关羽想起了“过五关斩六将”的事，放掉了曹操，每每读到这里，我就感动得热泪盈眶。这本书是我的至爱。有一天外公把它借走了，我仿佛丢了什么宝贝似的，每天心神不定。每次走到书店，我总会缠着妈妈想再买一本《三国演义》，可妈妈却以“外公看完后就会还给你”为由，拒绝了我。为此，我难过了很多天。今年暑假，我参加了我们小区物业公司组织的“海豚计划”游泳活动，我取得了好成绩，奖品是一套四大名著，其中就有我梦寐以求的《三国演义》，我乐不可支，抱着心爱的《三国演义》跳来跳去……

　　因为有书的陪伴，在校 “博览群书”知识竞赛中，我获得了一等奖，我的作文也经常被同学们传诵。

　　妈妈说我与书的缘分可真不浅。的确，书是一盏明灯，照亮我懵懂的心灵；书是一艘轮船，带我载入知识的海洋；书是一座灯塔，指引我前进的方向。我爱你朋友——书！

与书的作文 篇8

　　我敢肯定，若一个人是一个正常人，那么他生命中必不可少的就是学习，而学习必然就会用到书本，这就引出了我今天谈论的话题—书。

　　五六岁时的我乖巧可爱，虽机灵，但却对看书没感觉，那时正是好动的年纪，这当然也怪不得我。双休日我和朋友玩得正高兴，晚上妈妈叫我回家吃饭，我听见了声音却没看到妈在哪儿，于是自顾自地跑回了家。回家后发现不是我妈叫我吃饭，而是隔壁罗阿姨在叫她家的小明，我正准备再下楼野一把，却发现咱家窗台上放着一本书，一本粉色的书。我当时老喜欢粉色啦！一把把书握在手里亲了又亲，仔细一看，嗬！《唐诗三百首》，图个新鲜，我翻了几下，里面全是小人儿。像其中的《静夜思》，配图是个貌似李白的大叔。我当时没见过世面，只觉得这个李白好可爱。看啊看，就把这首诗和着拼音给读完了，念了几遍，竟然背了下来，感觉自己成就老大了，就一直蹲在门前读。因为没钥匙，我一直等到我妈回家才进家门。这一次，我第一次体会到了读书的乐趣。后来得知那书是妈妈的'朋友送给我的。

　　到了七八岁，天天像个猴儿一样四处撒欢，文静的我一去不复返，只要一玩，就根本停不下来。周五晚上，妈妈好不容易把我留在家里，说是有客人上门要我懂点儿礼貌。我从五点一直坐到七点，门铃才响，所谓的“客人”其实就是来我家串门的哥哥，他和我妈一直在聊，坐了半个钟头，也聊了半个钟头。他走之前给我留了本书，叫《世界由来全知道》。我粗略翻了翻，大概就是《十万个为什么》那种类型的，语言诙谐幽默，是本适合七八岁孩子读的好书，那天晚上我没再出去，留在家里“苦心研读”这本书，越看越有趣。书好不能读之过急，我足足花一周时间才看完，看完之后才发现和我一起玩的那些个小伙伴都生疏了。嗯，我收获了些，也确实失去了些。

　　之后接触的书籍随着年龄的增加确实深奥了些，现在我在读我爸爸买的《中国国家地理》，只记得刚刚把这本书买回来我是非常厌恶的。为什么？因为我一开始对这种科普类书籍有一种错误的认识—认为它们总是用我们不懂的语言说一些我们不懂的知识，这导致了以前看这本书看了像没看一样的结局。又是什么促使我翻开了它，对它产生兴趣了呢？这是因为我的姐姐是个唯恐天下不乱的人，而我大伯又喜欢出一些问答题，所以每次大伯出题时，姐姐总是洋洋得意地答出来并且斥责我知识面过于狭窄。我是一个有自尊心的人，被斥责久了当然也会生气，因为我的形象在他们看来很高冷，所以我想在姐面前得意一把也只能在私底下下功夫。于是，我瞅上《中国国家地理》还有另一些同类型的书，我“苦心研读”，哈哈，终于发现了这类书籍的有趣—总是让你猜想不到下一篇文章讲的是什么。因此，在我姐姐的原因的促使下，我渐渐地喜欢读这类书籍。

　　对于我的现状，我始终是不满意的，山外有山，人外有人，我始终不是最好的那一个，所以我要读，要读书，以前读，现在读，以后更要读。我会付诸行动，也会在书本中发现新的乐趣。

　　书使人进步，人使书物尽其用，我和书密不可分，今后我也要和书一直走下去。

【与书的作文】相关文章：

雅书与俗书作文10-06

书的作文03-03

与书的作文03-07

书的作文10-12

改写《答谢中书书》作文10-10

与书结缘，与书为伴作文10-10

未来的书作文10-19

我与书作文02-04

书的故事作文02-06

书小学作文02-05