活动的作文

时间:2024-04-04 17:44:47 活动 我要投稿

活动的作文实用【7篇】

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的活动的作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

活动的作文实用【7篇】

活动的作文 篇1

  一个阳光温和的冬日,老师带着我们去青少年活动中心参加学工活动,这是我们第一次参加学校组织的学工活动。

  乘着大巴车,我们来到了青少年活动中心。迎接我们的是各种好玩又有趣的活动:软陶制作,让我们发挥了想象,给了我们”为所欲为“的机会;木工制作,让我们明白了工序,令我们达到”心手合一“的境界;做游戏,让我们领略了乐趣,给了我们”无忧无虑“的时光……而在这些活动中,我觉得最有趣也是最有意义的,是”步调一致“的游戏。

  游戏前,老师先在教室里给我们看了有关游戏的视频,接着带着我们来到室外的平地上,给我们讲授了游戏技巧,并让我们四人一组,自由组合,然后嘱咐我们取来木板开始练习,并且宣布:接下来有一场激烈的竞赛。同学们顿时激动起来,纷纷抓紧时间猛练。

  我们的队伍中,我是个子最低的,因此排在了队伍前面,这样,喊”左——右——左“口令的任务也落到了我头上。一开始,我们个个管自己走,也不知是我口令喊得不够响,大家听不清,还是我喊得不够动感,大家跟不上,反正是乱哄哄、一团糟,木板不是抬不起来,就是抬起来乱动,互相”打架“。眼看别的'组已经可以慢慢前进了,我们不禁着急起来,结果越急越乱,搞得和”碰碰车“似的乱撞。这时,队伍中有人提议:”大家先停下来,听朱畴丞的口令,我们把口令节奏熟悉了,然后按口令一步一步迈腿。所有人必须一起用相同侧的腿迈步,努力把自己的节奏和大家的合拍!“ 我们都觉得这个提议好,于是大家照这样练习起来。慢慢地,步调一致了,动作协调了,我们一口气可以走十几步甚至几十步了。

  比赛开始了,我们组像练习时一样,平稳而快速地向终点走去,夺得了第三名的好成绩,真是开心。

  学工真好啊!不仅让我们插上了想象的翅膀,配上了灵巧的双手,还使我们明白了团结合作的重要性。我真希望以后能多去学工!

活动的作文 篇2

  “叮铃铃”,上课了,老师带着一块小黑板走进教室,故作神秘,把黑板搁在了讲台后。我们伸头探脑,但还是看不见黑板上的内容。

  “今天,我们举行一次速算活动,比比谁算得快。”“什么?语文课上来速算?怪事。”

  老师把那块小黑板挂在黑板上,上面写满了密密麻麻的数字,数数有36个三位数,又一阵喧哗声。“规则是,一位同学任意划出六个三位数,一位同学来计时,其他同学计算出和,看谁又快又准?”老师又说。

  各就各位,“开——”计时的同学故意让我们着急,“——始!”等划数字的同学划好后,我才反应过来,迅速地开始计算。“这869加645等于多少呢?”这时,平时计算并不突出的杨海芬走上讲台,悄悄地把答案告诉了老师。出人意料,老师竟点了点头。又有十几个同学一齐拥了上去,争着告诉答案,计时员都来不及计时间。

  这时,一位“胆大妄为”的同学提出意见:“光我们算,老师不算,太不公平了!”随之而来的是一阵附和声。老师看了看大家,说:“那好吧,你们想来挑战的就上来吧!”话刚落,我们班几位数学口算赫赫有名的同学上了讲台。

  “预备——”计时员说“开始!”老师拿起他的`小小黑板,瞄了一下那些数字,不经思索,手一甩,就在小小黑板上写下了答案,“算好了,几秒?”“3秒。”速度让我们望尘莫及,“哇!怎么这么厉害啊!”“不会吧,才三秒。”……班里顿时热开了锅,赞叹声、惊讶声,响成一片!

  有位同学自告奋勇去借来计算器,要与老师一决雌雄。老师若无其事,答应那位同学。最终大战开始了!划数员刚刚划完,计时员刚刚开启秒表,按计算器的同学刚刚按起来,老师不假思索的,笔匆匆划过,又以超乎想象的速度算好了。最后结果:老师3秒,计算器13秒,结果一模一样。

  惊讶之余,一位同学站了起来,大声说道:“一定在家里算好了来的!值得怀疑。”老师就对我们说:“你们上来随便出几个。”一位同学走了上去,写下了十个三位数,老师扫过一遍,迅速算了出来,“5秒!”经计算器验证,答案正确。我们不得不佩服得五体投地。

  这场别开生面的速算活动让我受益匪浅。

活动的作文 篇3

  今天天气真好呀!阳光明媚万里无云,爸爸妈妈和小姨带着我去野外烧烤。

  我们带着许多食物来到一个小河边。爸爸先找一个背风的小斜坡,我和妈妈小姨赶紧找柴火。刚过完冬天,到处都是枯枝和干草,不一会儿我们就有一大堆了,爸爸先把一些小树棍支在一起,用火柴把放在中间的干草点着,旁边吹着小风,一会儿火就着起来了,妈妈赶快把红薯和小土豆丢进火里,爸爸又在上面堆了一些小树棍,火越烧越大,妈妈在一边喊起来:不行少添点柴,火太大不安全!我在一边拿着根长棍到处乱打,弄得小姨一身草灰,妈妈说我不务正业,于是我就拿着我的'武器钩草地,地上有好多干芦苇叶,哇!我们好富有,好多柴火!爸爸说:够了,够了,不用再捡了!然后我们就用报纸铺在地上休息。

  等红薯和土豆差不多熟了,妈妈和小姨就拿出先穿好的肉串放在火苗上烤,但是温度太高了,她们都被烤的受不了,爸爸就把肉串插在长长的棍子上支出去,这个办法真是好,几下子香喷喷的腊肉就开始滴油,火腿肠也开始变色了。嗯!美味的点心出炉了,我们几个你一串我一串吃的美极了。又等了一会儿,爸爸用棍子把已经灭了的火堆扒开,刨出来几个黑不溜秋的家伙,啊!我一看它们变成了这副模样赶紧摆手:不吃!不吃!我可不想变成花脸猫!妈妈捡起掰开一看:还差点火,没关系能吃。看着他们吃的津津有味的样子,我在心里嘀咕:这些馋猫,什么都吃!

活动的作文 篇4

  古人云:民以食为天。这次亮晶晶小分队组织队员聚集做美食——地瓜团子。

  首先准备好食材,分为两大类,一个是皮儿,一个是馅儿。皮儿的主料是新鲜的番薯加干的番薯粉加以搓揉而成,馅儿的料是猪肉,萝卜,香菇,豆干。邀请朵朵的姥姥先给把前期的揉面和团子馅儿准备好,小星星坐好立马就上手开始包团子了。可别小看了这个看似简单的步骤,在姥姥的指导下,这些在父母眼中“饭来张口,衣来伸手”的小不点就开始用皮儿包馅儿做团子了,努力用自己的想象力做出各种造型。最后虽然有些没包住破皮儿了,或者卖相有那么一点点不够好,但是味道是确确实实的好吃。爸爸妈妈们品尝了小星星们的成品,都竖起了大拇指,表示肯定。

  第一次自己动手做美食的'过程是很快乐的,大家都很享受。尝到嘴巴里的食物是不是特别好吃呢。

活动的作文 篇5

  都说春少女有一支神奇的画笔,往哪儿一点,哪儿就长满了鲜花嫩草。今天,我也要见识见识春少女那神奇的画笔。于是,我来到了人民xx公园。

  一进门,我就看到xx公园两边排着五颜六色的花儿,她们一个个都弯着腰好象在说:“国王陛下,请您慢慢欣赏”。

  诗人贺知章写有“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”今天被我见了,还真是佩服。不信你看,细细的树枝托着碧绿的嫩叶,犹如仙境一般。令游人赞不绝口。

  看,树上的`叶子都“叶落归根”了,新的叶子又一片片冒出来。那一片片新叶给美丽的xx公园增添了勃勃生机。

  瞧,一只只小蝌蚪已经出来找妈妈了;远处,三五只野鸭正拨着水往前游,就像一只只小船在水面上漂来漂去。难怪古人说春江水暖鸭先知呢。

  你看,那些老人们玩得真高兴,他们仿佛又回到了自己年轻的时候,一片欢歌笑语,高兴得嘴都合不拢了。

  最忙的就数小朋友了,有的滑旱冰,你追我赶;有的在爸爸妈妈的陪同下欢快地放着风筝,不亦乐乎。

  春天可是最舒服的季节了,谁要是错过了这美好时光,那可真是太可惜了……

活动的作文 篇6

  今天,我来到了美丽的越秀山。

  刚走进大门,就会看到一片翠绿的海洋,在向右走,有一条桥,桥下有许多小鱼,它们的颜色各种各样,白的似雪,黄的似金。它们一个个游到水面,好像是在跟我们打招呼呢!再往前走,就到了北秀歌舞台。北秀歌舞台的'后面贴满了我们全校师生的作品,看到我的作品,我感到非常的自豪,而那美丽的北秀歌舞台就响起了那动听的音乐,这个音乐十分好听,几乎让我们陶醉。活动结束后,我们就去了镇海楼和五羊石像去盖章。我不知道两个地方的位置,于是就和其诗隽一起找。果然,不就我们就盖完章了。

  通过这次活动,我感受到了:“我们要团结,就像上次一样,我们班和其他班举行了跑步比赛,结果我们一个人落后了,但他并没有放弃,因为他知道,不是只有他一个人在比赛,他的队友们还在后面等待,于是,他就努力的跑,果然,我们班胜利了。同时,我还感受到了如果我们遇到困难,不能退缩,要勇往直前。

活动的作文 篇7

  今天,我们数学老师让我们从家里带来了各种各样的积木,还让我们把9块小熊拼图剪下来装进信封,带到学校来。

  叮……上课铃终于响了。我们迫不及待地想知道老师让我们带这些东西来干什么?一上课,老师就问:“你们带了哪些形状的'积木,能搭成什么?”老师还让我们四人小组搭,我们玩得可开心了,我们组还搭成了汽车和宝塔呢!接着,老师还让我们猜想用几块小正方体能拼成一个大正方体,怎样把9块小熊拼图拼成一个完整的小熊。同学们各抒己见,都说了自己的看法。老师说:“猜想还需要我们去验证!”于是,我们纷纷动手拼了起来,很多同学都成功了!

  这真是一节有意思的数学课,真希望我们以后能多上一些像今天这样既有趣又能学到知识的课!

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