艺术作文（必备10篇）
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的艺术作文10篇，欢迎阅读与收藏。
艺术作文 篇1
说起艺术品，世上样式繁多，个个千姿百态。唯独令我喜欢的是我家的那个——水晶球。
这只水晶球有两个拳头那么大，玻璃晶莹透亮，内部底层设有一束蓝色的.花环，花环中间栽种着一棵树，树顶部顶着一个小球，小球在太阳光的照射下好像一棵夜明珠在闪闪发光。水晶球中央还盘旋着一个套环，环形有粗有细，姿势呈坡形，近看它像一束水晶花，远看更像一片蓝蓝的海洋。由于我的担心，我怕被打破，有一次，我就把它放进了一个木箱里。
可是，过了一段时间，忽然我想起了水晶球。于是我把它取出来，放在学习桌上。当我学习累时，我会捧起我喜欢的水晶球。看一看，望一望。此时，在爱不释手的同时，我就不由自主地想起它，它像一片知识的海洋，更像一片波涛汹涌的大海，海面上有一个人，带着游泳圈，乘风破浪在大海里自由自在地遨游，那不就是我吗？我在知识的海洋里汲取乳汁，努力向上。
就这样，年复一年，水晶球每天伴我学习和玩耍，它也陪伴着我走过了许多个风风雨雨，水晶球我喜欢你。我们将会是永久的好伙伴！
艺术作文 篇2
我曾以为我与艺术无缘。我曾以为艺术只是简简单单地唱歌、跳舞罢了。
几乎每个学校都有艺术节，我上的小学也不例外。我小时候没有什么独特的才艺，就连个兴趣都没有，所以，在艺术节表演时，我只能算是一个忠实的观众，只用听和看，不必上台。当然，每逢艺术节，都只有那几个那同学报名，他们倒挺会显摆，着一身靓丽服饰，走来走去，而我，没有一丝表演的冲动。
去年秋天，我升入初中。莫名地，喜欢上了摄影。家里的卡片机已不能满足我的'需求，于是，我提出要购置一台单反，父亲虽答应，但也有条件：写6个月的日记，无论何时何地，每天坚持。为了爱好，为了期望，也为了艺术，这点又算什么呢？爱一件事，就要对它负有责任。开始的那天是个雨天，窗外的雨水敲击着玻璃，发出咚咚的响声。雨，仿佛也有了诗意。
一百五十多天，写成的日记已达两万多字，父亲也因此实现了承诺，一台单反、一个镜头，成了我旅行的标配。
初中的艺术节如期进行，项目不仅仅是唱歌、跳舞，连摄影、泥塑都加入了进来。有摄影，对我来说，是个好消息。单反的拍摄技巧我已熟悉，这种比赛应该不是什么问题。
一张又一张，挑选照片也要全身心的投入。百里挑一，成了标准。我突然发现，我与摄影有了一种密切的联系，我竟离不开它。
使沙漠显得美丽的，是它在什么地方藏着一口水井；使照片变得美丽的，是它有创作的意义。真正重要的东西，肉眼是无法看见的。
结果即将出炉，公布前几天，我睡觉老想着这件事，做啥事也不能专心致志。这段时间的流逝，如蜗牛般前行缓慢。
公布结果的时刻，往往是激动人心的。摄影一等奖，已不再是一个简单的猜想。
艺术的道路，并不平坦，我想我也不会走上这条道路，摄影，只能是个爱好。但是，艺术之旅，不会结束。
艺术作文 篇3
今天，我们学校举行了首届校园文化艺术节，每个班级都表演了节目。有的班表演了唱歌，有的班表演了诗歌朗诵，还有的班表演了跳舞……丰富多彩的节目看的我们眼花缭乱，热烈的掌声伴随着整个表演此起彼伏，响个不停。
我们班表演的节目是M的《长征》诗歌朗诵，我觉得是整个艺术节里最精彩的一个节目。首先上场的`是诗歌朗诵的同学，他们整齐地排成三排，昂首挺胸地站着。“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤……”同学们有声有色地朗诵着。当“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”这最后一句诗传入耳帘的时候，我们十个穿着红军服、戴着红军帽的“小红军”雄纠纠气昂昂地上场了。在音乐的前奏中，我们摆起了造型：有的摆动着双手，好像是在匍匐前进；有的弓着腿昂着头，好像是在冲锋陷阵。接下来，我们随着主诵同学朗诵《长征》的节拍，做起了有力的舞蹈动作，领队的同学挥舞起了红旗。这时候，台下爆发出热烈的掌声……
我们班的表演结束了，同学们回到台下，兴高采烈地说着笑着，议论着刚才的表演，我们都开心极了！
回家的路上，我的耳边还久久地回荡着《长征》的诗句，脑海里还浮现出“小红军”伴舞的画面。我想，这次艺术节上我们的精彩表演将会永久地留在我的记忆中。
艺术作文 篇4
民间艺术家阿炳（原名华彦钧）晚年时身体状况非常不好，生活十分艰苦。一次，中国艺术研究院音乐研究所所长杨荫浏在江苏省无锡市出差时，在街头看到一个七八岁的女孩牵着一个衣衫褴褛的盲人。那个盲人正是阿炳。看到一代艺术家的生活如此艰苦，杨荫浏心中一酸。他将阿炳和小女孩带回旅馆，让他们洗了热水澡，吃了一顿饱饭。
当晚，杨所长问阿炳：“华老师，我们所想为您录制曲子，您意下如何？”阿炳叹了一口气，回答：“杨所长，我身体不好，已经拉不动了。再說，我的`胡琴、琵琶都已经不存在了，我再也拉不出当年的曲子。”杨荫浏恳求道：“华老师，我会为您准备最好的乐器，只要您愿意。”阿炳思忖片刻，点了点头。
后来，杨荫浏找来了胡琴、琵琶。在接下来的时间里，阿炳陆续录制了二胡曲《二泉映月》《听松》《寒春风曲》和琵琶曲《大浪淘沙》《龙船》《昭君出塞》六首曲子。杨荫浏提出还要录制其他曲子时，阿炳当场拒绝：“杨所长，我已经不是当年的阿炳。我拉的曲子，怎么会是这样的味道？”
杨荫浏说：“华老师，根据您目前的身体状况，您急需入院治疗。建议您多录几首曲子，这样既可以满足听众的需求，又可以多获得一些版权费。”阿炳缓缓地从座位上站起来，说：“我的身体治不好不要紧，但我不能糟蹋听众的耳朵。以后，我不能拉曲子了，因为再也拉不出以前的味道。”
阿炳一生创作和演出270多首民间乐曲，但现在流传下来的只有六首曲子。阿炳当年很不满意的作品，如今的听众却将之奉为天籁。阿炳即使身处困境，也始终尊重艺术。
艺术作文 篇5
我爸爸是一个收藏艺术品的专家，在他的书柜上，放满了大大小小的艺术品，有精致的水晶树，有栩栩如生的人头像，还有布满古老花纹的花瓶……在众多精美的艺术品中，我最喜欢的是一个名叫“飞鹤赴南”的艺术品。
这个工艺品是一个直径大约为20厘米的.圆。底座是黑色的，边是棕色的，中间是两只恩爱的夫妻鹤。它们的嘴吻都是红色的，脖子伸得很长，像是在观察前方的风向。上半身是一簇簇洁白光滑的羽毛，翅膀的边是黑色的，尾尖警惕的竖起来，那一小撮黑色的羽毛被凤姑娘轻轻地抚摸着。这两只鹤在山中自由穿梭，在丛林中自由穿梭，它们飞过一大片松树林，松树也随着风而跳着优美的华尔兹。它们使劲地打着翅膀，仔细点看，它们的羽毛好像有一大撮都被汗水淋湿了，它们意志坚定地望向前方，好像在呼喊着：“我们要飞向南方过东啦！我们要坚持下去，到了南方，我们就可以尽情享受了！”
这幅“飞鹤赴南”是在我生日的时候，爸爸从远处带回来的一件艺术品，爸爸看着这幅画，对我说：“孩子，这两只飞鹤都有坚强的意志力，它们坚持不懈飞向南方，因为这两只鹤想着，一分耕耘，一分收获，只要它们肯努力飞向南方，它们就不会在北方冷死，饿死。你也应该像这两只飞鹤学习，跟它们一样，在学习上，播下认真的种子，仔细去耕耘，坚持不懈，你就会取得好成绩！”我朝着爸爸点点头，跟爸爸说：“爸爸，我知道了！我会已这两只飞鹤为榜样学习的，不会辜负你的期望！”爸爸用慈祥的眼神望着我，欣慰的笑了。我看着两只飞鹤，仿佛看到了它们去到南方，兴高采烈地扑着翅膀。
这就是我最喜欢的一件艺术品，它不但让人看着心旷神怡，还让人收获到了做人的道理。
艺术作文 篇6
民间的艺术品——剪纸不仅形象生动，栩栩如生，它们还十分特别。因为剪纸不仅给欣赏的人一种美得感受，更表达出剪纸者内心的感受。
在欣赏了那么多美不胜收的作品后，其中有一幅剪纸让我印象深刻。
看，艳阳高照的下午，一个小男孩套着白马褂，头上扣一顶小巧又可爱的高帽，虽然早已大汗淋漓，却一心想到驯服两头骆驼。这两头骆驼可是出了名的怪脾气，动不动就发火，没人敢招惹。其中一头螺头黑白想见，与众不同，别看它瘦小可怜，脾气比十头牛还倔呢！走起路来头一昂，身子一摆，那不可一世的样子看着就讨厌。还有一头脾气稍微好点，可惜他全身通黑，一种高贵的气息从内而外的流淌着，不怒自威，当看到他的第一眼就会吓得哭爹喊娘。
尽管这两头骆驼很倔，可小男孩不是个省油的灯，非得使出十八般武艺把它们驯服才肯罢休。他灵机一动，照这么下去也不是个办法，必须速战速决，倒不如先和他们做朋友再下手。于是，小男孩绞尽脑汁，想法设法，使出所有玩的`功夫，硬是把两头骆驼的目光吸引住了。一开始，两头骆驼瞧了瞧小男孩，紧接着心里边有点痒痒了，它们把面子一丢，傲气一甩，向小男孩抛了几个媚眼，还拱手作辑呢！小男孩喜上眉梢，任何动物都是有弱点的。
渐渐地，小男孩和骆驼成了亲密无间的好朋友，顺利地驯服了它们，在回去的路上扯高气昂地变成了小男孩。
从这幅作品中，我不但知道了一个好玩的故事，更深刻的体会到了剪纸的人要好强好胜，不服输，而对困难毫不退缩的性格。
每一幅完美的民间剪纸背后，不仅隐藏着生动有趣的故事，更表达出了剪纸的人积极向上，永不放弃的态度。民间剪纸虽然平凡，却一眼就能打动所有欣赏的人的心。
艺术作文 篇7
我们这个班平时就够闹哄哄的了，但在这星期，大闹小闹接连不断，可谓天翻地覆。
第一天晨会上，得知这次校艺术节的课本剧比赛由我们班承办，同学们都惊喜万分。可一到下午，就不对劲了。自修课上，大家都在写作业，突然哗的'一声，同学甲将一脸盆的水洒向同学乙，而且还将空脸盆丢了过去。我转过身问别的同学发生了什么事，可没人知道。这时候，同学乙扑了上去拉住同学甲的手，然后用牙齿咬，可人没咬到却把自己的嘴唇咬破了！同学甲见状问：你没事吧？同学乙一听，还白了他一眼说：没事。然后继续咬，可还是没咬到。最后，老师来了，把他们叫到办公室喝茶了，喝完茶他们又一起笑哈哈得回来了！
真是一波未平一波又起，没两天又出事了。早上，又是哗的一声，又有人被泼了。这次后面的同学到没让我失望，告诉了我事情的经过。原来是同学丙和另一个同学玩闹时，多次撞到同学丁。后来，同学丁忍无可忍，站起来拿起瓶子就向同学丙洒去。事发后，老师才到，知道了事情，又把同学丙、丁叫去喝了杯茶。
接连两天，我们班有人泼水，有人被泼，这哪是艺术节啊！明明是泼水节嘛。也许最近天气热，泼泼水还能冷却一下吧！
艺术作文 篇8
站在陈劲桦的”艺研木刻中心”的门前，就看到了门两侧的对联精雕民间真爱，细琢未来奇宝。再走进门，一幅幅浮雕，一个个根雕，一具具茶艺等艺术珍品，一下子呈现在了眼前，给我以目不暇接，仿佛走进了雕刻珍品的艺术殿堂之感!我面前的展架上的题为《牛转乾坤》的根雕，是陈劲桦在宝鸡市第十三届盆景根艺奇石展上，荣获优秀奖的作品。请看前腿跃后腿蹬，俨然飞出去了。四蹄却猛地一驻，昂头哞的一声吼，恍偬看到了树叶被哗哗震落的景象，细观却原来是关云长跃上了雄壮的黄牛之背，并挥起了青龙偃月刀。牛被压得耷拉下来了尾巴，随着关云长手中的青龙偃月刀寒光一闪，牛尾绾了个八字高高跷上了天……
再看木雕《关公守财》
面若重枣，唇如涂脂，丹凤眼微闭，卧蚕眉紧蹙，右手持一把青龙偃月刀，后背亦藏一把青龙偃月刀，左手轻抚盈尺胡须。魁伟的身子穿着绿锦战袍，威风凛凛……
还看茶艺《五虎会友》…….
陈劲桦是宝鸡市渭滨区八鱼人。自幼酷爱摆弄木玩杂耍，他刻制的木笔盒，木枪木剑木刀等学习用具和玩具，使他在同龄人中如鹤立鸡群倍受尊崇。后来又制做了多种乐器，比如二胡，竹笛等等。常常沉湎其中不能自拔。小小年纪就梦想将来要成为一名艺术家!
随着年龄的增长，养家糊口成了他的头等大事。为了温饱，他把主要精力用在了钻研电器修理上。他有常人难以企及的毅力和决心。韩愈说，业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。陈劲桦把这句话写成条幅悬挂在厢房的墙上，目的是鞭策自己不能懈怠!功夫不负苦心人，经过钻研，他掌握了电机，水泵和电视机等等电器的维修和组装。因为技术精湛娴熟质量好，收费合理，修理部可以说是门庭若市。日子过得很是滋润。
孔子曰，庶矣哉，先富之，后教之。意思是说，人要先富起来，富起来之后再谈教育和精神追求。是的，人，大都在满足了温饱过上了小康日子之后，就要去追求一种超越物质的精神的东西。比如游山玩水，比如下象棋打麻将……不一而足。陈劲桦却有异人之处，他要追求更高层次的精神享受，即艺术!他拾起了放置多年的儿时的梦想。做一名超然物外的根雕艺术家!于是他把电器修理部的门牌摘了下来，挂上了”艺研木刻中心”的牌子。
嗜之越笃，技巧越工。陈劲桦嗜爱根雕木刻达到了忘我的境地。你若在哪邂逅了他，他手中必有一件微型的雕刻活儿在做着，或是一只已成型的根雕飞鸟，或是一个木雕观音……他在同一个时间里，干着两件迥然不同的.事情。
一块树根，一段木墩，一根怪木……陈劲桦盯着，这些在常人眼里是废物的东西，他却宝贝似的盯着。有时候，他这一盯，就是几个小时。他在依材择题，妙用根态。他从这些”废物”身上，看到了一件又一件精美的艺术珍品。因为成竹在胸，他拿起雕刻刀具，顺势精雕细琢起来。数天后，弃了污杂的”废物”初已成型。又是数天，一件天趣神韵的根雕佳品就呈现了我们眼前。再经打磨上漆，便是一件艺术珍品!
任何一件艺术品，集实用欣赏和收藏于一体者，为上品。陈劲桦的很多根雕作品就是如此，比如茶艺《五虎会友》，龙头拐杖……
物有所值，价必不菲。陈劲桦的根雕作品不愁销不出去。有的还在打磨，就有人上门交了定金。比如茶艺:《五虎会友》。
令亲友们高兴的是，他的根雕作品《牛转乾坤》，还在宝鸡市第十三届盆景根艺奇石展上，荣获了优秀作品奖。
愿陈劲桦在自己的”艺研木刻中心”，追求根雕艺术中，实现梦想!
艺术作文 篇9
艺术是一种美，一种陶冶情操、感化心灵的美；
当你走进艺术的世界时，那奇伟磅礴的能量会将你深深吸引；
当你静下心来，仔细聆听艺术世界的每一首妙音时，那一跟神奇的彩线将会把你牵引到更深的艺术境界；
当你完全沉浸其中，你将会以不同的眼光去看待身边的一切，你会发现那一朵朵亭亭玉立的花儿变得神采奕奕、活灵活现；那一株株小草变得翠色 欲流、富有生气……
这添上“奇妙色彩”的一切，都使你情不自禁的拿起画笔，在白纸上勾勒出美丽的线条、展现出世间万物的`灵动、生机……
艺术是一首歌，歌颂世间百态的美妙；艺术是一张纸，容纳万物生机；艺术是一粒耀眼的珍珠，散发出阵阵“美”的光芒！
让我们一同倾听艺术的妙音，那一根神奇之线带领我们攀向的人生巅峰！
艺术作文 篇10
在我上小学四年级的那年，妈妈想培养我一门兴趣特长，经过多方打听，说我在唱歌表达方面还有点天赋，妈妈为我选择了一门艺术—声乐。就这样，我糊里糊涂地开始了我的艺术“生涯”。
老师让每周六去她家上课，坐在开往老师家的车上，我闭上眼睛想象老师的样子：严肃的外表，紧锁的眉头……听妈妈说，这位老师毕业于西安音乐学院，专学声乐。
车子在家和园停下了，老师站在大门口迎接我们，我见到了老师，随即眼前一亮：一双会说话的眼睛，恬静的瓜子脸，吊得高高的马尾，还有一身清爽的`运动服……她根本不像一个严肃的老师，而像一位和蔼可亲的大姐姐。
我们边走边谈，我一直傻呆呆地盯着老师，心想：天下怎么会有这么可爱、漂亮的老师呢？我们不知不觉地来到了她家。
开始上课了！我兴奋地站直，她亲切、温柔地教我怎样运气，唱高音，她的一举一动都是那么慈祥。
因为这位“大姐姐”，我对音乐渐渐有了兴趣：回家认真练习学过的曲目，早早地收拾好书包，等着下周上课，声乐水平也在突飞猛进地提高着。
我发现自从学了声乐，我的胆子也慢慢变得大了起来，以前见到客人都怯生生的，而现在却敢给客人们唱歌，这难道不是归功于学习声乐了吗？
在魏老师的鼓励下，我参加了杨凌首届星环杯少儿歌手大奖赛，并一举拿下了杨凌十佳少儿歌手的奖杯；我的英文歌《铃儿响叮铛》又在杨凌英语才艺比赛中获得了第二名的好成绩。
如今的我，面对舞台已不再胆怯，而唱歌也让我的课余生活变得丰富多彩，在睡前“咦咦呀呀”地唱那么两三句，成为了我每天最大的享受。
我爱唱歌！希望这个爱好能够继续伴随我快乐成长！
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