年级写人的作文

时间:2024-04-05 08:48:35 写人 我要投稿

年级写人的作文优选(6篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的年级写人的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

年级写人的作文优选(6篇)

年级写人的作文 篇1

  我熟悉的人是我的外婆,外婆住在乡下。

  外婆很勤劳,每次回外婆家时,外婆差不多都在打扫院子啦,要不就是在田地里干活没有回来啦,或者接到我们的电话,在家杀鸡煮饭什么的。我喜欢吃什么,外婆就种什么,而且每次都是成功的.,吃到嘴里都是那么好吃。

  我的外婆很聪明。我喜欢吃生瓜,妈妈在网上买了生瓜种,给外婆拿回种,到生瓜收获的季节时,我家的菜盘里一定会有生瓜,吃上一口,嫩嫩的,可好吃了。外婆的针线活做得很好,舅舅要结婚了,外婆要妈妈从网上买来了一些做餐巾纸盒子的材料,自己要拿回去找村里人去学,没到半天,外婆就学会了,没过三天,两个非常精美的餐巾纸盒子已经摆在了舅舅家的茶几上。还剩一点线,外婆就给我家,二姨家也做了几个。

  外婆还很唠叨,我和姐去外婆家玩,一到我们就去后院烧烤,外婆每隔一段时间就要来说上一两句:“小心点,当心烧到手。”“走时一定要浇灭火啊!”很烦吧,可外婆她不觉的。

  这就是我的外婆,一个勤劳、聪明、唠叨又善良的外婆。

年级写人的作文 篇2

  我和李欣洋绝对是一个十足的“铁哥们儿”。上课一起学习,下课一起玩耍,甚至于罚站都会一起被罚,游戏更是绝对是一个都不会少,有时连考试成绩都是一样的。说他是我的“死党”一点都不假吧?

  有一次,玩“鬼抓人”的`游戏。开始我和他飞跑,我躲在厕所里,他在外面,他一不小心被抓了,他走进里面一看,发现了我,小声对我说:“我不抓你,你放心出来吧!”我一想平时我们的关系,对他的话一百个放心,于是就出来了。可我刚一出来,就被他“活捉”。我正生气呢!可他却说:“既然是‘死党’,就一起‘死’”。好你个李欣洋,骗我不说,竟然还有借口。连“死”都要在一起!气死我了!呜——呜——

  还有一次,数学考试他只考了89分。我就坐在他的后座,他一副为难的表情回头看着我对我说:“不!只考了89分,回家后怎么交代呀!”

  我却坦然地回答他:“同学!你怕了吗?”。

  “不,你是我的‘死党’,你快帮帮忙。”

  我灵机一动,有了!

  “回家时不带卷子,回家后把电话线拔掉了......可以了。”我胸有成竹地给他指挥着。

  第二天,他骂我说:“妈妈爸爸有手机!电话线拔掉了,老师还是告诉了妈妈.......”我一听才恍然大悟——昨天的“馊主意”真的是不长脑子。这不,只好被他“打”了一回,作为补偿吧!

  我和李欣洋“铁杆”吧!是不是一对纯纯的“死党”?

年级写人的作文 篇3

  夜深了,我独自坐在窗前,若有所思地遥望这深夜的天空,这里边常引起我遐想的景色,而今我却一点不感兴趣。我想起了陈老师那略带微笑的脸庞。

  陈老师是我们一至三年级的班主任,也是我的启蒙老师。记得一年级刚入学时,陈老师站在校门口接待我们,那时大家看着一个个陌生的面孔都十分紧张,是陈老师牵起我们一双双小手,使我们建立了深厚的友谊。

  陈老师的眼睛似乎会说话,每当我们在搞小动作时,她都看得见,但她却没有批评我们,只是给我们讲道理。每当我们做错事,她并没有严厉斥责,只是用那双眼睛教育我们。记得有一次,我忘记交小本本了,想到一定会被老师训斥一顿,心里怦怦直跳。可出乎意料,陈教师并没有批评我,只是还问我原因,陈老师深深的目光使我体会到她对我们的爱。

  陈老师那张能说会道的嘴,使大家更喜欢上她的课。她教我们读拼音,教我们读课文,讲故事。陈老师为了让我们更好地学习,她把古诗讲成了一个个小故事,让我们更加容易掌握。她那两瓣唇上下翕动,滔滔不绝地涌出知识的源泉。

  陈老师不仅关心我们学习,生活上对我们也是无微不至的关心。班上的.同学生病了,她送同学去医院治疗。在课余时间照顾她。陈老师就像我们的妈妈一样,大家都很喜欢跟她交流、沟通。

  如今,陈老师已经退休了。但是。我们却永远忘不了她。在这里,我想对她说:“谢谢您,陈老师,您永远是我们的好老师!”

年级写人的作文 篇4

  我家小区有位叫赵怀的老爷爷,是一位退休的老军医,现在在我们小区当清洁工。赵爷爷做事是认真尽力,一丝不苟!经常把小区打扫的干净整洁,并为我们小区争取到了“最美小区”的称号。可是,也有某些人不懂得尊重赵爷爷的劳动成果。

  有一天,A座的一位小朋友出门买零食,回来的时候随手就把吃完的零食袋扔在车库旁,蹦跳着就走了,风一吹,垃圾就飘进了政府部门刚给我们开通的一条清澈见底的小河里;B座的一位摩登女郎把一节废旧电池顺手就扔在小区门口,就扬长面去!还有位年轻女性刚走到花池边就把喝完的酸奶盒子扔进花池旁,头也不回的就走了!

  当看到这一幕幕,我好想冲过去,教训教训这些不爱护环境和不尊重别人劳动成果的.人,可赵爷爷总是拉住我的胳膊,摇摇头,等他们走后,默默走过去把垃圾扫起来,放进废物间,看到这里,一股敬佩之情油然而生,我在心里轻轻念道:“赵爷爷,我好敬佩您!”

  每次看到赵爷爷那憨厚的笑脸,那慈祥的眼神,我便肃然起敬!一个人,要让别人由衷的敬佩你,才是最棒的,不是吗?我一定也能做一个这样的人!

年级写人的作文 篇5

  我的同学叫欣琪,她简直像一位长着洁白翅膀的小天使,帮助着我。

  有一次,我因为昨天生病没来上学,所以没有听到课。今天,我来上学了。同学们告诉了我昨天数学老师布置的几道计算题的题目。我看了看题目,哇!好难呀,这应该是新内容吧。我也只可以呆呆地坐在自己的座位上想。我们组的.数学组长是欣琪,她正在数作业本齐不齐。“一二三四五六,还差一个人。”组长说。她望了望我们组,发现我正在呆呆地坐在座位上,她走到我的座位旁对我说:“你是不是不做?”我点了点头。“我来教你,好吗?组长说。”好。“我说。她便专心地教我方法,我认真地听着。我学会了方法以后,很快地,就把全部题目轻松地做完了。我把作业本交给组长的时候,说;“谢谢你,教会了我方法。”“不客气,同学之间本来就应该互相帮助。”组长笑了笑对我说。说完,她就把作业本交给了数学科代表。

  欣琪是我的好朋友,也是我学习的榜样。

年级写人的作文 篇6

  我最崇拜的人是我爸爸,他是一个数学教师,与其说他是数学教师,还不如说他是全能教师呢!

  第一能是语文好。老爸可是深藏不露,别人都夸他数学教学顶呱呱,其实他的语文功底可深厚了。你要问他一个成语题目,只要说两个,他一口气能说上四五个,甚至还会给你配上故事,让你终生不会忘怀。有时他会脱口而出一些名人名言,再配上《史记》《 三国演义》等历史故事,真让我一饱耳福。在他的影响下,我渐渐爱上了阅读,阅读陶冶了我的情操,开阔了我的眼界。

  老爸第二能是幽默。老爸这个人,怎么说呢?不爱干家务活,老妈难免会唠唠叨叨,可老爸总爱在家中以家长自居,总爱把自己当好人,总爱说“无为,我是好人,你妈是坏人,我俩是朋友,他是敌人。”其实,他是话中有话,要我处处帮着他,他可真是一个幽默的老顽童!

  第三能喜用方程,他是南师大数学本科生,每有智力冲浪阻碍我前进时,他总是在纸上画画写写,给我列上方程,有时我听得很晕,但老爸就是老爸,三绕两绕我的头脑又清醒了,变得豁然开朗起来。长期以来,老爸的方程思想启迪了我的`思维,为此我成功地解决了很多数学问题,不仅赢得了老师的夸奖,而且在比赛中获奖。

  哈哈,我这个老爸不错吧!我只介绍了他的三个优点,其实优点还多着呢,下次再说吧!

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