四季的作文

时间:2024-04-05 10:13:48 四季 我要投稿

(优秀)四季的作文4篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的四季的作文4篇,欢迎阅读与收藏。

(优秀)四季的作文4篇

四季的作文 篇1

  每天坐在教室,聆听着各科老师的谆谆教诲,感受着春夏秋冬的更替。一次,突发奇想,老师们各有各的特点,不正如大自然的四季一样吗?

  付老师:温暖的春天

  你看,满面春风的付老师走来了,付老师不仅年轻漂亮,而且话语如春天般温柔,如歌声般动听,每次上课,她总是营造一种活跃的氛围,给我们带来了无限快乐,她还会翻译一些英语故事讲给我们听,她的每一个故事都蕴含着深刻的道理,就如春雨滋润万物一样,让我们在不知不觉中受到教育。

  听,付老师那天籁般的声音正在教室里回荡,同学们听着,笑着,感受春天的温暖。

  范老师:火热的夏天

  范老师是我们的数学老师,他总是带领我们遨游在数学王国中,和我们一起探索数学的奥秘。他告诉我们的勾股定理,全等三角形的证明……范老师上课,满怀激情,感情炽热,就如夏日的烈日,正是在这火热的阳光下,我们这些幼苗才能茁壮成长……看,范老师正风风风火火地向我们的教室走来,又一个火热的夏天来临了。

  张老师:成熟的秋天

  我们的张老师成熟稳重,总使我想到秋天田野的高粱。张老师风趣幽默,听他的课不能囫囵吞枣,要“细嚼慢咽”,自己才能够回味无穷,在他的带领下我们认识了具有国际主义精神的白求恩,诲人不倦的孔子,我们了解到了坚强的.海伦·凯勒,忘我的周恩来总理,秋天一样成熟的他,点燃了我们的心。

  我想,你一定猜到了,他就是我们的语文老师。

  汪老师:冷酷的冬天

  说起汪老师,在我们学校可谓是无人不知,无人不晓。她是我们的班主任兼科学老师。为人正直厚道,做事严肃认真,给人些许冷冷的感觉。

  当我们违反纪律时,她那毫不留情的批评,就如凛冽的寒风,使你感觉已进入了严冬;当我们学习松懈时,是她提醒我们要珍惜和把握生命里的每一分钟,储存足够的食粮,养精蓄锐,在即将到来后的春天里耕耘,她那冷酷的面孔包含着我们火热的爱,是对我们充满希望的鞭策。

  千言万语难言心中情,总之,谢谢你,我的四季老师

四季的作文 篇2

  春天的美,生机勃勃;夏天的美,素净之中带有火焰;秋天的美,落花缤纷;冬天的美,冰冷中带有一丝神秘。四季的美,总是各有千秋。——题记

  春天的美,总是翠色欲流,展现出大自然的生机。在冬天的冰冷与严酷之后,为在冰天雪地中瑟瑟发抖的人们带去温暖和希望。如果说四季是礼服,那么春天,一定是白绸子之后轻轻衬上的淡绿色小花。为四季这件华美的礼服添上一抹素雅。

  夏天的'美,荷花满池绽放,片片翠绿的荷叶衬托着摇曳生姿的仙女,欣赏着这些素净的花朵,在驻足中忘记了夏天的火热。如果春天是淡绿色的小花,那么夏天就是那似火,似荷,似叶的绸缎。

  秋天的美,落叶如蝴蝶般轻盈落下,在天空中“飞”了几圈,飘到了地上。它们在空中“飞翔”的样子是那么优美,以至于让入难以想象它们只是几片毫不起眼的落叶而已。仔细观察它们的纹路,那些纹路是多么精美,好似贵族大衣上所绣的一样。没有落叶的奉献,就没有来年的花果飘香,硕果累累。秋天不及夏天的火热,春天的生机勃勃,但是它有平静的心态,落叶的无私奉献,所以,它是四季礼服上的橙色。

  冬之美。冬季,总是伴着冰和雪,齐膝的雪堆积在家家户户门口,窗外一片白雪皑皑,空气中杂夹着雪花,这,才是最真实的冬天。雪山上的风虽然凛冽,但是却给人带来一种自然中的自由之感。冬天,比不上夏天的热情似火,也攀不上春天的生机勃勃。但是它有它独特的个性:冰冷,柔软,给人自由。它在四季这件礼服中最为显眼——那最为素净的白绸子。

  四季之美,带给人生机、希望,带给入热情,带给人华美、悲伤,也让入感到自然的自由。在四季之美中,其实,藏得最深的,是幸福!

四季的作文 篇3

  春天的节拍

  踏一路春风,洒一地欢笑,

  春天吹着口哨,轻松地染绿了荒山野岭。

  “哩哩哩!哩哩哩!”春笋齐声唱着歌儿破土而出;

  “哗哗哗!哗哗哗!”花草在暖风中左摇右摆做体操;

  “哒哒哒!哒哒哒!”万物生灵吹着号角向春天报到。

  春天啊,你击打着这些充满活力的节拍,让大地复苏,在和煦的阳光下尽情舞动,表达出对新一年的无限希望。

  夏天的节奏

  送一季暑热,甩一腔豪情,

  夏天敲着乐鼓,兴奋地映红了江河湖海。

  “咔咔咔!咔咔咔!”闪电撕开了夏天的帷幕;

  “轰轰轰!轰轰轰!”雷声击鼓发起号令,季风潜入原野;

  “唰唰唰!唰唰唰!”雨滴像一个个跳伞兵凌空而降。

  夏天啊,你敲着极富动感的节奏使生命兴旺,在盛夏的热浪中释放激情,表白了对生活的追求与热爱。

  秋天的旋律

  采一片秋收,载一筐喜悦,

  秋天拉着提琴,欢快地镀金了三山五岳。

  “啾啾啾!啾啾啾!”雁群翩翩南飞,一路高歌唱响大江南北;

  “唦唦唦!唦唦唦!”果树摇曳着累累硕果,在风中舞蹈;

  “呤呤呤!呤呤呤!”蛐蛐在装满五谷的粮仓边,将丰收的讯息传遍。

  秋天啊,你拉着这些饱含幸福的'旋律,为原野勾勒上金色的镶边,在金秋的微风中把收获储存,抒发着劳动所得的喜悦和忙碌一年的欣慰。

  冬天的曲调

  搓一丝寒风,织一片梦境,

  冬天弹着钢琴,清幽地洒白漫山遍野。

  “叮叮叮!叮叮叮!”清脆的风铃声缀满圣诞平安夜;

  “呼呼呼!呼呼呼!”寒风吹醒了雪花童贞的梦境;

  “当当当!当当当!”新年的钟声扣响了希望的大门。

  冬天啊,你弹着这些蕴含深情的曲调,在寒冬腊月为人们带来了温情。瑞雪的降临预示着新年更美好的兆头,人们将在整个冬天蓄积的力量,以新的春天作为新的起点,毫无保留地、尽情地迸发出来。

  四季的欢歌呦,

  一遍又一遍,一年又一年,

  反反复复,生生不息地响彻在天地间......

四季的作文 篇4

  我,一个傻瓜,在太阳光底下,在暖暖的阳光下,伸开了双手,我想拥抱这阳光,不,我现在就拥着它,对着它笑了。我静静地在阳光底下,静静地想着,慢慢地走着,这暖暖的感觉真令我幸福,我这个傻瓜。

  阳光真是个了不起的东西,好像永远也没有疲倦的时候,也永远比上帝还要公平,总把温暖传给世上的每一个人。

  春天的阳光,是温柔的,嫩嫩的小草儿,甜美的小花儿,柔柔的风儿,羞涩的雨儿,还有土土的太阳公公。看见这一切,就让人幸福,就好像童年的'幸福样儿,让人迷惑,让人好奇,美美的,如天使般美好。

  匆匆的夏天,阳光是炽烈的,就好像青春。青春的美好在于燃烧,在于飞翔。每个人都在这个时期拼得潇潇洒洒,酣畅淋漓,纵然有时心酸泪流却让人渴望。在经历了时间的洗礼后,那狂风暴雨后还是会阳光灿烂的……

  秋天,落叶,枯腾,却又果实累累。果实是阳光的寄托,是风儿的眷恋,摇晃着,招人羡慕。人也一样,需要长大,需要成熟。昨天再多的付出,也会有回报的一天,并且带上这些回报,把头再挺高一点,向着阳光,面向那个所向往的社会,那种从前所向往的现实生活。让无所不在的阳光见证果子的成熟,也让身边的每个人感到真我的存在。突然想到秋天的落叶,它的飘落是为此欢呼而不能自已了吧!

  雪花纷飞,并不一定会很冷,只要心儿是幸福的。没有了以往天真无邪,也失去了过去的激情斗志,人生仿佛开始进入冬眠,所有都恢复了平静,然而却得到一种平凡的幸福。就让洁白的雪花洗刷过往的心痛,让冰儿冰封过往的泪痕,让阳光悄悄走进心坎,抚摸平静的心灵,直到最后一滴雪被融化。

  人的一生要是这样走过了无数个春夏秋冬,就不会是个傻瓜,而是个伟大的傻瓜。我就在阳光下,幻想着我的四季人生。我一生要伴着阳光,拥着阳光,因为阳光装载了我的理想,温暖了我的梦,照亮了我的春夏秋冬,还有暖和了我这个小傻瓜的心坎儿……

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