描写荷花的作文

时间:2024-04-05 10:40:12 荷花 我要投稿

【优秀】描写荷花的作文7篇

  在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的描写荷花的作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【优秀】描写荷花的作文7篇

描写荷花的作文 篇1

  说起荷花,还是昆明大观楼公园荷塘里的好。

  塘里的荷花一片连一片,不管是下雨还是天晴,它总是那样翠绿欲滴。荷叶像一把漂亮的大玉伞,伞下深绿色的茎像这把伞的骨架。要是雨过天晴在来欣赏就更好了!那一颗颗晶莹的`“珍珠”在荷叶上滚动着,美妙极了。真是别有一番情致。

  荷花更美。一朵粉红的荷花有十几瓣,瓣瓣都白里透着红,像小朋友的脸蛋一样讨人喜爱。花瓣中间是一个小莲蓬,小莲蓬还穿着黄色的“小草裙”呢!满塘的荷花有的花瓣全展开了,有的展开两三瓣,有的还是个花骨朵,有的饱涨得像要开裂似的。真是一朵有一朵的姿势,一朵比一朵美。

描写荷花的作文 篇2

  我的家乡转斗有许多美丽的景色,但我最喜欢的还是那美丽的荷花池。

  夏日清晨,来到荷花池边,看见荷叶带着露珠,晶莹剔透。荷花也开了不少,有的才展开两三片花瓣,有的花瓣全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵,看起来马上就要破裂似的。绿的叶,红的花,把池塘打扮的真美丽!

  有时还可以看见荷叶下面小鱼探头探脑,嬉戏玩耍呢!

  怎么样?荷花池美吗?如果美就到我的家乡来玩吧!

  偶然间,在雨里我发现了一支红荷。那样的将红未红,待香未香,欲语未语,若羞未羞的一支红荷。

  你看她,在雨中怎样的唯我而忘我,当没有阳光的时候,她自己便是阳光,当没有欢乐的时候她自己就是欢乐,于是,红荷就成了我目光的焦点。曾经注视过汉高祖的白云的,曾经欣赏过唐玄宗的牡丹的,曾经仰视过陆放翁大散关的目光的,带着人之特有的思维,去注视这雨中的一支红荷!

  诗人说:“一阵东风随杨舞,更作荷心万点声。”于是荷有了心声。

  诗人说:“莲,出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”于是荷便有了节操。

  诗人说:“芙蓉如面。”于是荷有了容貌。

  或曰清眉,或曰傲骨……

  撇开这些,光一册册发黄的线装画册所展示的'中国荷,就让我们受用不尽。

  雨中,一支红荷!然而,我们是否也曾想到,生命也正如一场雨呢?“雨天本是愁天”,雨是酿愁的酒娘,它阴暗、潮湿、郁闷,正如挫折一样在雷声轰鸣中泛滥。可是它冷静、酣畅、明净,在尘土飞扬的人生之路上,我们不正需要这场雨吗?况且它还要育出这样一支红荷。具有中华民族优良品质的一支红荷。高节、清风、不华之美,不浮之素,在这样阴涩的雨季,尽情展示它的本色。

  一池无言的水,任雨在上面抒写心声,不听屈原在唱,不听禹锡在唱,只听观荷者在唱,唱他们独自的思维,唱他们个人的心声,唱出他们在人生之路上谱写的进行曲。

  一支简单的雨荷引出多少形象之外的美学,一片亭亭青叶支撑了多少世纪的铮铮傲骨!

  倘有荷在心池,有荷在心,长长的雨季何患?

  在人类的思维空间被书本知识充塞毫无分厘之地的时候,我们为何不走出来,走到大自然的怀抱中来,也许,在我们的视线之外,会发现另一个思维空间,正如庄周与蝴蝶,也许我们不仅沉湎于梦与蝴蝶,同时也是蝴蝶的一个梦吧!

描写荷花的作文 篇3

  今天我读了《荷花》这一课,我明白了这一课主要讲了:清早,“我”来到了荷花池边。一下子就被这荷花吸引住了,正在赏花的我并不是刚刚赏花的那个“我”。“我”似乎沉浸在了荷花中,“我”觉得自己已经成了一朵荷花。随风轻轻飘动着,慢慢的我醒了,原来只是一段想象。

  读了这课我知道了作者是多么的.喜爱那一池的荷花,荷花在作者心里是那么的美。

描写荷花的作文 篇4

  炎炎的夏日,太阳当空照,使人感觉酷暑难耐,但这丝毫没有影响我的好心情。原因除了美味可口的冰淇淋和那清爽无比的空调,就是那在水中亭亭玉立的荷花。

  荷花的根长在水下让人看不清楚,但从课外书上了解到:荷花的根就是我们的`家常菜——莲藕。

  再来看一下荷花的茎。只见那茎又细又直,怪不得人们总是喜欢用“亭亭玉立”来形容荷花。

  接着来看一下荷花的叶子。只见那碧绿碧绿的莲叶,就像是玉盘,上面还点缀着滚动的露珠,远看就像是一颗颗珍珠。

  然后看一下花。只见有的花已经开了,它们正聆听着大自然的声音,享受着日光浴呢!有的花含苞欲放,有的花骨朵躲在荷叶下。我想它们肯定是在等待根给它们输送营养。

  再来看看果实。等到花凋零的时候,就露出了藏在花芯里的莲蓬。莲蓬上有好多个小洞,洞里面是莲子。它们就像一张张小嘴,在说:“我熟了,来吃我吧。”

  有句古诗“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,描绘出了荷花盛开时的美景。你是不是也很想来拜访一下它呢?

  荷花在我们日常生活中比较常见,同学们喜欢把它作为写作的对象。本文为我们介绍的荷花,包括荷花的根、茎、叶子、花和果实等各方面,可以说是比较全面和细致的了。小作者的观察较仔细,运用了比喻、拟人、引用等写作方法,为读者呈现了荷花的美丽身姿。比较可惜的是,习作没有对荷花的品质作一些描述,使荷花不够丰富立体,另外,希望小作者在引用古诗文时,能够了解诗文的确切含义,用在恰当合适的地方。

描写荷花的作文 篇5

  菡萏娉婷粉黛妆,娇羞妩媚逸情扬。

  雨润凝珠盈翠伞,风拂香飘十里香。

  莲开并蒂舒倩影,荷藕连丝谊情长。

  玉蕊怒放芳菲展,秀美仙姿韵逸芳。

  你,是一朵午荷。在我必经的路口,等我。

  那是燃烧的生命,燃烧的爱情!莲,亭亭玉立,粉红嫩白,素面朝天。纯其外,洁其内,不妖不媚,飘逸出尘。荷,傲骨,不可亲近,纯洁,淡雅,以高洁之态绽放在红尘世态之中。清风拂过,在墨绿滴翠里摇曳一池雅韵。谁是知音,懂得莲心苦?谁,又一世相逢,懂得莲的心事?

  今生你为荷,我愿为莲叶。水心柔骨,冰清玉洁。只愿用燃烧的生命来爱你,默默无言,用最深沉,最热烈的方式,让你绚烂,让你展现生命的华彩。

  我想爱与被爱,其实是一种宿命的劫,也是不解的缘。莲出淤泥,也许,只有摆脱污垢,除去烦恼,适时放下,才会获得莲花般的美丽境界。

  蒲草秀颀,柳丝绵长,亭台长廊小桥,坐在长满苍苔的石凳上,静享世外的清幽与静谧。水清澈透底,鱼儿在水里穿梭,追逐,嬉戏。不时可以听见大鱼越出水面的声音。没有一丝风,一池莲荷,仿佛进入禅境一般。偶尔可见荷花粉嫩的花瓣,轻轻落入水中。水中的荷影,也轻轻从水底浮向水面,在落水的刹那,深情一吻,花与影叠在一块。

  池花对影落,沙鸟带声飞。自认为荷花在飘落的刹那是最美的,粉红嫩白的`花瓣,无风自落,自有无边的禅意。

  池中,上面是层层的硕大的叶子,中间是枯败的残荷,不断有嫩黄的半卷的新叶长出来,缓缓伸到高处,也不断有莲叶断了枝梗,跌落水中,不过这个过程很慢,慢得我们几乎无法发现。

  不断有菡萏从水里冒出来,也不断有莲荷凋谢。这一现象,像极了人类世界。每个人都似一梗叶,一枝荷,仅有一次生命,也只有一次芳华。虽然每日去看,那满湖满池的繁华还在,可是早已不是昨日的那朵。

  佛说:人间的莲花只有数十花瓣,天上的莲花却有数百花瓣,净土的莲花却在千瓣之上。据说世上有并蒂莲,也有千瓣莲。这些,我都没有见过,要是有机会,一定去好好看看。

  一池幽碧绿,叶叶相连。莲荷箭一般立在其间。其精气神,是吸足了天地灵气的。李渔在《芙蕖》里写道:有风飘摇,无风袅娜。屈原在《离骚》里也有佳句:制荷以为衣兮,集芙蓉以为裳。屈原喜欢着奇装异服,是否真的用莲叶荷花缝制成衣服,不得而知。我想,如果可以,我要为自己深爱的人,用莲荷制作这样一件衣服,让她在荷塘月色里穿着,定是分外迷人的。

  童年曾在莲池里游泳过,知道莲梗上布满很多小刺,稍不注意,就会刺伤皮肉。看见淤泥里挖藕的农人,知道生活的艰辛。在这个世界上,谁能轻轻松松活着?很多人,一辈子辛劳,为物所累,不得解脱,更别说什么精神的超越,与灵魂的高蹈了。可以说,追求精神上的自由,与灵魂上的净化,是一件极其奢侈的事。

  我想,所谓的禅,无非是在现实的泥淖里,超越自己,让心灵开成一朵清静之莲吧。

描写荷花的作文 篇6

   知道我每年暑假回老家最喜欢去什么地方吗?当然是村东头美丽的荷花池了。想知道为什么吗?让我说给你听。

  我们村东头有一个很大的荷花池,池周围有很多树木。到了夏天,池塘里长满了荷叶,一个个大荷叶像一把把圆圆的大扇子。

  池塘里面一朵朵荷花从荷叶中间冒出来,朵朵亭亭玉立。你看有的是含苞未放的花骨朵;有的已经开放,荷花开出来是粉色的,还能发出一阵阵香气……

  蜻蜓在池塘上空飞来飞去,有时也会落在荷叶上歇歇脚。蜻蜓的两个腮帮一鼓一鼓的',好像也在欣赏着这幅美丽的景色。荷叶下面呢,总会有一些活泼的小鱼在游来游去。池塘里的美景也引来了可爱的小鸟,它们落在池边的树上,唱起了动听的歌。

  很多人都喜欢在池边的树下乘凉,大人们有说又有笑,呼吸着新鲜的空气,欣赏着美丽的景色。小孩子们呢,就在树荫下做游戏、讲故事,玩得可开心了。

  家乡的荷花池真美,谁见了都会流连忘返的。我当然也不例外。现在我又盼望着暑假赶快到来,我多么想再去欣赏家乡的荷花池美丽的景色啊!

描写荷花的作文 篇7

  荷花的花瓣里有许多珍珠,露珠在微风的.吹动下不停地滚动,槐花落在荷叶上,露珠就更加起劲地跳跃起来.荷叶把露珠一个一个地送进池塘妈妈的怀抱里.荷叶托着一朵朵含苞欲放的荷花,在雨水的滋润下,荷花里嫩黄色的小莲蓬像一个个花洒,好像在帮荷叶洗澡呢.

  荷花真美啊,我喜欢荷花.

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