生命的作文

生命的作文[优]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的生命的作文3篇，希望对大家有所帮助。

生命的作文 篇1

　　听了他们的故事，我想起小时候的一段记忆，也与父母有关，与恐惧有关。

　　当时，家里养了春蚕，极小的二龄蚕，团在一张圆圆的竹簸箕里，放在我的'房间里。那天我们出门，上学的上学，做工的做工。按说应该把房门关好，偏偏就是没关好。也不知道责任在谁身上，因为房间除了我住，父母也放了农具在里面，谁是最后一个出来的，谁也不知道。

　　然后，我们家的鸡就溜了进去，把一箕的蚕吃了一半。

　　晚上，爸爸妈妈回家，看到惨景。这关乎一季春蚕的收成，他们互相指责，吵闹，还动了手。我们几个孩子站在一边，个个噤若寒蝉。

　　妈妈哭着说，要不是这几个孩子看着，我今天就死了算了。我吓得大哭起来，跪在母亲面前，求她不要死。

　　我记得当时内心满满的恐惧，哭得很伤心，又觉得很丢脸。那个黄昏，在我记忆里就如世界末日一般，以前父母给我建立的安全感顿时消失殆尽。

　　成年后的我，对别人吵架特别敏感，尤其同情父母吵架时那个站在一边发呆的孩子。因为从他们身上，我看到了当年的自己。

生命的作文 篇2

　　我常常在想，生命是什么？

　　记得在上个学期的时候，林特臣买了三只乌龟来给我们做写作题材。它们刚来的时候，我们就像对待贵宾似的，热情地招待它们，有指定的人给它们换水和喂食。日子久了，小乌龟的家便从讲台上转移到了薄架上。

　　日子一天天过去了，渐渐地我们就将它们遗忘了。当我们嬉戏时，我们都会当它们视若无睹，就算拿作业本时，也会当它们是空气。

　　昨天，我一来到教室，便惊奇地发现那乌龟还活着，虽然它两个伙伴已去世，但它还坚强地活着。可是，它的背已没有了原先的光泽，而且布满了尘灰，嘴边的腮也没有了原先那么鲜红了。我难以想象，它这5个月是怎么熬过来的。或许，一次次它想回家，但它还想听听我们朗读的声音；一回回它被寒风吹得瑟瑟发抖,但它坚持着，因为它还想听我们尽情地唱歌；一天天它都想放弃自己的生命，但它还想听一听我们欢乐的笑声，因为它还喜欢我们，所以一次次，一回回都不放弃自己的生命，再听一听我们的声音。

　　也许，我们哭，它也会跟着哭；我们笑，它也会跟着笑；我们着急，它也会跟着着急。

　　望着那小乌龟，我既感动又佩服它。它是多么地勇敢呀，每一个都不放弃自己的生命，勇敢地活下去。我从小乌龟的'身上体会到了生命的真谛：人的生命只有一次，我们可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它，一切都由我自己决定。

生命的作文 篇3

　　生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦相生相成的。

　　当那潺潺的流水向东流入江河时，一路上它不断被岩石冲击、被大山阻挠，道路崎岖，艰难险阻。谁能说它不痛苦呢？

　　但那顽强的溪水一直向前，永不退缩，绝不向坚固的岩石和强大的江河低头，谁又能说它不快乐呢？

　　那嫩绿的树苗，被淳厚的土壤所覆盖，它要顶破头顶的束缚，冲出结实的地面，和阳光会面，要付出多大的辛劳啊？谁能说它不痛苦呢？

　　而在它努力冲破土壤，为了沐浴温暖的阳光而不懈努力时，它学会了坚强，学会了如何顽强地活下去，最后它终于带着胜利的笑容，灿然享受美丽的骄阳所带来的温暖。谁能说它不快乐？

　　我们还未出生就要开始努力奋斗，我们在母亲腹中努力生存，努力成长为一个完整无缺的小婴儿，然后又要不懈拼搏，努力挣扎，通过狭窄，最终来到这广阔的世界上。我们脱离了母亲腹中的温暖坏境，又要努力适应这个陌生的世界。而在我们一步一步艰难地长大后，我们依然丝毫不能松懈——我们要为了解出一道数学题而冥思苦想，为了写出一篇篇优美的文字而眉头紧锁……难道我们不痛苦？

　　然而从我们出生开始，经过不懈努力，慢慢体会到了长大的快乐，体会到了成长过程中奋斗的乐趣；在冥思苦想之后享受到了豁然开朗的兴奋，在苦苦创作之后欣喜地读着自己的得意之作；在成功之后回味一路走来的汗水，品尝留下的'泪水，当我们发现时，其实我们乐在其中，难道说我们不快乐？

　　在我们历经磨练的人生旅程中，我们不断收获到新的快乐，得到新的认识，过程中的痛苦也就随之而被取代了。

　　道路不是永远曲折的，也不是永远平坦的，曲折和平坦是相互穿插的。

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