- 相关推荐
以知恩图报为话题的作文（精选17篇）
相信大家对作文都不陌生吧，特别是其中的话题作文，更是常见，话题作文是一种用一段引导材料启发思考，激发想象，用话题限定写作范围的作文形式。我们该怎么去写这类型的作文呢？以下是小编整理的以知恩图报为话题的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
以知恩图报为话题的作文 1
一场倾盆大雨，一个弱不禁风的背影，一句句幼稚的指责，一个美丽的微笑，构成了一道美丽的风景线，埋藏在我心灵的最深处……
还记得那天。“轰隆隆——”天空中传来一阵雷声，悬挂在空中乌黑的云朵像一群奔腾咆哮的野马。一层层漫过头顶，越聚越厚，越压越低，仿佛站在楼顶就能扯一片下来。铜钱大的雨点饶有节奏地拍打着玻璃窗，发出悦耳的“啪啪……”声。一道道电光划过，狠狠地把漆黑的天空撕裂成两半。树枝在风雨中发狂地摇摆。房顶腾起一团团白雾，房檐的.水流像高山瀑布般泄下来。不一会儿，街道成了一片汪洋，汽车经过时溅起一米多高的水墙，大风掀起一层层水浪。
我独自一人站在学校门口里。想着：伞又忘带了。唉，难道今天真的只能淋雨回家吗?真烦!正当我纳闷着要怎么回家的时候，一个熟悉的身影在大雨中忽隐忽现。那个身影显得十分瘦弱，仿佛经不起风吹雨打，撑着一把大大的蓝色的伞，身影逐渐接近我了，一步两步三步……我看清楚那个身影的面容，两眼无神的眼睛挂着肿肿的眼袋，一条条皱纹挤在了眼角边，脖子上的青筋十分显眼，脸颊不时流下来一滴滴晶莹剔透的水珠，不知道是汗水还是雨水，头发被风吹得乱糟糟还挂着几片枯黄的树叶，那银白色发丝在光的反射下显得十分刺眼，那是母亲。在风雨中，我才发现母亲老了。不再像以前一样年轻了，不再任由我任性撒娇了……我立即冲上前去，尽管雨滴狠狠地拍打在我细嫩的脸蛋上，我还是一样冲向母亲。
“妈，你这么快就下班了吗?下这么大雨你还来接我，傻阿你，你又不是不知道自己有多矮多瘦，万一雨水把你冲走了怎么办，下次别来了，真是的，不为自己着想，就会想着我，你属猪也不是像猪一样笨的啊!”
我一边指责这母亲，一边从她手中拿过伞来，为母亲撑伞，我发觉母亲比我矮了。回想起以前下雨天的时候，我吵着要撑伞，“妈妈，你为什么长那么高，我那么矮的，为什么我不能撑伞，这不公平。”母亲笑了笑，说：“女儿，你长大就会比妈妈高了，现在你还小，当然不够妈妈高啦，你长高了就能撑伞啦。”“那我要快点长高，帮妈妈撑伞。”
母亲听着我指责她的话，她嘴角微微笑，笑得那么甜，那么美……不禁我想起一句话：“妈妈是最美的，岁月你别伤害她。”一路上，我不断指责着母亲冒着大雨还来接我回家，可母亲一句话也没有说，只是笑了笑，认真地听着我说的话，像是在享受这儿女孝顺的幸福……
那幅画面，那个场景，那个微笑，那个熟悉的背影，构成了一幅美丽的油画，成为了我心灵中最美丽的一道风景线。我要知恩于心，感恩于行，要一辈子记住。
以知恩图报为话题的作文 2
我们每一个人都应该学会、懂得报恩，你受到过别人的恩惠，就要报答别人，还要让你的报答有利于整个社会。让我们一起学会感恩吧!
那是一个星期六的下午，我和几个好朋友一起去畅春园玩，那时我们都穿着溜冰鞋去的，当时我的溜冰技术很差。不像徐小丰她们一样技术娴熟，像一只自由自在的小鸟，想怎么飞就怎么飞。我连停下都不会停，不会利用刹车，所以常常会借助外界的力量来使自己停下。有时我想抓住树干促使它停下来，手指甲都被弄断了。更何况想换个方向呢，那就更艰难了，所以摔跤的次数也就不算少了。
到了畅春园，我们看见几位大姐姐在排练舞蹈，便坐下看，看着看着就乏味了。穿上溜冰鞋开始溜，徐小丰她们从滑坡上往下溜，看她们的表情十分爽快，我便也想试一试，我吃力地滑上坡后，准备做对于我来说，无疑是高难度的动作，我就犹豫了一会儿，小伙伴们便一个一个鼓励我，让我不要怕，我心一横，滑了下去，滑到半路便失去平衡，东倒西歪，将要滑到没有坡的时候，“啪”一声摔了一跤，好痛，身上好像被皮带抽似的那样痛。我当时没有哭，可徐小丰无意间叫了一声：“啊!你流血了。”我朝腿上一看，血已顺着腿往下流，鲜红鲜红的血，顿时让我慌了手脚，眼眶里积满了泪水。这时正在排练的一位大姐姐跑过来，用她擦汗的手绢为我擦血，那个手绢多漂亮呀!绣了一颗青翠的柳树，几对机灵活泼的小燕子。我想这一定是她最喜欢的一条了，我连忙按住她的手说：“姐姐，你的手绢脏了这么办?”“没关系，脏了还能再洗，你这伤口发炎了那可要一段时间才能好”她亲切的说。话说完，她便又擦了起来，血擦净了，可一看，哎呀，好大一个口子，姐姐连忙背起我，往附近的一个诊所里跑，豆大的汗珠从她脸上流下来，夕阳把她的脸照的通红，一张流满了汗的通红的脸。此时我觉得它是世界最美的一张脸。来到了诊所，医生帮我清理伤口，我痛的捏紧了拳头，咬紧了牙齿，此时，大姐姐似乎比我更紧张，对医生说：“轻一点。”当时我的脸上不知是感动的泪，还是痛苦的泪，医生帮我包扎完伤口，大姐姐问多少钱?医生说：“两元五。”大姐姐从她身上掏了两元五递给医生。对我的朋友说：“我还有事，你们帮忙把她送回家。”说完便走了。只留下一个背影。过了一会，我猛的想起来，整个事情发生过程当中，我居然连一个“谢”字也没有说。连她的名字都不知道，这件事到今天还使我记忆犹新。
一位大姐姐帮助了一个与她素不相识的小朋友。这种精神多么难能可贵呀!我想每一个人都受过别人的恩惠，受过之后呢?就忘了吗?就是连狐狸也会报恩，一个动物也知道图报，可人呢?别人有恩于你，在你最困难的时刻帮助了你，这虽是个人恩惠，但你同样要报答别人，若帮助你的是一个素未谋面的陌生人，帮了你，没留下姓名，你就要将对她的报道，回报给全社会，这样不是很好吗?
父母对你的.养育之恩是最不能忘的，而报答他们的最好方法就是有个好前途，让为你劳累了大半辈子的爸爸、妈妈后半生能靠你享享清福，让他们不再为你操心。老师的裁培之恩也不能忘，老师授于你知识，让你长大能够成为一个有出息的人，他们为我们操碎了心，而我们现在的儿童呢?一点也不懂事，不懂得体谅老师的苦心。要报答老师，那就是用我们的成绩，优异的成绩来报答老师的栽培之恩。做人不能忘本，谁帮助过你，你就要报答谁。
让我们每个人都学会知恩图报，营造知恩、报恩的社会;共创和谐美好的社会吧!
以知恩图报为话题的作文 3
读罢“船主与漆工”，深深地触动起我埋藏已久的心扉。
其实，我们不需要什么大道理，也不需要宏言阔论，只要我们用心地对待身边每一个人，每一件事，多一份宽容，多一些微笑，每一次小小的举手之劳，就能换来知恩图报的良性循环!
某一天炎热的周未下午，闲来无事，我与几个朋友开车在街道上游荡。在某条街道，我下车买几瓶矿泉水，掏钱时，一张50元的纸币不小心掉了下来，不远处的朋友大声地提醒我，而我没意识地神态也误导了他，但事实上我并不知道他在叫什么。
当我回来时，朋友又提起，我才发现，掉在地上的钱已经不见了。
当时除了一个年青人蹲在我的旁边外，没有其它人，一丝风也没有，肯定是他拾了。问他，可他极力否认。朋友气不过，下车与他理论，可是此人却一声不吭。惹得朋友特别生气，竟然出手把那年青人摔倒在地。
看到那年青人如此无赖，我也非常生气，钱虽不多，但“君子爱财取之有道”。可是非常奇怪的是，那年青人没有做任何反抗，虽然满嘴都是沙土。不过，我还是感觉得到他非常心虚与害怕，眼里竟然还流出几滴眼泪…
我仔细地看了看，此年青人身材比较高，面相很善，只是体质非常虚弱，脸色青白，明显的营养不足。可是，可是他为什么哭呢?男人流血不流泪啊!!
于心不忍，我上去扶起那年青人，我没有对他说什么。但他却好象有话一样，可欲言又止。要走时，我莫名其妙地把我一张名片递给他，说：这是我的名片，希望你有什么事打电话给我。
或许我想印证什么吧?!
他低着头，默默地接过我的名片，然后非常小心地放进口袋里。
算算，此事也已经过去小半年了。
当他给我打电话时，直到他不好意思的提醒，许久，我才慢慢忆起。在电话里，他非常坦诚，他说那50元确实是他拿的，可是在那之前的几天里，他已经没有正常地吃过一顿饭了，为了生存，他甚至去捡垃圾，还动过抢劫的念头。但是我无心的宽容，却给他向善的触动。虽然现在他已经找到了工作，所挣的钱也仅仅够生活而已，但他也是尽自己的能力去帮助身边需要帮助的人，可是那50元却时刻折磨着他。
他最后说：现在讲出来，心情好多了，希望你能原谅我的一时贪心，如果你有时间，我想当面向你赔礼道歉，把钱还给你。另外，如果你需要我做些杂活，也请尽量吩咐?
呵呵，虽然我的岁数也不大，所考虑的问题与所做过的.事也有许多不成熟和不尽人意的地方，可是那次我无心的宽容，却能给一个未曾谋面的陌生人一点丁的感动与教育，却是令我万万想不到的。
这就好象“船主与漆工”的故事一样，我其实就是那个漆工，充其量也只是举手之劳而已，但那个年青人虽然现在还一事无成，也无力回报，但他如船主那般知恩图报的品质，却令人动容。
以知恩图报为话题的作文 4
在一个城里，有一位善良的面包师。他每天都会做一篮子面包给穷人家的孩子吃。第一天，孩子们都冲上去，想拿最大的面包，只有一个小女孩等大家都拿完了才去拿了最小的一个面包。等每人都拿到了一个面包后，大家连声“谢谢”都没说，就回家了。只有那个小女孩，留下来对面包师说了声“谢谢”才走。第二天，大家还是像昨天一样。那个小女孩跑回家，她的妈妈切开面包，里面居然滚出来几个银币，小女孩的妈妈以为这几个银币面包师磨粉的时候不小心滚进去的，叫小女孩还给面包师。小女孩跑到面包师的`家里，面包师说：“好孩子，你会感谢别人，这几个银币是送给你的。”
读了这个故事，我觉得那个小女孩是个诚实、正直的好孩子。她懂得先人后己，总是把好的让给别人，并且知恩图报，向面包师表示感谢。我们应该向她学习，做一个正直的好孩子。
以知恩图报为话题的作文 5
人生道路总是充满坎坷，不可能一帆风顺，一不小心就会摔得满身是伤，但是还好，一个好心人施于你一句关爱，你从此觉得不再孤单，因为同时度过人生的人还很多，你也懂得知恩图报，也学会了从此要帮助别人。
孟子曾说过：孝子之至，莫大乎尊亲;尊亲之至，莫大乎以天下养。意思就是孝子行孝的极点，没有超过尊奉双亲的;尊奉双亲的极点，没有超过用天下来奉养父母的。
感恩自古就是中华民族的传统美德，父母的爱其实很简单。是多少个春夏秋冬的奉献，是多少句亲切的叮嘱，是他们无声的承受，是让母亲操碎了心，是淘气的我挨了妈妈挨了多少批判，更是望子成龙、望女成凤的.期待！
羊有跪乳之恩，乌鸦有反哺之情。更何况人呢。面对曾经帮助自己的恩人，我们需要尽最大努力去回报。所谓“滴水之恩，当涌泉相报”，讲的就是感恩。授人以饭，也许他会渡过难关，也许他会成就辉煌，但授人者施人不回报，作为一个受者要做一个有谦虚之德的人，一个有敬畏之心的人，这样才能回报我们命运的恩人。
只有学会感恩，学着去感恩，将冰冷的世界变得温暖，变得丰富多彩。像王符说的那样，“生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养”没有感恩，世界将会变得无比冰冷，没有生机。
生活给了我太多太多，热血的心灵让我学会去感恩生活，健康的躯体让我有能力装点生活……生活水平够不够高并不是最重要，最终每个人都应该懂得自己不应该仅仅是活着，而是生活着。幸好，生活让我学会了感恩——心中存放着感恩，知道自己为什么生活着。我感恩生活，它让我感受了世间万物，让我生活着。
感恩挫折，在时光这一条只能向前走着的静寂路上，谁又小心翼翼地拾起，昨日挫折洒下的满地忧伤。只是，我的双脚已在昨日挫折地绊倒下更加强化，我的明天一定能到达更远的地方，就让我们带着一颗感恩的心一同上路吧……
以知恩图报为话题的作文 6
最近，我读了《一杯牛奶》这篇感人至深的文章，文中的两位主人公——美丽善良的女子与霍华德·凯利医生，是那样深深地感动着我，震撼着我，让我为之热泪盈眶。这篇文章讲述了：一位男孩为了攒钱上学而推销商品，忙碌了一天的他向一位女孩要了一杯牛奶。后来，这位男孩不仅没有退学反而成为了一名著名的医生，他以高超的医术治好了曾经给他牛奶的`女子，并且没有收医药费。读了这篇文章，我在想：当年那位男孩后来为什么竭尽全力医好恩人的病，而且给她免去了高额的医疗费用。
这不是他的一时冲动，而是在他脑子里始终有的两个字，两个伟大的字——感恩！他今天的成就就源于那个小女孩给他的那杯牛奶。那杯牛奶虽然很普通，但是对于当年那个穷困潦倒的小男孩来说，却意味着很多。那杯牛奶让小男孩鼓起了勇气，发奋图强，才有了今天的成就。而正是这种无私的爱，让小男孩感受到了人间的美好，长大后用他的专长救了恩人的命。滴水之恩，当涌泉相报。在别人困难，无助的时候，伸出自己的援助之手，救了别人，就等于救了自己。
相反，有些人连对自己百般呵护，百般疼爱的父母都不孝顺，不知道感恩，谈何去帮助别人，报答别人呢？愿我们每个人都能拥有世界上最美丽的品德，用我们善良的心不图任何回报地帮助我们身边每一个需要帮助的人；用我们真诚的心去加倍感恩曾经帮助过我们的人，我们这个社会将会更加美好！知恩图报，就是我读《一杯牛奶》这篇文章后的感受。
以知恩图报为话题的作文 7
如果说幸福是一座高楼，那么最底层的基石一定是感恩的心！自古以来，人类感恩的美德一直在延续。古人云：“滴水之恩当涌泉相报，”“谁言寸草心，报得三春晖，”“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之情。”感恩是中华民族传承多年的传统美德，懂得感恩，是一个人最起码的道德品质，能吃感恩，也是懂得真善美，分辨是非的最起码的觉悟要求。
我要说的是，感恩在当下，即用感恩之心做人，用报恩之心做事。
用感恩之心，做人用报恩之心做事，继承规则又成方圆。
身为中国人，我们只有加强自我述职修养的.磨砺，兢兢业业，今夜爱港，乐于奉献才能为，中国的发展添砖加瓦。
学会感恩，用感恩之心做神，用报恩之心做事，那样我们的生活才会更加温馨和谐，平安快乐。
以知恩图报为话题的作文 8
有一句话，我很喜欢“予人玫瑰，手留余香”帮助别人的人是幸福的。白岩松说:“要感谢你帮助的人，因为只有这样，你才知道这个世界需要你的存在。”因此，我知道了帮助别人对于自己的重大意义。
人应该是有温度的生物，看到有人身陷困境，是如何歹毒的人才能视而不见呢？我们能帮的，就伸出小手来帮助他。为别人带来点温暖，给社会做点儿微薄的贡献，也让自己得到点安心，如此而已。
帮助别人需要理由吗？当然不需要。不帮助别人才需要。像是没有任何借口一般。那是人类自动自发的动作，可是小动作见大感情，因为当人在需要帮助的时候，往往是他最脆弱的时候，这时你的一句话，一个眼神，往往都会传递出丰富的情感。给他带来巨大的影响，这一点是不容否认的'，当然，如果是消极负面的那称不上是帮助。
帮助别人，我们快乐了。那别人帮助我们呢？除了感受到了心灵的慰藉，我们怎么办呢？
答案是心存感激，知恩图报。没有比这再好的方法。其实，我们在生活中总是需要换位思考，当我帮助了别人我会希望他怎么做？并不是希望他能对我感恩戴德一辈子，当牛做马也得还我这恩情，只是想她能够把这温暖带给别人，带给身边人这份感动，并将这份精神传递下去，以后他遇见需要帮助的人也能慷慨解囊，伸出援手。
只有这样，别人对我们的帮助，才不是浪费，作为一个被帮助的人，一定要心存感激，别人不要求我们，我们也应知恩图报，我们是有温度的，我们是可以感受温暖的，我们是有感情的，残酷的忘掉帮助，再残忍的不去帮助别人，这其实并非是人类的做法。不能让帮助我们的人心寒，不能让帮助别人的精神再次断开。
那句话像是又在我耳边回响，但这次我还有新的见解，被温暖过的人要学会去温暖曾带给你温暖的人，这种传递要一直进行下去，温暖更多的人，让这个世界都充满阳光，洒遍千山万水，不辜负这眼前的美景和远方的波澜壮阔。
以知恩图报为话题的作文 9
小红深知自己的每一步成功离不开博大的师爱。班主任张老师教他以感恩的心回报社会;少先队辅导员刘老师要他牢记少先队员的誓词;马老师告诉他身体力行的道理……小红像向日葵一样吸收阳光和温暖，并用行动报答大家。
在学校的大力支持和辅导员老师的`指导下，少先队大队长小红和同学们开展了一些列有声有色的活动。学校成立了“留守子女我能行”俱乐部，设立了亲情电话，开辟了“我能行竞技广场”，开通了情感信箱，红领巾广播台增设了《留守子女风采》栏目，开辟留守子女宣传园地;开展了“我给爸妈写封信”、“手拉手，同进步”城乡儿童互助等活动。还成立了假日支农小队、小记者行动小队、劝赌行动小队、敬老助残小队、环保小卫士行动小队等许多实践活动小队。小红带领同学们在第二课堂活动中天天向上。
小红多么天真而富有诗意懂得世事懂得感恩。一个懂得感恩的孩子，总会获得精彩的人生。
以知恩图报为话题的作文 10
热辣辣的一天，小老鼠一不小心把正在睡觉的小猫吵醒了。那只小猫十分恼火，想把小老鼠当早餐食用。小老鼠发觉情况不妙，飞快地逃跑了。小猫在后面追个不停，小老鼠跑得浑身是汗，失魂落魄的，可是小猫根本就没有停下来的意思。小老鼠心想：这样跑下去只有死路一条，这时正好快到悬崖边，小老鼠灵机一动，突然一个急转身跳开，小猫还没反应过来就摔下了悬崖。
死里逃生的.小老鼠大口喘着粗气，缓慢地走到了一条小河边，终于有水喝了，刚刚可吓死我了。他双手撑着地，俯下身，头伸到了河面上，伸出舌头，喝了几口。突然一阵大风吹过，小老鼠惊得脚下一滑，掉进河里。
小老鼠大声地呼唤：“救命啊……”他双手舞动着，头一会儿露出水面，一会儿沉入河里，还呛几口河水。就在这时，一只小鸽子正好从河面上空飞过，他听见了呼救声，俯下身，看到一只老鼠正在河里挣扎着，情况紧急我一定要救下他。鸽子边想边俯冲下来，他双脚抓住小老鼠的皮毛，双翅猛烈地煽动着，可是小老鼠的皮毛太滑了，刚抓起来就滑掉了，连续试了几次也没成功，这个办法行不通。怎么办呢？
鸽子一转身，发现远处一根树枝正浮在河面上，他灵光一现，受到启发，“有了！”小鸽子迅速地飞进了树林里，不一会儿嘴里叼着一根枯树枝回来了，他把枯枝放在了小老鼠身边并大声喊道：“快……快顺着枯枝爬上岸！”奄奄一息的小老鼠在绝望中听到这句话，迅速抓住身后这根救命枯树枝，连滚带爬地到了岸边。
老鼠坐在地上，吐着水，擤完鼻涕，稍作休息后对鸽子说：“谢谢你，小鸽子！要不是你，我不知道还能不能活在人间。”小鸽子满脸笑容地说：“不用谢，赶快回家歇着吧！”说完他就飞走了。
这一天，休息了几天的小老鼠走出了洞口，进入森林里找食物。他看见前面有一位猎人左手托着枪，右手握着发射按钮，正瞄准着前方。小老鼠好奇地沿着发射的方向望去，不好，目标竟是上次救自己的小鸽子。而小鸽子这时候正在树上专心地捕捉虫子，丝毫也没有觉察到自己正面临着危险。说时迟那时快，小老鼠后腿一蹬，蹦到了猎人手上，一口咬下去。猎人“哎呦”大喊了一声，丢下了手中的枪，连连甩手，小老鼠被甩了下来。小鸽子听见叫声，回头一看，他明白是小老鼠救了自己，赶快飞走了。小老鼠看小鸽子飞走了，赶紧朝着鸽子的方向跑去。跑了一会儿，小老鼠看猎人没追上来，这时小鸽子也在不远处停下来等老鼠。小鸽子感激地对小老鼠说：“谢谢你！”“不用谢，我们是好朋友！”小老鼠开心的说。
动物知道报恩，作为人类，更要懂得知恩图报。
以知恩图报为话题的作文 11
去年夏秋之际的时节，学校前面有许多乞丐，衣服缀着补丁，手里端一只搪瓷缸。我恰巧有五块零钱，就都给了其中一个老大爷，他脸上的皱纹展开笑容，对我道谢。
这和许多人的捐助经历雷同，然而若是到此为止，便也不足挂齿。第二天我路过这里，他追着我过来，捧着搪瓷缸。我没带钱，摆摆手就想离开。接着，我被他伸手恶狠狠地推了一把，脚下趔趄，险些扑地。
我一向会心软往乞者面前放几张零钞，但自从那次以后，我总是心存芥蒂。对于被付出者而言，我停止付出竟是十恶不赦的吗？他是出于怎样的恶意，才会伸出昨天接受我帮助的双手伤害我？有那么一瞬间，我对于奉献这个词的信仰有些动摇。
人们常说知恩图报；付出者往往不求回报；又有句古话说久负大恩反成仇。帮助与感恩这两件美好的事中，竟龃龉着千丝万缕的罪过。这也不仅仅是受助者的过错，付出者也有其缺陷：没有在施与物质帮助的同时，教予什么是感恩，什么是图报。付出太久了，就自然而然变成旁人眼中的义务，而不知感恩图报，就演化成无休无尽的索取。这样下去只会产生两种结局，一是受助者麻木不仁，二是受助者自卑又依赖，由此产生一种对自己和对帮助者的痛恨。但无论哪一种结果，对于施助之人来说都是极度的失望和痛苦。
知恩图报，不仅是受助者知道感恩寻图报答别人；也是施助者知晓自己不是尽义务而是在奉献，从而寻求受助者的报答——这种报答不是狭义的`回报个人，而是怀着感激回报社会，是懂得自己曾被帮助过，因此也要帮助其他人。所以当我们日后付出或者接受善意时，要记得“图报”二字。这是对别人的要求，也是对自己的要求。天下没有免费的午餐，我们应用传递的善意来付清这笔人情账单。
我再没见过那个头发灰白缀补丁的老大爷，也许见过但我已认不得他了。我不能诅咒不图报的人过着不美好的生活，但我能够祝愿知恩图报者带给这个世界更美好的生活。
以知恩图报为话题的作文 12
这个星期我看了一本书，这本书的名子叫做《感谢》。故事讲的是一个人被仇人追捕，跑到一块田里，有一个才华横溢的中年男子在田里，那男子看到了就挥起斧头向他们冲去，那些人看了立马跑走了。那名男子不仅救了他，还给了他20两银子，让他离开这个地方。过了几天，那人又回来了，他对男子说：“恩人，请你再救我一次吧！您给我的钱被小偷偷走了，我实在是饿呀！不然的.话我也不会来找你了，求求您！”那男子又给了他20两银子，让他自己出去打拼。
又过了十几天，那人又来了，对男子说：“主子，您收留我吧！我愿意做牛做马，只要您能让我吃饱三餐，让我能有个地方住就行了”。过了两年，他饱读经书，男子又让他考状元，考了几天后，通知来了，他考上了。可他当官的时候，还是忘不了那男子，就把他接来和他一起讨论国家大事。这个故事告诉我们：要知恩图报，不能自己有了成就就忘了恩人。
以知恩图报为话题的作文 13
报恩是感谢的一种，恩情似水，源源不断，感谢是对别人帮助的回报。在你受到别人帮助时，需要感谢；在困难中一双手拉了你一把，需要感谢。记住知恩必报并不是坏事。
对我们有恩情的人太多了，我们能感谢的完吗？
母亲对我们的恩情太多了，母爱是最无私的，母爱是温暖的太阳，奉献着七色的光芒；母爱是辽阔的海洋，袒露着宽广的胸怀；母爱是肥沃的土壤，哺育着儿女茁壮成长；母爱是无限的宇宙，任儿女自由翱翔。母亲对我们的爱还不够深吗？她是我们的第一任老师，教育我们怎样做人，怎样做事。难道我们不应该感谢母亲吗？这种比天高比海深的恩情难道不值得我们回报吗？
父亲对我们的恩情亦是很多，父爱如山，深沉严格：父亲宽阔的肩，是子女的`依靠，父亲辛勤劳作，总是无怨无悔，父亲教导子女为人应自强，父亲对我们的爱很深，我们应该感谢他。他是哺育保护小树的园丁，他的恩情我将永生难忘，我们用尽一生也回报不完，所以只有感谢他。
老师对我们的恩情更深。在我们失败的时候，老师鼓起我们前进的风帆；当我们成功的时候，老师和我们一起分享成功的喜悦；在我们犯错误的时候，老师耐心细致地拨明我们前进的航向；在我们因取得一点成绩而骄傲的时候，老师是我们的清醒剂，老师对我们的恩情更深，我们无法回报，虽然知恩必报，但是我们无法回报，只能对老师说声：“谢谢您，您辛苦了。”
父母、老师对我们的恩情太深，我们做的一点小事是无法回报的。我们只能说谢谢！
以知恩图报为话题的作文 14
在我们生活的每一个角落，都感受到别人的爱。在家里，有家人呵护备至的慈爱；在学校里，有老师无微不至的关爱，也有同学的互助互爱……只要我们平时多注意、多体会，就会发现爱其实是无处不在的。然而，在我们被爱的同时，我要问：知恩图报，你做到了吗？
是的，知恩图报，你做到了吗？我们都做到了吗？
当我们呱呱坠地的时候，就已经受到了家人的百般宠爱。父母把我们抚养成人，让我们享受了人世间最伟大的父慈母爱。在父母的慈爱下，我们感受了蓝天白云般的无忧无虑，领略了春暖花开时的舒适惬意，品读了月朗星辉中的诗情画意……阳光映照着我们灿烂的笑脸，风雨呼应着我们热烈的脚步，我们欢笑着，我们蹦跳着，我们长大了。而我们的父母呢？为了我们，红润光滑的脸面，被风吹成了沟沟壑壑；为了我们，笔直硬朗的身腰，被雨捶打得腰弯背驼；为了我们，乌黑漆亮的头发，被霜雪染成了花白……呵，父母之爱如天地，你说，寸草之心，何能回报？
是的，父恩如天，母恩如地，知恩图报，你做到了吗？我们都做到了吗？
当我们沐着阳光轻松地迈步在校园，张开双臂欲向天空飞翔的时候，你是否听见，在我们的前面传来一声亲切的呼唤：飞吧，孩子！那边好一片丽日蓝天！噢，那声音宛如一束阳光，直照我们的心房。当我们在没有星光没有月亮的夜里摸索着前进，正看不清前面路径的时候，一个声音又在我们的前面响起：路在这边啊，孩子！小心点，别摔着了！噢，那声音却似一道月光，我们的眼前豁然明亮起来了。当我们有了进步，获得奖励的时候，瞧啊，那笑容如春花怒放，如阳光灿烂。当我们忽然退步的时候，那微蹙的眉头里，蕴藏了多少忧思啊……呵，老师！为我们呕心沥血的老师啊！那如日月经天般的恩情，寸草之心，何能言报啊！
是的，老师之恩如日月，知恩图报，你做到了吗？我们都做到了吗？
我们在学校里，遨游于书海之中，闲看古今变化，静听世界潮声。春花秋月，优悠度过。是谁，让我们在如此祥和的`环境中学习的？是谁，让我们在如此平静的心境下憧憬美好的未来的？那是我们社会的广大民众啊！他们，每天都在努力工作，为他人奉献，他们是我们和谐社会的建设者啊！没有他们，我们能安心在学校里幸福的学习，快乐的生活吗？没有他们，我们能健康成长吗？他们的恩情，犹如春风，我们沐浴其中，可我们真切地感受到了吗？
是的，社会对我们的爱，有如浩荡的春风。知恩图报，你做到了吗？我们都做到了吗？
如果我们都没有做到的话，那么就让我们行动起来吧。在家里帮父母做家务，每天坚持为父母打水为父母洗脚，从小事做起，哪怕极其细小的事。不要只顾自己看电视，要多看看我们的父母亲。不要想着将来才赚钱养父母，那时候恐怕有“子欲养而亲不待”的后悔啊。在学校里，不要辜负老师对我们的殷切期望，遵守学校的规章制度，努力学习，回报给我们的老师以优良的成绩。时刻准备着，将来为我们的社会做奉献，回报社会大众为我们所奉献的一切。这样，知恩图报，我们才是真正做到。
以知恩图报为话题的作文 15
人，要懂得知恩图报，如果别人帮助了你，你却不去报答别人，那你就不是一个知恩图报的人了。一棵果树还懂得知恩图报呢，何况我们人类呢？
你看，到了该种植果树的季节，人们就开始忙了起来。植树的人花大把大把钱把各种各样的果树苗买来，细心地为它们挖一个个小土坑，辛辛苦苦地把它种植起来。为它施上肥，每天为它浇水。到了天冷的时候，为它裹上厚厚的保暖衣，为它保暖，好让它度过寒冷的日子。
你看，植树的人为果树做了很多很多的事，可是这么辛苦的付出能得到回报吗？当然能！很多人会问：“能得到什么？什么也得不到呀？”让我来告诉你吧，到了春天，植树人种植的果树会开出五颜六色的花供人们观赏，供蜜蜂采蜜。到了烈日炎炎的夏天，果树会长得非常茂密为人们遮阳。到了硕果累累的秋天，就会结出又大又甜的诱人的果子。比如：红彤彤的大苹果，粉红色的大桃子，金黄色的鸭梨……这些好吃的果实，就是给植树的人最好的回报。植树的人可以享用这些好吃的`果子，还可以拿来卖，既能吃又能赚钱，真是一举两得的好事呀！到了寒冷的冬天，这些树会稳固沙土防止沙尘暴产生。
你们知道你们现在用的纸、铅笔、桌子和椅子等都是怎么来的吗？让我来告诉你吧，它们就是用木材来做成的。小树苗在植树人精心照料下茁壮成长，长成了可以使用的木材。这样以来大家就有了可以使用的学习工具了，如果这些小树苗不知道回报的话，我们就不会这么多的学习工具了。
你看，果树回报给大家很多很多，我们也应该学习果树的知恩图报吧？我们对老师、家长还有那些帮助过我们的人应怀有一颗知恩图报的心。懂得了知恩图报，就学会了做人！
以知恩图报为话题的作文 16
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”
——题记
杨帆，尽情地航行在历史长河中，你会发现，是落红，在发出灼目之光，而我，向落红看齐！
两弹元勋他是邓稼先，亦是落红，因为他知恩图报，谁说调走了苏联所谓资深的科学家，中国人就搞不起“二弹”了？在天空出现“蘑菇云”的那一刻，邓稼先的生命得到了完美的绽放，仿佛夜空中绚丽的烟花，那么令人陶醉······是的，中国人自己搞出了“二弹”，是邓稼先，用无数白天黑夜，苦心研究出的“二弹”！他不为小家的地位荣誉，只为大家的繁荣富强！
因为知恩图报，他甘愿成为落红，将生命的句点画在了中国那科学篇中的一页上，甘愿与泥土永恒相伴。
俯首甘为孺子牛他是鲁迅，亦是落红，他横眉冷对千夫指，却俯首甘为孺子牛。鲁迅，虽不是上阵杀敌的.盖世英雄，但他以笔为“枪”用深刻内涵的文字，高精准地直射敌人的胸膛！誓死守卫着祖国的每一寸宝土。
因为他懂得知恩图报，他甘愿化作落红，在我国的文学史上留下了登峰造极的一笔！
在深深地怀念中，我们不妨悄悄地跟随着时间的步伐，慢慢地将思绪迁移到圣贤辈出的时代——
青莲居士他是谁——从天而降的谪诗人，一是落红。他绣口一吐，便是半个盛唐。他有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的一面，亦有“举头望明月，低头思故乡”的一面。即使他永远留于人间，也依然是我国诗坛上，璀璨夺目的珍宝之一······
回眸过去，回眸过去的过去，他们是落红，他们散发着灼目之光······我要像落红那样，知恩图报······
以知恩图报为话题的作文 17
知恩图报，是中华上下五千年来的高尚礼仪。然而，知恩图报在如今并不多见。显然，这样是不对的。只要别人给予过我们帮助，我们就要给予他人回报。正所谓：滴水之恩，涌泉相报。就连自己最亲的人也不例外。即使他极力拒绝，我们也要回报。
我的`母亲对我的爱是无法衡量的，相信大家也一样。即使为她付出性命也不为过。我曾问过母亲她最想要什么，而母亲什么也没说，只是说我再长大点就会知道了。如今，我每次拿回奖状给母亲，母亲都是一副乐津津的表情。逐渐，我长大了，也渐渐懂得了母亲的心思。现在，但我又问起幼时的问题，母亲乐了，指着奖状说：“这就是我想要的。我希望我的儿子能出人头地。”话是这么说，可我母亲也没有对我很严格，考差了下次努力，每当我笑时，母亲才真的笑了......
我懂了，母亲希望我幸福快乐的成长，成绩只是其次。我知道了，在她心中，我最重要。我希望能够在毕业考个好成绩，博到母亲的一笑。
【以知恩图报为话题的作文】相关文章：
知恩图报作文10-03
知恩图报作文03-05
以同学为话题的话题作文10-11
以读书为话题的作文大全_话题作文05-23
以读书为话题的作文06-17
以命运为话题的作文06-23
以温暖为话题的作文05-23
以父爱为话题的作文06-18
勤奋为话题的作文06-10
以阳光为话题作文11-26