感悟的作文

时间:2024-04-05 15:30:29 感悟 我要投稿

感悟的作文优秀(9篇)

  在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的感悟的作文9篇,欢迎阅读与收藏。

感悟的作文优秀(9篇)

感悟的作文 篇1

  面对生活的残酷,我们只有让自己的心变得更加坚强才不会轻易受伤,可是,你得明白坚强并不代表坚硬,如果再没有什么事能让你感动;再没有什么人能让你的心变得柔软。这样的你可能永远不会受伤,可是生命还有什么意义呢?

  快乐和悲伤都很容易可是快乐总是很短暂的停留,过去就过去了,轰轰烈烈之后就是云淡风轻,没有痕迹;悲伤却总能轻易的住进你的心里,无论多久……有时你以为忘记了,可不经意间,他会从心底跳出来,出其不意,让你再痛,甚至更痛……所以,快乐只能是一阵子,悲伤却有可能跟你一辈子!

  寂寞和孤独不一样。寂寞是在心里的,即使你的周围笑语喧哗、热闹非凡,可是你心底的寂寞谁知道呢?很多人都只在乎表面上的快乐丰富,真正的心却只有自己了解你要的是什么;得到的又是什么?你的'脸上是否常带笑容那笑容是脸上的,还是心里的?

  同甘共苦有的人注定只能与你同甘不能共苦,好日子在一起并不难,你好我也好;苦日子就算你好我却未必好。有的人则只能共苦不能同甘,困难和艰辛都能毫不犹豫的一起面对;可是等到衣食无忧、苦尽甘来的时候反而无论如何都要分道扬镳了。所以,真正能和你同甘共苦的走完这一生的人少之又少,请珍惜!

  爱情与婚姻,可能就是两条平行线,遥遥相望,却永远没有交汇的可能;也可能是两条相交线,曾经相遇在一起,可是很快就分道扬镳,而且彼此的距离越来越远,再没有可能相遇……可是爱情和婚姻不是数学,没有一成不变的定理,也许有一天,两条平行线就会变成两条相交线,谁知道呢?

  游戏的规则都是由强者制定的要么,努力做个强者,自己说了算,别人陪你玩游戏;要么,就安心的做个弱者,遵守规定,陪着别人玩游戏。不要不甘心,因为这个世界还是弱者多;不要自命不凡,因为你只不过是大多数平凡人中的一个。

感悟的作文 篇2

  一缕阳光照在我的脸庞,却无法照进我那忧愁的心。

  期末的前几天,我的心如同被刀割了一样,并不是因为期末考试的到来,而是因为我的手机被没收了。妈妈说:“你好好考,考完再给你。”我一天不玩闲得慌,便独自一人到花园散心,想要平静我的心情。

  这里是一个偏僻的园子,已经没有人来打理了,于是这里便成了我的秘密花园,园中现仅剩下一个莲花池,池中又只剩下一株奄奄一息的荷花。

  就像位风烛残年的老人,经不住风霜雨打,那往日红如阳的花瓣经历了岁月的打磨,变得枯黄而又皱皱的,犹如老人那脸上苍老的皱纹,让让人一阵心酸。

  整个园子充满了寂静,只有我和莲花彼此两人,我们就像最要好的朋友。

  一阵秋风吹来,将那朵莲花的花瓣一层一层剥去,留下了荷花那最为珍贵的东西——莲子。

  在这一瞬间,我仿佛想明白了很多事情,脑中不由自主地蹦出了一句话:“上帝为你关上了一扇窗,必然会给你打开了一扇窗。”

  是啊,荷花它虽然失去了艳丽的花瓣,却有了新的作用,有了莲蓬,便有了莲子。失去了自身的美丽,但有了自身的.价值。

  这时,我领悟到了:“失去是为下一次的所得做铺垫。我虽然失去了手机,但却可以认真复习,让学期末的考试取得优异的成绩,有所失必有所得。明白了,心中的不满便烟消云散了。”

  这事让我深有感悟,生活就是这样!有所失必有所得。

感悟的作文 篇3

  看着这个题目,我才感觉自己长大了。以前也不曾想过什么是长大,现在仔细回想,好像“长大”这个词就在我面前。我从一个懵懂无知的小孩子,长大到一个成熟的青少年,这个阶段虽不长,但也让我收获到很多。

  从最早只是一个只会哭闹,父母成天围着转的小孩子,成长为一个可以生活自理、不需要太多保护的青少年,这十几年生活的点点滴滴,让我变得懂事了。在这个过程中,我经历了许许多多的风雨,正如那蜕变的毛毛虫,只有经历磨难,只有努力,才能成为美丽的蝴蝶。

  以前六年的小学生活是无忧无虑的,每天都可以保持开心的心情,看见花儿都认为他们在为我开放,听见鸟叫都认为是在为我歌唱。在那时的我们眼里,世界充满了美好、充满了纯真。到了中学,随着学科的增加,学业负担也略有加重,但我们还是有着快乐的`生活。每天和室友一起生活,随时随地都可以同他们一起玩耍,还可以与同学交流学习经验,共同进步。虽然改变并不大,我还是感到自己应更加勤奋,这样才可以追上他们。这何尝不是一种蜕变?

  不光是学习方面,生活方面也有很多蜕变。小时候,每天与父母在一起生活,吃喝拉撒都交给了父母,自己倒成了家中的“小皇帝”,整天衣来伸手、饭来张口。而进入初中以后,父母不在身边,一切生活都靠自己解决。刚开始时,我就好比一个盲人,干什么事都像没长眼睛一样,显得笨手笨脚,什么都干不好。时间推移到现在,我已升入初二,在生活方面也比以前好了很多,做事情也变得井井有条,动作也比以前迅速多了。

  人生有三次蜕变,我已度过了三分之一。但愿我可以在以后的蜕变中长大,有更大的收获。

感悟的作文 篇4

  20xx年10月21—25日,我参加了xx名班主任工作室主持人及成员为期五天的培训。五天的培训,每天来回广州坐三小时的地铁,早出晚归,没有午休,确实很辛苦。但我却感到无比值得。这五天对我来说,每一天都是新的一天。因为每一天我都获得不同的收获和感受。感谢xx教育局思政处的刘心愿处长和教育科学研究所的老师们为我们提供了这次学习的机会,让我们开阔了视野,聆听各位专家的讲座,也使我的理论水平得到了提升。下面谈谈我对这次培训的一些心得体会:

  一、专业

  五天来,我们总共听了七位专家和教授的讲座,教授们的讲座各有侧重,各有特色,但都非常专业。林冬桂教授的“班级文化建设与特色发展”讲座向我们介绍了多种班级文化,班级文化是班级特色的重要体现,指出正确的班级文化能影响和引领班级成员向良好的方面发展。而不好的班级文化不但不能起到正面的教育作用,有时还会起到反作用,特别是班规的制定。我由此想到自己现在所带的班级的班规制定。以前我的班级班规都是自己拟好了,要学生照着做的。这学期我尝试着让学生自己来制定班规。要求他们从礼仪卫生纪律学习四个方面来制定。由他们先拟好,然后在班会课上进行讨论并表决,最终定下了一条比较人性化的班规。这条班规因为是学生自己制定的,所以他们遵守起来就觉得舒服多了。班规实行一个月,仅两个同学违反。

  黄利老师主要论述了班主任专业发展的理论和途径,其中讲到班主任的专业道德方面,说到班主任要有坚定的信念,感触颇深。确实是这样,班主任干着最苦最累的活,如没有坚定的信念,如何走得下去?黄老师的讲座让我深深体会到,如果班主任没有坚定的信念,又没有过硬的专业素养,专业能力,班主任的路是走不远的。李季教授的讲座给我们展示了当下的一些流行文化现象,透过这些文化现象,可以折射出当今一些社会乱象;万华老师从专业的角度,给我们上了一堂普法课,向我们介绍了与教师工作密切相关的有关法规和规章,让我们了解一些法律常识,并通过一些现实案例,解读了相关的法律法规,告诉我们,当我们的权利受到侵害时应该如何维权。梁东标和梁亚辉两位教授则从课题研究和论文写作方面对我们作了细致的指导。禺山高中的李进成老师讲了教师的智慧沟通艺术,让大家受益匪浅。总之,通过这次的理论学习,让我们明确了思路,也让我们了解了更多班主任工作方面的知识,为班主任们解决了不少疑惑,提供了许多专业的指导,使我们又向着班主任专业发展迈了一大步。

  二、范例

  学习期间我们还参观了两间省名班主任工作室:万博工作室和胡灵莉工作室。两间工作室已经开展两年了,无论是硬件还是软件,都已经非常成熟。工作室的工作搞得有声有色,两位主持人也非常优秀。万博老师详细的向我们介绍了工作室开展两年来所经

  历的的路程:

  (一)摸着石头过河的创建期

  (二)打开局面发挥辐射的发展期

  (三)打造特色创立品牌的开拓期。把工作室定位为仁智之师,静远流长。以阳光和正能量感染带动成员潜行、虔行、前行。万博老师学识精深,能写能说,神采飞扬,热爱并享受班主任工作,并且已经卓有成效,她的工作室的成员个个都是响当当的名师,学员们也在两年内快速成长。看了不由让人啧啧称赞。他们对班主任工作的热爱和永无止境的追求精神,深深的感染着我,打动着我。她们创立工作室的成功为我们提供了最好的范例,让我们对工作室的工作开展更有信心和方向了。

  三、指路

  让我收获最大的是分组讨论会。我们小组四个工作室主持人和成员与万华教授座谈了足足三个钟。万华老师学识渊博,洞察力强,思维敏锐,能看到事物的本质,尤其能抓住每个人讲话的重点进行精彩的点评。万华老师的指点,每次都让我有所触动。她的每一句点评,都能透入我的心灵,深深的打动着我。她说,在全社会大多数人都陷入职业倦怠期时,每个人都有疲累,有痛苦,有煎熬,这时候工作室就好像是一群志同道合的人,抱在一起互相取暖,从而获得精神上的扶持,得到心灵上的愉悦感。她说,一个人必须要有人格魅力,方能吸引学生,吸引别人。

  而人要有魅力,就要去学习,要去沉淀,要积累,一定要自主学习,多看书,尤其是哲学和历史方面的书籍。如果不能照亮别人,就要努力让自己成为光源,先照亮自己。不要焦虑,要尽自己的能力,自己的智慧,要懂得与人分享。

  对工作室的工作开展,万华老师也提了几点建议,都是金玉良言,非常具有指导作用。比如讲到理念和心态的问题,万华老师就说,要通过学习,反思自己,自己的教育对学生会有什么影响。学校教育有很多可做的事,但要做有价值有意义的事情。

  比如,要多读书,通过读书来滋养自己的内心,提升自己的素养,学会思考,追溯本源;比如,交志同道合的朋友,可以从他们身上获取力量。经营好自己的生活,经营好自己的家庭,工作之余,一定要留有陪家人和孩子说话的时间,锻炼身体的时间,读书的时间。

  要怀揣一颗纯净的新,不慕名利,扎扎实实做好自己,修炼自己。一个人,必须要有追求,有追求才有生命力。

  说实话,每次听万华老师说话,都有茅塞顿开之感。当我正为不知如何开展工作室工作的时候,万华老师点化了我,让我豁然开朗。因为班主任工作的繁琐和冗杂,因为班主任工作的苦和累,让越来越多的教师对班主任工作望而却步,能推就推。当人人都在推掉班主任工作,人人都在想着能轻松点就轻松点的时候,我选择了继续前行,期盼自己能为班主任这个角色奉献点什么。

  一直以来,我都怀揣一颗对教育事业无比热爱的赤子之心,在班主任工作岗位上用心的工作,享受着这个职业给我带来的快乐。当别人懈怠和放弃时,我们依然还满怀梦想,心里依然还热爱着这份职业,依然还有继续前行的追求。惟其如此,我们的生命才焕发出灼灼光华。

  然而,自从成了这个工作室的主持人之后,我就陷入了忐忑和焦虑之中。我还不适应这个角色,还没从普通老师的角色中转换过来。这个忐忑和焦虑源于自己对这个工作感到完全陌生,无所适从,无从下手。经过这次培训和万华老师的指点,我猛然醒悟:千万不要忘了我们的本源。

  成立班主任工作室的本意是什么?是要推广班主任的'管理理念,加强班主任的职业认同感和荣誉感,发挥班主任的示范和辐射作用,培养一批优秀的班主任啊。我为什么要纠结于那些我不擅长的东西而忘了自己是谁呢?

  我最擅长什么?我的成员和学员最擅长的又是什么?我们最擅长的不就是班级管理和教书育人吗?把我们的先进经验加以推广,让更多的班主任受惠,去感染更多的班主任去热爱班主任工作,让更多的教师能享受到职业的

  幸福感,这不就是我们的愿望吗?继续追逐我们的教育梦想,继续不畏艰辛,勇敢前行,让生命更有价值。我仿佛一下子就想通了。

  是啊,我其实不用想那么多那么远,做好目前的事就好。做好规划,不用求多,做好几件事就好。不要囿于自己的不足,而要看到团体的力量,发挥工作室成员和学员的作用。其实我们工作室的成员和学员都很优秀,而且也在班主任工作方面有自己独特的见解。

  工作室要给他们提供平台,让他们去施展才能。同时,我们每个人,更需要沉下心来好好学习。在沉下心来好好学习的同时,学会记录工作的点点滴滴。我们工作室的定位应该是提升学习,踏实做事。

  思考,读书,积累,提升自我,做一个专业的班主任。这是我要努力的方向。

  热爱,享受,做一个阳光的教者,做一个快乐的育人者,引导我的学生健康快乐的成长!我要成为这样的人。

  再次感谢这次培训的老师们,感谢你们的辛苦付出!

感悟的作文 篇5

  人总会长大,我知道。

  随着年龄的增长你对人生的感悟也会更多,从一开始的懵懵懂懂到现在的逐步了解……

  11岁时,我五年级,也算是“高年级”的学生了,当然认识的朋友,交的伙伴也不算少了。

  记得那一年夏天,我上完体育课,我和几个“好朋友”一起回教室,我似乎怎么也插入不了她们的话题,只是一味的站在最边上听着她们讲着一些我听不太懂的话,而我却听了好久好久,现在想来也真是傻。走着走着感觉有什么在脚上打一打的,我低下头,发现我的鞋带散了,我大声地告诉她们让她们等等我,我套一个鞋带,而她们似乎很小声的回答了我一声“嗯”,当我俯下身套好鞋带后,抬头一看,当初说好的等着我,现在却化成了云烟向天际飘去,只剩下我一个人在原地看着她们远去的身影。在那个时候我终于明白了这个世界并不是一直围绕着你,世界上少了你也不会停止它的转动。

  12岁时,我六年级,即将面临小升初的考试,当是我知道考不考的好初中就关系到你以后的人生。

  在那时我的成绩不算差,但是离我梦想的好班有一定的距离,我每天在学校在家里一个劲儿的复习巩固,我觉得没问题了,但是一遇到考试我就会莫名的紧张害怕,因此每一次考的都不是很理想,我的老师也跟我说你不改掉这个毛病,你永远也考不好,你永远也达不到你想到的那个地方。自那时开始我真的觉得力不从心的是什么感觉,明明非常努力,却达不到自己梦想中的高峰。

  13岁时,我上了初中,迈入了一个新的阶段,当然一定的压力也随之而来。

  当那录取通知书那天,我在贴在墙上的纸上找到了我的名字,竟然是好班,我的'心中暗自庆幸。可是到现在我觉得人生的学习生涯才刚刚开始。因为我的基础没有我的同学那么好,所以下课后的努力也不会少。我也不知道我是什么时候开始我会在心中暗自较劲,或许是他们的成绩是在太好,我觉得考不好会被他们瞧不起,又或许是因为我不服气在一个班上不如他们,总之我老是感觉我的内心有一种力量在鼓励着我。虽然我知道我在这个班上成绩终究是力不从心,但是我却在尽力争取。

  人会慢慢长大,对这个世界的认知也会逐渐清晰。人生终究会来到这个车站,你怎么多也躲不了。人生经过了这个转折点后,一定会更加绚丽多彩、光彩夺目!

感悟的作文 篇6

  人的一生“得与失”我们都考虑过吗?

  我们只知道用尽一切方法想要得到自己喜欢的东西,但得到后你想过你失去了什么吗?往往我们只知道注意自己得到了什么?却忽略不去想自己在得到的同时又失去什么。

  人生在世,你们谁知道,我们为什么而生。我们为什么而活着,为了钱吗?为了生存,还是什么。我感觉我们活着;人生在世,不是为了钱,因为钱不是我们的生命,不是我们的全部。人生在世最多36500天,钱在多过了36500天后也不是你的。“钱生不带来,死不带去”…

  人生在世,就要开开心心快快乐乐。

  在“得与失”之间,我们都要知道。在你得到的同时也意味着失去;失去了并不意味着得不到。俗语说:塞翁失马焉之非福…

  我们在做任何事情的时候,不要一味的只想着得到,你要知道你得到的同时你肯定也失去了什么。

  人生在世,不一定要轰轰烈烈;平平淡淡高高兴兴的过完一生才是一种美。我们人生在世需要的不多,在得与失中,我们都不可能做到在得到的同时还不想失去。人的.思想真的很自相矛盾,很矛盾…

  人生在世,只要快快乐乐,无怨无悔的和自己相爱的人相亲相爱走完一生。“得与失”…

感悟的作文 篇7

  随着一场高考,我们都分别在了那个叫做“出狱”的6月8日,这也意味着我们的高中生涯画上了一个圆满的句号。

  还记得,高考后我们回到学校,第一件事就是找了一个废品回收的老大爷,骑着三轮车欢快的蹬进校园,同学们都欣喜若狂的把折磨了我们三年来所有的书和资料狠狠地摔在讲台上,堆成了一座小山丘,最后再毫不犹豫的将它卖给了那位老大爷,总共卖了168元,生活委员提议将这笔钱放到毕业晚会上买东西用,全班同学表示一致认同。晚上,班主任特别大方的给我们开了“绿灯”,让各寝室长组织自己的寝员去外面聚一次餐,那一餐让我至今回味无穷。

  6月9日晚上,班级组织了一次毕业晚会,可我们并没有去KTW,也没有去高档的酒店,就在那个陪伴了我们三年的教室开的毕业晚会,也邀请了我们的科任老师一起来参加这个毕业晚会。那一晚忙坏了那群可爱又可敬的班干部们,生活委员买了很多好吃的,有瓜子、花生、辣条、饮料,还有20多个大西瓜,班长还破天荒地买了好几箱啤酒。

  在晚会开始前,班主任激动的不知道该说些什么,大笑一声,让大家一起举起酒杯——喝酒,然后就是同学们的晚会表演,有嗨歌的,尬舞的,深情“表白”老师的……那一晚,我们吵着、闹着,教室里满是的毕业气氛,但有好几位女同学还是忍不住偷偷地在一旁抹眼泪。

  快乐的.时光总是过得很快,不知不觉竟然嗨到晚上11点,班主任不得不让大家回寝室休息了,同学们都主动的拿起劳动工具收拾起狼藉的教室,扫地的时候,不知是谁说了一句“我不想把这些扫去”,班长听后顿了一下,才想起还没拍一张毕业晚会纪念照,于是又召集同学们拍张“最丑”的毕业晚会照。这时,我们发现少了一位重要的人物——生活委员,目光一扫,发现她正趴在一张课桌上说着醉话,“我没醉,我还要喝,陪我喝!”,边喊边留着滚烫的泪水。

  我们相逢在陌生时,却分别在熟悉后,其实,我们都知道,今晚过后,大家都要各奔东西了,但我还是忍住了眼泪,没在这一刻哭泣。

感悟的作文 篇8

  合起这本书,我不禁思潮起伏。这本《狼图腾》让我彻底颠覆了我对狼的看法,狼,一个神奇的种族。 日记

  ——题记

  在我们汉人的眼里,狼,是凶残的,狡诈的,邪恶的。古籍上对狼的描述,什么狼狈为奸啊,狼心狗肺啊等等。没有一个好听的。而在蒙古人眼里,狼,是他们的图腾,他们的信仰。这同时也激发了我对蒙古这个古老的民族的探究

  蒙古人民是马上的民族,他们天性骁勇善战对自由无限向往,充满野性,崇尚强者之,这同样也是游牧民族的特点。而我们汉人,世世代代以农耕为主,从小受儒家经典所影响,骨子里的野性早已磨灭。到如今,还会有人到田野里疯玩追打吗?没有。

  中国古代的元朝,是中国历史上统治疆域最广,最大的王朝,而这个伟大王朝的建立者,是被古代称为蛮夷的少数民族。它的建立者成吉思汗,凭借着凶猛的蒙古骑兵,征战四方,甚至到了欧洲。这些丰功伟绩竟是由我们的少数民族所创造的`。

  无独有偶,美国,几乎每个人都知道的国家,他的建立时间仅仅只有几百年,而中国,则有着五千年的悠久历史,如今,美国成为了科技强国,而我们中国,也只属于发展中国家。

  在这里,我们应该沉思,我们是不是少了那么一点野性。但是,我并不是说我们的传统礼仪观点有错,我们的传统理念让我们成了著名的礼仪之邦,让我们更加谦虚,勤奋。但如果在加上狼一样的野性,我相信,我们的国家民族的未来会更加璀璨!

感悟的作文 篇9

  一个城郊的居民区住着三户人家,他们的平房紧紧相邻着,三个男人都从农村招工进了一家炼铁厂。

  厂里工作辛苦,工资又不高。下了班,三个人都有自己的活。一个到城里去蹬三轮车,一个在街边摆了一个修车摊,还有一个在家里看书,写点文字。蹬三轮车的人钱赚得最多,高过工资;修车的也不错,能对付柴米油盐的开支;看书写字的那位虽没有别的收入,但也活得从容。

  有一天,三个人说起自己的愿望。蹬三轮车的人说,我以后天天有车蹬就满足了。修车的说,我希望有一天能在城里开一间修车铺。喜欢看书写东西的那个人想了很久才说,我以后要离开炼铁厂,我想靠我的文字吃饭。其他两位当然都不信。

  五年过去了,他们还是过着同样的生活。十年后,修车的那位真的在城里开了一家修车铺,自己当起了老板。蹬三轮车的那位还是下班了去城里蹬车。十五年后,看书写字的'那位发表的一些作品,在地区引起了不少关注。二十年后,他的作品在全国获了奖,并被译到国外,成了一名著名的作家。

  一个人的潜力,往往潜藏于他的理想上标之下。很难想象一个没有远大目标的人,会干出多么远大的事业。一个人追求的目标越高,他前行的道路也越远,取得的成就也越大。无视潜能、安于现状者却是十年二十年生活也改变不了多少。

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