烦恼的作文

时间:2024-04-05 15:34:56 烦恼 我要投稿

烦恼的作文(精选6篇)

  在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的烦恼的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

烦恼的作文(精选6篇)

烦恼的作文 篇1

  留级的压力让自己都没法呼吸。

  面对以前初一的同学特别是同班,我觉得自己变得渺小;面对今年的初一同学对我的嘲笑,我欲哭无泪;面对老师,自己就是一株害羞的.小花朵。

  朋友对我说:你怎么留级了,你给父母带来了压力,自己又要多读一年,你受得了吗?学校食堂的饭菜真的那么好吃?你何苦把学习看得那么重?如果是我一定不会留级的,你是笨到家了。以后我们毕业了,你还在初三读呀读的,不会觉得自己没用吗?

  顶着压力,到了第三周。上面来检查。我们被老师叫到了别的班级上课。我进了八(3),感觉和他们是那么的陌生,找不到以前在一起读书的感觉。他们却说:“你怎么来这里读了?你不是去了初三吗?”听了,好心酸。

  上第二节课,生物老师不知怎么会叫我回答问题。还好那题我懂。到快下课前几分钟他叫同学们做生物练习册,我没有。他走了过来:“你的练习册呢?”我哑了。全班的同学都说她是初一的留级生。我脸红了,头都抬不起来,害羞的我多么希望快点下课。

  晚饭后来到教室,大家都问:“八(3)好吗?为什么要留级?”东一句西一句堵得你发慌。

  当我听写默写全对时,大家都议论说我是留级再读初一的当然会对没什么奇怪的;当我错了的时候,大家又说留级的怎么会错?

  太多的烦恼,累了。我要怎样做才是正确的?放弃留级再读初二吗?

烦恼的作文 篇2

  本人幼时便遗传祖上基因,不论何时何地,在同龄人之间总是“鹤立鸡群”———不是才能,而是“海拔”。确实,从小到大,我一直为众人所“仰视”,为了方便他人,本人每每和同学说话都得“卑躬屈膝”,久而久之,颈椎有些酸疼,而“站着说话腰很疼”也一直被我奉为真谛。

  因为这身高,我没少遭受羡慕嫉妒恨———亲朋好友已习以为常,但每次遇见生人,当他们得知我的年龄后,总会用一种打量外星人的惊诧眼光瞪着我,再甩下几句酸溜溜的“美言”。喂,这是我的错吗?

  也正因为这身高,本人没少吃苦头———当别的孩子还能免票乘车时,我就得买全票;当别的孩子还在儿童乐园里尽情玩耍时,我因为身高超标,一次又一次被拒之门外……前者苦了我爹妈的钱包,后者苦了我自己。这身高,真是殃及全家!

  上小学三年级时被误认为是六年级的学生,上初一时被当成高中生……这也就罢了,但最令我头疼的便是座位:从幼儿园到初二,最后一排永远有一个属于我的“宝座”,雷打不动。都说前排是“学霸区”,中间是“休闲区”,后排则是“养老区”,我苦笑———从小到大,我就没离开过“养老区”!

  新学期新气象。这学期开学后,老师安排我们调整了一次座位。别人兴奋地设想着自己会和谁同桌,我则细细打量着最后排的六个座位,猜测哪个将是我接下来的'“宝座”。

  誰知,不排不知道,一排吓一跳,一年半悄然流逝,我原先算是全班“高原”的身高优势已不复存在。女生暂且不论,放眼望去,已有十多个男生实力“碾压”我的身高。我抬头望着他们———说实话,这么多年来,我“仰望”别人的次数还真不多。不久,我便发现———仰望时比俯视时颈椎更疼,我终于体会到了以前朋友们跟我说话时的感受。

  破天荒地,我平生第一次正儿八经地脱离了最后一排。虽说进步不大,只挪到了倒数第二排,但在我的人生中,也算是可以写入“史书”的大新闻了。

  我会好好珍惜这等了十多年的机会,也希望同学们多喝牛奶,好好加油,早日“超越”我,让我领略一下前排的风景!

烦恼的作文 篇3

  以前,如果有人问我:你有烦恼吗?我总会毫不犹豫的回答他没有可现在不同了,我每天愁眉苦脸,也不像以前那样爱说爱笑了。

  你也许会问:这是怎么了。哎你有所不知啊!

  我们,这群本该自由自在、活泼可爱的少年,此时此刻却被一张大网所囚禁,我们宛如那失去自由的鱼儿们。从此,无论是在家中,还是在校园里再也听不见我们那银铃一般的欢笑声了,与那操场上大汗淋漓,厮杀到底的身影了。取代而之得则还只剩下那慌慌张张、匆匆忙忙的脚步声、那件疾书的沙沙写字声。与那一片的匆忙,飞驰而过的`身影了。

  在校园里,老师拼命地为我们讲课,我们知道,老师这样拼命是为了我们自己好,我们可以理解您迫切的心情。可是,每天,作业与试卷宛如排山倒海地向我们涌来,我们也没有办法,只好认认真真的完成每一份作业每一张卷子。说实话,我可真怜惜我的这一只整天为我写作业的右手。

  就算回到家里,我们也不会有自由的时间,因为我们每天都欠着一课又一课的试题,一张又一张的试卷。我们就仿佛连喘息的时间都快没有了。也就更不用说玩啊,看课外书什莫的了。

  老师家长这样对我们都是为了我们好。我们不埋怨您们。可是,玩是孩子的天性,生活也是需要五彩光的啊!您们为什莫就不可以理解我们呢?

烦恼的作文 篇4

  在巨木森林的深处住着一个古老而又神秘的家族,它就是我们离不开的水族,它们默默地为人类服务着。可是最近,水族发生了巨大的变化,水滴们愤愤地逃离自己的岗位,为此,族长也操碎了心。

  这天,许许多多的水滴纷纷来到族长的办公室向族长倾诉它们的烦恼。

  水滴美美气愤地说:“族长,我不想为人类服务了,你看,我身上原本干干净净的,没有一丁的污渍,但是现在,我的身上脏脏的还散发出一股臭味,族长我希望您能拯救我们。”水滴咚咚差话了:“是啊,族长,我和美美一样,我是水滴,我原本生活的无欲无虑,自由自在地,可是,人类却随便乱扔垃圾,我和溪里的鱼儿无家可归。你帮帮我们吧。”

  这时,一滴清澈的水珠也走了进来,他不是诉苦的,他是来指责人类,控诉人类的,水珠悲愤地说:“族长,请你相信我,只是一个真实的事情。那天,我看见一个人把一盆干干净净的,清澈的水泼在了地上,一个小姑娘对他说:‘叔叔,不能浪费水,水是人类的生命的源泉。’我听了他的话非常感动,可是那个渺视我们的人却不在乎地说:‘一盆水值多少钱?我家的水还多着呢,浪费着一点算什么。再说了地球上的水是取之不尽,用之不竭。’他的话刚落我就呆住了,过了好一会才恍然大悟,原来人类是那么渺视我们,所以我要让人类尝尝没有谁的'滋味。”其他的水珠也七嘴八舌地议论起来。

  族长听了水滴们的控诉,觉得非常有道理,但不服务人类终究是大事,于是他把其他几位平时受人爱戴的“水滴长老”请到一起出谋划策。

  经过深思熟虑,水滴组长采取了其中一位长老的计策。他派了最先控诉人类的美美和咚咚去和人类谈一谈,再让水族的同胞写一些爱惜水资源的标语贴在大街小巷,以此来唤醒人们的觉悟,不要再浪会水资源了。

  “如果这个方案成功了,我希望大家继续坚守自己的岗位,反之,就让他应验人类电视的那句广告:如果人类再不珍惜水资源,那么世界上最后一滴水将是人类的眼泪。”族长充满激情地对着扩音喇叭用铿锵有力的声音向人类宣告。

  水珠们都非常赞同族长的计策,他们认为这是最好的办法。是呀,水珠们已经尽力了,人类如果还不醒悟,他们将为之付出惨重的代价。

烦恼的作文 篇5

  成长的事有让人愁,有让人乐,有的让人悲,有的让人怒。我们的成长过程五彩斑斓,嘿,来听听我的事吧。

  那天星期六下午,妈妈出去了,爸爸不在家,我把好看的书看完了。闲着没事做,在屋里乱转。咦,桌子上有五元钱,我拿去卖好吃的去。于是我拿着钱,一步三回头,生怕妈妈发现。我忐忑不安的一溜小跑到了小卖店。哇,这么多好吃多诱人呀。于是我就买了。买完东西我赶紧大吃起来。边吃边东张西望,怕妈妈突然出现在我面前。噎得我撑长了脖子涨红了脸。这也挡不住我猛吃。这么快就到家门口了,还有这么多吃的'怎么办呢?吃完再上楼吧,我在楼下赶紧吃。连吃带扔终于吃完了。

  回到家,妈妈已经在家了。妈妈问我去哪了,我说学习累了,楼下溜达一会。妈妈说:“榕榕,妈妈放在桌子上的五元钱你见没?我赶忙说没看到。我说完偷偷的看了妈妈一眼。还好,妈妈没有怀疑我。又接着找去了。

  到了晚上我的肚子疼起来。妈妈问我怎么了?要不要吃点药?我说不用,一会就好了。唉,自作自受,谁让我吃那么多的零食呢。我还生怕妈妈再问我五元钱的事,心里总是怕谎话被揭穿。唉,说谎真是一件叫人懊恼的事。

烦恼的作文 篇6

  人如其名,他是校园里鼎鼎大名的淘气包,让老师伤透了脑筋。

  每天一下课,淘淘总是第一个冲出教室,就像一只逃出笼的兔子。可是一旦上课铃声响起,淘淘就坐在桌前打起瞌睡来,如同一只睡不醒的小猪。

  不过,淘淘今天上课睡不成了,因为他被语文老师点名了。

  下午的作文课上,淘淘像往常一样打着瞌睡,突然听见耳边传来一声大喝:“陶小淘,上来!把你的日记给大家读一下!”

  淘淘浑身一颤,急忙站起来,摇摇晃晃地朝讲台走去。他一边走,一边还在心里嘀咕:“嘿,真没想到,我的作文居然被老师当成范文了……”

  走上讲台,他从老师手中接过作文本,清清喉咙,抑扬顿挫地读起来:

  今天下午,我爸爸的哥哥的表妹的大儿子来我家玩,我把我妈妈的妈妈的哥哥的大孙子送给我的变形金刚拿出来,和他一起玩。我们玩得很开心。

  后来,我妈妈的妈妈的弟弟的小孙子跑过来,说他家的狗丢了,我们于是去找狗。他家的狗叫小黑,我们就一边走,一边喊:“小黑!小黑!小黑小黑!小黑小黑!小黑小黑小黑!小黑小黑小黑!哎呀呀,真倒霉!小黑小黑小黑小黑!小黑小黑小黑小黑!”

  天黑了,我们终于把小黑找到了。

  回到家的时候,妈妈正在等我吃晚饭。我吃完饭,走进厨房帮妈妈洗碗。洗完碗,我把它们摆在桌上,想数数有多少个。我边数边说:“一个,两个,三个,四个,五个,六个,七个,八个,九个,十个,十一个……嘿嘿,总共洗了十一个碗!”

  淘淘一读完,全班就哄堂大笑。语文老师沉着脸问:“陶小淘,我问你,你爸爸的哥哥的表妹的大儿子是谁?”淘淘仰着头回答:“他是我的表哥,我叫他大表哥。”

  语文老师挑挑眉毛,接着问:“那你妈妈的妈妈的哥哥的大孙子呢?”淘淘耸耸肩膀:“他是我另一个表哥,我叫他小表哥。”

  语文老师一听,立刻气不打一处来,大声道:“那你直接写你表哥去你家玩不就行了?写那么一大串废话干什么?”淘淘挠着头说:“老师,您不是让我们写一篇不能少于三百字的日记吗?我是完全按照您的要求来写的。不信您数一数,刚好是三百个字。”

  同学们又纷纷笑起来。语文老师也忍不住笑道:“你倒挺会凑字数的!我再问你,你在第二段里不停地喊小黑,为什么喊着喊着,突然冒出一句‘哎呀呀?”

  “因为我们三个人去找狗,找到半路上,我妈妈的妈妈的弟弟的小孙子……”

  “少啰唆!”

  “呃,我的小表哥从一口粪池子旁边走过,一不小心掉进去了。我和我爸爸的哥哥……不,我和大表哥赶紧把他捞出来,放在池边。所以我对他说‘哎呀呀,真倒霉!”

  “哈哈哈……”全班同学乐不可支,笑作一团。淘淘的同桌杜子腾笑得最厉害,鼻涕都喷出来了,他急忙撕下一张纸擦桌子。

  语文老师哭笑不得,扶扶眼镜说:“虽然你的日记从头到尾都在凑字数,但结尾还凑合,你帮你妈妈洗碗,替家长分担家务,值得鼓励。”

  淘淘擦擦汗说:“老师,其实我的日记还没有写完。我洗完碗以后,高兴得一拍桌子,只听稀里哗啦一阵乱响,那些碗全都掉到地上,摔得粉碎……”

  同学们再次笑得前仰后合。语文老师脸都气得发紫了,气呼呼地说:“放学后去办公室一趟,我要和你好好聊一聊!”

  放学了,淘淘背着书包,迈着沉重的脚步走进办公室。语文老师坐在办公桌后面,手里捧着一本厚厚的书,正读得津津有味。淘淘走到对面,怯怯地说:“老师,我来了。”

  “坐吧。”语文老师的眼睛仍然盯着那本书。

  淘淘坐在椅子上,左等右等,语文老师也没开口说话。他有些焦急,于是偷偷瞅着语文老师,小声问:“老师,您想找我聊聊,聊什么呢?”

  语文老师的眼睛从书上移开,目光炯炯地盯着他:“你说呢?”

  “天气?植物动物?”淘淘猜测起来,“还是昨天晚上放的动画片?”

  “陶小淘,”语文老师放下书,“你整天都在干些什么?下课生龙活虎,上课迷迷糊糊!”

  “老师,不知道怎么回事,我一到学校就打瞌睡。”淘淘无辜地说,“可能是因为您讲课的声音具有催眠效果吧……”

  语文老师皱皱眉头,严肃地说:“陶小淘,你说实话,你是不是为写作文发愁?”

  淘淘尴尬地挠挠头皮:“您怎么知道的?在每天的家庭作业当中,我最愁的就是作文了,为了凑够作文的字数我绞尽脑汁。唉,写作文真烦人……”

  “知道你为什么凑不够字数吗?原因很简单,你的词汇量不够。写作文就如同盖房子,词汇就像砖和瓦,如果砖瓦不齐全,当然盖不出像样的房子来。”语文老师放缓声音说。

  “原来如此!那么请问老师,哪里有卖砖瓦的'呢?我要去买一些来,盖一座漂漂亮亮的大房子!”淘淘跃跃欲试。

  “词汇是买不到的,只能靠你平时的积累。”

  “唉,真遗憾。”

  “积累词汇的途径有很多。比如,上语文课的时候,多背诵课文中的优美词句。比如,多看一些课外书,遇到精彩的段落,要反复去琢磨。再比如,在生活中勤于积累,许多有用的词汇就潜藏在路边的广告里,别人说过的话里,甚至电视节目的台词里。只要养成随时收集词句的好习惯,你的词汇就一定会越来越丰富的。”

  “老师,您说得特别有道理。”淘淘说,“可是我的脑子太笨了,遇到那些好词好句根本记不住,怎么办?”

  “我认为,你需要一个摘记本。不管是在哪里遇到好词好句,你都可以随手记在上面,有时间就拿出来看看。”语文老师说着,拍拍淘淘的肩膀,“我相信,你能行的!”

  “好的。”淘淘离开办公室后,就向一家文具店跑去,他要买一本漂亮的本子做摘抄本。

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