实用的青春作文优秀（4篇）
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的青春作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
青春作文 篇1
青春就像花朵一样，一开始并没有多么绚丽的色彩，但只要你肯去描绘，走笔，着色，付出汗水，奉献出自己最真诚的才智，那么青春才会呈现出五彩斑斓。
刚开始，青春就像是花苞，会经历许许多多困难，我们要永不低头，昂首前进，与困难和挫折做抗争，用青春的自信在舞台上慢慢绽放出一丝色彩，我们用辛勤的汗水，换回舞台上短暂的展示，但这一丝光彩永不消褪的保留，让我们今后的人生也因此更加精彩。
然后，青春就像快完全绽开的花朵。我们这时放任自己的.大胆细心，去做任何自己想做的事。在学习上你追我赶，互相拼搏，遇上不懂的，我们不耻下问，勇于与学习成为好朋友，与知识结伴而行。在绽放的路途上，我们也因此而更加美丽，我们捧着对未来的美好向往不断前进！
这时，青春就是开放的花朵，它是五彩缤纷，万紫千红的，是一种发自内心的美丽，是一种不会被挫折打败的美丽，是一种脱离幼稚的美丽，是活力四射的美，是恬静纯洁的美。即使这青春的美丽最终将会像花一样凋零，可是它绝不带着遗憾凋零，它定会是我们一生中最美的风景！
青春没有经历过任何磨练与挫折，哪会呈现美丽的色彩，所以我们要在困难面前不轻言放弃，坚持到底，相信自己，就会变更美丽鲜艳，因为青春像花一样开！
青春作文 篇2
从读书到小学毕业，我的学习成绩在班上都是名列前茅。上初中，我考上了离家几公里的二中，因为离家远，所以就在学校宿舍住下来。在没有父母的管束下，我结交了一些不三不四的同学，在那些同学的影响下，我常常迟到旷课，很快地，我从一个成绩优异的乖乖女变成一个街头辣妹，学校出了名的问题学生，成绩当然也一落千丈。
后来这件事被我的父母知道了，母亲气得哭了，父亲暴跳如雷，四处找杆子打我，而我却若无其事，冷冷的站在角落。
过后父母对我的事不闻不问，只是尽义务，每个月给我生活费，仿佛对我这个女儿已经彻底失望了。
大年过节来客，吃饭的时候，一个亲戚问起我的情况时，父亲叹息了两声，说：“花儿开得就太早枯萎。”我听了这句话气冲牛斗，扒了几口饭就回房间。我躺在床上，回想起以前的我，我怀念小学时的我，小学时候的我从不敢迟到，更别说旷课，我一直恨着那些社会上的*氓，还发誓过长大后绝不做那种人，而现在，我和他们的距离近在咫尺。想着想着，眼泪不禁簌簌流下……
从此以后，老师眼中的.坏学生没有了，同学认为的问题学生不见了，“朋友”心目中的“好姐妹”消失了，而是多了个不苟言笑、一天到晚捧着书的我。
期中考试，我的成绩跃居全班前十名，身边的人都惊讶我的变化，这个出了名的问题学生突然不迟到不旷课了，变成一个勤奋努力、积极好问的书生，简直脱胎换骨一样。
期末优秀生选举，我被评上了，当我拿着奖状站在讲台上发言的时候，眼泪像小溪一般恣意在众人面前流淌，使我哽咽难言。
当被人问起我为什么变化会那么快时，我总是回答：“那，只不过是青春期的叛逆。”
青春作文 篇3
挥别无畏的童年，迈着矫健的步伐踏上了青春的道路，在青春的年华里，我们追求着梦想，为梦想拼搏奋斗，使自己的春春充满激情。
青春就要追求梦想。
我们都是梦想的追求者，我们抱着梦踏入青春。生命只给我们一次青春，我们选择追求，去追求生命的梦想，放飞生命的色彩。
梦想在不经意间走进了我们的青春，给我们的青春又增添了色彩和美好的遐想。青春流露着浓浓的诗情画意，青春散发出淡淡的清香。青春是蓝色的，那是天空的颜色、是大海的颜色，象征着广阔无垠，象征着无限遐想。青春的我们总是积极向上的，有着不停的追求。
青春就要努力拼搏
青春的`岁月里不可能一帆风顺，它随时会穿越一道道坎，一座座险峻的高山。要想走过这些，我们需要努力的拼搏和奋斗，才能跨过这一道道坎，翻过这一座座山。巴尔扎克说过：“挫折就像块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你却步不前；对于强者来说是垫脚石，使你站的更高。”要想成为真正意义上的强者，就必须付诸行动，就必须拼搏。努力拼搏，我们可以像一只雄鹰，飞翔千里；努力拼搏，我们可以像一条长河，穿山越岭，尽情奔流；努力拼搏，我们可以做巍峨的山峰屹立在天地间，感受天地之神韵。
青春因为拼搏而使我们人生更加充实、更加美好。
青春就是充满激情
在青春的岁月里，我们张扬个性，飞扬情绪；在青春的岁月里，我们肆意的笑着、疯着、哭着；在青春的岁月里我们充满激情，热情对待每一个人每一件事；在青春的岁月里我们歌唱着我们这并不完美却绚丽多彩的年华，给我们的人生留下了美好快乐的回忆。
每个人都有属于自己的青春，人生中青春是最美好的阶段，经历了酸甜苦辣，体会了人生中的奥秘。
青春的季节我们要懂得珍惜，敢于拼搏，放飞梦想。
青春作文 篇4
青春，是一座桥，一座幼稚单纯通向睿智坚强的桥。恰同学少年，风华正茂，尽是追求，尽是拼搏，让我们与老师、与同学携手走进青春感受这奋进昂扬的美好时光。
师生斗智求真知
阳光泼洒在窗棂，数学老师正在给我们手舞足蹈讲课。“正多边形对称轴是它每一个边的中垂线，条数是它的边数!”这洪亮的声音充满威严，让人觉那仿佛是不容置疑的真理。可是，一丝思维的.火花在脑中闪过：“正方形的两条对角线也是对称轴呀!所有的正偶数边形都有与对角线重叠的对称轴”。老师显然错了!课后，我立即追上他，告诉他我的想法，他迟疑片刻说：“你画图没有，几何画图就明白了!教书几十年，我心中有数!”他的语气坚定自信，又语重心长。一旁的同学说：“老师是大数学家，你一个学生就不要和专家争了。”老师笑了笑，起身想离开。我不甘心，立即用笔画图给他看。老师抬抬眼镜，疑惑地看着图形上的线条——正方形的确有与对角线重合的对称轴!他显得惊讶，紧锁着眉头，手摸下頦，看了良久。终于，他舒展眉毛，对我说：“哎呀，老师还真弄错了……正偶数边形还有与对角线重合的对称轴!”大家会心地笑了。
让我们与老师一起追求知识和真理，携手走进青春!
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