（经典）老师的作文4篇
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的老师的作文4篇，欢迎大家分享。
老师的作文 篇1
不管你上什么课程，都有一位或两位老师在你身边帮助你，辅助你，而我最近在学素描，在那里有一位温柔的素描老师。她姓齐，所以我们都叫她齐老师。
那一次是我第三天上课，我第一眼看到她就感觉她是一个非常温柔的人。我进去坐在板凳上，把画具全部准备好，然后老师又给我们一人发了一张素描图片，我和两个小朋友拿到的都是一张六角棱锥体的`图片，而另一个高中生拿到的是一张我们第一节课画的正方体，我们快画完的时候，那个高中生和我们第一节课和我们画的完全不一样。而且画的也不好看，但老师并没有指责他，反而是耐心地去教他该怎么画，怎么描。
没过一会儿，老师就把那张面目全非的画变成了一张栩栩如生的画。
就单凭老师个人的善良、有耐心这两点，足以成为一个好老师。
老师的作文 篇2
老王你的到来，让我们欣喜万分。你的喜，你的怒，我们铭记在心！
——题记
他是我们的英语老师，姓王，我们本该叫他“Mr.Wang”，由于他下课总是和我们打篮球，仿佛是老顽童一个，我们便叫他“老王”。
初来乍到一个新的班级，人生地不熟，班里几乎没有人认识，想跟陌生人说话，又不敢说，真乃苦煞吾也！
突然，一位身高一米七五的老师出现在教室门口，我立刻害怕起来，因为我听说初中老师特严肃。我开始紧张起来。他站在阳光下，显得异常严肃，“敏捷”的平头，“美国大鼻子”上架着一副比啤酒瓶底还厚的眼镜，比柳叶还细的眼睛，却发出犀利的光，颇似托尔斯泰！他嘴巴微微一笑，我莫名其妙地颤抖，同桌却呵呵大笑，我问他，他说“好像一只黄鼠狼”。“是啊！真的好像！”我点了点头。
他走了进来，咳了一声，“我是你们班的英语老师，我姓王，你们叫我‘Mr.Wang’吧！”他严肃地说。
班里一下子乐开了锅，突然，有人直呼老师的名字，我们一下子静下来，只有那秒针还在走动，我们都在为他祈祷，他死定了！
下面一幕真是出人意料，王老师笑了笑：“哎呀！这么快就记住我的名字了，真了不起！名字这东西，本来就该直叫嘛！不然起它干什么，你们说是不是？”
“是！”我们边笑边叫，尤其那个直呼老师名字的人，叫得最欢。
于是，我们和王老师越来越亲近了，甚至可以称兄道弟了！不过，我们还是没有直呼其名，因为我们是师生关系！但是，我们都在背地里叫他“老王”。
一天七节课，其他课都死气沉沉，像打了败仗，唯独英语课，我们生龙活虎，为啥？因为我们喜欢老王呗！
在老王的精心指导下，我们班英语成绩突飞猛进，从倒数第一变成顺数第一，不及格的人已销声匿迹。一些上课捣乱的.同学，疑似“多动症”，但进过老王的办公室后，竟然比好学生还文静，此乃奇迹也！还有一些讨厌上课的学生，总在课上神游，赞日“特困生”。可在英语课上，却两眼放光，听得流下哈喇子，呵呵！
初二开学了！传来了一个骇人听闻的消息，这消息比海地地震还恐怖，那便是，老王不教我们班了！
我们全体大哭，哭得感天动地，可还是留不住您，老王！
“没关系，下次如果有机会，我还来教你们班！”您是多么乐观，但您的眼睛背叛了您，那双红红的细眼，还残留着泪珠，您的嘴巴，欲说却张不开。
“老王！我们不能没有您！”我们发自内心地呼喊着。
但是，您还是离开了我们班。
一个乐观、友善、慈祥的老师，离开了我们班，我们永远都不会忘记您，老王！
老师的作文 篇3
她的眉毛下长着一双炯炯有神的眼睛，身材偏瘦，她就是我的语文老师——陈老师。
记得有一次，陈老师正在讲课，因为我觉得这篇文章十分简单我就不怎么听，不知不觉就和后面的同学说起了话。不一会，她就发现我在说话，于是就停了下来，我立刻意识到陈老师已经发现了我，就立刻转了过来，陈老师用她那严厉的眼神望着我，仿佛在警告我不要说话了。我立刻安静了下来。
还记得有一次，因为家庭作业写的'十分乱，被陈老师叫到了办公室。我已经做好了被批评的准备，走到了陈老师的面前后，她对我一笑，这仿佛是暴风雨来临的前兆，老师用慈祥的眼神又望了我一眼，严厉的样子顿时没有了踪影，眼前的陈老师对于我来说仿佛是一个温和的陌生人，她和蔼地对我说：“你这次为什么不写好字，我不希望你继续这个样子下去。”说完，便叫我回了教室。
我虽然有许多教师，但陈老师令我最难忘，尤其是她的眼神。
老师的作文 篇4
生活是一幅五彩缤纷的画；生活是一首充满情趣的小诗；生活是一条流向远方的小溪。在我看来，不如说生活是一位隐形的老师，在暗处教会我们许多知识。
在乡下，人们大部分是靠种田来生活养家。健康挺拔的庄稼背后包含了农民们许多汗水。假期中，我也在姥姥家体会到种田的滋味。顶着炎炎烈日，我和父母还有姥姥姥爷拿着种田的工具来到田地里。光秃秃的土地上看不见一丝生机，比起周围长满草的地里，这片土地显得十分刺眼。在我还端详这些景色时，姥姥姥爷已经干起活来了。只见姥爷抡起锄头，砸在地面上，泥土立马向周围散开，爸爸就负责用铲子在松软的泥土上挖一个坑。我和妈妈姥姥撒种子，学着姥姥的`样子，弯着腰，将手中的几粒种子撒入坑里，那种子像溪水似的，流畅的落在土坑的怀抱，然后由爸爸填平。汗水从额头滑下，我不禁从内心感叹：种田真不容易啊！
有时我也会来探望田地里的庄稼，给它们浇浇水，松松土。日复一日，以前没有手指大的种子，长成了一棵棵茂密的庄稼。看着劳动的成果，我忽然发现生活又教给我一个新道理---一分耕耘一分收获。
生活真是一位优秀的老师，让不曾体会劳动艰辛的我，感受到劳动后收获的喜悦。
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